突出重点、抓住关键_突出重点，不断提高先进性教育的整体水平

突出重点，不断提高先进性教育的整体水平 文章作者：艾果 文章加入时间：2005年11月9日17:20 突出重点，不断提高先进性教育的整体水平 为全面提高全区第二批先进性教育活动的整体水平，我们注意从实际出发，突出工作重点，坚持做到“四个贯穿始终”。 一、把学习提高贯穿始终。强化学习，提高认识是提高党员素质最直接的手段，在活动中，我们注意创新形式，丰富学习内容，延长学习时限，把学习提高作为重点突出出来，贯穿于先进性教育活动的始终。一是创新了学习形式。我们在坚持集中学、自学、送学上门等学习形式的同时，注意结合新形势、新任务、因势因时利导，加强对党员的教育。8月13日，市委要求，要在全市广泛开展“打造辽源精神，宣传辽源形势，加快辽源发展”主题教育活动。我们紧紧入厕成了一大难题。社区党组织便组织党员捐钱、捐物，大家齐动手用2天时间便将厕所维修完毕，解决了群众入厕难的问题。据统计，开展先进性教育活动以来，全区共为群众解决生活中的实际问题100余个。 三是重点解决弱势群众生活难题。在开展先进性教育活动中，我们以“八个一”主题实践活动为载体，把解决弱势群体生活中实际困难突出出来。各党委、各支部的干部和党员都与孤寡老人、贫困学生、残疾人结成帮扶对子，开展帮扶工作。东升社区困难党员崔立军夫妇双双下岗，失去经济来源，生活十分艰难，支部副书记戴笠、社区主任许传梅积极帮助他们找工作，在他们帮助下，现在崔立军在饭店打工，他爱人在药房当服务员，每月收入都1000元以上。东旭社区陈伟皓小朋友父亲去世，母亲离家出走，孩子只能吃住在有精神病的姑姑家，社区支部书记郑凤清经常送衣送物，给孩子购买学习用品，缴纳学费，保证了孩子正常学习。在“八个一”主题实践活动中，全区共与贫困人口、孤寡老人等弱势群体结成帮扶对子341个，捐助衣物1000余件，捐助资金2600元，通过帮扶，使困难党员和群众深切地感受到了党组织的温暖，提高了先进性教育活动的质量。 3、把查找流失党员贯穿始终，第二批先进性教育不同于第一批。第一批的党员相对容易组织，而第二批的党员尤其街道社区党员流动性大，流失党员也相对较多，因此，在开展先进性教育活动中，我们把查找流失党员工作作为一个重点突出出来，切实保证党员的参与面和覆盖率。 工作中，我们以“党员安家工程”活动为载体。一是向所有党员发出一封公开信，宣讲开展先进性教育活动的目的和意义。动员“主动回家”。我们发出公开信3000余份。信发出后收到了较好效果，先后有23名党员主动找到党组织要求参加活动。象太安街的肖振友老人，由于下岗后身体有病已连续8个月没有过组织生活，组织关系介绍信也揣在兜里，在得知党组织开展先进性活动后，主动找到组织部，要求参加活动，并表示不但欠交的党费一分不少的交齐，而且要发挥余热，多做工作。二是建立党员联络机制。党员流动和失散关键要有经常性的联络手段，我们建立三项配套制度：首先是建立党员登记制度。在全区各机关、企业、事业、社区下发了3000多张党员信息卡，区委组织部建立了85个信息库，重点注明党员去向和联系人，对党员实行跟踪管理。其次是建立结对联系制度。由每名支部委员和支部指派的党员每人联系1－3名下岗党员、流动党员。定期与他们通电话、网络和信函 联系。再次是双向联络制度。对地点不固定、时间不超过6个月的外出党员，过《流动赏活动证》等腰三角形方式与外出地赏组织双向联络，定期沟通情况。三是建立党员转移机制。“口袋”党员是难“安家”的重要方面，区委规定，凡党员所去单位已建立党组织的，应及时将党员组织疒转入党组织；单位未建立党员组织的，党员组织关系可转入单位所在地党组织或单位的业务主管部门党组织。 通过以上三项打措施，目前，流失党员已由活动之初的156名，下降到72名。对这72名党员我们仍然采取措施继续查找。 文章出处：

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