小小的微笑10篇
小小的微笑一:小雏菊的微笑_650字
小雏菊,一种普普通通的植物,它也想拥有美好的爱。
在幽静的林荫小道上,长着稀稀拉拉的野花野草,小雏菊就是其中一种。它没有其他的花名贵,也没有清新的花香吸引人们。它凭的只是自己奶白色的花瓣,蛋清黄的花蕊来获得人们的喜爱,可人们没有一个注意到它,甚至看都没看过一眼!我为这可怜的小雏菊悲哀,它只是路边的野花,得不到任何的爱!
可不久,我就把这个想法推翻了,可不是什么不好的理由。
一天下午,我来到花园里闻着桂花香,偶然发现一株小雏菊。马上就要下雨了,而小雏菊的花杆是那么细,是那么可怜!我那时心想:“可怜的小雏菊,得不到别人的爱却马上要被雨淹死了!”我准备仔细的看它一会儿,一凑近,发现花蕊里还有一只小蚂蚁,原来它并非没有香味,它的香味吸引着小动物们!我被这个惊奇发现吓了一跳,心里埋怨自己没有仔细看它。想到它有香味,我忍不住凑近小雏菊闻了闻。有一股淡淡的香味,带着一分甜丝丝的香气。只可惜雨就要……
说雨,雨就来。我不得不回到家里,心想:“可怜的小雏菊,只有我喜欢它,而它将被雨“淹”死了!难道它就只有这样任别人摆布?”我的心难以平静。
可雨停了,我怀着惋惜的心情回到花园:小雏菊却依然那样挺立,“不倒翁”我的心里不由的想起这个词语。而随之是那样的震撼。它没有牡丹名贵,却愿意感受生活,虽然它那样平凡,却永远不服输于狂风暴雨,虽然它只有寒酸的花瓣,但它愿意默默的感受世界!
我再也没有那个想法,但是我见证了小雏菊的微笑!
从此,我也学会了这种品质,我也要做一朵小雏菊。
四年级:杨滢晓
小小的微笑二:小蜗牛的微笑
小鸟说:“只要我醒着,我随时为朋友唱歌。”
大象说:“只要我醒着,谁有干不动的活,我随叫随到。”
小兔说:“只要我醒着,我乐意为任何一位朋友送信传消息。”
大家都在想可以为朋友干点什么,小蜗牛好着急。它除了整天背着沉重的壳,在地上慢慢地爬以外,别的什么也干不了。
一天下午,一群蚂蚁正忙着搬东西。他们从蜗牛身边走过时,小蜗牛正友好地向他们微笑。“小蜗牛,你的微笑真甜!”一只小蚂蚁说。“对呀,我可以对朋友们微笑!”小蜗牛想,可一想又不对,“难道让朋友们放下手中的活,跑来看我微笑吗?”忽然,小蜗牛有了一个新想法。
第二天,小蜗牛把厚厚的一叠信交给小兔子,让她给森林里的每一位朋友送去。朋友们拆开信,里面是一张画,画的是一只正在甜甜微笑的小蜗牛,画下还有一行字:“当您觉得孤单或者不开心的时候,请记住您的朋友小蜗牛,正对着你微笑呢!”
“小蜗牛真了不起,他把微笑送给了整座森林!”朋友们都这样说。
这个故事的情节对孩子来说很有意义,让他们在理解蜗牛微笑的含义同时,体验了蜗牛浓浓的友爱之情。也让他们懂得不管能力大小,都渴望仪关心别人,给别人以快乐。
小小的微笑三:小徐老师的微笑_250字
小徐老师的微笑看起来没什么特别的,可她的微笑会说话。
一次上课,我旁边有一枝漂亮的自动笔,手不由得摸了摸,正巧被小徐老师发现了,她没批评我,而是冲我微笑,好象在说:“别玩了,认真上课!”我看到小徐老师的微笑,手立刻就不动了。
还有一次,我在小徐老师那里改作业,小徐老师见我那么粗心,把“纸”多了一点,成了个不伦不类的字,小徐老师就冲我一微笑,好象说:“以后别那么粗心!”改完之后,我在座位上认真修改作业。
每次见小徐老师,我都会见一见老师的微笑,看它又要告诉我什么。可是,现在小徐老师走了,可她那动人的微笑永远留在我心里!
小小的微笑四:谢谢你的微笑_700字
作此篇,乃兼怀我念念不忘的故师。
微笑,就是这微笑让我感到温暖,怎能忘记相见时一个个笑脸,焉能忘记那一次次迷人的微笑。瑟瑟的秋风无情地驱赶着枝头仅存的一点绿意,一个个寒战后,你轻轻地告别了枝头,也告别了我们。
一次次相见,从未少过微笑。正是因为见到了这微笑,我释然了,一颗干涸已久的心也释然了。有人说:“一个人的爱,可以令人泪流满面。”但我却认为一个永恒的微笑,会感化一颗干涸已久的心。它如一泓甘泉,为人们解出干渴;它如一片幸运的四叶草,给人们带来永恒的幸福;它如一枚果实,让人们品出甘甜的美味。一个小小的微笑竟能给人们带来无穷无尽的好处,试问有谁不愿去品味这微笑呢?
爱笑的人,注定性格开朗,乐观开朗,她会得到无穷的收获,相反,一个性格孤僻,不愿与他人相处的人,最终失去的将会太多。微笑很美,见到微笑的人都会不经意多留意几眼,似乎所有的不幸都会与你擦肩而过。所以我希望已拥有美丽微笑的人珍惜,没有的人努力去找寻,愿美丽的微笑永远伴随着人们。
我很庆幸,在我成长的道路上,有一位爱笑的老师与我相处。虽然只仅有一年时光,但却让人无限回味。原来做一个开朗的女孩真的不容易,但却很快乐;原来在一个人伤心难过时,一个微笑会给予她太多鼓励;原来真正的微笑是一缕阳光,会将心中不安的阴云一扫而空……
最后,我要谢谢那个让我已微笑为自豪为骄傲的老师表示感谢。是你让我知道原来世间还有那么美的表情是微笑;是你让我懂得无论前方坎坷,都要坚持用微笑走下去;是你让我知晓李白他不怕困难,旷达,乐观发出长“风破浪会有时直挂云帆济沧海”的感慨。所以我要谢谢你,不管你在不在这里,不管你听不听得见,我都要谢谢你。
初三:刘应越
小小的微笑五:小王子的微笑 ——读《小王子》有感_700字
初夏的夜晚,凉风习习,我仰望星空寻找小王子的星球,似乎看见小王子在微笑。
在小王子的星球上,有一朵玫瑰花,她爱打扮、不谦虚,但很美丽。小王子很爱她,每天都小心地呵护她,为她遮风挡雨,满足她的一切要求。可有一天,小王子要离开他的星球了。出发的那天早上,他把星球收拾得井井有条,悉心疏通了火山,把最后几根猴面包树苗全拔了,所有这些家务活使他感到特别温馨。最后他为花浇水,罩罩子,感觉自己要哭出来了……故事最后,小王子为了能够得到心爱玫瑰花的原谅,不惜生命的代价,一心要回到自己的星球。但他告诉我们:我不是真的死,夜晚,当你仰望天空的时候,我就住在其中的一颗星星上,而且我在那一颗星星上笑着……
仰望天空,我想:B612星球上的那朵玫瑰花还好吗?没有小王子的日子,她感冒了吗?还是幸福地生活着呢?我陷入了沉思。我感觉,我就是那朵玫瑰花,每天都在父母的呵护下成长。冷了,给我加衣;饿了,给我食物;热了,给我扇扇;雨天,为我打伞……如果有一天,我离开了父母,出去独立学习生活,我该怎么办呢?到了那一天,我会像玫瑰花离开小王子那样装坚强吗?还是会不知所措地害怕呢?我的父母也会像小王子那样一边默默地为我整理行李,一边暗自伤心落泪吧?Oh,No——我不想像玫瑰花那样柔弱,经不起风雨;也不想让父母为我担忧。我要自己的事情自己做,不要都依靠父母,我应该从现在起慢慢学会自立,让自己变得更坚强、更自信一点,让父母少费一些心思,多一点休息。
再次仰望星空,我发现小王子在对我微笑!他一定很赞同我的想法。多希望小王子再次出现在地球,那时我会对他说:“请您放心,玫瑰花还好好地活着,她现在已不怕风雨,不怕毛毛虫,不怕老虎……因为她已经学会独立生活了!”
初一:杨依萌
小小的微笑六:微笑的小疤_500字
我的左眼眉边上有一条小疤。每当我照镜子的时候,小疤总是抢先映入眼帘,很俏皮地向我弯弯着,好像故意逗我去回忆它的来历。
那是去年的秋天,我们几个小伙伴去乡下郊游。野花儿,红的白的黄的,像星星闪在绿草地上。小酸枣,红红的、圆圆的、又酸又甜……它们都朝我招手呢!我跑啊跑啊,一会儿,小伙伴都被我远远的抛在身后了。蝴蝶追着我舞动双翅,雁群在我头顶上飞翔。啊!这田野真宽广呀!这蓝天真广大啊!我小小的心眼里又是新奇又是恐惧。突然,脚下一绊,摔倒了。有个小刀似的东西刺进我的肉里,接着我听见自己尖叫的哭声……
小疤就是这么做成的,它永远留在了我的脸上。人长它也在长,越长越显眼,我不知道,它是否会让我本来就不漂亮的脸蛋丑上加丑。但是,我毫不后悔那次的冒险。这不仅仅是因为从那次起,我知道了大门外还有那么宽广的田野,小院外的上空还有那么广大的蓝天;还因为,每当我在学习生活中受到挫折,垂头丧气地对着镜子发愁的时候,小疤就变成了弯弯的笑眼,安慰我说:“没什么可以难道你,要探索新知识就难免栽跟头,不必丧气,大不了再添个小疤!”
大连市西岗区五四路小学四年级:林思宇
小小的微笑七:微笑_600字
关于笑,有这么一段话非常经典:笑,一竹一夭。竹,上下有节,节节联通,说明笑具有竹之功能,为健康之妙方。笑,下面为夭,夭中有大,说明笑不可大,若大则夭。夭上一撇为刀,藏于笑中,故笑里易藏刀,笑得不好则伤人伤己。
笑不可以过激,可见微笑最好。“微”是小的意思,“微笑”就是轻轻地笑,浅浅地笑。对于女孩子,这样的笑最为优雅;对于男孩子,这样的笑最为自信。
我喜欢会微笑的人。桑兰“微笑着承受一切”,让我们看到了面对巨大灾难时的坚强和从容不迫;李时珍寻草药“夜宿古寺”谈笑吃干粮,让我们看到了奉献时的从容和无怨无悔;冰心“只拣儿童多处行”,微笑着下了车,让我们看到了一颗热爱孩子的“玉壶冰心”,感动之情油然而生……
有时候,微笑是一种关心,是一种体谅,是一种安慰,是一种苦中作乐。
有时候,微笑是一种襟怀,是一种态度,是一种力量,是一种乐以忘忧。
有时候,微笑是一缕阳光,它照亮了角落的黑暗。
有时候,微笑是一缕清风,它驱走了心灵的阴影。
你有没有想过达·芬奇画的《蒙娜丽莎》为何举世闻名?因为蒙娜丽莎神秘的微笑,倾倒了世界上所有看过这幅画的人。谁说微笑没有力量?蒙娜丽莎的微笑就是明证。如果你出门忘了化妆,不要着急,赶紧亮出你的微笑吧,它会让你素颜生辉,齿皓眸明。
微笑是小小的一朵花,微笑是轻轻的一滴雨,微笑是透过云层的一抹阳光。我爱微笑,也祝愿你笑口常开!
初一:冷瞳似水
小小的微笑八:最美的微笑_1000字
以前总是在生活中听到“希望小学”,却从未真正去过希望小学,体验过那里的疾苦和艰辛,这次,能去到那个熟悉而又陌生的地方,我的心情自然期待不已。
盼星星,盼月亮,我终于盼到了希望小学。当汽车门打开的刹那,响亮的敲鼓声震耳欲聋,所有人的目光注视着我们,眼神里的热切和那纯朴的微笑融化了耳畔震耳欲聋的鼓声。
从下车开始,直到活动濒临结束,他们脸上的微笑依旧那样友好。在烈日当头的情况下,那善意的微笑和豆大般的汗水在阳光下那样夺目。
活动的最后一个项目是让我们到希望小学的学生的家中去做客——体验生活。我被分配到了一个小男孩的家中,那个小男孩黑黑的、瘦瘦的,见到我就躲到了妈妈的身后。他们的方言着实让我摸不着头脑,我只能笑呵呵的连连点头,我发现那个胆怯的小男孩眼睛止不住地一直在偷偷地盯着我看,对上我的眼睛,则害羞的赶紧转移视线。
我突然想起了我买来送给他的礼物,我把手里的大袋子交给了男孩的妈妈,并把我特地买的悠悠球拿出来塞到了小男孩的手里。只见他一副受宠若惊的样子,两只眼睛滴溜溜的盯着手里的悠悠球,终于开心的笑了。他紧紧握着悠悠球,害羞地冲我笑了笑便跑开了。
来到他的家,我暗暗吃惊了一下:又小又黑的屋子,地上没有砖瓦,只有坑坑洼洼的泥土地。床和桌子都是用破旧的木头做的,就连墙壁也是泥土砌成的,泥墙上有这一条条裂缝,墙角还结着蜘蛛网。我设想过他们的家,而他们家的情况却远远的超出了我的想象。看着那个因为我送的一个悠悠球而兴奋至极的小男孩,心里酸酸的。
他们对我嘘寒问暖,即使语言不通,但是我还是深深地被他们的热情感动了。到了午饭时间,他们把家里唯一的好凳子给我做,自己则坐着那缺脚的小木凳,饭桌上全是些家乡菜,有一盆红烧鸡肉,那个黝黑的小男孩小心的伸出筷子来夹菜,他的妈妈用筷子推开了他的筷子。我对他妈妈说我很热也没什么胃口,让小男孩吃,他的妈妈冲我笑了笑,径直走了出去。那个男孩也冲我羞涩一笑,兴高采烈地吃了起来。
吃完午饭,我就要回去了,正在我即将离开的一刹那,小男孩的妈妈从小屋子里跑了出来,我看到了她手中那一碗绿豆汤和她那满脸的汗水眼眶不禁湿润了。小男孩的妈妈用生硬的普通话对我说:“小妹妹,喝了这碗绿豆汤吧、消消暑。”我冲她笑了笑便一饮而尽。
喝完绿豆汤,他们把我送到了希望小学门口,不顾我的推辞,硬是塞给了我两大包绿豆和两瓶自己做的麻油。直到校车缓缓驶出小学,他们仍冲着我笑。他们的笑容是那样纯朴、那样灿烂,不带一丝陌生,亲切而温暖。
那,是我见过最美的微笑。
上海市信宏中学初一:李妤婕
小小的微笑九:甜甜的微笑_700字
鱼儿在池塘里静静地游着,蜻蜓在荷叶上停留,蝴蝶在我的眼前飞来飞去。一切都是那么寂静。没有其他小伙伴的陪伴,没有成群结队的回家,在他们中间,我真的只像个木偶。这,就是我的童年。
一天,一星期,一个月……我每天有的只是蓝天的微笑,蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但,也仅此而已。直到一天,我终于走出了这死寂的世界:
就在那天,班主任打算给大家换一下位置,增加一下新鲜感。而我和一个很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一样,她与我沉默的外表完全相反,总是喜欢问这问那,可看着她那天真的模样我又不忍心拒绝她,只能有些不情愿的回答她好奇宝宝般的问题。之后她好像被我有些冷漠的外表吓到了似的,不在问我太多的问题。但我知道,她很想与我交朋友,而我虽然也很想和她做朋友,但每次都在紧要关头就说不出口了。就这样,半个学期过去了,我和她还是和以前一样——一句话都没有说。
可后来却发生了一件令我意向不到的事:她在走廊玩耍时不小心被同学给推到了,她被送到了医院。看着空荡荡的座位,我的心里感觉被什么东西给堵住了……一个多月后,她回来了。但她的脚却受到了重创,一段时间可能都不能动。从那以后,她和我一样。每天下课时只待在教室里静静地看书。我开始注意她的一点一滴——总会在她不方便行动时时给她拿来一本本课外书,在中午时为她打来午餐,在她看着自己脚偷偷流泪时逗她微笑……渐渐的,我习惯了照顾她,她也习惯了我的关心。看着她甜甜的微笑,不知不觉中,我俩成了好朋友。
在那段日子里,我体会了朋友的感觉。虽然我现在已经离开了那里,但每想起那甜甜的微笑,总会不自觉地把头会转向同桌。
六年级:陆定兴
小小的微笑十:童年的微笑_1200字
小时候的我们,总是那么的天真,老是把白云当作棉花糖,把洋娃娃当作自己的贴心宝贝,把奥特曼当作自己的守护神……但是随着时间的流逝,情景的推移,童年已经离开了我们。当我们去拜访它时,它依旧年轻,它的笑容依旧灿烂,他的精神依旧焕发向上……
我来到了时光车站,乘坐上了时光大巴,开始了我童年的回忆记……
第一站是童年的初始站。望着窗外的幼儿园,仿佛看到了儿时的我们。那时,我们穿着粉红的小洋裙,扎着大红色的蝴蝶夹,脚上踢着彩色的小毽子,脸上带着甜甜的微笑……老师拍拍手板,吹着口哨,大家就会停下手里的事,一起聚到老师身边,因为大家知道老师的这个动作就是游戏要开始了,每个小朋友的脸上充满了笑容,老师和蔼的问道:“大家今天想玩什么游戏啊?”,大家议论纷纷:“玩老鹰抓小鸡;玩警察和小偷;玩捉迷藏……”老师听了也有些无奈,最后决定玩一个新游戏,那就是玩烦恼风筝。大家听后,很是纳闷,又开始七嘴八舌的讨论起来:“风筝可以飞起来,那么烦恼是不是也可以飞起来呢?”老师又拍了拍手,说:“大家听我说,这个烦恼风筝就是每人做一个风筝,然后在风筝上写上自己的烦恼,再把它放到天上,等风筝飞的很高时,再用你的剪刀将它剪断,这样烦恼也就会消失了。”大家听后,也开始跃跃欲试了。大家到手工室做起了风筝,老师也在耐心的教我们。风筝做好后,大家开始写下了自己的烦恼,有些字不会写,就画画来代替。接着大家跑到操场上,放飞自己烦恼的风筝。我们还会比比谁放的风筝更高,谁的风筝更好看,谁的风筝更大……
下一站是童年的风景站。看着手里枯黄的落叶,脸上吹着凉凉的丝风,耳边响起沙沙的落叶声,我们就已经闻到了秋天的味道。“叮铃铃……放学的铃声打响了,我第一个冲了出去,为的就是能够看到操场上秋风伴着枯叶的美景。当我正在欣赏这美丽的秋景时,身后传来了老师的呼叫声:“你,怎么不搞一下卫生啊,一点道德观念都没有吗?”我听后,恍然大悟,原来今天是我搞卫生的。我赶紧拿起扫把,有点埋怨,但很兴奋,因为我能够深入这个美丽的秋景中了。忽然,耳边传来了同伴们的呼喊声:“哎,我们一起来帮你搞吧!”我听后倍受感动。操场上我们扫落叶的背影再加上这美丽的秋景,以及这迷人的黄昏……
最后到了童年的终点站。时光从我的手掌流走了,冬天也伴着时间的推移而到来了。冬季的到来很不是时候。因为这刚好是我们小学的毕业季,大家都不在意这个冬天的到来。无论是小雪纷纷,还是鹅毛大雪,大家的眼泪都化成了冰。在毕业典礼上,一片死寂,大家一起抱头痛哭。这时的我打破了这片悲伤的气氛,我走到一片雪地上,滚起一个小雪球,丢向我的同学。顿时,气氛开始活跃起来,毕业典礼暂停了,大家都投入了这片欢乐的气氛中来了。校长和老师们并没有阻止我们,因为他懂得我们的童心。虽然雪在下,但是我们并不在意,而是尽情的享受我们聚在一起的美好时光……
我的童年旅行结束了,我用我的笔写下了我的童年最美好的时光。这时,我才发现,其实童年一直都在我们的身边,它会伴随一直陪伴着我们。
湖南邵阳邵东县镇三中初一:唐佳