写作故事8篇
写作故事篇(1):写作故事_750字
写作已成为我生活中的一部分。以前的我对作文可是一窍不通，后来经过老师的指导，我发现写作原来是那么美。它能把一个平凡的世界，用绚丽多彩的语言点缀得五彩缤纷。
依稀记得，我是在三年级的时候就开始写作，回想起我的第一篇作文，是那么可笑。那时侯我刚刚接触作文，根本不懂甚么是写作。从造句中的一两句话，我似乎明白甚么是写作。
有一次，老师布置了第一篇作文，题目是《我的母亲》。我到现在还记得我写母亲的外貌：“我的母亲是一个长的不高的人，长着两只又大又圆的眼睛，脸是黄色的……”过了几天后，老师把我的“处女作”发了回来，要求重做。当时的我和尚摸不着头脑，于是我拿着我的作文跑去了办公室问老师。老师笑着对我说：“你看这里，你母亲的脸怎么是黄色的呢？”我理直气壮地说：“老师，是黄色的啊！你和我的都是黄色的啊，都是黄种人啊！”说完，弄得老师哭笑不得。周围的老师也哈哈大笑起来。老师告诉我说我写得太死板了。我当时有点不服气，然后我问老师：“老师，那怎样才能写好一篇作文啊？”老师告诉我说：“读书破万卷，下笔如有神。”
放学后，似乎有领会的我迫不及待地跑进了书店，看起了一本本的作文书。我发现书中的文章写得极好，真是妙笔生花，居然可以把一个普通的人，一件普通的事情演绎得那么生动形象，让我十分佩服。从此，我下定决心一定要写好作文。于是我买了许多文学着作，每天坚持写日记来提高自己的写作水平。后来，我重新写了《我的母亲》，得到了老师的好评，我当时高兴极了。老师还告诉我：“写作文不一定要用华丽的语言，而是要用自己的真实情感去写。”这句话成了我写作时的格言。从此，我就爱上了写作。
现在的我已经写过无数篇文章，虽然并不是每篇文章都写得很好，但每篇文章都包含着我的汗水与心血。写作永远都是我的快乐。我想信总有一天，我会用我的笔，写出世界上最美丽的东西。
写作故事篇(2):故事写作技巧
写故事的要点：
1。合理分配情节
2。人物关系的合理设定
3。无论大事小事都要设定好原因和结果
4。情节不要死套，要合理运用，并要符合人物的思想与行为
5。要注意细节部分，不要把该略的留，该祥的去掉
6。要让人物有血有肉，更要让故事给人感觉起来是真实的！
7.内容要创新。就算题材很老土也要想办法使故事变得生动有趣。方法很多，比如在叙述方法上创新一下，或者从新的角度来分析故事，总之就是要有新的突破。
如何设定一个故事？
1。最开始要设定背景。而且要好好地设定，因为背景占了主导位置。
2。通过故事北京来设定人物的性格。要注意同样的人在不同的环境下成长会产生不同的性格。同时也要考虑星座生肖之类的。
3。情节要通过人物的性格表现，行为和环境来设定，不然很容易离题。
4。要注意主要人物的生活细节，可能对剧情发展有重大的影响。
怎样才算是一个故事？
1。要有故事背景。若故事发生在一个空洞的场所或什么也没有的地方，可不能算是一个故事。
2。人物。若没有人物，哪能组成一个故事？
另外注意，人物有中心人物，线索人物，周旋人物和次要人物和临时事件人物。人物与人物之间的关系和为什么会形成那种关系要好好地设定。因为人物的地位是很高的。
3。生活。人总要生活，若人没有了日常生活就不能组成一个完整的故事了。
4。要有突出的主题。主题有很多，如和平啦~理想啦~等等。主题就是形成这个故事的原由，所以要好好地选。
5。中心。主题所围绕的就是中心。故事也是围绕着中心来发展的。例如，你选择了和平这个主题，那么中心就可以是通过战争来争取幸福和和平。或者通过爱的改造世界而得到和平。很多很多。
6。全故事最重要的一点，意义。若一个故事没有明确的意旨，就不算是故事。若一个故事的情节多好，没有一个另读者感动的意义，就不能算是一个故事了。
写作故事篇(3):写作中有启发的16个小故事
有启发的16个小故事（一）困境即是赐予
有启发的16个小故事（二）成功并不像你想像的那么难
有启发的16个小故事（三）追求忘我
有启发的16个小故事（四）断箭
有启发的16个小故事（五）再试一次
有启发的16个小故事（六）为生命画一片树叶
有启发的16个小故事（七）跨越自己
有启发的16个小故事（八）永远的一课
有启发的16个小故事（九）永远的坐票
有启发的16个小故事（十）心中的顽石
有启发的16个小故事（十一）驴的哲学
有启发的16个小故事（十二）成功就是简单的事情重复做、重复做
有启发的16个小故事（十三）方法比想法更重要
有启发的16个小故事（十四）三只老鼠
有启发的16个小故事（十五）在美女和女巫之间的选择
写作故事篇(4):作文的故事_800字
文章千古事，得失寸心知。
岁月回眸，初识文章还是在我上小学之前。每天晚上睡觉前，妈妈总会拿起《童话故事集》读其中的故事给我听。儿时的我完全被故事中那动人的情节打动了，被那一个个灵动的人物深深地吸引了。每当妈妈读到幽默的故事时，我便开怀大笑，读到感人的情节时，我便号啕大哭。我曾梦想着与云儿作伴，与鱼儿畅游。让卖火柴的小女孩有个温暖的家，用神奇的七色花瓣实现小男孩的愿望。也许就是那一次次的欢笑，一次次的泪水，一次次的遐想吧，注定了我以后的许多春秋中寻找着作文的真谛。
八岁那年，奶奶生病住院，父母没日没夜地在医院看护奶奶，常把我一个人丢在家里。生活的重担一下子降临在我头上，高不足四尺的我学会了叫外卖，学会了煮方便面，学会了鸡蛋炒西红柿……，我还常常独自过夜，那时候我也学会了用笔写下心中的话语。还记得我曾满怀自豪地写了《独自在家》和《我长大了》，就是这两篇作文让妈妈泪流满面，让老师赞叹不已，让同学无比钦佩。
随着年龄的增长，我也越来越喜爱作文了。这时，我又在思考一个问题：人为什么要作文？人究竟想通过作文表达什么呢？我想起了古今中外的大文豪们：李白的浪漫，纵酒唱歌；杜甫的现实，写尽人间朱门与寒骨；还有安徒生的童话，鲁迅的风骨，老舍的情趣……他们用自己的生活，自己的生命铸就了不朽的文章，不朽的诗篇。那单单只是在作文吗？不！那是在做人啊！
现在我已经上五年级了，过去的五年中我写了很多作文，他们都是我用心去写的！“作文要用心去写！”这时每位教我语文的老师在我们写作文前必说的一句话。而我写下的每一句话无不饱含着深情。我曾多少次用手中的笔心中的情描绘着秀美的风景，赞扬着人间的真、善、美，表白着自己的心。也因这一次次的作文，让我这个懵懂的少年有了几许对人生的粗浅感悟，有了更多对多彩生活的憧憬。我爱作文，我爱每一次作文带给我的感动。
在这金色的童年里，在这美好的时代中，我会尽情地挥动着手中的笔，写下我亲眼所见的，亲耳所听的，亲身所经历的点点滴滴——写出我心中的作文！
新区分校五年级:李佳宇
写作故事篇(5):关于爱的写作素材——感人故事
【柔情似水】
当谭嗣同决定为中国的进步事业献身的时候，为避免连累家人，他模仿父亲的口气写了一封痛斥自己不忠不孝的信，借以让清廷日后在清查家属时，不至于连累父亲。每看到这个细节，我都有说不出的感动。当时谭嗣同的父亲谭继洵任湖北巡抚，位列一品。谭嗣同被杀后，谭继洵被从轻处罚，提前退休回到老家。一天，他路过谭嗣同的遗孀李闰的房外，听见李闰因思念死去的丈夫而禁不住在房中哭泣。老人家听见哭声便止步劝到："媳妇不必悲伤，别看我是朝廷一品大员，但我儿日后在青史上的地位，不知道比我要高多少倍！"读到这里，我为老人家内心雪亮感到高兴，我更为李闰的痴情而感动。李闰是大户人家的小姐，也是一个知书达理、温柔体贴的好妻子。她和丈夫的感情十分好，在丈夫被杀害几年后，李闰也因为忧郁寡欢而去世。
李九莲，一个富有诗意的名字，一个年仅十八岁的少女，一个如花似玉、豆蔻年华的年龄，仅仅在日记里写下了对"文革"的不满，就被残忍地杀害了。而出卖她的人，竟是她的男友。（李九莲的绝命书写到："我只是像一只杜鹃似的啼出血来，又有何用？我向冰冷的铁墙咳嗽一声，还能得到一声回音，而向活人呼喊千万遍，恰似呼喊一个死人！！"）顾准，一个被著名作家和学者朱学勤先生称为"幸亏有了顾准，才挽回我们这个民族在那个可耻年代的集体耻辱"的人，在身遭不幸的时候，他的孩子像躲麻风病人一样来躲避他，他的老母亲，就住在北京城他的妹妹那里。为不连累、影响身在官场的妹夫的前程，他们断绝了和顾准的一切来往。顾准有多少次想看看孩子，但都被孩子们拒绝了。这对顾准这样一个具有大慈、大悲、大爱的人来说是多么无奈和痛苦啊？（《杂文报》2002/11/26）
【生命的姿势】
一对夫妇和一个一周岁大的孩子被困在云风突起的雪山上。时间一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次的喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降，在风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次重复着平时极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。三天后，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱，便可以伟大并且抵达永恒。
【舒伯特《小夜曲》】
遭受失恋之苦的舒伯特决计不再恋爱，一生也不曾结婚。他甚至说，他不再作曲了。然而有一天，一个朋友拿着一首小诗，去找舒伯特配曲。这首小诗是那个朋友为一个姑娘的生日而写的，不知是经不住劝请，还是割舍不了对音乐的爱，舒伯特还是为这首诗谱了曲。朋友拿着这份歌谱回到家里，试奏了一遍，感到非常满意。就想请舒伯特本人来演奏一下。
舒伯特来到朋友的客厅，奏起那首歌曲，同时轻轻地哼唱。这原来是一首爱之歌，舒伯特谱曲时并没有很好地去体味。此时演奏却勾起他对往事的回忆。歌声消失了，舒伯特还坐在钢琴前不动，泪水涌上了他的双眼。许久之后他说："我没有想到这首歌竟然这么美。"这就是《小夜曲》。
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写作故事篇(6):我和书的故事作文20篇_20字
我和书的故事（1）
我和书的故事（11）
我和书的故事（2）
我和书的故事（12）
我和书的故事（3）
我和书的故事（13）
我和书的故事（4）
我和书的故事（14）
我和书的故事（5）
我和书的故事（15）
我和书的故事（6）
我和书的故事（16）
我和书的故事（7）
我和书的故事（17）
我和书的故事（8）
我和书的故事（18）
我和书的故事（9）
我和书的故事（19）
我和书的故事（10）
我和书的故事（20）
写作故事篇(7):[我和作文的故事]我和作文的故事_700字
春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……而这春风，这骄阳，这红叶，这阳光，都是我最爱干的事情：写作。
小时候，热爱读书的我就为写作文打下了良好的基础。一年级时，爸爸妈妈让我学会了电脑，电脑里的那些游戏常常像磁石一样吸引着我。或是为了我的健康，妈妈说：“只要你每天写一篇日记，就可以玩十分钟游戏。”日记？！这个既陌生又熟悉的词，令我好奇地盯着妈妈，想在妈妈眼神里找到答案。妈妈只是微微一笑，说：“日记就是每天把你开心的，伤心的，好玩的，有想法的，激动的事记录下来，以后还可以看看，发表感悟：‘原来我就是这样过的。’”我似懂非懂地点点头。
从此，我每天都在妈妈给我开的主页上写日记，只是我尚未掌握作文技巧，每一“篇”文章只有几句话，如记流水账般概述了自己的心情。天长日久，我写的作文字数越来越长，思想感情也丰富了。至二年级，我的主页上已经有200多篇作文了，其中还包括我喜欢的一些诗歌、句子。三年级，我的作文在班里名列前茅，每次老师都会拿出来范读。这时老师让我们学会3+1积累法：每天3个好词，一个好句。这又让我的作文更添一色。四年级，我在作文大赛中屡次获奖，在2012年一月，我的作文还被选登上《深圳晚报》，我写作的动力又增一分。
但由于时间问题和年龄的增长，每日因为作业我都拖到很晚才睡。我写作文的次数减少了许多，但我相信，我只有多练多学，才能作出更棒的文章！
五年级:彭
写作故事篇(8):[我和作文的故事]我和作文的故事_550字
其实说起我和作文之间，是一种缘分。而我真正爱上作文，却是在今年。
今年我的表姐来我家，她是一个文学社的社长。她看过我的作文后，说我有作家天赋，想培养我的写作能力，并把一堆她的社员写的文章给我看。哈！不知怎么的，我看过这些作文后，竟一发不可收拾地爱上了作文。
我的处女作是她帮我投的稿，竟得了全国青少年作文大赛三等奖。而这时学校正在举行“春游”作文比赛，市里也在举行“读书有奖征文”，表姐鼓励我去参加，我便洋洋洒洒地写了两大篇交了上去。没想到竟然都得了一等奖！我喜出望外地把这个消息告诉表姐。表姐继续鼓励我在网上投稿。
可就在这时，父母见我已经六年级了，不能再上网了，于是整整一个学期都不让我碰电脑。可我没有气馁，我想，既然不让我在网上投稿，那我就继续用笔投稿。
表姐鼓励我写小说，我挺有兴趣的，试着写了一篇。可表姐看了之后，感觉不太满意，缺少了几分生动。我又陆陆续续地写了几篇文章，表姐都说不够细腻，她又不肯帮我修改，说是让我学着自己修改文章。我有点泄气了，而且我也没什么时间了——因为快要期末考试了。表姐说：“那就让你先用心考完期末考试后再继续写了。”
值得喜庆的是，我的期末考得出人意料的好。父母同意我上网了，我便在网上进行投稿。同时我也在构思一篇小说，准备投稿。
瞧！这就是我和作文之间的故事，我们的缘分使我们相识、相知，还让我萌生了一个作家梦！
广东湛江遂城第二小学六年级:吴青榆
