物理反思8篇

时间:2018-11-01 来源:励志文章 点击:

物理反思篇一:中学物理教师期中考试总结反思

  本文是中学物理教师期中考试总结反思,文章总结了期中考试的成绩、反思一下自己物理教学的不足、提出了一些改进措施,下面让我们一起看看具体内容吧!
  期中考试已经结束,静下心来好好总结这两个多月的教学,有成功之处,也有不足的地方。特将此总结如下:
  1、成绩情况:⑴最高分:401班100分一人;402班100分五人;403班100分五人(401、402、403均为实验班);406班100分三人(我是406班的班主任);409班98分(我教授的班级);其余各班最高分都没有超过98分。
  ⑵平均分:401班79分;402班分83分;403班85分;406班75分;409班74分;其余各班最高的为405班70分。
  2、成功之处:⑴我所教授的两个班级的物理均分都高于其余的普通班,且没有和三个实验班拉开太大的差距,说明我的教学理念和教学热情还是很好的。
  ⑵409班的均分已经接近406班,而去年的期末考试中409班均分比406班少了5分,说明在409班的教学手段和方法对路。
  3、不足之处:⑴虽然我所教授的两个班级的物理均分和三个实验班拉开太大的差距,但相对于去年的期末考试来说,差距扩大了。
  ⑵409班的均分已经接近406班,说明在教学中我没有充分地利用好班主任的优势。
  针对本次期中考试,我反思一下自己物理教学的不足:
  1、存在的最大问题是提优补差的同时没有很好地做到促中间。由于去年的期末考试成绩很好,我过高的估计了学生的水平,特别是过高的估计了406班学生的水平,认为他们各个都有着很高的自主学习能力,基础相对比较好,由于我过于“放心”,使成绩不够理想。
  2、课后反馈工作做的不到位。学习是一个过程,学生也许当时学懂了,但过一会就会忘记,我没有及时让他们复习和练习,过高评价了学生的自学能力。
  3、在406班上课缺少激情和幽默感,因为是班主任,总认为学生会在学习物理上不敢不认真,而忘记了“兴趣是最好的老师”。
  4、没有极好的耐性,耐心。很多题型想到了,也做到了,但做的不实。
  改进措施:
  1、时刻记住“兴趣是最好的老师”,在406班上课时不能放不开,在物理课堂上我就是一名物理老师,上课时要充满激情,要有幽默感,以提高学生学习物理的兴趣。
  2、认真设置课堂教学环节,充分发挥学生在学习上的主体作用。
  3、多找学生谈心,特别是学习物理有困难的学生。多指导学生学习高中物理的方法。
  4、每天要督促学生做好课前预习、课后复习;及时检查学生的笔记和作业;将作业中反映的问题及时安排时间解决。
  5、继续做好提优补差促中间的工作。

物理反思篇二:反思_600字


  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
  对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
 
    广西梧州万秀区十四中初二:红烧肉遍地红

物理反思篇三:考后反思_1000字

  时间像白驹过隙,一次考试结束了,又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。可是拿到试卷,看到了那通红的分数。我什么也说不出来,只知道,我的成绩就像一场大暴雨,哗哗的直线下降。
  翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘,再看看错了的题目。我甚至觉得我是不可饶恕的。语文108、英语113、地理86、生物92、历史92、政治89、物理91。唉,最后的数学真的提起来心都在流血啊。
  数学数学啊,考试之前还装了满满一肚子的自信,现在却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深……面对自己的成绩,我无话可说;面对自己漏洞百出的试卷,我哭笑不得;面对自己的粗心,我无法弥补,只有当做教训下次注意。老师说得对这次试卷就是考细心的,而细心不完全是由性格掌控的,更重要的是我的心还没有真正静下来。
  英语吧,这次其实我觉得挺丢脸的。毕竟两个英语科代表都考了满分,而就剩下我只考了个113分。想想别人付出的努力再想想自己付出的努力也就平衡很多了。确实,这印证了一句实实在在的老话“一分耕耘一分收获”。
  历史,我一直觉得其实我学得也挺不错的。虽然说这成绩没有令我觉得不可饶恕,可我却还是非常的失落。我没有达到心里的目标,而且差距并没有拉小,该错的我还是错了不该错的我也错了
  生物、地理和政治也是让我觉得大大失望的科目。至少其实我觉得我的综合科可以考得都要比现在好的。可惜不是因为这点就是因为那点,导致试卷上也都是红红的蝴蝶结。
  物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目,以前还对物理比较感兴趣,随着内容越来越难,有一些知识没有听懂,所以每次听课都不是很认真,甚至想放弃。因此这次考试从以前的九十几分降到了现在仅仅的91分。畏难情绪真的要改一改啊,不能再这么糊涂下去了。
  每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈,但是他们却从不计较,他们这种态度更让我觉得愧疚。对于现在的我,其实父母很少知道在学校里我是否有好好学习,都是我亲口讲述的。我想只有成绩才能够证明我在学校是有好好学习的吧。而且现在我更知道只有自己的成绩才能证明自己、才能够证明他们为我所付出的是正确的、才能够不让父母这么辛苦。至少我要用自己的双手为父母、为自己打拼一个好未来。
  针无两头尖,这次考试对于我来说真的是一种打击,让我无攻自破。可是通过这次考试我知道其实我还是有很多知识是没有掌握好的,我也知道临时抱佛脚是没什么用处的。同时我很高兴,我看到了自己的顽强,无论我知道我没有放弃也不会放弃。
 
    初二:ranshenli

物理反思篇四:科技短文——桥梁_1200字

  科学,在我们身边无处不在。科学家克罗齐曾说过:“人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。”的确,只有不断的创新,不断地发现,才能成功。
  在1879年3月14日,一个小生命降生在一个小城。父母为他起了一个名字:阿尔伯特?爱因斯坦。看着他那模样,父母对他寄托了全部的期冀。没过多久,父母就失望了:人家的孩子都开始说话了,已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。直到10岁时,父母才把他送去上学。在学校,爱因斯坦受到了老师同学的嘲笑。在讥讽和侮辱中,爱因斯坦慢慢地长大了,在中学里,他喜爱上了数学,孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。爱因斯坦在书中结识了许多科学家,一天,他对他舅舅说:“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空间里振动着的电磁波呢?”舅舅用异样的目光盯着他看了许久,目光中既有赞许,又有担忧。爱因斯坦由于没有钱,又没有关系,所以失业在家。为了生活,他靠讲授物理获得生活费。在授课中,他对物理学进行了反思。经过五个星期的奋斗,爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》。可以说,这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言,是物理学向前迈进的又一里程碑。可见,一个人不聪明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的气。只要你肯为你的目标付出艰辛的劳动,并配合正确的方法,就一定会得到成功女神的酬劳。
  在昨日,四至六年级的同学们走进了交院,走进科学实验室,走进一个让我们学府谦谦少年向梦想迈进一大步的交流平台。交流,一个看似简单的字眼,却是一个锻炼我们谦谦少年的好机会,因为交流,让我们乳吸到更多的知识,因为交流,让我们开阔了视野。大胆猜想,大胆提问,将会有意想不到的收获:英国科学家牛顿,因在一棵苹果树下沉思。一个苹果掉落到地上。他便发现所有的东西一旦失去支撑必然会坠下,继而又发现任何两物体之间都存在着吸引力,从而探究出重要的万有引力定律.赫兹不但为无线电通信创造了条件,而且为电磁波做出了重大奉献,他确定电磁波和光波一样,具有反射、折射和偏振等性质,验证了麦克斯韦关于光是一种电磁波的理论推测…….
  在老师们的介绍下,我进一步认识了桥梁,认识了我们人类不可缺少的交通工具——桥,不知你可曾欣赏过赵州桥的古朴苍老,可曾领略过长江大桥的矫健雄伟。可曾感受过宛如行走在云端的米洛高架桥,一座修建于千尺深渊之上的皇家峡谷大桥在全国堪称一绝……桥是美的,是充盈着幻想的,它矫健而不失优雅的身姿。座座嶙峋的山拥抱着桥,细细柔柔的云雾笼罩着桥,烟波浩渺的大海托举着桥。双双深情的明眸注视着桥。拱桥、斜拉桥、高架桥、混凝土桥……都是让我印象深刻的桥梁,拱桥具有较大的跨越能力,充分发挥圬工及其它抗压材料的性能;构造简单,受力明确;斜拉桥是由斜拉索、塔柱和主梁组成,用若干高强的拉索将主梁斜拉在塔柱上,斜拉索使主梁受到一个压力和一个向上的弹性支承的反力,这就使得桥梁的跨越能力大大增强……
  桥会给我一种精神的启发,会给我一种理想的寄托,会使我到达人生的彼岸!
    重庆南岸区重庆市南岸区学府路小学六年级:薛紫

物理反思篇五:学会检讨自己_650字

  “明日复明日,明日何其多。我生待命日,万事成蹉跎。”浑浑噩噩,一天天过去了,就像【桃花源记】中的村民一样“不知今夕是何年”。所以为了让自己活得充实,请学会检讨自己!
  每一个伟人,他们都会检讨自己。例如,本杰明。富兰克林,他是美国人心中的大英雄。可是这个大英雄是天生的吗?答案是否。很久以前,富兰克林还是普通的学者,每天都过得普普通通。后来他意识到这样不行。于是,他给自己列下清单,把自己的不足和缺点统计下来。不看不知道,一看吓一跳,足足上千条缺点!于是,他下定决心,每天看一遍自己的缺点,每天改掉两条缺点。渐渐缺点少了,人也充实了,终于成为了一代智者!由此可看见自我检讨的重要性!
  沧海桑田,转眼过去好多年。还记得那所的学校,在那里,我认识到了一位老师,一位让我懂的了自我检讨的老师!那天,我好奇的走进办公室。看了一下办公室,只有一个老师。我还不认识。于是,搭讪神功现露无疑!
  “老师,你好,请问你是教那一课的?”那老师听了。微笑道:“你觉得我是教那一课的?”我沉默了一下道:“老师应该是教语文的吧,因为我今天看你吟了一首打油诗!”“呵呵,其实我是一名物理老师。”我有点吃惊。因为他手中正是一本心理学书啊!和他慢慢聊起来了。慢慢的,我终于明白学习的方法之一。温故知新。每天检讨自己,反思自己,看看自己的行为是否可行。正如那句话说的一样“听君一席话,胜读十年书。”听了他的话,我更加明白自我检讨的总要性!
  阳春三月,数年过去。我已经铭记自我检讨。不知你明白了吗?若不明白,请自我反思开始!
 
    初三:花落残香

物理反思篇六:中考满分作文:智慧学习_800字


  曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧地去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破迷惘,陪你到天亮。
  学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性地光辉,彰显人生大智慧。
  一条幽径,一株古藤,为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生,反思自己,化为自己一份无法释怀的过错,这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。
  学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的,学习是一种智慧,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚,甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习之大境界是智慧的,能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时,不妨问一问自己,我智慧地学习了吗?
  学习的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢实践,不断地去升华人生成就。
  钱伟长,一颗赤子之心,毅然回国,在从事物理学的研究中从不马虎,细心观察每个公式,智慧学习,书写共和国科技事业光辉篇章;巴金,被誉为“中国良心”的他,在写作生涯不断质疑,并亲身去实践,于《随想录》一书中反思自己,社会与国家,人生得以升华……
  古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,以智慧的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高度不再是以自己为中心,而加于整个社会、国家,乃至世界。于学习中,品尝人间百态,并反思自己的言行,悲天悯人,由此,人性得以升华。
  学习的过程中,注重反思,总结教训和经验,勇往直前,领悟一种人生真谛。
  “学而不思则王,思而不学则殆”,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。
  踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧地去学习,向人生新的希望迈进。

物理反思篇七:携反省一起上路_900字


  曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”人要认清自己。金无足赤人无完人,反省是为了更好地完善自我。携反省一起上路,反省是水,洗涤心灵之污垢;反省是火,点燃心中明灯;反省是灯,照亮前进的路。
  反省使人明智,使人清醒;反省是水,洗涤心灵之污垢。邹忌向齐王纳谏,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”邹忌清醒地认清事实并加以分析,由此及彼,以身类比,得出“王之弊甚矣。”的结论。如果邹忌不是没被眼前看似恍然的假象蒙蔽,如果邹忌不是没因一时的美言得意,而是大胆直率地指出齐国的现况,就不会有“燕、赵、韩、魏,皆朝于齐。”的齐国盛况了。自知之明者智也。反省让一个人不会将所谓流言蜚语相信,也不会为世俗的偏见和恶意的攻击伤心。因为懂得反省之人是真正了解自己的人。不管是婀娜奉承,还是别人的故意阻挠。寒山子曰:“骂不还口,是得便宜。”别人骂了自己,自己也不用去太在意。如果真是自己的错了,那就反省,有则改之无则加勉。1992年获物理学诺贝尔奖的杨振宁,一心想要做一个成功的实验,美国人常说:“哪里有爆炸的地方,哪里就有杨振宁。”于是杨振宁彻夜反思是不是不适合它,最后决定放弃它。反省让人认清自身。
  反省使人振奋,使人拥有信心;反省是火,点燃心中明灯;反省是灯,照亮前进的路。也许惊涛骇浪逼着你扬帆使舵,但是反省让你掌握了方法,认清了航向;也许铺满的荆棘把你刺得满身疼痛,但是反省让你不再掉进重重陷阱之中。萧伯纳说:“成功网罗着大量的过失。”爱迪生上千次的实验,上千次的反思,给人类带来历史最伟大发明之一电灯;居里夫人与其丈夫在研究室里潜心研究,在每次失败后的深刻反思,造就了后来他们的成功——发现了“镭”元素。科学家们告诉我们:“反省使人进步,使人减少犯错的次数,缩短了与成功之间的路途。”人生漫漫,一个不懂得反省的人,只会在摔倒之后摔得更痛,在失败过后再次遭挫,反省让我们避免了一错再错。反省让人拥有了勇气。
  携反省一起上路,成功就在不远处。金无足赤人无完人,反省过后的我们会更加地完善。有了反省,这一路,我们便不用走太多弯路,我们便不曾失去希望。
 
  打好华侨中学初三:方仕童

物理反思篇八:我也追星_600字


  在科技发达的网络时代,追星似乎已成了一种潮流。当然,我也追星。不过,这颗“星”他不是影星,也不是歌星,是一位身残志坚的科学家——霍金。
  史蒂芬·威廉·霍金,剑桥大学应用数学及理论物理学教授,伟大的科学家、宇宙学家,被称之为“宇宙之王”。他1942年1月8日出生于英国牛津,先后毕业于英国牛津大学、剑桥大学。
  霍金之所以在轮椅上坐了46年,是因为他21岁时,不幸患上“肌萎缩侧索硬化症”。这种病会使身体越来越不听使唤。当时,霍金只有心脏、肺和大脑能够运转,后来连心肺功能也消失,演讲和回答只能通过语言合成器来实现,医生都预言他最多只能活两年。
  上帝给你关上一扇门,就会为你打开一扇窗。
  霍金经受了这么多的磨难,上帝也似乎同情他,为他留下了活跃的思维。如果他没有经历这么多,也许就没有今天我们看到的霍金了。
  再说说我们自己吧!
  我们有健全的四肢,活跃的思维,健康的器官,这是上帝给我们最大的恩惠了,为什么我们不能利用这一点,好好学习呢?
  在生活中遇到挫折或不顺心的事,我们自暴自弃,甚至有人采用极端的方式选择自杀,倒不如把自己遭遇的一切与霍金的人生比一比,看看算得了什么呢?
  也许我们真该好好反思反思。
  霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强拼搏的精神征服了全世界。
  霍金不是明星,而是茫茫夜空中月耀眼的一颗明星,为人们引导生命的方向!
 
    初一:流汗小屁屁

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