广州华师附小|华师附小实习总结

时间:2008-02-18 来源:工作范文 点击:

 XX年年9月17日到11月11日期间,我在华师附小实习,担任二年(3)班班主任。数学指导老师是黄江燕老师,班主任是陈容老师。听课节数大约70节,上新课节数11节,练习课6节。

 教学工作:我的实习科目是数学,教学对象主要是二(3)班和二(4)班学生。从实习的第一周便开始上课,持续到实习结束的前一周。上好一堂课真的不容易,备课、试讲、上讲台、老师评讲、再上讲台、课后反思。

 备课时,第一备知识点。必须知道知识的前后迁移,不能只限制于这一节课的内容。具体的每一步教学都必须清清楚楚的写出来,包括我们说的每一句话,作为一名教师,特别是低年级的教师,不能有半句废话,语言必须简练、准确,不能过于口语化。如何让整个课堂教学环节一环扣一环,如何带动学生的积极性,如何调动课堂气氛,这都是一个老师备课时必须考虑的,也是必须做到的。第二备学生。我上过一节公开课,经过4个班的试教才上的。同样的内容在不同的班真的很不一样。在2班,我叫全班同学观察蝴蝶和蜻蜓有什么特点,他们很快就回答出了蝴蝶和蜻蜓左右两边都一样。而当我在4班也这样问的时候,孩子们回答的却是蝴蝶有两根胡须,蜻蜓比蝴蝶长。这是我在备课时没有想到的。所以教师在备课时,一定要从学生的思维角度出发,想一想这样问,孩子们会怎样回答,还有他们会提出什么样的问题。教师的每一个知识点也要吃透,不能连自己都胡里胡涂的就上讲台了,这样真的有违一名人民教师了。我在上轴对称图形的时候,里面有欣赏轴对称图形这一环节,出现了六角形的雪花,我事先并没有数清它有几条对称轴,当学生说出它有无数条对称轴时,我只能告诉它们不是,而一时答不出究竟有多少条,这一点就 做得很失败了。学生是很聪明的,只要老师引导的好,他们完全能够回答得出老师所想要的答案。

 试讲也是上讲台前很重要的一个环节。第一次上讲台前,我就觉得没必要那么浪费时间,还要试讲,自己心里面把上课的过程全都默念一遍就够了。也没有把上课要说的每一句话都写下来。结果一上讲台,真的发现自己并没自己想的那么厉害,提问的时候好多时候总是不能把问题说清楚,导致学生不明白老师要问什么,接着乱回答一通。还有就是语言不精练,经常的翻来覆去,一句话说了又再说,而且也把上课的一些环节给忘记了。试讲,可以让我们理顺思路,发现自己存在的问题,为上好一节课做好准备。

 上课,老师基本功就真的是完全表现出来了。板书、教姿教态、普通话、讲课艺术,表扬语等等,都在一个老师的讲课中体现出来。初上讲台的我们,经常性的是希望学生能够按照我们的思路来回答问题,学生一提出其他不同的问题,我们往往会很急躁的制止住他,把他们的思路给扼杀了,让学生跟着我们走。一节成功的课,应该是老师引,学生自己寻找答案,老师必须把教材挖得深,讲得透。只要能够把学生的注意力吸引到课堂上来,学生就会很认真积极的思考,因此他们也就没其他时间可以搞小动作,自然课堂纪律就好了。老师的教姿教态也是不容忽视的。真的是什么样的老师教出什么样的学生。3班的班主任是一个很活泼的人,她的班的孩子也好活泼。相反,隔壁的4班班主任经常黑着一张脸,很少微笑,很明显的看得出,4班的孩子少了些灵气。一个老师一定要学会微笑,一言一行,都得提醒自己:多少个孩子正在模仿着我们。有一个老师上课经常眨眼,后来发展到他们班的学生也学会了眨眼。学校没办法,只能解聘了这位老师。想要讲好一节课,细节是不能忽视的,包括表扬语,只有真心的表扬一个孩子,她才能真正的体会到老师的赞美。表扬时还得贴近实际的表扬,要说明你为什么表扬她,她做了什么让你觉得该表扬她。新教师还会经常性的忘记解决学生当堂提出来的问题。在上角的初步认识时,学生说图中的树也是一个角,我回答说待会等我们学了角我们再来看它究竟是不是角,可是后面我就忘记了。课堂上,学生提的问题如果老师把握的好,往往能够成为这一节课的亮点。特别是上公开课的时候,更应该把握这这些亮点。作为老师,上课要记住一点:永远保持激情。即使觉得自己上得好差,学生都没心听了,也得保持激情。我在上课时,一开始很容易受学生的影响,当他们不认真听课,或者感觉他们听得很无聊的时候,自己也就跟着无精打采起来,这样课堂气氛就更闷了。奖励对于低年级的孩子来说,无疑是控制课堂纪律的一大法宝,加星星、画苹果、果树开花等等,小学生们都非常喜欢。但在奖惩的过程中,一定要记住公平,告诉学生你为什么给他们组加分,为什么扣分。当然,这存在一定的弊端,它虽加强了小组团结意识,可是也导致那些做得不好的学生被小组里的人埋怨,所以老师要做到有个度。以前没实习的时候,总觉得教小学真的时轻而易举,现在才真正的领略到,要真正的教好学生,必须下大功夫,慢慢学,一步一步的改进,从每一个细节出发,让学生学的快乐,老师教的轻松,走进教室的学生跟走出教室的学生必须是完全不一样的。

 老师点评,上完每一节新课,指导老师都会很认真的给我们指出哪些需改进的地方。这是一次非常难得的机会,让我们自己看到自己的不足之处。所以当指导老师给我们指导时,一定要学会虚心接受,认真听讲,不要总想着解释为什么自己会这样,默默的接受,保持虚心的态度,这样老师才会感觉到你是真心想要听她评讲的,她才会用心的指导你,帮助你,我们也才会更快的进步。

 再上讲台。所谓一回生,二回熟,经过第一次课还有指导老师的点评之后,这是一次让我们再次上场的好机会,而不是老师评了之后就没有机会改进的那种,虽然还是会出现很多问题,可是却是在不断的进步,不断的前进。

 课后反思,一个老师想要真正的成长,必须学会课后反思,只有经过反思,才能吸取教训,总结经验,为以后的教学打下良好的基础。

 班主任工作:我坚持每天早上7点55分到附小,下午5点30分才离开学校。常规工作是:1、监督早读,检查学生有没带红领巾,发作业本;

 2、带班做课间操;

 3、午会监督学生写字贴,检查作业本子并盖章;

 4、放学后监督学生打扫卫生;

 5、周一和周三带军训;

 6、文体课和体育课帮助体育老师训练团体操。

 班主任工作比较琐碎,但却是我们了解学生,亲近学生的最好机会。做了班主任之后,觉得自己跟真正班主任最不同的一点就是:原班主任一走进教室,全班都静悄悄下来,她说的话学生也一定会听,而我呢,有时是喊破喉咙都没人理。班主任曾告诉我,想要管理好一个班级,要做到两点:1、说一不二,说到就一定要做到。2、杀鸡儆候。实习期间,我常常会忘记自己说过的话,并没有做到说一不二,而且还是马大哈一个,两次收钱,都差点出现了问题。平时学生犯了错误,看着那一张张可爱的小脸蛋,又狠不下心来批评他们,经常是批评着批评着自己就想笑。有时遇到一些问题,也不知道如何处理,这时只能请教老师了。其实小孩子出现的问题真的好琐碎:流鼻血、肚子痛是经常发生的事。而且他们也喜欢打报告。“老师她骂我是猪头”、“老师,她刚才碰了我一下”“老师,他不认真听课”“老师,我的笔袋不见了”……跟着这班孩子,他们总能说出一大堆在大人眼中看来无所谓的事,而老师,必须认真的对待孩子提出来的每一个小问题。你的一句话,可能造就了一个孩子的未来,也可能毁了孩子的一辈子。世界上有两种职业是攸关人的性命的,一种就是医生,一种就是教师。每一个教师,要热爱教师工作,关心热爱学生,做学生的良师益友。每一个班,总会有一些后进生,以前读了好多理论,都说要做到一碗水端平,对于后进生,更应该想办法帮助他们,可是真正的到了教师岗位,我发现真的好难做到,看着那些成绩好又有礼貌的孩子,你的心里自然的就会多喜欢他们一点。看着那些成天嬉皮笑脸又无心向学的孩子,就自然而然的在心里打了折。身为他们的班主任,我也有这样的心理,但是我还是尽自己的能力,利用下课放学的时间,辅导这些后进生,耐心细致的进行思想教育,虽取得的成果不是很明显,但他们也在一点一点的进步了。要管理好一个班级,班里的一切必须有法可依,有法可循,学生犯了错该怎么惩罚就该怎么惩罚,这样学生也就明白了该如何在这个大集体里面生存。小学班主任,还得是一个活泼,充满朝气的“大孩子”,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,自己做一个青春阳光的人,你带出来的孩子才会是一颗茁壮成长的树苗。

 主题队会:我在二(3)班举行的是“我是文明小天使”主题队会,整个活动流程按照队会的仪式来进行,活动举行顺利,得到了老师的肯定,同时也加强了小学生“讲文明、讲礼貌”的意识。

 举行队会首先要定好主题,根据自己班的具体情况来定,内容也要符合自己班的需要。整个流程必须明确,先拟定队会方案,交由班主任批改之后,自己再确定表演同学的名单。主持人、合唱歌曲、舞蹈、快板、互动游戏、小品,这些都是由老师来指导的,平时就得利用下课放学时间监督他们来练。这时的我真的体验到了小学老师就是“万金油”,虽然不用什么方面都很厉害,可是必须什么都会一点,舞蹈、唱歌、画画……真的是无所不能了。当你画出一幅很漂亮的黑板报来时,学生“哇……”的声音,会让我感觉到自己真的好厉害,在他们的心目中,他们的老师真的好棒,什么都会。借队旗、学队歌、小品的道具、表演的服装、主持人的台词、ppt等,这些都必须在队会举行之前全都准备好。一次主题队会,让我学到了很多东西,也成长了好多,之间和学生接触的时间也增多了,了解到了学生有哪方面的特长,挖掘学生的技能。每一个孩子都是很积极也是很乐意参加表演的,有两个小男孩,他们主动报名参加合唱,可是他们唱的很一般,动作也不协调,很多次我都好想不要他们两个了,可是每次放学后他们俩最积极的跑来问我,老师要不要排练,而且练的时候也很认真。于是,我留下了他们俩,最后在他们的努力之下,进步非常的大。其实,每一个孩子,只要你给他们机会,让他们去尝试,去挑战,他们总能作出令你满意的成绩出来。表演那天,一切都非常的顺利,所有的孩子都表示非常的喜欢这样的班会课,希望以后还能够再搞这样的活动。而且他们还懂得了要做一个“讲文明、讲礼貌”的好学生。本次队会虽然40分钟就结束了,可是之前的准备却花了我们大约一个月的时间,其中凝结了老师和学生多少的汗水,看着同学们精彩的表演,我的眼睛湿润了,这班孩子,好可爱。

 短短两个月的实习,我成长了。从做了16年的学生转变为一位老师,从理论走向实践。感谢学院为我提供了一次这么好的实习机会,为我的教师之路起了个美好的开始。

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