火柴人越狱记8篇
火柴人越狱记篇1:“卖火柴”历险记_800字
读一本好书，就像品一杯好茶；读一本好书，就像多一点经验；读一本好书，就像交了一位益友；书，离不开人类；书，离不开地球。然而，一个感动人心的故事，就起了我的“读书相册”。
还记得我那时才上一年级，小小的我非常喜欢读书，每次上街，不论多晚，我总是吵着妈妈给我买书。那时，我十分迷恋安徒生爷爷写的童话，走到哪里都要带着《安徒生童话》这本书。晚上睡觉时，爸爸妈妈给我念丑小鸭；闲暇时，我自己看海的女儿；表姐来时，叫我读卖火柴的小女孩……安徒生老爷爷的童话在我家有着绝无伦比的地位。
一天，我正在读书，想起了那个在风雪交加的夜晚卖火柴的小女孩，就想：“故事中的小女孩卖火柴很困难，那换做是我，卖火柴会不会也会很困难呢？”于是，我带上了一定很破的帽子，穿着爸爸的大拖鞋，身上背着有漏洞的小包，手里拿着一盒火柴。当我正准备出发去卖我的火柴时，突然想起一件事，光秃秃的火柴是怎么点燃的呢？百般思考下，我义无反顾地拿起了打火机。
我带着准备好的东西，一边装作艰难的走路，一边用颤抖的声音说：“谁来卖火柴啊？上好的火柴啊，谁来买啊？”正在厨房做饭的妈妈听见了呼唤声，出来问道：“小琳，你又搞什么鬼啊？”“妈噢不太太，您来买根火柴吗？这可是上好的火柴啊！”我见妈妈犹豫不决，就说：“您不信啊，我可以当面点给您看！”说着，我刚要把打火机凑近火柴面前，妈妈见状，急忙说：“我买我买，你千万别点燃了！”就这样，我卖出了第一根火柴。
当爸爸回家时，我又给爸爸卖火柴，好像妈妈跟爸爸说过似的，爸爸“买”了我的火柴。然后，我的火柴买的是那样迅速，很快的卖光了。到吃晚饭时，我跟爸爸妈妈说了卖火柴的事，他们先是大吃一惊，后又对我说：“演习虽好，可也不要戏弄别人。”就这样，一场“卖火柴历险记”告一段落……
安徒生老爷爷的童话写的是那样感动、那样真实、那样深受启发，我想，未来的今天，我依旧会永远记住“卖火柴历险记”，永远记住安徒生老爷爷带给我的欢乐时光。
六年级:秋颖（王琳）
火柴人越狱记篇2:火柴的联想_700字
一根小小的火柴，只有一寸长，结构相当简单：一个圆圆的脑袋配上一个细细的身子。看起来十分频繁，却有着不平凡的意义。
看着燃烧的火柴，我想起了人类的文明史，如果没有火，就没有人类的进化，是火带来了人类的进步与文明。
看着燃烧的火柴，我想起了普罗米修斯盗火的故事。他为了盗火，受到了宙斯的惩罚。每天都要受鹰啄心肺的痛苦。成为人们世世代代敬仰的英雄。
看着燃烧的火柴，我想起了夸父追日的故事，他为了追逐太阳，弄清太阳的奥秘，最后渴死在阳谷，他死亡的地方变成了一片树林，被人们誉为追求光明的人。
看着燃烧的火柴，我想起了中国四大发明之一：火药。火药的发明证明我中华民族的智慧，火柴却又让我想起了民族落后的原因。想起了中华民族在近代由于落后而受侵略，被欺辱。想起了我们由于科技不发达所发生的悲剧。
看着燃烧的火柴，我想起了被焚烧万园之园的圆明园，由于清朝政府的腐败无能，我们国家科技落后，被八国联军攻进了北京城，抢走了无数价值连城的宝贝，杀死了无数手无寸铁的中国人。最后一把大火烧毁了世界最宏伟建筑的圆明园，留下了一片废墟和灰烬。
看着燃烧的火柴，我想起了安徒生笔下的卖火柴的小女孩，安徒生用他同情的心，为我们描述小女孩5次擦燃火柴幻想的情景，表达了他对这个孤独，饥饿，同情与爱。为我们留下了温暖人心的故事。
看着燃烧的火柴，我想起了圣诞树上明亮的蜡烛，那狂欢的圣诞节，那慈祥的圣诞老人在平安夜上骑着圣诞雪橇爬进我们的烟囱，给予我们圣诞节的祝福与礼物，我希望天下的小朋友可以幸福地生活，人类可以没有战争。
火柴带给我的联想，他虽然可以给我们带来快乐与幸福。但也能让我们受到痛苦，灾难和战争的折磨。世间万物都是两面性的，火也一样，人类如果不正确地使用火，就会玩火自焚。
初一:王旭晨
火柴人越狱记篇3:Crysta的公寓系列0.5[人物设定]_650字
[正文前我叨两句这一整各系列都是由两个作者完成的分别是霍尔和我[AC]，段子中的人物亦是我们的孩子[人设]][然后这里是霍尔家孩子的人物设定[人物介绍]: Ben，男，火柴人，灰色皮肤，戴着全框眼睛，脸上只有嘴，穿着长袖的高领毛衣，细长的兔耳向前撇，职业恐怖小说写手[很受欢迎]，坚信创意源自生活，能力是对周围声波的最大范围探知[从简说就是千里耳]，比凯撒高半个头，闷骚色情狂魔，也叫作兔子先生凯撒，男，火柴人，白色皮肤，头上长着类似于蓝色猫耳的三角耳朵，眼睛为红色一线瞳，眼睛是黑色，下方各有一条红色的兽纹，蓝色领巾，黑色紧身裤，有着恶魔的尾巴[是真的恶魔纯种]，身段妖娆的男孩子，本质是温和的人妻，职业是图是管理员，黑色的恶魔翅膀平时收起来，用锋利的爪子和高分贝超声波作为武器 [下面是AC的人物设定]:Crysta，火柴人，♂，浅蓝色的皮肤偏向灰色，头上长着的是两个水晶角，白色的眼睛，蓝色的围巾连着翅膀，只有半边，脱下来还是围巾，非常温柔的学霸，曾写过一本轻小说，会弹钢琴，在高中做英语老师，可以操控制造水晶或者是晶体，主要武器是一把锤子和两把超长太刀剪Blaz，火柴人，♂，Crysta的弟弟，小两分钟，皮肤是黑红色，头上也是是两个水晶角，左角断掉了一大半并且是冒火的，白色眼睛，暴躁的脾气并且很傲娇，会打架子鼓也会玩电吉他，职业DJ，家族中唯一控火的，主要是因为出生是发生的火灾使父亲死亡同时自己也更改了属性[不是 [结束时我再来叨两句实际上文的话我们是采用段子的形式，我也不知道把他投到小说是不是对的!!!总之看着办吧x]
一年级:Ackles
火柴人越狱记篇4:当安徒生遇到卖火柴的小女孩_600字
夜，深了!
一位头发花白的老人坐在窗前揉了揉惺忪的眼睛，把刚刚收笔的故事《卖火柴的小女孩》放了放，走到床边，躺了下去。不一会鼾声响起来了。
不一会，老人隐隐约约听到有哭声，他感到很奇怪。下床借着月光一看，他惊奇的睁大眼睛，这不是刚写完的故事里的小女孩吗？怎么在这？老人问她，“你是谁啊”？小女孩回答到，“老爷爷，我是你故事里的卖火柴的小女孩，你知道吗？我在你的故事里的命运很悲惨。人们都以为我去天堂过幸福的生活，其实不然，我还没享受过生命的美好，却死在了现实的无奈!”老人门疑惑的问到“你只是故事里的，怎么还会有生命呢？”“你不怎么么，你笔下的每一个人物都是有生命的。你让灰姑娘和王子过上了幸福的日子，让艾丽莎早到并拯救了她的哥哥们，而我，为什么要冻死在路边？”老人很久才说了一句，“也许不是对的。”
第二天，老人一起床就坐到书桌前，把昨天的故事拿出来，看了又看，想改有不知从哪下笔。就这样从早上坐到晚上。小女孩又出现了，她气愤的大声斥到，“你为什么不改啊？”老人和蔼的说道，“你不知道，我想改，可是我觉得这样的结局是最好的，如果故事太完美就会失去阅读的意义。”小女孩出神的望着那璀璨的夜空问到“你有火柴吗？”老人拿出一根，默默的放到她手上，也不问她为什么，似乎知道她要做什么。小女孩把火柴在墙上擦燃，盯着跳动的火苗说道，“火代表希望，我现在要随着我的希望去到属于我的幸福的地方!”老人欣慰的笑了。
火柴人越狱记篇5:火柴的希望_350字
火柴，虽是不起眼的东西。但他也有希望的。
在人们的心目中，一盒火柴不是那么的重要。现在的社会，人们用完了火柴就随地乱丢。你们想想看，乱丢火柴和垃圾是一样的。这样的行为不但能污染环境，还能让火柴的自尊心受损。虽然它们已经悲剧的收场了，但让自己的“身体”随地乱丢是一件非常痛苦的事。
火柴的生命期是有限的，不比人类的生命期长。但火柴都没因此事而沮丧，而是继续的和生命打拼，哪怕只有一段的时间。虽然后果只能悲剧，但它能拼到死去的那天，就已经很满足了。至少它有努力的拼过，而不是默默的等着死去的到来。
在停电的当儿，人们都会用火柴来照亮黑漆漆的房间。这时，火柴就成了有用的东西，也即将要离去了。火柴也没抱怨自己的运气差，而是开心的等待着离去。火柴就像要去到另一个世界，能投胎做人。
火柴都想做有用的人，何况是人类。
火柴人越狱记篇6:读《卖火柴的小女孩》有感_400字
我喜欢看《安徒生童话》里的故事，那里写的故事都很动听，但最让我记忆深刻的是《卖火柴的小女孩》，这里面讲述了一位小女孩在寒冷交加、风雪交加的大年夜里卖火柴，还在火柴中出现了幻象，没有一个人会同情她，最后小女孩死了，死在了一个墙角里……
哎！我读了这篇故事后，仿佛进入了穿越时空的门，到了小女孩身旁安慰她不要伤心、难过。并买了她几根火柴，再给她几个铜板，之后并劝慰路人能买她的火柴，再给她点儿铜板，同情同情她，可怜可怜她。我和她竟成了朋友，我与她分享我的美味佳肴，分享自己的快乐时光，分享别人给我的爱给小女孩，小女孩的父亲是她唯一的亲人，竟然还对她冷酷无情，想想这样的场景，现在我们的爸爸妈妈会时刻看着我们，哪怕是摔了一点小伤，他们都会过问是怎么回事？难道真的没人去帮助她吗？这就是卖火柴的小女孩的悲惨命运。
如果我有幸看到她，我一定会把她接到家里来住，让她感到家的温暖。
六年级:徐磊
火柴人越狱记篇7:读《卖火柴小姑娘》有感_750字
我读过许多文章，但让我记忆犹新的是《卖火柴的小女孩这篇文章》。她讲的是一个卖火柴的小女孩在街头冻死的故事。作者通过故事表现了对穷苦人民悲惨遭遇的同情。
“她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得冷极了。她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。”当我读到这里的时候。不禁为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而泪流满面，看着小女孩，想想自己，相比之下，真是天壤之别，我不由得觉得面红耳赤，无地自容。我生活在一个幸福美满的家庭里，由于是独生子，就成了父母的掌上明珠，得到了家人的百般疼爱。家里每个人都宠着我，护着我，正所谓含在嘴里怕化了，捧在手里怕吓了，他们从不让我受一点苦，干一点活，太溺爱我了。然而，我却“身在福中不知福”，不懂的他们的心。在学校里，午餐是由学校的厨师精心搭配的，营养十足，而我却挑三拣四这不吃那不吃，每天中午都把剩饭倒掉，浪费了厨师们的一片苦心，还浪费了农民伯伯的汗水。由于每天不正常的饮食，使得学习上没有精力，成绩也不理想。在家里，如有什么不如我心意的，我时常大发雷霆，乱发脾气，有时还跑到自己的房里把自己孤立起来，常常使家里人担心。本来理应我先跟长辈问好，可是现却颠倒了。这是一种不尊重长辈的表现。而卖火柴的小女孩呢，家里没有一个人疼爱她，关心她，在乎她，还常常受到社会的排斥和歧视。吃的东西还不够填饱肚子，那还有什么营养可言那。这要是我，这种悲惨的的日子我一天也待不下去。显然，我比小女孩幸福多了，我有家里人的呵护与疼爱，她没有；我吃得饱穿得暖，她常常挨冻受饿，甚至连一双鞋子也穿不上；我能去上学，不用为钱发愁，她却要自己挣钱养活自己，看看她再看看自己，我们每个人有什么权利在浪费这美好的时光哪。
三年级:翼驰向前飞
火柴人越狱记篇8:假如卖火柴的小女孩来到我家_400字
学了《卖火柴的小女孩》这篇文章后，我思绪万千，“为什么那里的社会那么黑暗”、“为什么卖火柴的小女孩那么渴望幸福”一大串的问题围绕在我的脑海里，同时，我也在想；假如卖火柴的小女孩来到我家……
假如卖火柴的小女孩来到我家，我会把香喷喷、美味的食物给她，让她不再饥饿，不再只有在幻想中才能吃到那所谓的食物。
假如卖火柴的小女孩来到我家，我会把暖和的围巾、崭新漂亮的衣服给她穿戴好。让她不再感到寒冷，不再一个人蜷缩在墙角里发抖。
假如卖火柴的小女孩来到我家，我会送她一本故事书，和她一块儿坐着看引人入胜的故事，和她一起聊着天，和她一起开怀大笑，一起分享故事里的喜、怒、哀、乐。让她不再感到孤独，让她重温家人那温暖的爱。
假如卖火柴的小女孩来到我家，我一定会让她每天开开心心，快乐的生活下去，不再有那饥饿、寒冷、痛苦、孤独、昏暗的天地。只有幸福的世界、温馨的家。
我想这些，心里那些问题一个个从我脑海里消失了。
六年级:淑
