2009年党总支工作总结_2009年党总支工作总结

两年多来在学校党委和校区党工委的正确领导下，在全体党员同志的共同努力下，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，高举邓小平理论的伟大旗帜，保持共产党员先进性教育成果，推进党的建设，切实加强并改善思想政治工作；在全系教职工的大力配合下，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了党建工作及教育教学工作的顺利展开，为水产系的改革和发展提供了强有力的保证。现将党总支委员会成立以来的主要工作汇报如下：一.加强党的建设，增强党的凝聚力和战斗力2、不断健全组织建设责任制。水产系党总支认真分解支部工作目标，支委成员各司其职，既分工又合作地抓好水产系全方位工作，及时了解党员及教职工的思想状况，认真分析新形势下党的建设遇到的新问题和党员关心的难点、热点问题，虚心听取教职工的意见，帮助教职工排忧解难。进一步贯彻民主集中制的原则，坚持集体领导，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员都严以律己、联系自己的思想，工作实--------------------------------------------------------------------------------和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员交换意见、沟通思想，增强了团结，在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了基层党组织的核心作用。3、加强党的思想建设，提高党性修养。水产系党总支结合具体工作的安排，坚持政治理论学习制度，学习党基本理论、基本知识，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习“三个代表”重要思想并努力践行，重点学习了《江泽民文选》、十六届六中全会精神、十七大报告等主要内容，深入开展了“树立社会主义荣辱观”、“治理商业贿赂专项工作”以及“纪念改革开放30周年，红歌颂祖国，改革促发展” 与“解放思想，扩大开放” 等活动，认真落实科学发展观，构建和谐社会，提高全体党员的思想素养和党性修养，为建设社会主义新农村贡献自己的聪明才智。两年多以来，共召开党员组织生活或全系教职工大会40多次。学习党和政府的方针、政策、各种法律法规，组织全系教职员参加了普法考试，提高了全系师生员工的思想认识和政治观念，增强了依法从教、依法管理的自觉性和责任感，对党的方针政策和当前时事政治理解更加深刻，增强了职工的凝聚力和向心力。4、加强党的作风建设，努力提高为人民服务的本领。我们始终将党的优良传统和优良作风，作为教育党员的一个最基本的要求，始终要求每个共产党员要保持党的先进性和模范性。积极开展党性、党风教育活动。在学习党的理论的同时，加强专业知识的学习，掌握扎实过硬的专业技能和基本功，努力提高为人民服务的本领。

5. 为了完善水产系研究决策问题的程序，我根据《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及《西南大学学院党政联席会议议事规则（暂行）》、《西南大学荣昌校区党政联席会议议事规则》的有关规定，结合系实际情况，制定了《西南大学荣昌校区水产系党政联席会议议事规则》和《西南大学荣昌校区水产系会议管理制》，明确水产系的决策形式是党政联席会，对党政班子提出“明确分工责任到人，协调合作共谋发展”， 为水产系的发展提出坚持“一个目标，二支队伍，三箭齐发”的指导思想，充分发挥了党总支的导向和核心保障作用积极参与讨论和决定系教学、科研、行政管理工作中的重要事项，支持系主任在职责范围内独立负责地开展工作。二. 组织开展教育思想观念大讨论提出水产系发展目标、办学思路1、组织开展教育思想观念大讨论。结合水产系建设和发展的需要，全面铺开教育思想观念大讨论的系列活动。组织全系教职工学习了周济部长在上海中外大学校长论坛会的讲话，使我们明确了大学精神、创新文化的内涵。这些精神指引我们办好大学，办人民满意的大学教育。通过学习大学本科教学水平评估的相关文件，我们明确了如何才能规范大学教育，如何保证大学教育质量。全系教职工充分认识本次活动的重大意义，围绕主题广泛搜集资料，撰写相关材料。教职工人人参与，均以主人翁的积极姿态围绕荣昌校区和水产系的发展、教育观念的更新、改进教学工作、迎评促建和立足本职工作等方面的内容进行了认真的发言。通过讨论提高了大家的思想认识,达到了更新观念，统一认识，改进工作的目的。进一步明确了教学为中心，以育人为根本的办学思想，全面提升教育教学水平。3、巩固教学评建成果，积极制订整改建设方案，修订完成了2006和2007级水产养殖学专业水产养殖、营养与饲料、教育三个方向新的人才培养方案，完成了2006级水产养殖学专业理论教学大纲、实验实习大纲等教学基本文件的编写。三.促进学科发展，加强人才队伍建设1、促进水产学科的发展。水产系正在努力把水产学科建设成特色优势学科，水产学科将以形成的水产动物增养殖、水产动物病害防治、水产动物营养与饲料、渔业资源与水环境四个稳定而有特色的发展方向为基础，进一步发挥水产养殖学科的特色和优势。近2年来我系主持2、加强人才队伍建设。以人为本、德才兼备的人才队伍是兴校强系之本。我们把人才队伍建设作为强系战略的重要措施，根据学科发展的需要，采取引进、培养、外聘等多种方式，加强了人才队伍建设。结合教学评估，我系外聘正高级职称教师4人，引进具有硕士学位的教师4人，今年又提出引进专业博士1名、硕士年级辅导员1名，有6名教师正在攻读博、硕士学位。为构建合理的师资队伍和建设高水平特色水产系奠定了人才基础。水产系党总支着力打造学生管理干部队伍，并在专业教师中征求兼职班主任、辅导员工作，同时外聘年级主任2名。目前，我系全部教工党员均担任了班主任工作。

四.以教学为中心，不断深化教学改革1、确保教学秩序的正常运转。系党政领导非常重教学质量的提高，抓住本科教学评估的契机，组织全体教师积极进行教学改革。在完成本科教学水平预评估基础上，进一步强化了教学的日常管理工作。严格按照人才培养方案和教学大纲的要求，顺利完成了40多门课的教学任务。安排并完成了04级水产养殖学师范本科的教学生产实习；完成了2007届89名本科毕业生毕业论文答辩和2008届100多名毕业生毕业课题的选题、开题等工作。给各个层次的水产养殖学本科专业和名特水产养殖专科19个教学班，近600名在校学生传授各门学科的基本理论知识和基本技能，确保了教学的正常进行。2、规范教学管理，深化教学改革。成立系了教学指导委员会。通过深入课堂教学、毕业实习、毕业答辩等教学环节，参与水产系的各项教学指导，教学评奖、以及监督有关教学规章制度的贯彻执行等活动，有效地保证了水产系的教学质量。巩固了教学工作定期检查制度。严格依照校区规定开展领导听课制度，开展同行评教、学生评教活动，以多种形式进行定期或不定期教学检查，对教师的课堂教学质量进行监控和评估。每年对教师的教学工作进行全面的严格考核。重视教学信息反馈，定期收集学生意见，及时向职能部门反映并协助解决。

有关问题。 充分发挥教研室的作用，加强教学管理与研究。水产系下设水产生物学、水产养殖学2个教室，我系注意发挥基层学术组织的作用，不断深化教学改革与研究，加强课堂教学、课程考试命题、实验教学环节和毕业论文（设计）等方面的规范化管理。各任课教师按教学大纲要求，认真钻研教材，撰写教案和讲稿，积极采用多媒体教学手段。严格考试管理，认真做好课程考试质量分析，不断提高教师的教学水平。坚持青年教师导师制。水产系为每位新进校的青年教师指定一名导师，为青年教师的成长、提高起到了良好的作用。