念奴娇赤壁怀古拼音版9篇

一：[念奴娇赤壁怀古拼音版]念奴娇.赤壁怀古_500字

　　苏轼一句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”掀开了史册厚重的一页。
　　词的起句气势恢宏，传神地运用“大江东去”四字来傲视千古。声势的豪壮将人带回千古兴亡的历史氛围中，仿佛令我们看到了长江波涛翻滚，听到了长江奔涌咆哮！
　　从“千古风流人物”谈起，引出了古时“多少豪杰，”最后集中于主角周瑜和赤壁之战的背景。“乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪。”三句连贯，陡峭的山崖散乱地直插云霄，汹涌的骇浪猛烈地搏击着江岸，滔滔的江流卷起了千万堆澎湃的雪浪。画龙点睛之词运用得恰如其分，使精神为之振奋！
　　诗词下阕写到了周瑜的婚事。“小乔初嫁”看似闲笔，但插入这一句更显周瑜少年得志，春风得意。因此，词中豪放而婉约，刚中有柔。小乔与周瑜更是郎才女貌的一段佳话。
　　“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”此三句写周瑜在赤壁之战中的战功，谈笑风生，从容不迫，指挥若定。周瑜的才能和风采被表现得淋漓尽致。这年，作者苏轼本人被贬黄州，创作此词不仅是对自己怀才不遇、壮志难酬的悲哀，也是将自己与周瑜相对比的，老大无成的愧疚。他心中的苦闷，从怀古归到伤己。哀叹“人生如梦。”以酒祭江月。
　　尽管苏轼在当时倍受争议，但他为我们开拓了一个新的诗情画意的世界，历史的一个新的篇章！
 
    初一:张靖雯

二：[念奴娇赤壁怀古拼音版]《念奴娇·赤壁怀古》鉴赏

　　“大江东去，浪涛尽，千古风流人物。”作者开篇即景抒情，时越古今，为我们勾勒出了奔腾东去的长江的雄姿，并从空间联想到时间，意指
　　“江山如画，一时多少豪杰！”这两句是在前面所闻所见的基础上由于感情的激越而发出的赞叹之语。由于对赤壁的赞美，联想到当年在此鏖战的众多英雄豪杰，现在是美丽如画的山河依旧，可是当时为之角逐的英雄却不见了。这一句不仅回应了第一句，而且为后面具体写周瑜做了过渡。
　　下阕集中笔墨写周瑜。
　　“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”写周瑜的飒爽英姿，意思是说想当年小乔嫁给了周瑜，英雄美人一时传为佳话。据史料记载，建安三年，东吴孙策亲自迎请二十四岁的周瑜，授予他“建威中郎将”的职衔，并同他一齐攻取皖城。周瑜娶小乔，正在皖城战役胜利之时，其后十年他才指挥了有名的赤壁之战。此处把十年间的事集中到一起，在写赤壁之战前，忽插入“小乔初嫁了”这一生活细节，以美人烘托英雄，更见出周瑜的丰姿潇洒、年轻有为，足以令人艳羡；同时也使人联想到：赢得这次抗曹战争的胜利，乃是使东吴据有江东、发展胜利形势的保证。
　　“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰尽烟灭。”这句话着墨不多，画出了周瑜在赤壁大战中运筹帷幄，指挥若定，风度潇洒的神态。“纶巾”是从服装上突出周瑜超人的风度。“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”写他才能过从。词中只用“灰飞烟灭”。

三：[念奴娇赤壁怀古拼音版]浮华落尽，平淡归真_1500字

　　苏轼，中华文学史上一朵绚丽的奇葩，他开创了豪放词风，以诗为词，为文坛注入了一股全新的活力。他的豪放词，以《水调歌头》与《念奴娇赤壁怀古》两首最为精绝，被人们代代吟咏传唱，击节叹赏。然而，在现存苏轼三百四十多首词中，豪放词的数量不足他全部词作的十分之一，较多的却是清丽、雅致的婉约词。如果说东坡的豪放词如江奔腾壮伟震撼人心，那他的婉约词则如绵绵春雨，润物细无声，洗尽了人间纤尘。
　　在苏轼之前，词被公认为“艳词”，而苏轼的出现，则对传统的婉约词有所继承上不拘泥于音律，开拓了婉约词的内容，提高了词的艺术成就，对后世产生了积极的影响。
　　苏轼婉约词的一大特点，便是语言平实，情感真挚。“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”——一首《江城子》，近千年来不知感动了多少人的心。这首堪称苏轼婉约词的代表作，文笔细腻绵密、凄清幽独，黯然魂销。但绝非易安的词那样凄凄惨惨戚戚，而是读出来让人觉得凄婉哀绝之情满满的已经冲出口，荡气回肠，余音袅袅，回味无穷，字字句句沁透着孤绝的阳刚之美。在《水龙吟》一词中，作者赋予了扬花思妇的生命、情感，借杨花咏思妇，也可以说是借思妇写杨花。两者水乳交融在一起，无情无思的杨花已被情感化了、生命化了，那“点点离人泪”随风飘散，仿佛使我看到了在杨花丛中，一位幽怨的女子掩帕拭泪，低低叹息……可见苏轼卓绝的功力和才情。
　　人们常说“诗言志词言情”，唐宋词的题材集中在伤春悲秋、离愁别绪、风花雪月、男欢女爱等方面，而苏轼打破了传统，他的婉约词不再多做缠绵悱恻的抒情，语气变的爽快利落，与此同时将自己的政治抱负、人生理想和哲学思考巧妙地融合其中。《卜算子》中：“缺月挂疏桐，漏断人初静。淮见幽人独往来？缥缈孤影。惊起却回来，有恨无省。拣尽寒技不肯栖，寂寞沙洲冷。”全词塑造了一只孤独寂寞的鸿雁形象，寄托作者在遭受政治挫折之后孤独，迷惘的心境和孤高不屈的态度。写得幽深清绝，每个意象都凸现幽寒的气氛，全词笼罩了一层浓厚的孤独和感伤。此外，他那“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。”的人生喟叹，“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？”中思想与现实相矛盾的感慨，“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”那作者不被当朝理解无从现实人生抱负的悲哀……无不闪烁着东坡思想性格的光芒。

四：[念奴娇赤壁怀古拼音版]苏月，我读懂了你_700字

　　宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
　　——题记
　　八月十五，月圆之时。坐于窗前，抬头望月、饮酒、作诗、舞曲，早已成为佳人乐事。望月之时，我不禁想起东坡的《明月几时有》，这脍炙人口的佳词名曲，不禁长吟：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄琴影，何似在人间？”
　　当我们正在与家人欢聚时，你（东坡）却在望月，却不能与家人同欢聚。饮酒，也是你的一大爱好，可你却是饮酒消愁；舞曲，也是快乐之事，可你却是在陶醉自我，无法自拔；望月是必不可少的中秋之时事，可你，只能与家人共赏一轮圆月，却不能相聚，真所谓“可望而不可即”也。
　　当你被贬黄州时，只能与你唯一的朋友——张怀民一起出入，这也是你的知音，是你的依靠。当人问你为何不能与家人相聚时，你只是苦笑，笑的人都心酸。人云：东坡之气势，无人能低。如今看来，果然如此；人都说你气量大，果然如此；人都说你尊老爱幼，果然如此。人问我为何敬佩你，我只笑而不言，因为只有我自己心中知道。
　　好一轮中秋圆月，可你，可你，可你……可你却只是自我陶醉，当耳边再次响起《明月几时有》时，我流泪了，人问我为何流泪，我只摇头而不答。
　　因为只有我心中知道——苏月，我读懂了你。
　　不知天上宫阙，今夕是何年。
　　我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
　　起舞弄清影，何似在人间。
　　转朱阁，低绮户，照无眠。
　　不应有恨，何事长向别时圆？
　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
　　但愿人长久，千里共婵娟。
　　——题末
 
    初二:913684524

五：[念奴娇赤壁怀古拼音版]关于姐姐的作文:家有姐姐迎高考_800字

  摘要：而我，负责把姐姐要背的古诗词，都抄在一个小本子上，要求一字不落，一字不错，还要让姐姐把它们背会，为此，连我都会背《念奴娇.赤壁怀古》了呢……
　　今年，就是姐姐将成为大学生的一年。今年姐姐上高三，因此在这一年，大家都把姐姐当成中心点，倒是把我给“遗忘”了。比如说，过年了，我想到另一个家里（注：家里的另一套房子）去过年，却被姥姥一口回绝了，理由是“姐姐要高考，不能影响她。”（注：这套房子离学校很近）。还有一次，妈妈拿着我的古诗书去查姐姐高考的古诗，最后，妈妈说：“这是什么书啊，还不如扔掉。”我提醒妈妈，“这是小学生的书，我小学还没有上完，就这样扔掉？！”听了我的话，她才想起来。（注：这可要说明一下，否则是妈妈不讲理了，这本古诗是当年姐姐用过的，多年以后，古诗选用的范围发生了很大的变化，其实也不符合现在小学生的课标要求了。书也已经用旧泛黄了。当时妈妈见她这么较真，就没有说明，毕竟要爱惜书本嘛。）不过，姐姐要高考，想考上一所好大学，是应该重视她的。
　　姐姐准备高考，几乎家里的每一个人，都出了自己的一份力，连我也不例外。
　　姥姥和妈妈功劳最大，姥姥整天忙活给姐姐准备绘画工具（姐姐是艺术班的）。妈妈常常到武昌去给姐姐买最好的材料。有一次，她还给姐姐买了一个四百元的画架呢。（注：哪有这么贵的画架，四百元还包括颜料等绘画材料）
　　其次是姥爷，前两天，姥爷去给姐姐报名，路很远，还下着大雨呢！硬是把姥爷给弄晕车了，我去接姥爷的时候，看见他紧紧地抱着报名的资料，像个宝贝似的，生怕给打湿了，弄坏了。
　　而我，负责把姐姐要背的古诗词，都抄在一个小本子上，要求一字不落，一字不错，还要让姐姐把它们背会，为此，连我都会背《念奴娇.赤壁怀古》了呢。
　　其实，今年姐姐学习很累，那是因为以前不是很认真，现在才开始刻苦。从姐姐这儿我明白了，学习不马虎，才能轻轻松松考试。
　　我祝姐姐考上她想上的大学。
 

六：[念奴娇赤壁怀古拼音版]2013江苏高考语文试题答案（已发布）

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语文Ⅰ试题参考答案
一、语言文字运用（15分）
1. D    2. B
3. 改变自己比改变环境（世界）更容易。
4. 大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。
二、文言文阅读（19分）
5. C    6. D    7. A
8. （1）魏明帝问左右臣子"安国"在哪里，左右臣子用"李丰"来回答。
（2）李丰的儿子李韬被选中娶公主为妻，李丰虽然表面上推辞，而内心不怎么害怕。
（3）中书令一职空缺，大将军征询朝臣意见："合适补任的人为谁？"
三、古诗词鉴赏（10分）
9. （1）用远古时期的宁静写出山中的幽静。
（2）表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。
（3）"门掩世味"、"拈笔忘筌"暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气；全诗却以"山"、"馀花"、"好鸟"等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。
四、名句名篇默写（8分）
10. （1）神人无功                        （2）恐年岁之不吾与
（3）无边落木萧萧下                      （4）别时茫茫江浸月
（5）恰似一江春水向东流                  （6）濯清涟而不妖
（7）衣冠简朴古风存                      （8）福兮祸之所伏
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
11. 点题；引领全文。
12. 交往：柔顺像个羊，同时硬如铁。 生活：不常喝酒，一喝起来就认真。 心理：心思忽细忽粗。 外表平静沉默，内心矛盾痛苦。
13. 不管别人如何评价，何容都坦然地展示个性。 性格特点：坚持自我，不妥协、不改变。
14. 说明朋友是何容精神和情感的寄托。 表露出作者对何容理解、认可之意。 表明作者也
是像何容这样的人。 暗示了何容对时世的失望。
六、现代文阅读：论述类文本（18分）
15. 立功的影响是有限的、易逝的，立言则是无限的、永存的。 立功要靠机遇，立言则无需机遇。 立功很实际、易被理解，立言要靠诸多判断的累积、不易被理解。
16. 不矛盾，这是两个不同层面的表述。 前者是指真正的名声依赖其内在价值。 后者是指因缺失条件而未获得名声的人，其内在价值同样不朽。
17. 我国传统文化中的"立德"是指树立圣人之德；"立功"包含功业和声名；立言则指创立
学说。
我国传统文化认为立功优于立言；叔本华则认立言优于立功。 但它们都强调"德"的首
要作用。
七、作文（70分）
18. 略
语文Ⅱ（附加题）
一、阅读材料，完成19~21题。 （10分）
19. 用斜线"/ "给下面文言文中的画线部分断句。 （限6处）（6分）
    齐桓公用管仲之谋，通轻重之权，徼山海之业，以朝诸侯，用区区之齐显成霸名。 魏用李克，尽地力，为强君。 自是之后，天 下 争 于 战 国 贵 诈 力 而 贱 仁 义 先 富 有而 后 推 让 故 庶 人 之 富 者 或 累 巨 万 而 贫 者 或 不 厌 糟 糠 有 国 强 者 或并 群 小 以 臣 诸 侯 而 弱 国 或 绝 祀 而 灭 世。 以至于秦，卒并海内。
（节选自司马迁《史记·平准书》）
20. 写出《史记》五种体例中除"本纪"、"书"、"列传"以外的其他两种。 （2分）
21. 用原文中的词句概括齐、魏强国的经济措施，不超过15个字。 （2分）
二、名著阅读题（15分）
22. 下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）
A. 葛朗台原本是一个贫穷的箍桶匠，40岁时娶了木材商的女儿为妻，又从岳母、外婆、外公处得到了三笔遗产，于是成为州里"纳税最高"的人物。
B. 《三国演义》中，诸葛亮于入川之时布下"八阵图"以拦截东吴大将，在南征时火烧藤甲军七擒孟获，在攻打天水郡的战役中收服了姜维。
C. 《棠棣之花》中的聂

七：[念奴娇赤壁怀古拼音版]我心中的苏轼_900字

　　”大江东去浪淘尽，千古风流人物“、”江山如画，一时多少豪杰“。读到这里，我仿佛看到了宋代大文豪苏轼站在曾经是三国人物竞风流的长江边，英姿勃发、豪情满怀、手执羽扇，诵出了这首传世的《念奴娇。赤壁怀古》。
　　在我眼里，苏轼永远是一个豪迈、骁勇的人，他一生坎坷，历经风雨却不忘初衷，直至暮年仍心怀壮志，在他的《江城子。密州出猎》中，他仍唱出”老夫聊发少年狂“，一手执着雕鹰，一手执着弓箭，读到此，仿佛看到一个庞大的身躯站在原野上，皓月当空，他拿着一支弓箭，将弓拉得如满月一般圆，直指天穹，发出”西北望，射天狼“的誓言。在他的《赤壁赋》中，他提出了万物变化和守恒的观念并坚信造物者之宝藏人人享有。可见苏轼为人是多么豪放，每每读到他的诗，我便不禁对之肃然起敬。
　　这么一位豪放、充满斗志的人，现实生活中却是饱经风霜、坎坷挫折的，在他而立之年，他最亲爱的妻子离世，他的一句”十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉“，可见他当时内心是多么痛苦，然而，正当他悲痛欲绝之时，一场毁灭性的打击向他袭来，乌台诗案，在保守派与改革派中保持中立的他，不仅触怒了改革派的王安石，而且还遭到了保守派的排挤和诽谤，他的诗词被诬告为”讥讽文字“”愚弄朝廷“，因此冒犯龙颜而一再被贬，最远的甚至是海角天涯的琼州，即便如此，苏轼仍用他钢劲有力的毛笔和豁达豪迈的情怀写下了一篇又一篇流传千古的着名诗篇。在被贬黄州的那段日子，他没有因政治失意而沉迷失落，而是恢复心态甘愿做一个像陶渊明一样的闲人雅士，夜游长江，闲话桑麻。面对朝廷的屡次贬黜，他既不埋怨朝廷，也不自暴自弃，而是以一副平常心态面对坎坷周折的人生，这是怎样一个豁达而积极向上的文人。
　　苏轼风雨一生、豁达一生、多情一生、美丽一生。他的名篇诗词扮演了一个古代诗文风格中与众不同的角色，他的诗词不像李白那样崇尚自由，也不像杜甫那样为民而悲，也不像李清照那样凄凉悲苦，更不像陆游那样悲愤痴狂。他的诗文充满豪放的风格，具有无限的英雄气概，因此，我心中的苏轼永远是一个千古一人的完美学者。
　　高一：胡天旭
　　作文网专稿未经允许不得转载
　　点评：引用名人名言、经典事例，将文章主题直接锁定了苏轼。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
　　总体来说，作者写得不错，继续加油！
　　点评老师：金冬晴

八：[念奴娇赤壁怀古拼音版]周瑜_900字

　　周瑜
　　聪明秀出为之英，胆略过人为之雄。
　　——题记
　　现在提起周瑜，人们就会与“三气周瑜”“赔了夫人又折兵”“既生亮，何生瑜”这些的典故联系起来。在《三国演义》中周瑜变成了一个心胸狭窄，虽有些才干，但往往聪明反被聪明误的大都督。是一个性格暴躁，政治军事才能远逊于诸葛亮，最后被活活气死的人。然而作为东吴的四英将之首的周瑜果真如此吗？
　　三国陈普传里曾写到：‘与周公瑾交，若饮醇醪，不觉自醉。’时人以其谦让服人如此。”由此看来真正周瑜其实与《三国演义》里的周瑜并不完全相同。其实我认为真正的周瑜有三点是最让人折服的：
　　一是爱情。人人都知道周瑜与小乔的爱情故事，俗话说“江南有二桥，河北甄宓俏”，周瑜抱得美人归，故范成大誉之为“江左风流美丈夫”引得后来多少豪杰对其羡慕不已。推测算起来小乔和周瑜做了12年夫妻，小乔与周郎实为三国里第一佳配。所以孔明也曾在赤壁之战前用计激周瑜时把铜雀台赋中的“连二桥于东西兮，若长空之

九：[念奴娇赤壁怀古拼音版]《前赤壁赋（节选）》阅读答案

前赤壁赋（节选）
苏 轼
①于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
②苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
③苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
13．写出下列加点词在文中的意思（3分）
①方其破荆州 ②侣鱼虾而友糜鹿 ③而卒莫消长也
14．下列加点词含义相同的一组是（ ）（2分）
A. ①此非孟德之困于周郎者乎 B. ①固一世之雄也
②渔樵于江渚之上 ②今我睹子之难穷也
C. ①苏子愀然 D. ①客亦知夫水与月乎
②凌万顷之茫然 ②夫兵形象水
15．用现代汉语翻译下列语句
①苟非吾之所有，虽一毫而莫取。（3分）
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②是造物者之无尽藏也。（2分）
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16.选文第②段作者借“客”之口抒发了_______________的无限感慨。第③段作者对“客”之问作出回答，以水和月为喻，由自然到人谈了_____________的大道理。（2分）
17.《前赤壁赋》与《念奴娇·赤壁怀古》同是作者谪居黄州时所作，同是以赤壁为题，都写赤壁景色，都缅怀和赤壁有关的历史人物，试比较其异同。（3分）
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参考答案：
13．（3分）①当、正当 ②以……为侣、把……当作伙伴（意动）、和……作伴（名词作动词） ③最终、最后
14．（2分）C（A①表被动；②在。B①的；②取消主谓句独立性。D①句中助词表停顿或相当于代词“那”；②发语词，表议论）
15．（3分）①如果不是我应当拥有的东西，即使是一丝一毫也不占取。
（2分）②这是大自然的无穷宝藏。
16．（2分）人生无常（须臾、短暂） “变”与“不变”
17．（3分）①都写赤壁之景，但景色迥然不同，一壮阔、一空明澄澈；
②都写赤壁有关的历史人物，但人物成败不同，词所缅怀的古人是赤壁之战中取得重大胜利的周瑜，实是以古人的年轻得志建功立业来衬托自己身处逆境有志难伸功业无成的失意，为下文抒情蓄势。赋缅怀的是被周瑜打败的曹操，是为了抒发其“宇宙无穷，人生短暂”的感慨，由败者引发己悲，用得恰到好处。
③都抒怀，感情基调又各不相同。诗人内心虽有苦闷彷徨，但是思想还是乐观旷达昂扬向上的，所以词风气磅礴，雄壮豪放。赋中充分利用赋重铺排的特点，思想感情发展过程一波三折，赋也写作者被贬谪放逐，壮志难酬的苦闷及旷达乐观的思想，但与词相比，没有词的雄壮豪放，而是显得深沉蕴藉。（写出两点即给3分）