读书古诗10篇
读书古诗篇1:现代儿童诗歌大全-读书的一天
阳光真好
我来到了教室
风儿偷偷地钻进来
我的头发飘起来
心也飞起来
天空蓝蓝
蝴蝶翩翩舞
花儿笑哈哈
老师说:“春天的阳光真暖!”
我的心呀
被春天塞得满满的
读书的一天
在春风中开始了
读书古诗篇2:古诗里的故事——冬夜读书示子聿_550字
在冬日寒冷的夜晚,窗外,北风呼啸,寒气逼人,陆游却置之脑后,他叫自己的儿子——子聿与他一同坐下,沉醉在书房里,乐此不彼地教育子聿。
陆游教育儿子说:“古人不余遗力的读书学习,这种精神是多么值得我们学习的呀!”“我会学习的,父亲您就把心放宽吧!”子聿答道。陆游又问:“孩子,你觉得做学问艰难吗?”子聿说:“我不太了解。”“原来,是这样。那就让我告诉你吧,你愿听吗?”陆游问。子聿答:“我愿听。”“那子聿,你可要听好了!我像你这么大年龄时,下得苦功夫,到现在这一把年龄了才有所成就,你每天从书本上学到的知识是有限的,光我说你听是不行的。要深切了解书本知识必须你要亲自实践才行。你现在还小,不能周游四方,等你长大了,知识渊博,满腹经纶,再去周游四方,进一步了解这个社会,亲自体验知识的无穷乐趣吧。我说的你都听明白了吗?子聿?”陆游边解说边问到。“我听明白了,父亲,我一定好好学习,将来报效祖国。”
于是,陆游怀着喜悦心情为儿子做了一首诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
《冬夜读书示子聿》这首诗告诉人们:做学问一定要有孜孜不倦,持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。
夜更深了,夜空的月亮不畏寒冷发着耀眼的光,仿佛也被陆游的教育深深吸引不忍离去。
四年级:彩虹般的梦
读书古诗篇3:读书_900字
“书籍是人类进步的阶梯”,“读万卷书,行万里路”,“读书好,好读书,读好书”。古今中外多少名人赞颂过读书,读书,真好。
读书好,读小说好;
品味作者的思想感情;赏析故事情节;感悟名篇哲理……小说中的故事,无论是悲伤,还是兴奋,都给予我对人生的理解,对生命的赞颂。读小说,让我品味到《鲁宾逊漂流记》中鲁宾逊的勇敢、沉着、冷静;“在荒岛上发现陌生人的脚印时,竭力想把它看成自己的脚印”;读小说,让我感悟到《水浒传》中鲁智深拳打镇关西的“该出手时就出手”的“路见不平,拔刀相助”的英雄气概;读小说,让我体会到《三国演义》中诸葛亮设下空城计的机智与勇敢;一人吓跑百万大军的超人智慧,真让我佩服得五体投地。
读书好,读小说真好!
读书好,读散文美;
散文作家笔下的文字是生动的,优美的,它带我领略山川之美,如画的风景。读散文《春》,让我感受到希望的气息;“像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的;像小姑娘,花枝招展的;像健壮的青年,有着铁一般的胳膊和腰腿……”读散文《济南的冬天》,让我欣赏到济南冬天是温晴的美丽;“像地毯上的小团花的小灰色树影……”读散文《夏感》,带我聆听夏天紧张与热烈的旋律;“让我大声赞美这个春与秋之间的黄金夏季……”我赏春色、观雪景、听旋律;一切的一切都映入我的脑海,我快乐的走遍千山万水,走过春夏秋冬。
读书好,读散文真美!
读书好,读诗歌真奇妙;
从白居易的《白氏长庆集》到泰戈尔的《飞鸟集》……读诗歌,和李白共赏“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情;读诗歌,与曹操一起抒发“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”的博大胸怀。读诗歌,跟朱熹一起探询“问渠那得清如许?为有源头活水来”的哲理;从而不断学习新知识,达到读书新境界。
读书好,读诗歌真正好!
读书是一种快乐;读书是一种放松;读书是一种品味;读书是一种优雅……书-----你是我的伴侣;你是我的生命;你是我的人生,给我甜蜜的收获!
我喜欢读书,我喜欢读好书,读书的感觉,真好。
读书古诗篇4:古诗的故事——冬夜读书示子聿_500字
在冬日寒冷的夜晚,北风呼呼地吹着,窗外飘着鹅毛大雪,屋顶白了,外面的假山也白了……..大诗人陆游与自己的小儿子——子聿在书房看书。
大诗人陆游津津有味的看书,时不时拍手叫绝,时不时仰天长笑…….一旁的子聿却不想他父亲那样,一只手撑着头,感觉很痛苦。
过了一会儿,子聿实在待不下去了,便转身离去。就在这时,陆游叫住了他陆游说:“古人做学问是不留余力的,这种孜孜不倦的精神是多么值得我学习的啊!”“我会努力读书的,您就别这样了。”子聿答道。陆游有说:“子聿,你现在正是学习的时候。像你这么大的时候,要下苦功夫,才能到我这一把年纪才有所成就,你每天从书本上学来的知识终归还是有限的,光是普普通通的看一遍是不行的。要深切了解书本知识的话必须去亲自实践。你看,诗仙李白,因为去过千千万万的地方,所以写下各种诗。你现在这个年纪是应该去周游世界,进一步了解社会。我说的你明白吗?”“我明白了父亲,我以后会加倍努力,好好学习。”子聿说。
于是,陆游怀着喜悦无比的心情写下一首朗朗上口的的诗——《冬夜读书示子聿》:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
高三:徐云青
读书古诗篇5:读书 读书_600字
我从小就是一个性格内向的人,要说知己的朋友我并没有几个。但我从不孤独。因为我有一个更好的朋友——书。
我最初的读物是以格林兄弟和安徒生写的童话故事为主的。我总是一遍又一遍饶有兴味地读,脑子里充满了无限的遐想。可以说,阅读童话故事是我童年时代最为美好的事。
后来,这些简短而易懂的故事便不再让我满足,我的目光又停留在了书店里陈列着的小说上。我读小说的速度是极快的,每次总是一目五行,只是简单的了解故事的起因经过结果,大有“囫囵吞枣”的味道。这些小说吸引我的主要是那些主人公身上的美好品质以及生活中的喜怒哀乐,当然,这其中的许多悲情故事也会时不时的碰到我泪腺的总开关,让我泪流满面。
再后来,我又痴迷上了古诗词。《季氏将伐颛臾》、《赵威后问齐使》等,这些简练的诗文令我佩服得五体投地,而其中的一些思想也总是让我拍案叫绝。我简直无法抵挡古诗词所散发出的魅力,尽管别人都说古诗词甚是枯燥乏味。
“读书破万卷,下笔如有神。”的确,在读了那么多书以后,作文对我来说已经不算是什么难题。不只是在文章当中,就是在生活中,每每看到人或事或物,我的心头也总是会引发无限的感慨。偶然遇到几个年轻人欺负老人,我会怒火中烧,愤懑地批判他们;看着小鸟无家可归,我会黯然神伤,为它这如此凄惨的命运感到悲哀。
书籍真的就好比我的一个朋友,在我悲伤的时候给我安慰,在我生气的时候开导我让我冷静,它更会给我无穷无尽的知识。我会好好的珍惜这个朋友!
六年级:左淮景
读书古诗篇6:我爱读书_750字
亲爱的老师,同学们:大家晚上好!我是15(13)班的石江莲。今晚,我演讲的题目是:《我爱读书》
古今中外,无数的名人都爱读书,并且对读书的好处做出了精辟的说明。诗圣杜甫说“读书破万卷,下笔如有神。“高尔基也说:“书籍是人类进步的阶梯。”因此,我爱读书。
我爱读中国古代的诗歌。读《诗经》,“关关雎鸠”的优美爱情故事,让我难忘。读陶渊明的田园诗,农家的稻香,采菊的悠闲以及安贫乐道的情怀,让我回味。读王维的山水诗,松间的明月,石山的清泉以及浣女们的欢声笑语,在我的记忆里久久不散。读杜甫的叙事诗,我看到了战乱的流离,民生的艰辛,也看到了杜甫忧国忧民的可贵的思想品质,这一切都让我铭记心间。诗歌可以说是中国文学史上最亮丽的一道风景,读书让我收获很多很多,因此,我爱读书。
我爱读外国的文学名着。读莫泊桑的《项链》,我为路瓦栽夫人原先的爱慕虚荣而痛心,也为她后来勤劳诚实的美德而感动。读勃朗特的《简爱》,简的自尊自信自强的心态,让我惊叹。读《钢钢是怎样炼成的》,保尔为崇高的共产主义理想英勇拼搏,无怨无悔的精神,让我敬佩不已。书籍是打开知识宝库的金钥匙,读这些书,能让我增长见识,明白道理,提高素质和修养,让我的收获很多很多,因此,我爱读书。
无数的成功人士,他们的成功与他们的勤劳读书也是密不可分的。马克思为了写《资本论》,他读了自己收藏的一千多册书,还到大英博物馆看了三间房子的书。我国伟大的领袖——毛泽东,他在求学的时候就是一个读书迷,到了北大图书馆后更是潜心苦读。周恩来小的时候就发誓为中华的崛起而读书。高尔基,鲁迅也是勤奋读书的楷模。事实证明,读书让他们在事业上获得了非凡的成就,那么作为一名学生,我们更应该读书。同学们,勤奋读书吧!
我的演讲结束了,谢谢大家!
高一:石小妹
读书古诗篇7:古诗两首学后感_550字
俗话说得好:读万卷书,行万里路。这句话说得一点也不假,是啊,如果你读了许多书,之后会变得知识渊博、学富五车。走到哪里都不怕有任何的考试。而今天,我就学习了第22课古诗两首,可都是关于书的哦!
《冬夜读书示子聿》是南宋着名的爱国诗人陆游所写的一首告诫自己儿子子聿的古诗。前两句:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。写的是陆游与儿子子聿议论书上的东西。说的是古人做学问的时候,是全力以赴的。小时候在学习上花费的精力与心血,只有到老时才能有所成就。而后两句:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。是陆游给子聿说的理。陆游说书本上的知识终究是有限的,如果想深入透彻地理解必须要通过自己的时间才能得到真知。在这首古诗里,诗人深刻地阐述了知与行的关系:书本上学到的东西,一定要通过实践才能变成真正的学问。
《观书有感》也是南宋着名的诗人朱熹写的一首说理诗。是诗人在读书读累时看见那清澈见底的池塘所写下的一首骑士后人的诗。前两句:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。是写景的。衬托了方塘的静,顿时使方塘为之生色。而后两句:问渠那得清如许,为有源头活水来。是作者谈体会。只有有源源不断地输入新的水,才能使池塘更加清澈。这首古诗告诉我们在学习中只有不断地读书,不断地接受新知识,才能开阔心智,明晰事理;才能不断进步,有所成就。
这两首古诗都让我受益终生,只有读书才能知识渊博。正如那一句俗语:读万卷书,行万里路!
六年级:方紫铱
读书古诗篇8:倾心一爱_550字
生活的美在于我们有机会接受爱的滋润,感受爱的温馨,播撒爱的芬芳。于是,我们倾心于名着,感受文学的魅力;倾心于景色,体验自然的情趣;倾心于色彩,发现艺术的魅力;倾心于生活,让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。而我却倾心于文学。
书是人类进步的阶梯;书是通向成功的桥梁;书是大海中的航标灯;书是开启智慧大门的钥匙;书是读书可以增长知识,明白事理,开拓视野,激励奋进。我要博览群书。
小时候受家人的熏陶,我爱上了读书,当然古诗我也爱。我歌颂“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”里的传统美德;我喜爱“慈母手中线,游子身上衣。”里的伟大母亲。
上初中了,我肩上的书包越来越沉了,书包里如果装上一本课外书;书包就好像加了两斤,学习的任务越来越重了读课外书的时间也相对来说少了很多,几乎都被学习的时间占用了,这对于一个爱读书的我来说,是很痛苦的。
我家里的书架上的书有很多,虽然还有几本书没有看完,但是其余的书不知被我“咀嚼”了多少遍。也经常买书来看,大量的钱都花在了买书上,我都会有些不好意思了。
有时写作业时,我会偷偷地看课外书,有时会被爸妈发现,会骂我一顿,但还是没有改变我爱看书的乐趣,因为文学是永无止境的。
因为书籍,我大开眼界,受益匪浅,从一个无知的小学生成为一个知识渊博的中学生。是啊,生活的美在于我们有机会接受爱的滋润,倾心于生活吧,让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意!
初一:张凯宇
读书古诗篇9:2013年高考作文素材:读书
读书
(1)引言
读书
有人说:“书是阶梯,书是船只,书是良药,书是营养,书是智慧,书是老师,书是遗训、忠千和命令》”书,对于人类的重要性,怎样评价,都不为过。可是,若不读或不会读,书有何用?朋友:你不仅要拥有书,爱书,而且要勤于读书,要学以致用,那才能充份体现书的价值。
在我们面前的是茫茫书海,巍巍书山。让我们在书海扬帆奋进,胜利达到彼岸;让我们在书山努力攀登,成功地登上顶峰!
(2)事实论据
宋濂的读书经历
宋濂字景濂,号潜溪。明代重臣,被称为“开国文臣之首”。一代礼乐,多由其裁定,着作宏富,主倏《元史》、着有《宋学士文集》。
他幼年家贫,常借书苦读。在其《送东阳马生序》一文中,叙述了自己苦读的经历:他细时就爱读书,可是家贫买不起书。就经常到有藏书人家借书,一借到书,就日以继夜地赶抄,即使在数九寒天,砚水结冰,手指冻僵,也不亭笔。他借书守信,按期归还,有书的有家才肯不断借书给他。
宋濂读书时,遇到疑难,自己不能解决时,他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。逢严冬季节,他忍饥挨饿,顶风冒雪,穿过巨谷,爬上大山,两脚冻裂出一道道血口,仍继续寻访老师。宋濂十几年如一日刻苦读书,终于取得杰出成就。
蔡元培六十年读书如一日
蔡元培,号孑民,浙江绍兴人。中国民主工革命家、教育家、科学家,知识界的卓越越先驱。编着有《蔡元培先集》。
蔡元培从少年时代起,就勤于读书,百般天蚊虫多,晚上读书时把一双脚放在水桶里,避免蚊子叮咬,专心致志地读书。在他一生繁心工作和革命斗争中,从未停止过读书。他晚年回顾说:“自十余岁起……读到现在,将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。”
由于他一生读书不辍,因此,他知识渊博,被誉为“学界泰斗”。
“三味书屋”的来历
鲁迅12岁进“三味书屋”私塾从寿镜吾先生读书。鲁迅先生后来曾着文《从百昔园到“三味书屋”》回忆这段经历。
“三味书屋”原名叫“三余书屋”,是寿镜吾先生的祖父寿峰岚先生定的名。当年董遇教育其弟子要抓紧“三余”的时间攻读,董遇解释“三余”为:“冬者岁之余,认者日之余,阴雨者晴之余也。“寿峰岚先生据此为书屋定名,意在引导学生珍惜时间,勤奋读书。
后来寿峰岚读到苏轼赞扬董遇“三余”的诗句:“此生有味在三余”。细细玩味觉得“三味”比“三余”好,“三味”者“读经味如稻引粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。”培养学生读书兴味,引导学生积极苦读。读书三味,其乐无穷。
彭德怀书不离身
着名的无产阶级革命家、军事家彭德怀,因在1959年中共中央召开的“庐山会议”上,上书批评1958年以来的左倾错误,坚持正确意见而遭批判和免职。他被罢官后从中南海搬出来,在清理东西时,把元帅服、狐皮大衣、地毯等统统上交。他说“凡是当老百姓用不着的东西,我都不要。但是书,一本也不能丢。”把收藏的二十多箱书都搬到北京郊外的新居。1965年,他到西南三线工作时,又把这二十多箱书带在身边。十年浩劫中,彭德怀身遭厄运,横遭迫害,他念念不忘的还是那些书。他对警卫参谋说:“我别的没有什么吩咐,就是惦记我那些书。”
他工作之余就沉浸书海,桌上、床上、柜子上到处是书。他读书十分认真,他读过的书加满了批注。
曹禺在澡盆里读书
我国杰出的现代剧作家曹禺,在他23岁时就写出了《雷雨》,震撼了当时戏剧界。后又写出了《日出》、《原野》等很有影响的作品。此外还有剧作《蜕变》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同别人合写的《胆剑篇》。他所以有如此辉煌成就,绝非偶然,这与他勤学苦读是分不开的。
有这样一件趣闻:有一次曹禺的家人准备好澡盆热水,催正在读书的曹禺洗澡。他进内室以后,很长时间不见人出来,家人在内室外听听,房内不时传出水呼声。又过了好久,仍不见人出来。曹禺的夫人生疑,推门过去一看,嗨!原来曹禺坐在盆里,正读书入迷呢。他一手握着书本聚精会神地看着,另一只手拿着毛巾下意识地拍打着水面。他根本没洗,可水早冰凉了。
爱迪生以书为枕
大名鼎鼎的美国科学家爱迪生,一生的发明多达近二千项,被誉为“发明大王”。这也与他勤非读书分不开的,他常常通宵达旦地读书,查资料,困极了,他就以书当枕,在实验室躺一会儿。因此,有人风趣地说:“怪不得爱迪生有那么多的知识,原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”
富兰克林和书
美国18世纪着名政治家、科学家富兰克林,参加过独立上星期争,参加起草独立宣言,代表美国同英国谈判,后签订巴黎和约,曾创办《宾夕法尼亚报》,建立美国第一个公共图书馆。他在研究大气电方面有重要贡献,发明避雷针。着有《自传》。
富兰克林自幼酷爱读书。家贫无钱上学,从少年时代起,就独自谋生。常常饿肚子省钱买书读。
某一天,富兰克林在路上看到一位白发老驱,已饿得走不动了。连心将自己仅有的一块面包送给她。老妪看富兰克林的样子,也是一个穷人,不忍收他的面包。
“你吃吧,我包里有的是。”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。
老妪吃着面包,只见富兰克林从背包里抽出一本书,津津有味地读起来。“孩子,你怎么不吃面包啊?”老妪问道。富兰克林笑着回答说:“读书的滋味要比面包好多了!”
经济拮据,购书能力有限,他只得经常借书读。他常在认间向朋友敲门借书,连认点起一盏灯,专心读书,疲乏了就以冷水浇头提提神,坐下继续阅读完,第二天一早,准时把书还给书主,从不失信。
扑在书的高尔基
高尔基,前苏联大文豪,列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”。
他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。因为家庭极为寒,他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒,搬运工人,守认人,面包师。还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说:“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样。”
他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。那时的学龄前徒,实际上是奴仆:上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。
老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。因为读书,还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他说过:“假如有人向我提议说:‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想,就是这种条件,我也可以接受的。”
由于高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品:《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆?萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外,还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。
(3)理论论据
[理论论据]
必须多读书,多读书才可以增益见闻。
徐特立《研究历史的目的和方法》
看书的目的,在把书变为我所有。
谢觉哉《学会想、问和做》
读死书会变成书呆子,甚至于成为书橱。
鲁迅《读几本书》
读活书,活读书,读书活。
郭沫若《天拓新诗歌的路》
读书古诗篇10:我爱古诗_150字
我喜爱古诗,不因它的文学史,不因人们的仰望,而在它的美,在它的美句诗词。我虽背得古诗不多,但也背了几首,我背诗,但从来不背它的意思,背多了自然就明白了。几首古诗背得最多的就数唐诗了,其实我并不喜欢唐诗,更不爱唐诗中的七言,只是平常接触的比较多罢了。 背诗不仅增加了我的词汇量,更锻炼了我的记忆。所以,我喜欢读书。 五年级:刘颖文