动物感人故事6篇

时间:2018-11-09 来源:励志故事 点击:

一:[动物感人故事]动物的情谊_600字


  我们人与人之间有许多的感人故事,但是,动物与动物之间也会有许多的感人故事。那一天,我就亲眼目睹了这一幕:
  那是2013年的暑假,我正从街上走回家。马路上车辆十分多,我在路边漫不经心的走着,心情十分的无聊。忽然,有个东西吸引了我的眼球。只见马路上有两只又黑又白的狗,它们本身是白色,但是应该经过很久的流浪后变黑了。那两条狗一大一小,大的那条是只母狗,小的那只应该是它的孩子吧。看样子它们想过马路,我蹲下来,看着它们。那条母狗也看了看我,觉得没有恶意,便又扭过头去看马路。小狗十分调皮,蹭着母狗,舔着它的毛。看见母狗不理它,小狗便发出奇怪的叫声,希望能引到母狗的注意。
  马路上车辆飞驰,母狗蹲下静静等着。而调皮的小狗却围着母狗绕圈圈。我也渐渐失去了好奇心。就在这时,那只小狗竟然跑到了马路上去。母狗赶紧“汪汪”叫着,箭步跑着去追小狗。一辆电瓶车在这时候竟没看到小狗,向前驶去。我的心里“砰砰直跳”。在这个千钧一发的时候,母狗一把扑到了小狗的身上。“汪!”母狗悲惨的叫了一声。电瓶车车主赶紧绕过它们,匆匆离去。这时,后面的车辆也绕道而行。小狗从母狗的身下钻了出来,流出来两行热泪。母狗虚弱的叫了两声,好像在说:“没事。”小狗趴在母狗的身边,已是泪光闪闪。此时我的心情也十分悲伤。母狗使劲挣脱疼痛的束缚,一瘸一拐的陪着小狗过马路,然后慢慢离去……
  那天经历过的事情让我如今终不能忘。动物与动物之间的情谊是那样深,那样感人哪!
    六年级:黄茜莼

二:[动物感人故事]中国梦我的梦_800字


  梦想,是前进的的动力,也是在困难中支撑自身的的信念。
  雄鹰的理想是翱翔九天,继承祖先的血脉,即使再大的风雨也无法阻挡鹰对天空的向往。
  蛟龙的理想是遨游海洋,探索海洋的奥秘,即使再大的困难也无法阻挡蛟龙对未知领域的探索。
  海龟的理想是存活百年,追寻生命的真谛,即使再大的险阻也无法阻挡海龟对生命意义的追寻。
  而我的理想是出笔成章,热衷于对文学的探索,即使再大的困难险阻也无法阻挡我对文学的探索,对写作的追求,。
  我对书籍是非常喜爱,从中我可以明白更多的人生哲理,更让我学会了怎样做人,在读书的过程中有许多让我感动的文章,虽然那些文章不太有名,但在其中蕴含了其作者的真实感情,有描写动物的感人故事,有描写人的感人故事,但我发现写动物的比写人的多得多,大部分文章都写人对动物的种种行为,有时会读到动物之间无私的爱,它们团结一致,在死亡的逼迫下,甘愿把生命留给同伴。这种不惧死亡的精神让我们人类感到惭愧,身为万物之灵竟不如那些弱小的动物。有时我会想,人类的是进化了?还是没有进化,我想肯定是进化了,但在精神上体现出有进化的迹象吗?我想肯定还是有,但只是一部分,那我们是否应向动物们学习呢?
  从大多数的文章中我都感叹到其作者的感情是多么得细腻,终于在欣赏过众多的好文章之后,产生了写文章,当作家的想法,但我在开始时,就明显的感觉到我的文学知识的储备量和那些优秀的作家相比之下,就出现了明显的不足。我就打算放弃这个想法,但在我阅读过更多的优秀作品和其作者的所付出的汗水之后,我才下定决心,继续将作家作为我的终极理想,我似乎也明白了当作家的过程是漫长的,途中的困难也十分严厉,但我已经把当作家作为我人生的理想,就算路途对我来说很遥远,但我也绝不会放弃,我会用我所有的精力投入到学习和读书当中去。
  少年富则国富,少年强则国强。要想让整个国家强大,必须先要让少年们强,这样才能使国家繁荣昌盛。我一定会努力学习,实现我的理想,为祖国做贡献,成为国之栋梁,振兴中华!
  
    河南郑州荥阳市二中初一:朱珂毅

三:[动物感人故事]《金色的脚印》有感_350字

  这篇课文--《金色的脚印》,讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎家地做窝……赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系,也展现了动物与人的浓浓亲情。
  在三只狐狸和一个男孩之间,发生了一个美丽、动人的故事。细细回味,正太郎的纯真善良让人感动;老狐狸的爱子深情让人感慨;狐狸一家的团聚让人欣慰。是啊,大自然是人与动物共同的家园,当人类施惠于动物时,它们会全力报答人类的爱护和尊重;当动物对人类流露感情时,这份情意更值得我们呵护和珍惜。
  和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。这篇课文向我们讲述了发生在人与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,令人难以忘怀!
  印着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处!
    六年级:郑妍

四:[动物感人故事]感动生命的故事_800字

  常常有一些无法言说的感动。感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻想的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;也有时候,感动我的是一种深沉的爱。
  这是一个发生在西藏的故事。
  当时在西藏,捕杀动物不犯法。
  这天,一个猎人到处寻找着捕杀的对象。远远地,他看见了一只肥壮的藏羚羊。猎人心想:这么大只藏羚羊,可以美餐一顿了!他瞄准了那只藏羚羊,刚要扣动扳机,只见那只藏羚羊朝猎人原地跪了下来,眼睛里闪闪的泪珠,像断了线的珠子一样,一颗一颗的往下掉。那样子就像在说:求求你了,放过我吧!猎人的心颤抖了一下,可是,他毕竟是以打猎为生的呀!不开枪,放过藏羚羊,今天,他又得饿肚子了。这时,猎人朝藏羚羊开了一枪,随着“怦”的一声,藏羚羊向后倒了过去。
  猎人把藏羚羊抬回家后,并没有痛快饱餐一顿,他的眼前总是浮现着藏羚羊朝他下跪的情形。第二天,猎人剖开了藏羚羊的肚皮,他惊讶地发现里面静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊是为了保住腹中胎儿的一条命呀!
  猎人把藏羚羊和它的孩子一起埋葬了,同时埋葬的,还有他的猎枪……
  看了这个故事,我的心也不由得颤抖了一下。
  想想平时任劳任怨的母亲;想想平时送你上学的母亲;想想平时为你洗衣做饭的母亲;想想平时冒着大雨,为你送雨伞的母亲……想想看,母亲为你做了多少事,而你又为母亲做了哪些事?
  那次,我就是不听母亲的劝告,差点回不了家!
  那天早晨,妈妈对我说:“今天有暴雨,记得带雨伞啊!”天上万里晴空,怎么会下雨呢?我抛下雨伞就上学去了。果然,放学后,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。后来要不是妈妈知道我没带雨伞,冒着大雨跑来接我,不然,我就真回不了家喽!
  父爱如山,现在,我可以说“母爱如山”,母爱甚至比山还更高,更高!以后,我一定不会让妈妈为我操劳,为我生气了!
    六年级:苏金珠

五:[动物感人故事]《老人与海鸥》读后感(4)_900字


  《老人与海鸥》讲述了一个平凡又打动人心的故事:老人视海鸥为自己的亲人、儿女,给海鸥喂食,取名字,把海鸥当成自己的儿女看待;老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使,不忍心离开“亲人”的事。他们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。当然这是不可能的。
  在课后,我一直带着疑问:这位老人究竟是谁?海鸥们与他无亲无故,他为什么要对海鸥好呢?为什么要照顾他们?一个孤寡老人,他为什么要每天这么不辞辛劳的走20余里去喂海鸥?像他这样的老人,应该是躺在摇椅上,好好度过晚年,但为什么这个老人这么特殊呢?……种种原因给我带来了困扰。书给我了答案:老人觉得海鸥是幸福鸟,吉祥鸟。海鸥在的地方,那儿的村民就会快乐,就会幸福。老人名叫吴庆恒,是昆明人,那儿的居民都把他称为“海鸥老人”。只要在当地,红嘴鸥“驾临”,老人每天都徒步几十里给海鸥喂餐,风雨无阻。老人每月退休工资只有三百零八元,大部分都用来给海鸥买食物。
  四元五角一斤的饼干丁,老人毫不犹豫买给海鸥,他知道,那是海鸥最喜欢的美食,他时常买来鸡蛋,为海鸥制作“鸡蛋饼干”;而他自己,却省吃俭用,不愿意坐五毛钱的公车,唯一的奢侈品是两毛一包的金沙江香烟。
  这篇文章还写出了海鸥们对老人的爱戴,对老人的一片深情,同时也表现出了原来老人对海鸥的那份无私的爱。展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。海鸥还那么的离不开老人,他们在用自己的方式来表达对老人的怀恋。这样的场面,相信无论是谁都会为之颤动。
  如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的情。
  其实,在现实生活中,一直都有人与动物之间的感人故事,在清远,有一位市民救了一只喜鹊,小喜鹊伤口渐渐好了之后,怎么也不肯离开自己的恩人。就算你把它赶走,过多一会儿,自己又会飞到恩人的肩膀上。因此,我得出了一个结论:你对动物好,动物也会对你好,每种动物都是有灵性的,它们都会报答对自己好的人。即使是一种凶猛的动物,经过长时间的感情相处后,一切冷冰冰的东西都会融化。
  人与动物之间也有很深厚的感情,我以后得在生活中多找找此类的故事!学会与动物和谐相处。

六:[动物感人故事]一件令人感动的事_300字


  在生活中,有许许多多感人的事。就让我来给你们讲一件吧!
  我还在老家的时候,看到这样一件事。有两条狗在公路上玩,玩着玩着,一条狗跑到公路中间去了,一辆货车迎面开来,刚好撞上了那条狗,只听见急刹车,但是还是撞上了那条狗。那条小狗命丧黄泉,另一条狗在那只小狗旁边站了半个多小时,最后试图把小狗拖到马路边上去了,经过它十几分钟的努力,终于拖到了马路边,那只大狗一直趴在小狗的旁边,直到傍晚才泪流满面的离去。
  原来动物也是有感情的,我觉得开车的人根本没有资格跟这条狗相比,这条狗的同伴死了,还知道把同伴拖到安全的地方,而这个开车的人直接就开走了,而不停下来把小狗埋了,真是可恨。
  自由路小学五年级:李明浩
 

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