枝江问安镇_问安镇中心小学2006——2007学年度工作计划

时间:2006-03-23 来源:工作范文 点击:

问安镇中心小学2006——2007学年度工作计划

一、指导思想
在这个学年度,我校工作将以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想为指导,努力践行社会主义荣辱观,在上级党委政府以及教育行政部门的领导下创造性的开展工作,弘扬我校“陶情、健体、勤奋、创新”的优良校风,贯彻我校“终身奠基、差异发展,打造品牌,服务家乡”的办学理念,力争通过一年的努力,为学校“十一五”发展规划开好头,奠好基,尽力向规范而有特色的社会主义新农村优质学校迈进。
二、工作目标
1、普及义务教育:入学率100%;巩固率100%;辍学率为0。
2、教学质量:全镇教学质量综合w值稳居榜首;全市居于中等偏上水平。
3、育人成果:学生素质全面发展;各类评比居于全市上游。
4、学校管理:办学规范而有特色;在全市同类学校有一定声誉。
5、教师队伍:教师队伍结构合理;教师群体奋发向上有凝聚力;业务水平不断上升;青年教师不断成长。
6、勤工俭学:稳重操作,服务第一,效益第二。
三、主要工作
(一)、德育工作:
1、以“养成教育为主线”。我们认为,小学的德育工作最主要的是培养学生的行为习惯,所以,决定全面推广应用我校“行为习惯养成教育”的科研成果,并不断探索创新,在学生的学习习惯,礼仪习惯,生活习惯等方面加强培养。要成立专门的实施机构,学校校长亲自抓,采取提出要求→学生遵循→训导强化→全面评估→及时总结→多管齐下等策略进行培养教育,把这项工作作为我校的德育特色长期抓下去,并对实行得卓有成效的班级和个人进行奖励。
2、丰富德育内容。社会在发展,各种思潮风起云涌,学校也不是一方净土。学校要与时俱进,讲求实效性和针对性,开展以“社会主义荣辱观”为主要内容的思想教育,把“荣辱观”的思想内涵融入学校爱国主义教育、革命传统教育、民主法制教育、心理健康教育等方方面面中去,采取各种形式,寓教于乐,深入人心,在学生幼小的心灵中种下健康向上的种子。
3、创新德育途径。德育要能够影响学生的心灵,就要采取学生能够接受的方式;学校德育工作者要走近学生,了解他们的成长需求,采取切实有效的措施开展德育工作。一方面要继续发扬“三结合”教育的优势,多管齐下,形成教育网络,同时要提高三方面教育者的育人水平,学校要办好家长学校,要在社区和村组有一定的影响力;另一方面,要建立和挖掘一定的教育资源,让学生的需求得到正当的满足,学校一是要筹划一到两个教育基地,让学生乐在其中,健康发展;二是要开放学校已有教育资源,物尽其用;三是要聘请一些德高望重的人担任学生的校外辅导员,进行正面引导。
4、建设良好的校风以及班级文化。班风决定校风,班级文化又影响着班风。所以,学校非常重视班级文化的建设,通过教室装饰布置,班规的贯彻,图书角的运用,学生习惯的培养,教师跟班跟队的松紧,育人活动的组织等来加以体现。这样就需要学校的班主任队伍和辅导员队伍尽职尽责,充分认识自己岗位职责的重要性,端正思想,克服懈怠,不断提高教育水平。学校将采取多种方式加强德育队伍的管理和培养。
(二)教学工作:
1、加强常规管理,落实教学环节。本学年,学校继续实行“0教案”备课,但是“0教案”并不是指不备课,而是减少机械书写的量,把时间腾出来研究教法和学法,把教案写在自己的脑子中。学校鼓励教师教案形式的创新,但在课堂上应胸有成竹,游刃有余,一气呵成,高效低负。教务处要加强教师备、教、批、辅、考、研的实效性检查,采取设立年级备课组的形式,实现资源共享和备课的最优化;采取随机听课和课堂常规抽查的办法监控课堂教学,保证教师认真上好每一节课;采取日巡查、周抽查、月全查的措施落实各环节。对于做的好的教师要通报表演,对于未按要求完成的要的个别戒免谈话。
2、研训结合,统筹规划,提高教师队伍的教学水平。培训和教研结合,围绕既定主题开展培训和研讨,以解决教学中的问题为抓手,专心在研训中提升教师的专业能力。学校一是珍惜每一次派出培训的机会,不惜资金保证多派人;二是继续聘请专家入校指导;三是校本研训讲求实效,不走过场;四是鼓励教师特别是青年教师个人励志,加强自学,奋力进取,争做小学教育的专家。

扩展阅读文章

工作范文热门文章

推荐阅读文章

工作范文推荐文章

工作范文推荐内容

香蕉文库网

Top