我和同桌的故事10篇

我和同桌的故事篇一:我和同桌的故事_250字

　　三年级的时候,李浩然成为我的同学。
　　一开始,我们的关系很不好,经常吵架.我回家跟妈妈说:“我想换位。”可是妈妈说:“每个人都有自己的闪光点,要努力发现他人的闪光点。”后来我按照妈妈的说法去做了,发现了他很多闪光点。他很有爱心和同情心,王老师说要捐钱给贫困山区,他捐了一次又一次的钱。他不仅有爱心而且画画也很好,下军棋很厉害,他有的时候教我下军旗、画画。我又帮助他学习,我们渐渐地成为了好朋友。
　　今天老师让我们换位,我和冯宇轩都很不愿意。后来他说:“我们可以跟老师商量一下,我们不愿意换位。”下课后我们跟老师说我们是好朋友,不愿意换位,老师欣然同意了。我们俩可高兴了。
 
    三年级:王惠

我和同桌的故事篇二:[PK赛]关于童年趣事的作文：我和同桌的故事_600字

　　我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。
　　这不，上个星期三，我和同桌XX因一点小事发生了矛盾，最终升级到“开战过招”。那情景至今，我还记忆犹新。
　　那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：
　　“臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来！”
　　“哦，”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，“装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗！”
　　“你说什么？下课你给我等着！”
　　下课了，她又对我使用了“抓神大法”，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时，汝林菡怕她治不住我，才教她的“绝招”。
　　又上课了，我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”，它的烦人指数可是100%，足以让对手束手待毙。
　　果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈，小样！想给我斗，你还太嫩了点儿！”……
　　我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和同桌发生的“对战”多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。
　　总之，我和同桌的故事多多，快乐多多！就是这些“多多”，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。
    安徽阜阳颍州区阜阳市清河小学四年级:耿浩宇

我和同桌的故事篇三:我和同学的故事_600字

　　友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。在学习的生涯中，你会认识很多同学，使你的学习生涯变得丰富多彩，当中也发生了一些事。而我的同桌就是其中一个。本来我和她没什么交集，但因为一件事，让我们成为了好朋友。
　　那是在一节美术课上，按照老师的要求，我把画画好了，接下来就是涂色了。我拿起书包，拉开拉链，一格一格的搜寻起来，搜完后，发现没有，不禁有些急切起来，又看看桌箱里，发现也没有。更加急了，转过头，看向旁边平时没什么交集的同桌，问：你有看见我蜡笔吗？她向我摇了摇头说：没。我看着她问：不会是你拿了吧？她恼怒的看着我说：我...谁稀罕你那蜡笔啊。说完转过头，像是生气了一样，没理我。看她这样，心想：不会真是她拿的吧？不过看她不理自己，免得自讨没趣，决定先回家看看。
　　放学回到家后，我来到自己的房间里，一眼就看到桌子上那五颜六色的蜡笔盒，不由怔住了，想起自己东西不见了，竟怀疑是别人拿了，把人家弄生气了，也没有一句道歉，感觉很羞愧。
　　第二天来到学校，看到同桌安静的坐在那看书，决定要向道歉，便来到她身边，看着她说：昨天，我不见了东西不该怀疑是你拿了，对不起啊。而她似乎已经不生气，意外看着我地说：没关系，下次没再怀疑我就行。显然，她没想到我竟然会像她道歉，以为我是一个不讲理的人了。听她这么说，我感到有些不好意思，想到是自己的错在先，便释然了，忙道：不会了，不会了。
　　此后，我们彼此的话多了，渐渐的熟悉了，学习上遇到困难也会互相帮助，成为了很好的朋友。

我和同桌的故事篇四:同桌的故事_650字

　　我的同位叫满满。是一个静不下来的人，每节课都不好好听讲。有时和别人说话，有时写别课的作业，有时看课外书，有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他，他也不会找我事，一切和平。
　　今天，我们从音乐教室回来。满满左手拿着一只笔，右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来，一会放在这个女生面前，一会放在那个女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他，男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来，其实，我已经明白它到底在干什么。可是，我在写东西嘛，所以，也不在乎。
　　这时，他突然把那东西放在我面前，定睛一看，是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子，但眼前突然出现东西，还是不由的吓了我一跳。身子猛地向后仰，远离那个东西，左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应，得意的坐下。
　　我放下笔，伸过头去看，想要看清他另一只手上的东西。满满见我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，见我没有反映，又使劲晃了晃。我的手向前一拍，说：“是谁的爪子，晃什么晃！”
　　他不解的问：“你为什么不怕？”
　　我作出一副理所当然的样子：“当然不怕！对了，你那只手上是什么？”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。
　　“蜜蜂！”说完，就就开始折磨折两只动物。上课了，他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃，可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟，就不幸死掉了。
　　像满满这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点，来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩，但他们有没有想过，如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他，你会高兴吗？
 

我和同桌的故事篇五:同桌轶事_400字

　　我和我的同桌既是“敌人”，又是好友，又有点像“冤家”。　　那天中午，我们在写作业，“哦------你看我答案！”我说。杜超逸二丈和尚摸不着头脑，这分明是冤枉嘛！可能他并没有看我答案，只是在思考一个问题！这种事他见多了，也没放在心上，他这叫“虱子多了不怕咬！”　　过了一会，杜超逸超线了，进入了我的“地盘”我见此状况，马上说：“来者何人，不许超线”此话一出，他只好乖乖的回到自己的地方，不敢超线。“嘿，倪榆晴，这道题怎么做？”坐在我后面的柯淑楠说“哦，哪道？”“你去做作业吧！我来！”杜超逸说，我见他抢了我的威风，马上又说，“杜超逸，孔东杰在看你的答案哦！”杜超逸气冲冲地回过头说：“孔东杰，你自己做。”啊哈！这么一说，唉，瞧，孔东杰那气愤的样子，杜超逸你马上就要惨喽，孔东杰马上要使出他的绝招喽！　　只要我和杜超逸一天做同桌，那一天中就会发生很多趣事哦！
    浙江杭州富阳市临浦镇第一小学四年级:倪榆晴

我和同桌的故事篇六:我的同桌

　　我的同桌是一个小女孩，她从一年级到现在一直和我坐同桌。
　　记得上学那天，她穿得很可笑，花衣服，花裤子，头上还带了一个花蝴蝶结。我问她叫什么名字，她却哭了起来/原来是想妈妈了。以后她天天哭，老师说她她哭，作不上题她哭，同学欺哄她她哭，忘了带东西她也哭……我看她这么爱哭，就常常捉弄她。有一次，我在树上捉了一条大慨2寸来长很漂亮的大青虫，偷偷的放在她的文具盒里，她打开文具盒一看，顿时吓得又哭又叫，我在旁边都笑掉了牙。
　　到了三年级，在一次班会上，老师给我们讲了英雄少年邱少云的故事，后来又讲了刘胡南的故事。看我同桌，哭得鼻涕一把泪一把的。听邱少云，刘胡南的故事，谁不感动？但也不用向她那样啊；于是我就朝她做鬼脸，还小声对她说：“算了吧，刘胡南能像你这样爱哭吗？”
　　不好，老师突然停止讲话，看着我两。全班同学的目光也都投在我两身上。教室里一点声音也没有。等着挨骂吧，我的心里像揣了个兔子，七上八下，脸也红了。突然，我同桌站了起来，擦干了泪水，大声说：“老师，不怨我同桌。她说的对，我应学习刘胡南，就应该坚强。”她的话把我惊呆了，我鼓起勇气，也站起来说：“老师，学习邱少云，就应该守纪律，不欺哄同学。”我连脖子都红了，再也说不下去了。“哗……”教室里响起了一片热烈的掌声。
　　班会后，她对我说：“咱们交个朋友吧。”我说：“跟我交朋友？得说话算话。”她说：“那你也得说话算话。”
　　从那以后，我再没见她哭过，她在我心中成了另一个人；我上课也不跟她说话了，也没欺哄过她了。到了这个学期结束，我们都取得了优异的成绩。
　　两市镇关协小学六年级 郑媛
 

我和同桌的故事篇七:我的同桌_400字

　　吴康龙是我的同桌，这天老师让我们写字，我不想写，突然我看见老吴写完了，我就让老吴帮我写，老吴无奈的答应了，老吴是我们班新来的同学，他也不敢不答应啊，吴康龙一边帮我写作业，我在后面跟几个同学玩斗拐，一会，不知道是我们太乱还是有人打小报告，我们被发现了，老师一个挨一个的问写完作业了没，我看见我全面的同学都说写完了，到我了，老师问我：姜政含，你的作业呢，我没吭声，看着老师快动手打我时，我终于憋不住了，说了实话，老师走到吴康龙旁边，问：他的作业呢，老吴的手一抖一抖的叫给了老师，老师哼了一下说：好哇你俩，当我是你俩的老师吗？吴康龙啊，吴康龙你还真听他的话啊，他让你干嘛就干嘛是吧？吴康龙摇了摇头，老师说：吴康龙看在你是我们班新来的同学，你就别叫家长了，就重写5遍吧，吴康龙点点头说：嗯。老师对我说：明天你让你家长来一趟吧，然后这个作业补10遍。我的心突然炸开了花，呜呜呜好倒霉啊。
　　这就是我和我同桌的有趣故事虽然有一点倒霉但是还很有趣我很想念我们的过去。
 
    五年级:姜丿含政

我和同桌的故事篇八:“淑女”同桌的故事_1200字

　　“哇，太好了，终于要换同桌了，我终于能摆脱那个恐怖的‘屠夫’了！”听到老师要给我换同桌的消息，我真的乐的眉飞色舞。
　　唉，说起同桌，我就觉得命苦。这是因为自从上初中以来，老师就没有给我安排个什么好同桌。有的特别能闹，坐在一起感觉好象整天生活在菜市场里，而且那高质量的“河东狮吼”更是对本人的肝胆存在着严重的威胁有的特静，一个星期说的话加起来不过十来个字，简直就是一块大石头有的则是具有“暴力倾向”的“恐怖主义者”，两句话不对头就是一个拳头挥过来，实在让人胆战心惊，他也因此被我封了一个响当当的绰号

我和同桌的故事篇九:我的同桌_1200字

　　“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。
　　我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺弱，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上

我和同桌的故事篇十:我的同桌_500字

　　这个人刚刚调到我旁边，和我作起了同桌。这个人个子不高，生得白净，但是偏瘦，准是平时挑食造成的。正宗的“柳叶弯眉”下藏着一双黑算盘珠般的小眼睛。整天滴溜溜地转着，不知又再算计着谁。一张红润的小嘴，嘴角总是微微翘起，狡黠地坏笑着。眼睛与嘴巴的完美结合，使人很容易想起“笑里藏刀”。
　　说起这个人嘛，他有两个特点：一是爱啃他那自以为“美味”的手指头，二是他比较幽默搞笑。瞧！他正在低头奋笔疾书，右手握笔，左手呢？左手呢？没有放在书本上，而是填在他的嘴里，津津有味地啃舔着，那认真地真实乐此不疲，好像在品味着什么美味的东西。因而他那只可怜的恶左手时常被弄得红肿湿漉。我料想这种个性行为可能是为了缓解学习压力吧！
　　他的第二个特征也就是最显着的特征，那就是他的搞笑幽默。他总是能用他那自以为天才的头脑给别人编上一段离奇的故事，而且那讲故事的样子还显得十分正经，但那故事的最终的结局却又不得不让人捧腹大笑。即使在紧张的数学考试之前还不忘说上几句，顿时使我紧张压抑的心情放松缓解下来。他的搞怪虽然有时显得比较贫，但他这个乐天派，的确使得我们紧张枯燥的学习生活有了乐趣与欢笑。
　　这就是他，刘奇。一个调皮搞笑的可爱同桌。