【2009年大事件】2009年教管系学生会工作总结

时间:2008-09-01 来源:工作范文 点击:

一年以来,教管系普高,学生会工作在系领导、系党总支、团总支的领导下,在各位老师的正确领导下,以“三个带表”重要思想为指导,认真贯彻落实学校系领导、老师的有关指示精神,坚持“以人为本、构建和谐教管”为主线,以服务全系学生会为宗旨,以强化管理为目标,以宣传“和谐班级”为载体,开展了丰富多彩、形式多样的活动。一年来的工作总结情况如下: 

一.   加强组织领导,做到早安排、早部署。 

在学生会组建成立以后,召开了干部全体会议,对全年工作做了真的计划、分析、讨论和研究。并结合实际情况,制定了《教管系普高学生会行动指南》,及时调整充实了学生会工作思路。及时召开主席团团会议和各部负责人的专题会议。会议就各部一年的工作如何开展,做了全面细致的安排部署,明晰了工作的方向、工作思路、工作重点和工作目标。对各项工作的开展基本上大到了早安排早部署的要求,使得各响工作的开展能够顺利地达到了工作目标和要求,赢得了老师、同学的认可和信任。 

二.加强基础工作,落实各项工作措施 

(1)加强领导班子建设,夯实领导基础 

为了树立学生会领导集体在同学们心中的威信,促进内外,上下团结,加强自身建设,特别是作风建设问题,学生会召开全体干部会议讨论并达成共识,学生会的每个干部都要严格要求自己,处处注意自己学生会成员的身份,时时注意维护学生会的声誉和形象,上下齐心,共同努力。一年来,在各项工作中发挥着先锋模范作用,把各项工作认真的落到实处。领导班子建设基本上取得了预期的建设目标,夯实了领导基础。 

(2)强化领导责任制 

为了使学生会与各班班委之间形成工作协调,相互配合的领导班子,学生会与各班班委共同讨论,形成了一级对一级负责,一级抓一级,层层抓,层层负责的工作格局。同时,认真贯彻落实领导分工负责追究制,强化管理机制,对各部门分半年、年终进行总结考评。 

(3)充分发挥各班班委的作用,及时协调各项工作 

各班班委是学生会和同学们之间的重要桥梁,为了充分发挥其职责,沟通其与学生之间的交流合作,确保学生会在开展各项工作时有人抓、有人管、有人配合,及时有效地处理落实好各项工作,取得了双方的信任,建立起了和谐的领导集体。 

三.开展形式多样的活动,丰富活动内容 

(1)学习活动:一年来,系学生会组织了“学习普通话”、“练习钢笔字”、“读书漂流活动”等系列活动。部分同学报名参加了普通话等级考试和全国大学生英语四、六级考试,参加了中期选拔培训,自学考试专本衔接自考助学班,并在李建年来势的带领下于4月11日参加了南明区实验二小“让语文成为学生的精神生活家园校本研修会”。与4月20----29日旁听了中央教育科学研究培训中心在贵阳举办的培训活动,《江泽民文选》学习活动,胡锦涛主席“五四”、“6、25”、“8、31”系列讲话,并撰写学习心得。 

(2)文艺活动:在去年和今年的两次迎新联谊活动中,系学生会精心组织和设计了丰富多彩的文艺活动。在慰问小河区平桥办事处老年公寓有活动中,在XX年年“同一片蓝天,共一分关爱”庆六一关爱民工子女文艺汇演活动中,我系同学也积极参与,为他们送去了丰富多彩的文艺节目,赢得了广泛好评。 

(3)其它活动:除以上活动之外,在学生会的协调和组织下,还积极与兄弟系开展了广泛的交流活动,开展了“篮球友谊赛”互致问候,互通信息,增进了解和彼此的合作友谊。与院学生会、青年志愿者协会、春晖爱心行动、支教协会、扶风诗社等学生社团都有广泛的接触和交流。 

四.存在的问题及对下一届领导班子的建议 

1.存在的问题 

(1)部分干部思想认识不足,对耕作懒惰拖沓,对学生工作热心度不够,工作互相推诿。 

(2)学生会缺少必要的《考核奖惩办法》制度,在工作、评价、职务的升降上没有作出明确的规定。 

(3)班级与班级之间的交流少,学生会致力与“和谐教管”的建构,“和谐班级”的建构力度不够,有待加强和提高。 

(4)学生会干部管理水平不够,理论写作、工作总结等书面材料的撰写是学生会干部工作份内之事,没有理论作为指导,很难撰写出合格的材料。 

2.建议 

(1) 尽快制定出《考核奖惩办法》,杜绝庸懒。 

(2)把学生会干部设置分为主席、副主席、秘书长、各部部长和干事,取消副部长的设置,致力与工作推诿的治理。 

(3)进一步加强学生会同各班班委之间的联系和交流。 

(4)强化工作透明度、公开度,增进同学们对学生会的了解和对学生会工作的支持。 

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