红领巾的故事10篇

时间:2018-10-27 来源:励志故事 点击:

红领巾的故事篇(1):我和红领巾的故事_700字

红领巾的故事_我和红领巾的故事_700字


  老师曾经说过,红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,红领巾代表着诚实、信任、文明、互助……,你每做一件好事,胸前的红领巾就会更加鲜艳一分、美丽一分。
  记得有一次,我完成了作业,便拿着滑板下楼去玩。当我玩得正起劲时,突然发现地下有一张“纸”,于是我忙走上前去,打算把它拣起来扔掉,因为要保护小区环境卫生。可我把纸拿起,正要扔时,却吃惊地发现上面有字!幸好没有掉进垃圾桶里,它又重新回到了地面。我再次把它拣起来,这不看不要紧,一看吓一跳,什么!?是一张百元大钞!!!我瞪大了双眼,觉得自己立刻变成了两个人,其中一个在说:“你运气真好!不拣10块,1块,偏偏拣了100块钱!赶紧回家给爸爸妈妈,他们一定回表扬你的!说不定,还会成为你的零花钱。”另一个反对说:“别听它的,要拾金不昧,你懂不懂?这是别人的钱,不能要难道你要把自己变成一个贪心自私的孩子么?”前一个主张我带回家的不乐意了:“要让父母表扬自己,你懂不懂?”“你给她乱出主意,这是乱表扬!”“你讨厌”我觉得脑子很乱,我停下来,仔细地想该怎么做。假如我把钱带回家,爸爸妈妈肯定要询问钱的来历,他们常说别人的东西绝对是不能要的,更不会因此表扬我,况且丢钱的人一定很着急,我要做个拾金不昧的小学生,这钱必须归还失主。于是我决定交给小区保安叔叔,因为没有警察,总不能为了这事打110吧!可我从保安室出来时,又想,保安叔叔一年到头这么辛苦的工作,不就是为了挣钱么?要是他自己藏起来怎么办,这时,我胸前的红领巾提醒我,信任是少先队员的基本守则,我自己要相信别人。
  这时,我胸前的红领巾格外鲜艳,因为我是一名合格的少先队员。
 
    万泉小学 六年级二班五年级:孟雨薇

红领巾的故事篇(2):我和红领巾的故事

  秋风瑟瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了。
  我依旧在这个公园,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹。
  那时的我,胸前还飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有像一团燃烧的火焰。
  记得有一次,我和妈妈去什刹海公园游玩。出来的时候,只见一位英国人指着一个纪念币,又指指手中的钱包元,我凑了过去想看个明白——原来呀,这位英国人想买纪念币,可他却不会中文,弄得这位买纪念品的大爷丈二和尚——摸不着头脑。我看了看胸前的红领巾,它迎着风使劲地扭动着身体,好像在催促着我去帮帮这个英国人,我鼓足了勇气走上前去和这位英国人打招呼:“hello sir,can I help you?”“yes。yes,I wang to buy thess”这位英国人有礼貌的说,“thank you little girl”我转过身对那位大爷说:“大爷,这位叔叔想买纪念币,多少钱呀?”“两元”大爷干脆地说,我用中国人听不懂,外国人不明白的英语对这个英国人说:“two yuan can buy it”这位英国人赶紧掏出了两元(是人民币)给了这位大爷,拿起了纪念币,开心的走了。
  这次经历,和那条红领巾,将会是我记忆中最光彩夺目的一页。
  今典小学五年级5.1班 李贞甫
 

红领巾的故事篇(3):我与红领巾的故事

红领巾的故事_我与红领巾的故事

  入队前,老师神圣的向我们介绍:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。第二天庄严的时刻,我们骄傲地举起右手,对着那一直在脑海中向往的队旗宣誓:为共产主义事业而奋斗---时刻准备着!!!高年级的同学为我们一一佩带上崭新鲜艳的红领巾,红领巾随风飘扬,飘扬……
  一天,我高兴的回到家,妈妈就给了个任务给我,叫我到楼下的那件小卖铺里卖一瓶醋回来,这对我来说实在是小菜一碟,我爽快地答应妈妈,我把妈妈给的零钱放进口袋里,穿好鞋子,连红领巾都还没脱,就匆匆的想着小卖铺跑去。来到小卖铺,迎面而来的就是一位样貌和蔼的阿姨,她温柔的说:“小朋友,你要买点什么呀?”我吞吞吐吐地回答:“嗯…我想买一瓶醋。”说完,阿姨从柜子里拿出了一瓶醋,说:“这瓶醋4块。”我连忙从口袋里拿出妈妈给的零钱给她,阿姨也找回钱给我,找完钱后,我咽了口气,就回家了。在回家的路上,我像往常一样,严谨的在认真数钱,却发现多了一块钱,我就连忙回到刚才那件小卖铺,招呼我的还是那位阿姨,她还是怀着亲切的语气对我说:“小朋友,又买什么?”之后我把多了一块钱的事告诉了她,并把一块钱还给了阿姨,阿姨才恍然大悟,她还夸我是个懂事的孩子,我开心的笑,就连戴在身上的红领巾也随风飘动着……
  时间过得真快呀!一眨眼,我现在已经是六年级的学生,在这段时间,我与红领巾一起度过了五个春秋,品尝酸甜苦辣咸这五味篇,经历了风风雨雨、崎岖坎坷,获得了今天的成果。
  广东省东区竹苑小学六年级 欧庭玮
 

红领巾的故事篇(4):我与红领巾的故事_400字

红领巾的故事_我与红领巾的故事_400字


  红领巾是少先队员的象征,每个少先队员都肯定有与红领巾之间的故事,我也不例外。下面,我就来说一说,我与红领巾之间的故事。
  那是在一个下着大雪的一天,我正要回家时。突然,我的红领巾被大风吹掉了。一辆汽车开过,把红领巾给压在了下面,弄脏了。我用两个手指头把红领巾捏起来,然后小心翼翼的放进塑料袋里,生怕弄脏衣服。
  回到家之后,我走进洗手间,拿出红领巾放进水槽,打开水龙头,开始洗。我没有在意红领巾的重要,只是搓一下而已。忽然,我看见了红领巾上我的名字,想到了:红领巾是我们少先队员的象征,我这样讨厌的红领巾,是不对的。红领巾是毛主席创造的,毛主席又是我们少先队员最敬重的人。所以,不敬重红领巾就是不敬重毛主席。由此,我感到非常的内疚,因为,我对毛主席不敬重。
  从此以后,我把红领巾当作自己的宝贝一样看待,对红领巾寸不不离。
  我与红领巾的故事,人人都有,就看你有没有发现。如果你还没有发现,就快去寻找吧!
  中原小学六年级:陈仁翔
 

红领巾的故事篇(5):我与红领巾的故事_500字

红领巾的故事_我与红领巾的故事_500字


  我是一名光荣的少先队员,我知道红领巾是红旗的一角,是革命战士用鲜血换来的。所以我更加为自己佩带了红领巾而感到自豪和骄傲。
  在我上幼儿园的时候,我就很羡慕大哥哥大姐姐们,因为他们胸前佩戴着红领巾!妈妈告诉我;“这是少先队员光荣的标志。”从那一天开始,我就向往起当少先队员的光荣。
  我的努力并没有白费,上了小学后,我以优异的学习成绩第一批加入了少先队,我成为一名光荣的少先队员了!当高年级的大姐姐帮我佩带上红领巾时,我的心情无比的激动。
  现在的我已经是一名五年级的高年级学生了,学会了自己洗红领巾,自己佩带红领巾了。我已经成为了一名合格的少先队员了!
  要想做一名合格的少先队员,光学习好还不够,还要有一颗积极向上的心才对。
  暑假里的一天,阳光很明媚。我和我的朋友到外面玩耍,天气很热,我们买了两根冰棍。撕开外皮儿,当时,我和朋友也没太在意,就随手把垃圾扔在了马路上。这时红领巾突然摇摆起来,好象在说;“北京的环境要靠大家来保护,你就是小主人,而且还是少先队员怎能把垃圾随手一扔?”听了红领巾的话,我不禁惭愧起来:对呀,作为一名少先队员实在不应该这样做。我回头把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。
  今后,我一定努力让自己成为最合格的少先队员。
  北京市育英学校小学部五年级:许莹
 

红领巾的故事篇(6):我和红领巾的故事_1200字


  “我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国、爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”每当耳边响起这熟悉的旋律,我第一时间想起的还是陪伴了我五年多的最好的朋友——红领巾,一个少先队员光荣标志,红领巾是五星红旗上的一角,它是由无数革命烈士的鲜血染红的,象征着。
  刚上小学时,我非常羡慕那些高年级的哥哥、姐姐们胸前扬的红领巾。而现在,我也是一名光荣的少先队员了,我时时刻刻都牢记着做任何事都不能辜负了胸前那抹红色。它每天和我形影不离,时刻提醒着我:上课要认真听讲,取得好成绩不能骄傲,要多帮助别人……
  记得2010年4月14日上午7时49分,我和爸爸妈妈一起开心地吃着早餐。而此时,青海玉树的同胞们正在死亡线上挣扎。报纸头版头条是玉树地震,各种电视新闻报道也是玉树地震。地震现场:房屋倒塌、人员伤残,老人和儿童无助地哭泣,饥饿、寒冷包围着为些灾民。这些新闻看得我触目恸心,心里一阵阵翻滚,想找到帮助和救助他们的办法。第二天,我在上学的路上看到有一个专门给地震灾区捐款的地方。于是,中午回家,我把想要捐款的想法说给爸爸妈妈听。爸爸妈妈妈很是支持我,说“这是一名少先队员应该做的。”我就拿出了过年时所有的压岁钱和所有的零花钱。数了数,总共386元。
  下午,我便带上红领巾,急切地去募捐处给地震灾区捐款了。募捐处的叔叔见了我,高兴地说:“小朋友,你真是一名优秀的少先队员!”准备捐款的时候,我心想:为什么要捐这么多钱?那些梦寐以求的漂亮小本子,商店橱窗里的卡通表……捐了这些钱以后,这些东西就与我没有任何关系了。募捐处的叔叔好像看透了我的心思,说:“小朋友,其实你不用捐那么多钱,捐款自由,扶贫救灾是中华美德,会有很多人给灾区伸出援助之手。”我低下头。突然,红领巾映入我的眼帘,炙烤着我的心,我脸上一阵阵滚烫,好像被扇了耳光一样红到了耳根。红领巾飘了几飘,好像在对我严厉地说:“作为一名少先队员,不论在什么时候,要帮助遇到困难的人,而你却为了金钱违背了少先队的理念,真不配当一名少先队员。”
  于是,我决定心甘情愿以这些微薄之力帮助灾区人民减少痛苦,重建家园。我双手把钱交给了叔叔,说“叔叔,我捐款。”叔叔笑着和蔼地问到:“你想好了吗?”我坚定地点了点头,说:“嗯,我想好了。”随后,我一溜烟地跑了。
  红领巾挂在胸前不仅仅是一种标志,而是代表一种责任,好学,勤奋,优秀。红领巾,我亲爱的朋友。感谢你在我松懈时让我进入状态;感谢你在我遇到困难退却时让我重拾信心;感谢你让我一次一次做出正确的抉择……红领巾,愿你的光芒一直陪伴我健康快乐的成长,直到永远永远。
    甘肃兰州安宁区兰州交通大学附属小学六年级:李疏桐

红领巾的故事篇(7):我与红领巾的故事_650字

红领巾的故事_我与红领巾的故事_650字


  记得2006年,在“我能行”的舞台上,妈妈亲手为我挂上了崭新的红领巾,那是我胸前第一次飘扬起红领巾。回想起那时,我和小伙伴们激动地喊:“时刻准备着!为共产主义事业而奋斗!”我下决心,一定要做一名优秀的少先队员!
  每个少先队员都知道,我们胸前的红领巾都是革命先烈用自己的鲜血染红的。红领巾是国旗的一角,它象征着革命的胜利!红领巾伴着我们一代又一代少先队员们健康、快乐地成长,它像雷锋精神一样告诉我们,帮助别人,快乐自己。
  记得有一天,那是一个炎热的夏天:我上了一辆公交车,公交车里人山人海,我好不容易找到了一个座位,就急忙坐了下来。过了一会儿,一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶走了上来,公交车停停开开,搞得老奶奶一会碰到那个人,一会儿碰到这个人,老奶奶不小心碰到了一位美丽的阿姨,阿姨生气地骂:“你这个老太婆,找死呀!弄了我一身臭!”老奶奶一个劲地说:“对不起,对不起。唉!老了,总要惹一身麻烦。”我听了,立即跟老奶奶说:“老奶奶,您坐吧。”老奶奶非常感激,问:“你叫什么名字?”我高兴地说:“不用谢,我叫‘红领巾’!”
  作为一名“红领巾”,我感到无比自豪。我要做许多事,如:到敬老院看老人;去帮助需要我们帮助的人;团结同学,关心他人,好好学习,天天向上……当然,我们还要学雷锋的精神,做了好事不留名!让红领巾飘落到每个地方!
  让我们一起努力吧!亲爱的“红领巾”们,让红领巾永远在我们胸前高高飘扬!
 
    沈家门小学六年级:俞奇含

红领巾的故事篇(8):我和红领巾的故事_750字

红领巾的故事_我和红领巾的故事_750字

  在我的抽屉里珍藏着一条中间有个大窟窿,旁边还有一圈烧焦的痕迹,但依旧鲜红的红领巾——它已经在这里整整地躺了五年了。
  每当看到它,我脑海里就泛起层层涟漪。
  记得刚入学不久,我光荣的加入了少先队,系着那条鲜艳的红领巾是多么的自豪啊!我恐怕别人看不见昂首挺胸地走在大街上。此刻,我感觉自己是世界上最了不起的人了。每当放学回家,就把它整整齐齐的叠好,放在桌子上。
  可是,好景不长,就在半个月后的一天,一件事发生了。那时我正在兴致勃勃地画画,突然停电了,妈妈点燃一支蜡烛,我继续画画。不知怎么的蜡烛倒了,不偏不倚倒在了我心爱的红领巾上。火焰突然加大,我不顾一切的用双手做“灭火器”呼的一下拍了下去。火是灭了,但是红领巾的一部分粘在我的手上。不知是疼,还是对红领巾的珍爱,我哭得好伤心,好伤心……
  妈妈闻声赶来,看着我的小手,连忙抱我去医院。我执意不肯,硬逼着妈妈把手上那块红领巾的一部分撕下来粘在红领巾上。我拗不过妈妈,最终还是被送到了医院。
  在医院,我又和护士、医生展开了“搏斗”。最后他们“答应”把我手上的那部份红领巾撕下来,为了不让我发现真相,医生故意把我的眼睛蒙上。为了红领巾,我咬着牙,忍着痛,被医生折腾一番后终于回到了家。
  回到家,我看到那块有窟窿的红领巾伤心地哭了,妈妈安慰我:“那块受伤的红领巾在护士那里‘治伤’呢!过段时间会送来的。”我信以为真,擦干了眼泪把那块受伤的红领巾整整齐齐地叠好,等待医生把那块受伤的部分送回来……
  虽然,我现在懂得了这是妈妈和护士编织的一个美丽的谎言,这谎言的背后珍藏着一段美丽的故事和我当年的天真幼稚以及我对红领巾的痴爱。但是这美丽的故事——“我和红领巾的故事”将永远烙在我心里。
  宁波北仑新

红领巾的故事篇(9):我与红领巾的故事_600字

  2015年6月1日,习近平总书记在会见中国少年先锋队第七次全国人民代表大会代表时寄语全国各族少年儿童,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者。
  听了这段话,我觉得习近平总书记说的很对。不会做人,何来立志?没有立志,何来创造?没有创造,何来成功?所以,这些是要循序渐进的,要先做人,先立志,再创造,才能成功。而祖国的好儿童、建设者,我觉得还有另外一个响亮的名字——少先队员。
  少先队员一个最明显的标志就是他们胸前鲜艳的红领巾,我的胸前也带着这样的一个标志。在我的心中,红领巾并不仅仅是一块三角形的红布,它还是国旗的一角,是许多革命先烈用鲜血染红的。而且,在我与红领巾之间,还有一段故事。
  当初,一年级的我,因上课爱说话的毛病,失去了成为第一批少先队员的机会。一天,我回到家,看了看镜子中的自己,总感觉胸前空空的,像缺了什么东西,却不知是什么。第二天,我无意间瞥到了同伴胸前的红领巾——对!就是它!从此,我努力让自己上课注意力集中,做一切能得到老师表扬的事情。终于,二年级上学期,在《共产主义接班人》振奋人心的歌声,高年级的哥哥姐姐们手捧红领巾,给我们系上。我举起右拳,在鲜艳的五星红旗下庄严地宣誓:我们是共产主义接班人!而飘扬的红领巾,也仿佛在对我笑。
  从那一刻起,我成为了光荣的少先队员,成为了共产主义的接班人!我相信胸前的红领巾,也会因为我而更加闪耀!
 
    六年级:赵奕晴

红领巾的故事篇(10):我和红领巾的故事_900字

红领巾的故事_我和红领巾的故事_900字

  上幼儿园的时候,我总盼望着能踏进学校的大门,等我真正的成为一名小学生的时候,我发现我又有了更大的愿望:就是能戴上鲜艳的红领巾。每当我看到大哥哥大姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾,在庄严的国旗下唱着国歌,高举起右臂敬队礼时,我好羡慕,梦想着我什么时候才能戴上鲜艳的红领巾呀!我暗暗下定决心:一定要好好学习,听老师的话,成为一名光荣的少先队员。
  秋天是收获的季节。在二年级秋游的时候,我戴着鲜艳的红领巾在队旗下庄严宣誓:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!辅导员老师告诉我们:红领巾它代表着红旗的一角,是革命烈士鲜血染成,中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾荣誉,并为红领巾不断增光添彩。回到家我把红领巾整齐地叠放在枕头下,我要伴着它入睡。每天早晨上学前的第一件事就是戴好红领巾。当我学习马虎不认真时,是红领巾督促我改正;当我与同学发生矛盾时,也是红领巾提醒我同学间要团结友爱……一转眼我已经是五年级的学生了,红领巾在我心目中的作用已渐渐模糊,我每天戴上皱巴的红领巾只是用来应付学校的晨检,红领巾成了我手中栩栩如生的小老鼠、上完体育课擦汗用的手绢。
  二零零九年的十月一日,是新中国成立的六十周年。这一天,我早早坐在电视机前等着观看国庆阅兵。当看到受阅部队雄赳赳气昂昂的通过天安门时,我很想能像他们一样。可妈妈说他们是受了很多苦,流了很多汗才练就了这样的本领。因为他们代表了祖国的荣誉,不能给国旗抹黑。我听了默默地低下了头。我是一名少先队员,是国旗的一角,我又是怎么做的呢?我的红领巾己经不再平整也不再鲜艳了。上大字课时,我不小心被墨汁弄脏了手,就用红领巾去擦,想到这儿,我立即从书包里找出了红领巾,在水池下认真地用香皂把它搓洗。墨迹可真难洗。最后还是在妈妈的帮助下,用草酸把她彻底洗干净了,又帮我插好电熨斗,教我轻轻把它烫平,放到阳台上晾晒。阳光照在红领巾上,它又恢复了往日的鲜艳。
  我现在已经是五年级的学生了,是小同学眼里的大哥哥了,在学校里我要作他们的榜样,不给红领巾抹黑,成为一名合格的中国少年先锋队队员。
  石景山区京源学校5年级:耗子

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