党员电教远教记录_党员电教问题的调研思考

时间:2016-08-10 来源:工作范文 点击:

党员电教问题的调研思考

为进一步增强党员电化教育工作的实效性,今年电教办坚持“调整、规范、培训、督查”并举,重点在调整电教播放点、完善电教工作制度、加强工作人员队伍建设和强化督导检查上下功夫,完善了全方位、多层次、立体化的县乡村三级电教网络。
  一、党员电教工作开展总体情况
  20xx年电教办重点抓了县直电教集中播放点的建设和管理,将县直2个集中播放点调整为9个,覆盖45个党组、党支部,369名党员。在每个集中播放点确立了牵头单位,选配了专职播放员,建立了集中播放日制度。通过增加集中播放点,基本解决了部分党组、党支部无电教室、无电教设备的问题,实现了人、财、物的合理化共享,形成了合力办电教的工作格局。并为人事综合楼、农林综合楼两个集中播放点配备了vcd,保证了电教工作的正常开展。同时,加强对县直电教工作的督促检查,严格落实“四环教学法”,全年对集中播放点进行了四次检查。通过检查发现了一些问题,在9个集中播放点中人大机关、计委、县委机关、工青妇、工业园区集中播放点电教工作开展较好,有制度、有计划、档案齐全;民政集中播放点由于迎接双拥检查,半年多未开展集中播放活动;司法局集中播放点因为没有电视机、vcd,观看电教片只能借助电脑,农林综合楼集中播放点只有一台19寸的电视机,以上问题在一定程度上影响了收看效果;经贸委播放点电教设备损坏,一直没有进行维修,全年未开展电教播放收看工作。
  今年在抓好乡镇电教常规工作的同时,加大了电教投入扶持力度。共为全县56个村更新维修了vcd、电视机等播放设备,新建电教播放室(村阵地)18个,维修电教播放室3个。大力推进电教科技工程建设,全县建成县级党员电教科技示范基地5个,创建党员电教示范户102户,党员中心播放户153户。根据日常检查、年终考核情况看,杜热乡、恰库尔图镇、吐尔洪乡、库尔特乡、喀拉布勒根乡、铁买克乡党员电教工作开展情况相对较好,可可托海镇、库额尔齐斯镇、喀拉通克乡相对较弱。
  二、党员电教工作存在的问题
  (一)县直党员电教工作存在的问题
  一是领导重视程度不够,制度不健全,存在敷衍了事现象。通过年中检查、年终考核,发现个别播放点牵头单位领导不重视电教工作,没有召开专门会议研究党员电教工作,没有将党员电教工作列入支部工作计划,存在“三无”现象,即无领导小组、无全年工作目标、无播放计划,只是在检查时突击填写电教手册和相关档案。
  二是电教设备缺乏,影响了工作的正常运行。集中播放点单位没有形成合力,相互配合少,认为电教工作应该由牵头单位负责,不同程度出现“一头热,一头冷”的现象。
  三是电教播放员工作多,任务重,不能很好地达到工作目的。电教播放员绝大多数是本单位的年轻同志、业务骨干,身兼数职,工作繁杂,配合中心工作多,对负责的电教工作往往无暇顾及,影响了电教工作的正常开展。
  (二)农村党员电教工作存在的问题
  一是领导认识存在偏差,不重视电教工作。部分乡镇对党员电化教育重视不够,一些乡镇领导片面地把经济工作看成是必须抓好的硬指标、硬任务,是一切工作的中心,把党员电化教育看成是可抓可不抓的软指标、软任务,尤其是党员电化教育工作作为党员教育的一种辅助形式,既花钱又不能马上见效,因而忽视电教工作,研究的少、部署的少、督促检查指导的少。
  二是电教干部素质不高,组织播放收看难。一方面大多数播放人员身兼数职,工作任务重,忙于领导安排的其他事务,出现“种了别人的地,荒了自己的田”的现象,影响了播放收看工作;另一方面电教人员整体素质不高,业务素质和技能不能适应新时期对电教工作的要求。
  三是播放内容贴近基层少,制约了电教工作开展。由于电教片片源少,独立制片能力不强等原因,造成贴近基层、符合需要的电教片少,一定程度上影响了基层党员参与电教活动的热情,达不到电教工作目的。同时,由于乡镇没有资金对下发电教片进行刻录,造成电教片周转缓慢,党员不能及时收看到最新电教片。
  四是技术力量薄弱,设备保养难。党员电化教育具有对设备的依赖性,购买电教设备投资大,每年都需要一定数量的资金用于购买片源、维修和不断更新设备。但在很多乡村,由于技术力量缺乏,存在设备使用和保养上的不当,造成电教设备过早损坏,使其不能发挥应有的作用。
  三、党员电教工作存在问题的解决对策
  (一)县直党员电教存在问题的解决对策
  一是加强领导、提高认识,营造开展电教工作的良好氛围。进一步建立健全各项规章制度,明确责任分工,“一把手”要对电教工作从思想上高度重视,将其提到重要工作议事日程,落实到具体行动中,与其它工作同布置、同落实、同投入,做到勤收看、多思考、重实践,确保党员电教的规范性、针对性和实效性。
  二是合理投入、配齐设施,打牢电教 工作硬件基础。各单位要增加党员电化教育经费,确保专款专用,并按照自主投入为主,上级支持为辅的原则,各集中播放点单位按经济实力,合理确定投入比例,逐步分批对陈旧设备进行淘汰更新,配齐电教设备,保证电教工作的正常开展。
  三是加强培训、增强素质,提高电教播放员水平。播放工作人员素质的高低直接影响到播放收看工作的质量和效果。因此,一方面要加强电教人员干部队伍建设,定期对从事电教的干部进行培训,可以采取办培训班、以会代训、召开现场会等形式提高他们的技术。另一方面要规范播放收看工作程序,制定完善播放收看工作的钢性制度,采取灵活多样的播放收看方式,做到党员电教内容、人员、效果三落实,使播放收看工作有计划、有组织地进行。
  四是实行“三结合”,保证电教播放员队伍的稳定。打破以往电教播放员只有年轻干部或办公室人员及秘书担任的惯例,在电教播放员队伍建设上,可以实行“老、中、青”三结合的方式,让在单位工作时间较长,有经验,有群众基础的干部和工作任务相对较少,熟悉党务工作的中年干部以及喜爱电教工作,有热情的年轻干部担任电教播放员,发挥他们的聪明才智,使其互为补充、互帮互带,确保电教播放员队伍建设的稳定性和延续性。
  五是实行电化教育工作目标管理,建立激励机制。对那些工作勤恳敬业的电教人员,党组织要做好后盾,想方设法为他们排忧解难;对政绩突出,群众公认的电教人员给予重用;对那些有开拓创新意识的电教人员给予重奖。
  六是建立完善电教工作检查制度。根据各单位确定电教播放时间,建立每月普遍检查,季度重点抽查,平时突出巡查制度,不断加大督促检查力度。同时改变以往重检查、轻整改的做法,对发现的问题及时加以解决,对发现的好经验好做法认真进行总结推广,对不重视电教工作、整改不力的单位进行通报批评,做到赏罚分明。
  (二)农村党员电教存在问题的解决对策
  一是提高认识,加强领导。乡村两级党组织的“一把手”要对电教工作从思想上高度重视,树立电教出凝聚力、电教出战斗力、电教出生产力的意识。不仅要积极主动带头抓点带片立项目,而且要把目光聚集在基层第一线,抓基层,抓基础,抓落实。
  二是提高素质,促进工作。加大对乡村电教工作人员的业务知识、技能水平的培训,采取集中训、跟班学、技术大比武等多种形式,全面提高电教工作人员的业务水平,熟悉掌握电教工作程序,促进电教工作的有效开展。
  三是加强配合,增加片源。加强与广电部门的合作,每年制作一批符合基层需求的“乡土教材”;结合远程教育资源多、内容广的特点,将针对性强的资源运用到党员电教工作中。同时做到对电教片适时推荐、快速复制、及时下发,充分发挥县电教机构和县、乡、村三级片库的作用。
  四是加强管理,配好设备。“三分建、七分管”,加强对电教设备的管理,明确专人负责,严禁挪作他用;县乡定期对电教设备进行检查保养,出现故障及时修理,确保设备长期发挥作用。

扩展阅读文章

工作范文热门文章

推荐阅读文章

工作范文推荐文章

工作范文推荐内容

香蕉文库网

Top