我和语文的故事10篇
我和语文的故事篇一:百般滋味在心头——我与语文的故事_2000字
我一直觉得我跟语文的渊源不应该是从一年级开始，而应该是从我牙牙学语时候就开始了的。尽管在很长一段时间里，我并没有认识到语文的重要性。但随着年龄的增长，我越来越意识到了我们的生活与语文密不可分。
不知道具体从什么时候起，语文已经成了我生命中不可或缺的挚爱，我的知己好友。这些年风风雨雨暮暮朝朝，跟语文的那些五味杂陈、百感交集的故事像是被灵魂附体一样清晰地镌刻在了我的心里。
有时候，语文是酸的。
记得五年级上册期末考试时，我的语文居然破天荒没有拿到优秀，我鼻子一酸，模糊了视线。一想到爸爸妈妈和老师平日里那些苦口婆心、不厌其烦的叮嘱，顿时泪海奔涌，一泻千里。那些温暖我心的谆谆告诫犹在耳边回荡，而我却将它们鞭打得支离破碎——考试失利，让我觉得酸涩难咽。
语文有时又很苦。
我喜欢阅读，可我爸爸偏偏不赞成，总以为我成绩落后跟读课外书有关系，所以百般阻挠就是不让看，自然也不给买书。我只能偷偷跟同学借书看，就算拿回家去看，也得悄悄地进行，我默默地地包上封面，把爸爸希望我看的正科书和作业放在桌上备用，然后小心翼翼地翻开课外书，即便我认为自己准备地应对策略已经很妥当了，还是提心吊胆的，时刻保持警觉，生怕老爸突然从哪儿冒出来，像只架势十足地白公鹅一样伸长了脖颈冲我厉声呵斥，像要随时啄伤我的脸、啄瞎我的眼一样。
记得有一次，我看得入迷，竟忘记了害怕，忘记了时间，老爸喊我好几遍让我睡觉，我愣是没听见，结果当老爸走近时，我没来得及用备好的正科书和作业本来掩盖我的“罪行”。下场嘛，您应该猜到了，雨点夹杂着冰雹劈头盖脸地砸了下来，课外书被粗暴地没收了。当时我第一次像吃了一整只的苦瓜一样，苦水在肠胃里翻涌着，特不是滋味儿。好在老师出面向爸爸陈述了阅读的重要性和必要性，这才接了我的围城之难。
尽管如此，我丝毫不愿意放弃语文学习，不愿意舍弃阅读。因为有时候语文是甜的。
由于醉心阅读，坚持写作，我的知识面拓宽了，谈一个话题时不再哼哼唧唧、支支吾吾了，口语交际和作文课更成了我的展示语言魅力的大舞台，着实为我赢得过不少满堂彩。较之过去，作文水平有了极大地提高。就在前不久，老师让我们写“快乐童年，最美家庭”的征文，我心中暗喜：“平常看的圣贤书，这次算是派上用场啦，我不用慨叹英雄无用武之地了！”
我认真地写完征文后，自己读了一遍又一遍，修改再修改，直到我自己找不出错误和不足，我才把写好的稿子交给了老师，老师给了我不少修改建议，并帮我投了稿。
有一天，老师突然兴冲冲地走进教室，欣喜若狂地宣布：“同学们，老师有个好消息跟大家分享——咱班泓润的“快乐童年，最美家庭”作文获得了咱们历城区一等奖！校长从教师群里点名表扬了她，还说‘六一儿童节时将由区领导颁发奖状、证书和奖品……’”听到这里，我心花怒放，乐不思蜀，第一次有了比吃了蜜还要甜的喜悦！
生活总是很难四平八稳地进行下去。好景不长，语文啊，让我像是误食了朝天椒一样陡然被呛出了泪花。所以我说：语文，有时候是辣的。
在刚刚过去的一次语文考试中，我由于没认真读题，导致作文严重跑题，被扣了15分。这如同晴天里想起一声霹雳，深深触动了我的魂灵，使我骤然间黯然神伤。顷刻间，我在心里建起的高大建筑墙倒屋塌，仿佛一下子从天堂坠入地狱，我悔啊，肠子都悔青了，是我骄傲了吗？我被语文习作辣呛了眼，泪啊，像断了线的珠子，扑簌簌地滚落，似大珠小珠落玉盘般得流畅，却没有什么美感！
老师还为此把我叫到办公室去，语重心长地跟我讲：“一向成绩名列前茅，怎么就下滑了呢？你说说，作文这么简单，你竟然跑题啦！如果你认真读题，不是错把课外作品读后感写成了课内读后感，怎会这样惨败？一定要回去好好反思反思，总结教训，争取下不为例！”我顿时脸涨得通红，火辣辣的，比那田园里的朝天椒还要刺眼！
我们老师常说，“语文是一坛子老酒，大口喝下去甘醇畅快，后劲儿无穷，给人无限回味”。如今我深有感触，后劲儿真是很大的，我要做好准备承受醉酒的后果。
尽管个中滋味繁杂，但我并不后悔我对语文付出的爱，至少茶余饭后的时候，我能沉浸在我的爱好里、我热爱的境界里，痛快徜徉。我觉得语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是旋律优美的音乐，让人陶醉其中……
随着年龄的增长，我看的书越来越多：如《秘密花园》，知道了：只要我们热爱生活，对生活充满信心，我们的生活就一定是灿烂美好的！我还读了《草原上的小木屋》，我知道了：美好的生活是需要自己创造的，无论什么困难，只要努力奋斗，幸福就一定会到来！还有一本是《爱的教育》，读完本书我知道了：多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐……
在吸收这些知识的同时我最想感谢的就是我的好朋友——语文了！是她一直让书香伴我成长，让我明白了许多道理，懂得了许多知识，还让我有了更高的人生追求。
如果可以，我多希望我们都能感受到“语文，是如此的美丽；故事，是如此的有趣！”我会永远记住“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”在今后的学习中，语文仍是我的挚友，我将“执子之手，与子偕老”，纵使百般滋味在心头，我心依旧终不改。
学校：董家镇中心小学五年级一班
作者：孙泓润
指导老师：马丽
六年级:孙泓润
我和语文的故事篇二:[我和作文的故事]我和作文的故事_650字
作文啊，它可是我的葵花宝典哦！
这天的语文课，又到了发试卷的时刻了。教室里弥漫着令人窒息的空气，王老师板着一张脸走进教室，说道：“这次的最高分不在我们班，但分数最离奇的却在我们班。”我幸灾乐祸地想：“呵~这回不知道又是哪个‘状元爷’落榜咯！”可这话刚出我就后悔了，因为在下一秒我却发现老师的目光正落在我身上。老师不慌不忙地说道：“在我检查你们的作文时，发现了一张只扣两分的作文，”老师边说边把试卷拿给我们看，我霎时汗颜。“我原以为我可以找出一张可以打败（5）班的试卷，可事实却狠狠地给了我一巴掌。”老师缓缓地把试卷转过来。最终，在全班人潮涌般的哄笑中，我打破了脸红的最高纪录，知道了什么叫做比钻到地缝还难堪。
我喜欢作文，却不喜欢试卷上的基础题，这致命的弱点是我的语文成绩仅占中线水平的唯一解释。
哈，为什么会那么喜欢作文呢？这得追溯到我小时候！
在我还冒着鼻涕泡，还穿着裤衩四处乱逛的时候，我已经结下不解之缘。每天非得缠着妈妈讲十个八个故事才安心。识字之后更甚，都把图书馆当家看。于是爸爸启发我：“冰冰啊，你不是很爱书吗，那你想不想让被人也和你一样呢？”“那是当然，我可不想在看到小胖那种想看怪胎那样的眼神。”爸爸满意地点了点头，“那你就写作文吧，让别人看到你的作文时，能像你对作文那样的喜爱。”
从此，爸爸打造了一个让老师心灵遭受沉重打击的奇葩。我从此便一发不可收拾，把精力都花到了作文上。妈妈说，我看到了好词佳句，就像收破烂的看到了破烂；我看到了作文，就像灰太狼看到了喜羊羊。
初一:吴冰
我和语文的故事篇三:[我和作文的故事]我爱作文_600字
用古话说，作文就是我的命根子，小时候，我不会写字天天任爸爸帮我写信给朋友，后来我慢慢喜欢作文，觉得生命没了她会枯燥无味，记得有一次，我住院了，我朝着爸爸给我带书，后来，爸爸没带，我就没理爸爸，知道现在，我才知道爸爸是忙了，我有点对不起爸爸，在每个角落我都会带着自己喜爱的书籍，有时我会想，我会不会看着书籍走遍大江南北，我们的老师说
我和语文的故事篇四:[我和作文的故事]我和作文的故事_900字
我每次写作文，为了找素材，都会亲身体验、仔细观察、认真思考。作文写出后，再仔仔细细地修改，一篇优秀的作文就出来了！
例如：有一次我为了写一篇老师布置的作文：写一篇关于动物的作文，要写出真情实感，抓住动物的特征和生活习性……回到家我认真观察妈妈前些天从外婆家抱来的“白雪”。
中午，吃过午餐，妈妈把“白雪”的午餐盘给我，说：“宝贝，你可是那小家伙的新主人，应该照顾好你的宠物哦，到餐桌上选些食物去喂那小家伙吃哦，仔细观察然后完成老师布置的作文，妈妈出去一趟！”我把食物放在小家伙的面前，却没想到“白雪”把我当作敌人了，一下子就在我的手上锦上添花——三道痕，可我却没有放弃，为了防止伤口感染，就拿了双氧水消毒，用医用纱布缠在抓痕上，继续观察这小家伙。我这次没敢站在小家伙的面前，而是躲在门后，一边给它做小窝，一边悄悄地观察“白雪”。过了许久，见“白雪”睡着了，我又忍不住去逗它，不管我怎样逗，“白雪”就是不理我。突然，“白雪”转过头，盯着我看了几秒钟后，立刻又一次地对我发起攻击，随着一声“哧”的声音，我的袖子变成了“花边”，幸好是围裙，要不然肯定会挨骂。“白雪”竟然没有接着发起攻击，回头一看，这小家伙，头靠在门上，头上还有一个“大灯泡”。不用猜都知道，这小家伙肯定是刚才攻击我的时候，撞到门上了。我慌了，生怕它死了。妈妈回到家，看我这样，问我发生了什么事，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑着说：“‘白雪’的小主人，猫吃过饭后，都会休息，你一定是在它吃完饭后，打搅了它睡觉，它才会对你发起攻击，它现在是昏了，过会就会好。”原来是这样，我才放下心来。妈妈又补充到：“马上去打预防针。”“啊，不会吧，为什么啊？”……
打完预防针，我就把刚发生的这些事，故事情节稍作修改，汇成了一篇作文——《猫》。而这篇真情实感的作文不仅得到了师生们的认可，还在校刊上发表了，别提我心里有多开心啦！
我们写作文前一定要多思考，写出真情实感，这样的作文才是最好的作文。
指导老师：吴江琴
江西南昌南昌县莲塘镇第二小学五年级:刘紫怡
我和语文的故事篇五:[我和作文的故事]我和作文的故事_550字
其实说起我和作文之间，是一种缘分。而我真正爱上作文，却是在今年。
今年我的表姐来我家，她是一个文学社的社长。她看过我的作文后，说我有作家天赋，想培养我的写作能力，并把一堆她的社员写的文章给我看。哈！不知怎么的，我看过这些作文后，竟一发不可收拾地爱上了作文。
我的处女作是她帮我投的稿，竟得了全国青少年作文大赛三等奖。而这时学校正在举行“春游”作文比赛，市里也在举行“读书有奖征文”，表姐鼓励我去参加，我便洋洋洒洒地写了两大篇交了上去。没想到竟然都得了一等奖！我喜出望外地把这个消息告诉表姐。表姐继续鼓励我在网上投稿。
可就在这时，父母见我已经六年级了，不能再上网了，于是整整一个学期都不让我碰电脑。可我没有气馁，我想，既然不让我在网上投稿，那我就继续用笔投稿。
表姐鼓励我写小说，我挺有兴趣的，试着写了一篇。可表姐看了之后，感觉不太满意，缺少了几分生动。我又陆陆续续地写了几篇文章，表姐都说不够细腻，她又不肯帮我修改，说是让我学着自己修改文章。我有点泄气了，而且我也没什么时间了——因为快要期末考试了。表姐说：“那就让你先用心考完期末考试后再继续写了。”
值得喜庆的是，我的期末考得出人意料的好。父母同意我上网了，我便在网上进行投稿。同时我也在构思一篇小说，准备投稿。
瞧！这就是我和作文之间的故事，我们的缘分使我们相识、相知，还让我萌生了一个作家梦！
广东湛江遂城第二小学六年级:吴青榆
我和语文的故事篇六:[我和作文的故事]我和作文的故事_700字
春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……而这春风，这骄阳，这红叶，这阳光，都是我最爱干的事情：写作。
小时候，热爱读书的我就为写作文打下了良好的基础。一年级时，爸爸妈妈让我学会了电脑，电脑里的那些游戏常常像磁石一样吸引着我。或是为了我的健康，妈妈说：“只要你每天写一篇日记，就可以玩十分钟游戏。”日记？！这个既陌生又熟悉的词，令我好奇地盯着妈妈，想在妈妈眼神里找到答案。妈妈只是微微一笑，说：“日记就是每天把你开心的，伤心的，好玩的，有想法的，激动的事记录下来，以后还可以看看，发表感悟：‘原来我就是这样过的。’”我似懂非懂地点点头。
从此，我每天都在妈妈给我开的主页上写日记，只是我尚未掌握作文技巧，每一“篇”文章只有几句话，如记流水账般概述了自己的心情。天长日久，我写的作文字数越来越长，思想感情也丰富了。至二年级，我的主页上已经有200多篇作文了，其中还包括我喜欢的一些诗歌、句子。三年级，我的作文在班里名列前茅，每次老师都会拿出来范读。这时老师让我们学会3+1积累法：每天3个好词，一个好句。这又让我的作文更添一色。四年级，我在作文大赛中屡次获奖，在2012年一月，我的作文还被选登上《深圳晚报》，我写作的动力又增一分。
但由于时间问题和年龄的增长，每日因为作业我都拖到很晚才睡。我写作文的次数减少了许多，但我相信，我只有多练多学，才能作出更棒的文章！
五年级:彭
我和语文的故事篇七:我和老师的故事_600字
老师是辛勤的园丁，用知识的阳光和营养哺育着我们，讲台便是他们的舞台，粉笔便是他们的魔杖，而在这里，我希望讲一下我初一的语文老师。
临近期末，进入了紧张复习阶段，大家的心情也都十分紧张，操场走廊也减少了许多欢声笑语。每次考试，都有一个对手在我身边和我不分上下，我一直刻苦的学习，希望给整个学期结一个好的果子。一天跑操时，我们都着急的往楼下跑去，忽然，听到后面有一个沉稳的女声叫住我，我一愣，转头看到了我的语文老师。我想：老师会找我干什么呢？为什么不找其他同学呢？？我做错了什么事吗？怀着这么多的疑问，和老师一同沿着楼梯走下去。老师面带微笑，我的心情顿时放松下来，然而当老师说完了这件事情，我的心久久不能平静，心中激起暖流。老师开心极了，脸上溢满笑容，说道：“今天我以前教过的学生来找我了，她考上一中了，而且还进了奥赛班。期末快到了，你也加油啊！”看着老师满脸的笑容，我心中温暖着，我复习阶段，每每气馁，都会想起老师的表情和老师的话，便又浑身有了精力，努力着。期末考试那天，我认真做题，仔细分析题目，脑海中一直响着老师对我说的那句话“你要加油啊！”果然功夫不负有心人，我的考了语文全班第一的好名次，心里甜甜的，也暖暖的。老师的一句话，给了我勇气，给了我信心，改变了我，让我得到了一个好成绩，超过了我一直的语文对手。老师给我的温暖永远暖着我的心，老师的那一句话，我直到现在也忘不了，这句话，将永远鼓舞我向前进！
初一:叶悠竹
我和语文的故事篇八:我和作文的故事_700字
2012年的春天，我用作文描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力。
2012年的夏天，同学用作文记录了我在运动会上的努力拼搏的身影。
2012年的秋天，我们用作文展示了民族奋发向上精神。
2012年的冬天，大家用作文分享了生活中的点滴瞬间。
2012年我们和作文有开心、有泪水、有幽默、有感动，现在让我们一起回忆这一年的故事吧！
刚上一年级的时候，我们认识了拼音aoe还有一些方正端庄的汉字，学会了看图作文，整天跟着老师在汉语拼音的王国里遨游。
两年后升入了三年级，又进入了一个其妙的英语世界，认识了ABC，会读一些简短的单词，说一些简单的问候语，渐渐的学会了英语写作。
再过两年，就将面临小学毕业，那时小学六年时光都将随着时光的流逝而逐渐消逝，只有作文才能记录下这些挥洒欢笑泪水的时刻，才能将这些欢声笑语永远珍藏在我们的记忆深处。当多年后再走到阁楼的角落，打开这尘封的作文本时，尘封已久的记忆深处的记忆的闸门也随之打开，让我重温这欢乐时刻。
一次次作文，一次次老师的评语，一次次值得高兴的A+,一道道赞赏的曲线，都在我的心底留下了不可磨灭的痕迹。它完整的记录了童年的欢声笑语，更是一笔值得珍藏的独一无二的人生宝藏——作文是一本永久的史书。
作文充实着我们的生活，让我们生活中的点滴都融入在优美华丽的语句中，让它们记录我们童年时代的辉煌时刻，让远去的童年笼罩上一层金色的薄纱，绽放出它独有的金色花，童年在它的渲染下肆意张扬，放飞梦想。
作文与我有着说不尽的故事，作文给我们带来了无尽的喜怒哀乐，描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力，记录了我在运动会上的努力拼搏的身影，展示了民族奋发向上精神，分享了生活中的点滴瞬间。
四年级:芊雪
我和语文的故事篇九:[我和作文的故事]爱上写作文_500字
以前的我可是个讨厌作文的家伙，经常把作文当做是我的敌人一样对待。每次只要在学校老师一留写作文的任务，我就会唉声叹气、无精打采。回到家后，如果没有妈妈给指导，我真不知道该怎么办才好。因此，我更是憎恨作文有佳，尤其是趴在桌子上思考了老半天，结果却又是山穷水尽时，它就像我的仇人，恨不得一下子就把作文本给撕得粉碎。
一天，我在查资料时，无意中搜索到了一个叫做作文网的网站，读了几篇小作者的文章之后，我深受启发，看到别人都写得那么好，真是让我倍受感动。于是，我暗暗下定决心，一定要比他们写得更好，这才是那个永不言败的我！
自从那次以后，我就像变了个人似的，对于写作文情有独钟。我不但用心去观察周围的事物，而且更喜欢上了读书，让我从中更是受益匪浅。每当写作文遇到困难时，我都会主动的来到作文网阅读、学习。经过一段时间之后，我的写作水平有了大大的提高，几乎每次的单元作文和平时的日记，老师都会拿出来当范文给同学们读，在我感到非常自豪的同时，更是由衷的感谢作文网，这都是它的功劳啊。
作文网真是好，就如同我形影不离的好朋友一样，每天陪伴着我，帮助着我，更让我爱上了写作文，谢谢你！
吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳
我和语文的故事篇十:我和语文_600字
说起我和语文，真可以用谢庭锋的一张专辑名称来概括——零距离。
生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文，接触语文。打小时候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后，我认识了很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字，忽然邹德这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍，丛书中，我“幽兰”了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事……长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写我的感受，我的理想……那白色的纸张顿时充满了活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的情景，兴奋、激动、喜悦充满了我的心。
苏步青说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文，怎么能理解数学题，解答数学题呢？如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。
我爱语文，因为她使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的指示。语文，我和你像亲密的朋友，不是吗？
昆十六中初一:刘莹
