2010某学校开展创先争优活动实施方案_2010某学校开展创先争优活动实施方案

一、指导思想

理论指导：邓小平理论和“三个代表”重要思想

活动主题：创先进组织、争优秀党员、促学校发展、建和谐校园

活动主线：筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展

活动目标：推动学校科学发展，办高水平医科大学

二、目标要求

推动科学发展，促进校园和谐，服务人民群众，加强基层组织

三、活动内容

先进基层党组织：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实党建工作责任制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意思，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。

教学单位党支部要突出做到“三个好”一是支部活动与教学科研结合得好。能积极主动把思想工作渗透到教学、科研等各项工作中，教育引导教职工教书育人、为人师表，攻坚克难、勇攀高峰，出色地完成教学、科研等各项任务。二是老师党员培养发展得好。要积极做好教师党员发展工作，对要求进步的教师要主动关心、热忱帮助、认真培养，积极把高层次的知识分子吸收到党内来。三是团结协作得好。搞好内部团结，加强科室间协作，营造你追我赶、力争上游的工作扭转和积极配合、融洽宽松的工作环境，努力多出成绩、出好成绩。

学生党支部要突出做到“三个好”：一是党员培育好。能积极做好大学生党员的培养发展和教育工作，引导广大学生树立坚定的共产主义理想和信念。二是组织活动好。经常组织开展健康向上、丰富多样的活动，支部建设活力。三是发挥作用好。能较好地发挥支部的战斗堡垒作用，在学生中具有较强的感召力。

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的各项义务，努力争当“五个模范”“一是学习钻研的模范，认真学习实践科学发展观，刻苦钻研业务，不断提升党性、提高素质。二是为人师表的模范，坚守高尚情操、举止文明礼貌、严于律已、 以身作则、言传身教。三是服务群众的模范，主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。四是爱岗敬业的模范，在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，带头争创佳绩。五是遵纪守法的模范，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。

教师党员要争当教书育人的模范，关心学生、热爱教学，教会学生学习、生活和做人;严谨治学、自主创新的模范，树立严谨求实、刻苦钻研的科学精神，不断提高教学水平和科研能力;团结协作的模范，树立大局意识和团队精神，以团队协作争创教学、科研上的高层次成果。

学生党员要争当努力学习的模范，勤奋刻苦，全面掌握所学知识和本领;尊师友生的模范，尊重师长，帮助同学，与人友善相处;自立自强的的模范，艰苦 奋斗，自强不息，立志成才。

四、方法步骤

(一)广泛发动，安排部署(2012年4月——6月底)

一是动员部署，二是制定方案，三是组织学习，四是党性分析。

“强素质，铸造师魂，争创‘三育人’优秀团队，争当‘三育人’师德标兵”

在全校开展实施“五大工程”：师德、医德教育工 程、岗位奉献工程、健康快车工程、医院亮牌示范工程、组织创新工程。

树立先进典型，搞好对标定位，实施晋档升级。

(四)系统总结，完

善机制(2012年9月——党的十八大召开前)

展示成果，搞好总结，考核评议，完善机制。

五、组织领导

(一)落实责任，精心组织

(二)突出实践，扎实创新

(三)加强督查，推动落实

(四)加强宣传，广泛动员