第三批混改|第三批深入学习实践科学发展观活动宣传工作方案

为切实做好第三批深入学习实践科学发展观活动的宣传工作，根据《第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》（**学组发[2009]22号）文件的要求，特制定如下宣传方案：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照中央、省委、市委和县委关于第三批开展深入学习实践科学发展观活动的决策部署，紧密结合**实际，以“推进科学发展，加快项目建设”为主题，大力宣传第三批开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义、目标要求、主要原则和方法步骤，精心组织好新闻宣传、社会宣传和对外宣传，为扎实有效地开展第三批深入学习实践科学发展观活动营造良好的舆论氛围。

二、宣传重点

1、宣传学习实践活动的重要精神、重大意义和重大部署。大力宣传党的十七大和十七届三中、四中全会精神；宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求；宣传开展第三批学习实践科学发展观活动的重大意义；宣传县委关于学习实践活动的重要部署和推进学习实践活动的重要举措；宣传县委和领导小组学习实践活动的重要会议、重要活动、重要部署以及县领导深入联系点、深入基层指导工作情况。

2、宣传学习实践活动的各项工作要求和进展情况。宣传学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、需要解决的重点问题、总体安排、方法步骤；宣传县委学习实践活动领导小组及办公室关于深入开展学习实践活动的各项工作要求；宣传参加第三批学习实践活动的各乡镇、村、社区、医院、“两新”组织的活动进展情况和取得的阶段性成果。

3、宣传学习实践活动的先进典型和好做法好经验。宣传参加第三批学习实践活动的各乡镇、村、社区、医院、“两新”组织在学习实践活动中提高思想认识、转变思想观念、创新发展思路、促进科学发展的有效做法；宣传基层贯彻落实中央、省、市、县委应对金融危机，保增长、保民生、保稳定、促发展等一系列决策部署的生动实践；宣传坚持边学边改、边查边改、集中整改，切实解决突出问题的典型；宣传加强基层组织建设，发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作用方面的典型；宣传在党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠方面的好做法、好经验。

4、宣传学习实践活动取得的实际效果。宣传强化理论学习，切实解放思想，着力转变观念，形成发展共识，增强广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性的实际效果；宣传突出实践特色，注重联系实际，破解发展难题，促进经济社会事业发展方面的实际效果；宣传参加第三批学习实践活动的各乡镇、村、社区、医院、“两新”组织着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及加强基层党建方面的实际效果；宣传从广大群众根本利益出发，积极为群众排忧解难，多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事，进一步密切党群干群关系方面取得的实际效果。

5、宣传坚持“两手抓、两不误、两促进”，统筹推进各项工作。宣传参加第三批学习实践活动的各乡镇、村、社区、医院、“两新”组织把开展学习实践活动与学习贯彻党的十七届四中全会精神结合起来，与纪念新中国成立60周年的各项活动结合起来，与当前各项工作结合起来的有效做法。

三、宣传安排

1、新闻宣传

（1）开辟专栏专题。县电台、电视台要发挥各自优势，开设：“推进科学发展、加快项目建设”专栏，主要报道学习实践活动的工作要求、进展情况、重要动态、有效做法、实践特色、典型经验和实际效果；并开设以下子栏目：“领导访谈”，访谈对象为各乡镇、中心学校、派出所、“两新”组织等基层党组织主要负责人；“科学发展典型在身边”主要报道一些基层党组织在学习实践活动中涌现出的先进典型、科技致富带头人等；“科学发展在基层”结合各乡镇主题活动的特色，围绕各乡镇在城乡一体化建设、项目建设、工业集中区建设等重点工作方面的先进做法、经验以及取得的成效进行宣传报道。县电台、电视台、县政府网站要结合实际开设“科学发展、建言献策”专栏，报道广大党员干部群众以学习实践活动为载体，积极建言献策。

（2）加强言论引导。《**日报.**专刊》要围绕学习实践活动的总体目标、主要原则，紧扣要解决的突出问题，针对学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的特点和要求，推出系列专访、专题、专版等，集中报道学习实践活动的有效做法和实际效果。适时组织联合采访组，对第三批学习实践活动参学单位特色做法进行专访，报道各参学单位深入学习实践科学发展观，促进经济和社会事业平稳较快发展的新思路、新举措、新成效。

（3）开展征文活动。围绕“什么是科学发展、为什么要科学发展、怎样科学发展”等主题，组织开展“科学发展大家谈”征文活动，引导广大党员干部围绕科学发展进行**科学发展大讨论，并推出同名栏目刊播学习实践活动的心得体会、意见建议和理论文章、调研报告等优秀征文。

2、对外宣传

充分发挥骨干记者和优秀通讯员作用，向中央省市主要媒体积极推荐报送我县第三批学习实践活动的好做法、好经验、好典型及精心策划制作的专题和采写的稿件，努力扩大宣传效果，以此塑造**的良好形象，同时积极邀请县外媒体来濉深入采访报道我县学习实践活动的进展和成效，适时举行新闻发布会，对外推介我县学习实践活动情况。

3、网络宣传

县深入学习实践科学发展观活动专题网站要全面系统的开展网络宣传，及时刊登学习实践活动的发展动态、重要文件、领导讲话以及上级精神等，对第三批学习实践活动进行动态报道，开展典型宣传，增强活动效果。

参加第三批学习实践活动的各乡镇、村、社区、医院、“两新”组织要充分运用党员干部现代远程教育现有网络平台，积极有效地组织开展形式多样的学习实践活动，充分利用网络体系广泛覆盖的优势，拓展学习实践活动形式，丰富学习实践活动内容，进一步把活动开展得有声有色、生动活泼、富有成效。

4、社会宣传

（1）参加第三批学习实践活动的各乡镇、村、社区、医院、“两新”组织要利用宣传栏、阅报栏、黑板报、橱窗等载体，通过张贴标语、悬挂横幅等形式宣传学习实践活动，进一步扩大宣传覆盖面。

（2）参加第三批学习实践活动的各乡镇、村、社区、医院、“两新”组织要通过发放宣传手册、知识竞赛、征文演讲、建言献策等形式进行宣传教育活动。

（3）文化部门要精心编排一批脍炙人口的文艺节目，深入乡、村、社区巡回演出，营造浓厚氛围。

5、简报宣传

参加第三批学习实践活动的各乡镇、村、社区、医院、“两新”组织要不定期编写学习实践活动简报，及时准确传达上级和县委有关指示精神和决策安排，深入反映每个阶段活动进展开展情况，总结推介学习实践活动中的好典型、好做法。积极报送工作信息，展示本乡镇本单位学习实践活动的新进展、新亮点、新特点、新成效。

四、工作要求

1、加强领导，精心组织。做好深入学习实践科学发展观活动宣传工作是当前一项重要的主题宣传任务，政治性、政策性、指导性很强。各参学单位和新闻单位要高度重视、加强领导、周密安排、精心组织，认真扎实地做好学习实践活动的宣传工作，把宣传的过程变成深化学习、推动实践的过程，以宣传的效果强化学习实践活动的效果。

2、把握导向，形成声势。宣传报道要全面、准确体现中央精神和省、市、县委要求，围绕“推进科学发展，加快项目建设”这一主题，突出工作重点，紧扣活动的各个阶段各个环节的要求开展宣传报道。做到“报纸天天有稿件、电台天天有声音、电视天天有图像”，把握正确舆论导向，坚持正面宣传为主，坚持团结稳定鼓劲的方针，既要保持声势，又要注意节奏，把握好度，注重报道的社会效果。

3、突出主题，创新形式。要把握宣传规律，讲究宣传艺术，创新方式方法，充分利用理论宣传、新闻宣传、网络宣传、社会宣传和简报宣传等各种形式。要进一步加强和改进学习实践活动的宣传报道工作，尊重新闻传播规律和受众接受的心理规律，既要注重一般性工作报道，又要下功夫挖掘深度报道；既要注重活动动态报道，又要发掘典型报道；既要注重“面”上情况的报道，又要搞好有特色的“点”上情况的报道，使学习实践活动的宣传工作出新出彩。

4、贴近基层，注重实效。认真落实“三贴近”的要求，要针对第三批参学单位的对象特点和实际情况，把报道的重点放在基层，突出报道基层精心策划，合理安排，紧扣活动主题，运用多种实践载体，创新活动形式，重实际、求实效的好做法好经验；突出报道基层单位干部群众的精神面貌，开展学习实践活动的阶段性成果和贯彻落实科学发展观的实绩；突出报道基层党组织建设成就和基层党组织的战斗堡垒作用及党员干部的先锋模范作用；突出报道基层单位广泛开展走访活动，访民情、听民意、调纠纷，切实为群众排忧解难，多办实事好事，切实解决突出问题的主要做法和实际效果，以学习实践活动的实际成果取信于民。尽量多运用一些具体的事例、生动的细节、精彩的画面、群众的语言，让受众喜欢读、喜欢看、喜欢听，不断增强宣传报道的吸引力、感染力和影响力，确保学习实践活动宣传工作有力有序。

5、建立机制，抓好落实。一是建立新闻报道月通报制度。县委学习实践活动领导小组办公室宣传组，每月将通报一次各参学党委新闻宣传用稿情况。二是实行量化管理。各参学党委，每月要在县级媒体上用稿8篇，市级媒体上用稿3篇，省级以上媒体用稿1篇。三是各参学党委要确定专人负责与县委学习实践活动领导小组办公室宣传组联系，及时提供有关报道选题和报道素材，协调有关新闻采访安排，落实报道任务，认真总结并及时上报主流媒体报道用稿情况。