【党性个人分析材料】党性分折材料

党性分折材料 文章作者：真言 文章加入时间：2005年9月9日10:53 开展保持*党员先进性教育活动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，通过教育活动对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。按照省、市委和教育局直属党委的布置，我们学校开展第二批党员先进性教育活动以来，自己能认真学习各级领导讲话和有关文件、规定的学习材料，按照要求，认真回顾了自身工作，特别是对照“三个代表”重要思想要求、党员先进性标准和不合格党员的表现，参照大家提出的宝贵意见和自己的工作职责，对2002年以来的思想、工作、作风和纪律进行了全”的思想体会不深不透，领导就是人民公仆，领导就是教职员工的勤务员，平时自己还没有自觉地把教职员工和学生的满意程度作为检验自己工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害群众的根本利益。 5、工作满足于按部就班，缺乏改革创新精神。过去自己一直从事党务、*思想和管理工作，到学校后做党的工作总觉得轻车熟路，在改革创新上不求突破，特别是对教职员工的思想*教育、对党组织生活的安排等方面创新意识不强，没有提出新的措施，致使这些方面缺少新意。思想解放的力度还不够大。对新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 6、偏重日常职责工作，有时忽视了自身建设。围绕树立自己良好的公仆形象，为人师表形象，虽然注重加强了自身廉政建设，但有时也有随大流的思想，小节方面也有不大注意的时候，总觉得不出大错就行了，精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不是很佳，安于现状，只求过得去，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。 以上在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是私心杂念在作怪，说白了，还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。 二、存在的问题原因及危害 存在以上问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点： 1、理想和宗旨观念有所淡化。自己总是认为工作30年了，党龄也快三十年了，从部队当副团职、正团职到现在都十多年了，人生也没有什么指望的了，现在主要是管好小孩，把他培养成才，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成常规的工作任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了创造性。这样一来，就造成了思想上忽视师生的主体地位；为大家想的不多，做的也不多，服务意识也有所减退。长此下去，必定会消磨自己的人生意志，对工作也会造成一定的影响。 2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上，有“理论无用论”的思想左右着自己的头脑，总认为社会如今发展到市场经济阶段，理论的东西是虚的。在表面看来，自己也常常在读书、讨论、投入时间也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。理论学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了两个不良的后果。一是只顾工作，不顾*理论学习，导致了*理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面学习教育的需要，或是为了应付工作上的需要，因此对*理论学习不够深入。对工作势必造成影响，也会起到一定的制约和负面做用。 三、针对问题下步整改措施 通过这次开展保持*党员先进性教育活动，通过学习先进人物的事迹，通过学习同志们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面【大 中 小】 【打印】 【关闭】