消防支队属于什么单位|2009年消防支队工作总结

2009年消防支队工作总结

全省公安机关“三项教育”开展以来，××市消防支队党委高度重视，认真做好机关“三项教育”的筹备工作，狠抓各项教育制度和方案的落实，确保了机关“三项教育”的稳步开展。现将工作总结如下:

为查找支队机关工作和干部队伍中的突出问题，增强教育工作的针对性，９月２８日，支队向直属单位、各基层单位以及行风监督员发放《支队机关开展“三项教育”工作征求意见函》６７份。同时，支队还邀请了市、区人大代表、政协委员、支队行风监督员及基层官兵代表来队座谈，广泛征集和听取他们对支队机关工作的意见和建议。截至１１月１８日，支队共回收征求意见单３６份，共收集整理了“改进工作作风，提高办事效率”等合理化建议１０余条，为支队深入开展“三项教育”工作找准了目标，确定了方向。在教育过程中，支队认真借鉴市局以及支队基层开展“三项教育”的成功经验，在队伍中广泛开展了“三项教育”回头看活动，要求做得比较好的单位进一步总结经验，发扬成绩。针对年底任务重，机关工作忙的特点，力争做到“三个结合”。

一是将“三项教育”同学习江总书记“七一”重要讲话和十五届六中全会精神相结合。为进一步增强教育的说服力，支队邀请了全国特级优秀人民警察陈先岩同志作先进事迹报告。

二是将教育的查摆剖析与创建满意工作相结合。以人民群众和基层官兵满意为目标，根据工作任务、性质的不同，要求各部门有重点、有针对性、分层次地进行剖析与查摆，真正做到剖析整改、见人见事见思想。

三是将教育的整改建制与部队正在开展的“两化”建设相结合，及时修改、完善《支队机关正规化管理规定》。