我和书包的故事9篇

时间:2018-10-25 来源:励志故事 点击:

第一篇我和书包的故事:我和书包的故事_900字


  放假了,我百无聊赖地在书桌前发呆。“什么洗书包,都用了一年了。又旧又脏的,再买个新的不就完了嘛!我们班的同学都有好多书包呢!”我嘟囔道。中午老爸见我没事干,说是让我自己把书包洗洗,明年接着用。晚上老爸回家问我洗书包的事,我没吱声。
  晚饭后,老爸和爷爷在聊天,我支起耳朵听了会儿,好像蛮有意思的,说的是他们小时候上学的事。
  “那时候的我们啊!真当不可思议!早上4点就起床,去同学家做作业,等到天蒙蒙亮的时候,就背着那个黄书包,沿着村路,6、7个小孩儿晨跑,经常跑着跑着书包的带子就断了。”老爸一边说一边偷偷瞄了我一眼。
  “那怎么办呀?书包还能用吗?”我忍不住发问。
  “怎么不能用!回家缝一缝不就行了吗?这个书包最起码要用到小学毕业嘞!那时候,大家用的都是一样的土黄色的帆布书包,其实还满结实的。我的书包是一年级的时候新买的呢!”老爸说这话的时候还一脸骄傲,仿佛还是当年的小学生。
  我心想:这有什么了不起的!今时不同往日!看看我们班的同学,都有5、6个书包了,看看我,都五年级了,才用了3个书包。
  “别说买书包,那时候我连学费都是自己挣钱缴的。每年的五月到十月,每个周末都在河里摸鱼、抓螃蟹,晚上钓黄鳝,再到街上去卖,卖的钱交学费,卖不掉就拿回来,给家里的餐桌加个菜,也算给大家补充营养。”
  我心里突然觉得有点对不住老爸。这是真的嘛?以前也没听他说过。
  “你小时候不错了,那时已经承包到户,家家条件都好多了!我小学时候的书包还是两个姐姐用过的,深藏青的布书包,其实到我手上已经褪色成灰蓝色的了,上面依稀可见一只白色的和平鸽,底都磨薄了,东一块补丁西一块补丁的,不过还满好的。”爷爷眯着眼睛也开始回忆起他的童年来。
  “爷爷,书包都破成这样了,还说满好的?”我听得都有点难过了。
  “那可不!村里有些小孩都没书包用的,拿一块旧布一包就算书包了。不过那时候书本也少,只有语数两本,加上几张香烟壳做的草稿纸,就是全部家当了。就算这样的条件下,有书读,我们也很高兴。”
  “为什么?”我不很理解,急急地问爷爷。
  “五年级的时候,文革开始了,只好停课闹革命,就这样告别了那只破书包。”
  爷爷、老爸和我都不说话了。想起自己那个想要扔掉的书包,我突然觉得心里热热的。
  “老爸!爷爷!我去洗书包啦”
 
    初一:吴宜泽

第二篇我和书包的故事:书包的故事(一)_300字

  初冬的下午虽然有些寒意,但同学们训练的热情仍然很高,随着体育老师的一声哨响,我们田径队的同学们带着一丝疲惫各自背自己的书包准备离校回家。
  “哎呀!我的书包怎么不见了?“随着声音我回头一看,杨子毅同学满脸愁容,焦急的在问大家。我心想:这可怎么办?没了书包作业怎么写呢?以后的课怎么上?不行!我们大家一定要团结起来一块分头去找,因为过不了多久天就要黑了。我和杨子忆,罗天绮决定分头去找,一个去操场的每个角落,一个去教务楼,一个去教学楼,天渐渐的黑了下来,我们一个个都带着失望聚到了一起,看着大家的表情,我的心情象此时的天色一样也随着暗淡了下来。正在大家愁眉不展的时侯,体育老师走了过来,他让大家想都快回家,明天早上再问问别人。事情只能先这样了。唉!
  但愿明天有个好的结果!
 

第三篇我和书包的故事:[寒假征文]书包里的故事_600字

  我轻轻地打开书:一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传,哦!还有一袋温热的牛奶,慢慢地合上拉链,静静地听着风儿看到的故事。
  一字一句的回忆
  记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己,曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影,曾记否,?有好几个晚上我都默默地再灯下,聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样,《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水,漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得。在这书上的一字一句中,我尝到了青春的苦涩。
  三心二意的紊乱
  我也不知是在书海里泡久了。还是在三点一线的牢笼里待腻了?总之,我很想飞出学习的天地,于是我逃离了家长的监控,把一本《阿衰全传》放入了书包里,历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语,我便早在下面打好了狙击,窗口没有校长那张阴森的脸。门缝,也未传出老师叮当的脚步声。我便怯怯地从书包中拿出漫画,放在历史书下,开始了一场视觉与听觉的交战,果不其然,一节课后只觉得身心俱疲。在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事;青春的神秘。
  风儿告诉我书包里的最后一则故事,便是那袋温热的牛奶,她靠着我的耳朵轻轻说:“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事;无声的母爱。
  风儿唱着歌走了,她要为更多的人讲故事,她告诉我:“对于她所给我讲的所有关于书包的故事,要好生珍惜。
    黑龙江双鸭山宝清县宝清县第二中学初三:苏筱

第四篇我和书包的故事:书包里的故事_700字


  毕业了,我考了树人。入学前一天,我却落下了久违的泪水……滴在泛黄的纸条上。
  虽然已有了些秋天的味道,可夏天微风里的余温还未散去,正如毕业时我对她的思念与感激,久久萦绕在心上。
  窗外几只萤火虫飞着,闪一下,又闪一下,我看得出神,脑海里渐渐浮现了那个破旧的书包。它被我放在书架顶上,我将它取下来,打开我与她传纸条的“中转站”,从一年级歪歪扭扭的笔划到六年级清秀干净的字迹,一张不少,我一张张看着,仿佛脑海中又出现了那时的情景;开心的笑,伤
  心的哭,备考的辛苦,毕业的不舍……
  最后,我的目光定格在一张泛黄的纸上,那是六年级时光里的最后一张。终于,鼻子一酸,一滴凝聚六年的欢声笑语的泪水,落在了纸上,在纸上漾开了那段珍贵的回忆。
  小升初的最后一星期,本来只要再加把劲儿,就可以考上我期待已久的树人,可是,我的英语出了问题。
  她是英语高手,自然也为我着急,便倾全力为我辅导。
  “你看,这个语法应该这样用。”她真像一个老师一样,我这个“学生”也没有辜负她,成绩也提上来了。
  最后一次辅道,她神神秘秘地跟我说:“回家后看你的书包夹层,还有考试加油。”
  她低下头,犹豫了一会,跑远了。我站在原地,看她的身影,马尾高高的翘着,瘦长的身子被夕阳拉得有些憔悴、忧伤。
  回到家,我迫不及待地打开夹层,一张复古的泛黄纸片,写着“永远不要放弃”,忽然间,眼圈有些发热,想哭却已哑然。
  缓缓放下纸条,折了又折,放进夹层,我想让回忆永远地封存,永远地激励我。
  暮然回首,确有无数记忆令我感动,但书包里的纸条催我奋进,构成永不凋零的故事。
  初一:陈汪岩
  作文网专稿未经允许不得转载
  点评:文章行文流畅,段落分明,上下连贯,过渡自然。线索明朗,主题突出,紧紧围绕书包中的那张纸条以及追忆过往进行,语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动,句意含蓄委婉,暗含深意。
  总的来说,文章写的不错,情真意切,真实感人。希望作者再接再厉,继续加油!
  点评老师:金冬晴

第五篇我和书包的故事:书包里的故事_600字


  我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。
  首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。
  爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”
  铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”
  转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”
  书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”
  从此以后,文具们就再没吵过架了。
    六年级:

第六篇我和书包的故事:书包里的故事_650字


  书包,伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。
  ——题记
  每当走在路上,我都会抱怨书包过重。而且,有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是,我开始特别讨厌书包背在身上的感觉,尤其在夏天,两边的书包带会将肩汗湿,那种感觉糟透了!
  但我之后听说过一句话,你在讨厌一件事物的同时,就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西,但他还必须会用到这个东西,因为我跟他一样。
  这里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午,我就遇到了这种大雨,但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候,没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单,这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽量让自己走得快一点儿,这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大,我就越着急。大约十五分钟后,我终于到家了。快速放下书包,看到书包上的水,拿书的动作又快了很多。最后,经过我的再三确认,书没有湿,这才将原来紧张的心情慢慢地放松。
  但看着在不停滴水的书包,好像书包也挺好的,在开学时帮我带回一堆新书;在夏日的清晨陪我一起读课文;在聒噪的午后充当我的枕头;还有在雨天陪我一起保护书本……
  现在,虽然已经不用以前的那个书包了,但每次回家看到角落里的旧书包,好像能听到他在说“老朋友,今天在学校过得怎么样?”
  这就是书包与我的故事,也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为,在那个不大的书包里,我摸到了很多重要的东西,而那些重要的东西中,凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链,留住最美好的东西。
 
    初三:Jxyza

第七篇我和书包的故事:书包里面的故事_600字


  今天是星期天,我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了。
  风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说:“不如我们来开个舞会吧!”大家异口同声地说:“好呀,好呀!”
  第一个上台表演的是铅笔妹妹,铅笔妹妹头戴花帽,身穿连衣裙,脚穿高跟鞋,在画本上跳着她美丽的舞姿,尽情地展现自己的风采。
  紧接着,我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕,唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原来,铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
  正当他们玩得高兴时,一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来,橡皮对大家说:“不如我们比一比谁的本领大吧!”笔记本穿着厚厚的皮袄,一本正经地说:“我的本领最大,如果没有我,主人上课做不了笔记,放学后写不了日记。”
  铅笔妹妹说:“这样说,我的本领才是最大,没有我,主人能写出字儿来吗?”
  字典也不甘示弱,像只笨熊似的,慢慢吞吞地走上舞台,说:“没有我,主人不可能写出他不认识的字词来,所以说我的本领最大……大家争先恐后,说个不停,都说自己的本领最大。
  书包爷爷听了,乐呵呵地对他们说:“孩子们,其实我们都有自己的优点,我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人,那才是最棒的。”
  大家听了书包爷爷的话,都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。
 
    黄陂 六指小学四年级:丁琳

第八篇我和书包的故事:我和书包_1000字


  第一天上学,我还是一个脏兮兮的孩子;岁月如梭,摇身一变,现在的我变成了一个爱干净的小男子汉。这都要归功于我的书包,它整天默默无闻地陪伴着我学习,也改变了我的生活。
  我拥有过好几个书包,其中两个给我留下不灭的印象。
  我刚上学,背上第一个书包时,还是个脏兮兮的男孩。书包跟着我算倒了大霉:里面装的都是碎纸片、小木棒等垃圾;外表都是灰尘、油污,甚至泥巴;书包有许多的地方受到了破坏,比如挂条断了,背条开裂了,书包上还有许多的小洞。有一天中午,我正在睡觉,忽然被什么东西吵醒了。我睡眼朦胧地张开眼睛,看见书包正在哭,许多的文具都在一旁商议着什么。文具盒说:“你还是逃跑吧,不然的话你早晚都会被丢弃掉。”“对,就应该这么办,我赞同。”铅笔在一旁起哄道。小刀说:“要不你来我家,我会让我家主人收留你的,总之不要再回到那位魔鬼主人那里了。”最后,我的书包表明了自己的决定:“我决定离开那位魔鬼主人,自己一人去闯荡江湖。”我连忙去阻止,可是书包已经铁了心要离开我,而且文具们还把我戏耍了一番。我突然惊醒了,看见在一旁呆呆的脏兮兮的书包,我的心震颤了。我以迅雷不及掩耳之势,拿出书本,三两下就把书包里的垃圾清洗干净了,然后拿了一根针,把书包坏掉的部分修一修——我真的生怕,有一天书包离我而去。从那以后,我和书包都一尘不染,干干净净。这就是我第一个书包发生的故事,虽然后来我换了新书包,但是这个书包我一直珍藏着。
  现在这个书包已经陪伴我有一年多了,一直舍不得换。在我眼里,它是天底下最好的。
  这个书包特别的炫酷:书包的外表是黑色的,只有顶部是银色的。表面还有一个徽章,上面是盾牌,下面是花环,上面还写着“S”和“sdor7s”,写着“Lovcoolvescoollovescoolves”,还画着一个大大的对号,显得十分的漂亮。书包一共有四个间格,最里面的是最大的,我的课本就放在里面;然后是较大的,为我装辅导材料;接着是较小的,里面装的都是本子;最后一个间格,为我装下文具盒。书包两侧还有两个小网袋,是装杯子的。书包上一共有五个拉链,上面挂着许多最新款的装饰品。书包背面还有四个奇怪的东东,经过我这个研究员的观察与分析,结果真相大白了:原来这四个东西是调整书包背带长短的。有一次,我无意中发现,书包的外形像鼠标。怎么样,很酷吧?
  现在我的书包更干净了,更炫酷了……
 
    寿县刘岗镇郑楼小学六年级:吴继安

第九篇我和书包的故事:我和读书的故事_500字

  书,是我的伴侣,像一位挚友陪在我身边;书,是一位无声的教师,教会了我许多知识和道理;书,是一个发泄物,当我心情不好时,看看书心情就好了。
  在我记忆的心扉中,我和读书发生了一个小故事。
  某个暑假,妈妈告诉我和哥哥:“明天我们就要回老家玩了,你们提前收拾要带回老家的东西吧!”我和哥哥听了后,立刻跑回了各自的房间收拾起来……
  第二天早晨,我们吃完早餐准备出发了,因为我提的东西太多了,于是妈妈帮我提了我的书包,她接过手一提,脸僵住了,转过头迷惑不解地问:“你都带了些什么回家,怎么你的书包怎么重啊?”我立刻从妈妈手里将书包抢回来,并死死地抱着书包,生怕别人打开。我偷笑着说:“没,没什么,就是一些娃娃、游戏……”
  上车了,我打开了我的书包,从书包里拿出一本课外书,然后津津有味地读了起来。妈妈想看看我的书包里都装了什么,怎么那么重,于是她悄悄打开我的书包一看,心想:天啊!这书包里装了有十多本书呀!她转过头对着我说:“你只是回老家玩几天,带这么多书你看的完吗?”我迟迟没有回应,因为我沉迷在书的海洋里了。直到要到老家了,我才从书的世界了里出来。
  书,既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”
    六年级:林伟婷

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