爱作文结尾8篇

篇一:[爱作文结尾]关于父爱作文的结尾_350字

　　1、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
　　2、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
　　3、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。
　　4、为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。
　　5、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；
　　父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
　　父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道；
　　父爱是一阵微风，让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新
　　6、生活里，有了父亲，才有了我广阔的天地；有了父亲，我的生活才有了灿烂；有了父亲，我在人生的道路上才走得更稳更矫健。

篇二:[爱作文结尾]写人作文开头和结尾_1200字

　　一、开头
　　1、倒叙总起式。先交代事情结果，总起全文。
　　例1：谢天谢地，菩萨保佑！这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长
　　叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》
　　例2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他
　　发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊！
　　《真没想到》
　　2、悬念式。提出问题，吊起读者胃口。
　　例：她是谁呢？那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。《我的表妹》
　　3、抒情总起式。开始借景抒情，再总起全文。
　　例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》
　　4、总起肖像式。先写出总起句，然后描写人物外貌。
　　例：我的弟弟真可爱。圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个
　　小酒窝。《我的弟弟》
　　5、肖像总起式。先写出描写人物外貌，然后总起句统领全文。
　　例：打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑
　　着。她就是天真可爱，做事认真的李小红。《我的同学》
　　6、声音总起式。开始写“歌声、笑声、风雨声？？”铺设情境，而后总起全文。
　　例1：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当听着这首歌，我的眼前就浮现
　　出妈妈的影子。《难忘的妈妈》
　　7、对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。
　　例：儿童时代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。《难忘的一件事》
　　8、开门见山式。直截了当的交代人和事。
　　例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。《爷爷的拐杖》
　　9、写景导入式。
　　例：碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。《爷爷的芦笛》
　　二、结尾
　　1、总结照应式。这是结尾中最常用的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课题与开头。
　　例1：求求你啊！狼狗的主人，一定要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了，至
　　今，我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒？？《可怕的大狼狗》
　　例2：真没想到啊！昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声，不就是对他由衷地赞叹吗？《真没想到》
　　2、感悟式。通过写人和事写出自己得到的启示。
　　例：老师笑了，笑得那么开心。我纵于领悟到学生对老师最好的礼物就是不断努力，不断进步啊！《一件礼物》
　　3、自然式。以事情的结果自然结束。
　　例：我学会了骑自行车，心里像吃了蜜一样。《我学会了骑自行车》
　　4、抒情式。以抒情的方式表达自己的感情。
　　例：啊！老师就是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；
　　啊！老师就是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生，毫无怨言。
　　5、记忆式。写出自己对人或事情的不愿忘记，永留心底。
　　例：这件事犹如发生在昨天，我对父母的关心爱护刻骨铭心。远在故乡的父母请多多
　　珍重，孩儿不会辜负你们的希望。《父母的爱》
　　6、联想式。从所写的人和事情展开联想，写出感想。
 

篇三:[爱作文结尾]写人作文开头结尾优美段落_3000字

　　友谊
　　开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
　　结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
　　团结
　　开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻
　　结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
　　宽容
　　开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
　　结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
　　谅解
　　开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
　　结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和-谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
　　把握谅解，社会便会进步;
　　把握谅解，人类便拥有财富。
　　理解
　　开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
　　结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!
　　分享
　　开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
　　结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
　　分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
　　分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
　　快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
　　集体利益
　　开头：集体，是什么概念?集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲......
　　结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体......
　　回报
　　开头：(1)绿草如茵，那是草儿在回报春天;鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光;白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
　　(2)绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
　　(3)在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
　　结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报;说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
　　感恩
　　开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
　　结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
　　集体温暖
　　开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
　　结尾：“一棵小树，难经风吹雨打;百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧!
　　师生情
　　开头：有一种职业最美丽，那就是教师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
　　结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
　　奉献
　　开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
　　结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
　　贡献
　　开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量
　　结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
　　给予
　　开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
　　结尾：赠人玫瑰，手有余香!
　　关爱
　　开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
　　结尾：是呀!正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
　　诚实
　　开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。
　　结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型;真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。
　　责任
　　开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
　　结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
　　愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉
　　鼓励
　　开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
　　结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战;鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望;鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
　　信任
　　开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
　　结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力!
　　自信
　　开头：无
　　结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆
　　欣赏
　　开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步.
　　结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱!
　　虚心
　　开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
　　结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧!
　　谦虚
　　开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
　　谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
　　结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚
　　集体力量
　　开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利
　　结尾：雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。集体的力量是伟大的!
　　集体智慧
　　开头：无
　　结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀!
　　助人为乐
　　开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
　　结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光!
　　珍惜
　　开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走;喝水时，时间从随水流走;睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。
　　结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
　　心胸宽广
　　开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
　　结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。
　　写人的作文开头和结尾(热门)
　　【篇一：我们家的“福尔摩斯】
　　开头：说到福尔摩斯也许大家都不陌生，他是英国有名的大侦探，这个中世纪的大侦探最近穿越到了我们家，开始侦破一件件“疑案”。这个大侦探是谁?他就是我最最喜爱的老爸。说到我的老爸，他可是一个十分有特点的人，他那张大大的脸上总是戴着一副眼镜;他的脸上总是挂着笑容，但他最大的特点还是他那敏锐的观察力。
　　结尾：这就是我们家的“福尔摩斯”，有时我也会非常害怕他发现我心中的秘密，但我依然十分佩服他。
　　【篇二：赞美环卫工人】
　　开头：凌晨喧闹的街道已沉寂，拥挤的汽车也停下了脚步，熙熙嚷嚷的城市渐渐地平息下来。当顽皮的孩童拥着心爱的毛绒玩具甜蜜入睡，当一幢幢居民楼、办公楼也进入了梦境，这时，您可知道是谁还在辛勤地劳动?是辛勤的环卫工人啊，是他们正为人们装扮着一个个崭新的黎明。冬日，凌晨昏暗的路灯下，四周一片寂静，天空只有点点的繁星，他们就已经开始奋战在大街小巷，挥舞着扫帚，抚去一丝丝尘埃;春天，旭日初升时，在整个城市随处可见他们的穿着桔红色马甲的身影，是他们用双手，将城市装扮的优美清新，他们劳作的身影也形成了一道独特的风景线;夏日，在炎热的午后，当人们在家里吹空调吃雪糕时，欣赏繁花似锦、和谐美丽的城市景色时，他们依然顶着烈日，吃干粮喝凉水，在清理着城市的角角落落;秋天，落叶缤纷的傍晚，当人们在享受着天伦之乐时，他们依然像辛勤的蜜蜂一样劳作着，用汗水洗刷着城市的污垢，捡起那一个烟头、一片纸屑、一块果皮，让人们拥有一个舒适的环境。当人们赞叹这优美的环境的时候，你会不会想到我们可敬的环卫工人呢?
　　结尾：就这样的一群人，用他们的朴实、无私、汗水浇灌着城市，为我们的城市增光添彩，让城市谱出和谐的音符，他们不愧被称为“城市美容师”!我赞美您，可敬的环卫工人!
　　【篇三：我和姥姥】
　　开头：我很小的时候爸爸、妈妈因为要出去工作，所以，我常常都和姥姥在一起，姥姥很疼爱我，可我却很不懂事，每天都吵吵闹闹的，那可能是我还小的原因吧。每次做错事，姥姥都不会打、骂我，我想那可能是因为爸爸、妈妈都不在我身边，姥姥更加疼惜我吧。姥姥每天都起得很早，起来做早饭给我，到下午的时候，她就会陪我看看电视、说说笑，就算那些电视节目，她多么地不喜欢看，她都会很乐意地陪着她的孙女。每天吃晚饭的时候，那就是我最开心地时刻，因为饭桌上，全都是我最喜欢的菜了。吃过晚饭，她总会陪我到海边散步，有时还会帮她的孙女捡贝壳。
　　结尾：在这里，我想告诉您：“姥姥，谢谢您!一直以来对我的关怀和照顾，我一定努力学习，不负您所望的!”
　　【篇四：我的小伙伴】
　　开头：我有这样一位小伙伴，她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静;又似秋天的溪水那样清澈可爱，但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的小嘴菱角分明，笑起来淡雅的、甜甜的，一头直直的长发轻松的垂落下来，构成了这么一个她。
　　结尾：这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云作文吧在我成长的道路中，我和她结下了友谊的桥梁，她是我永远的小伙伴，一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。
　　【篇五：我最敬佩的一个人】
　　开头：她，有着一头乌亮的腰际长发，一张瓜子脸上两颗黑葡萄似的眼睛格外明亮，肤似雪，唇如殷，可称得上是容颜倾城、舍身报国的古代四大美女之一的貂蝉!她身为公司经理，日日打扮得光鲜靓丽。她就是我的表姐——季晴。
　　结尾：表姐的人生道路上铺满了石子，令人难以行走，但她却令自己一生功成名就，辉煌无比，而我今后也应以表姐为目标，成为一座“风雨中的雕像”!她，就是我最敬佩的人，一个屹立在风雨中的女强人!
　　【篇六：我心目中的好老师】
　　开头：在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?
　　结尾：我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师!九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐!
　　【篇七：妈妈的唠叨】
　　开头：“这几天天气比较冷，多穿点衣服，免得着凉;作业要带齐，别总是丢三落四的，路上……”我刚背起书包准备跨出家门，妈妈的唠叨便尾随而至。
　　结尾：感谢上天给我一个好妈妈，更感谢妈妈那独特的成长忠告：唠叨。
　　【篇八：感受父爱】
　　开头：如果说母爱是一条温柔的河流，那么父爱就是一座巍峨的山：稳重、深沉、默默无闻……——题记“慈母手中线，游子身上衣”“孟母三迁”……自古以来，众多贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天，我要自豪地向天地呐喊：“爸爸，您的爱我终于感受到了——您像一座座的大山，您是一次次的守望，给予我深沉的爱与依靠。”

篇四:[爱作文结尾]当爱结束时_600字

　　爱？
　　世界如此之大，却无你容身之处。哎！大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。这个爱也是永远由别人给他不可的。谁说大地的诗歌不会死亡？
　　在世界的一个角落边，我们听过的一个词——大爱无私。
　　我们有伟大的祖国母亲，我们有气势浩瀚的山河。我流至此处，心中流露出无垠的伤痛，我心向未来。我从这儿飞到哪儿，我用生命换回自私。我要怎么世界将会没有没有爱。爱一定会结束，我要努力寻找证据。
　　我从远古走来，我发现了爱的执着，我开始哭泣，我被彻底的感动了。
　　我发现无论是天涯海角，无论是海枯石烂，无论是生或死。女娲和伏羲总是在一起，彼此深爱着对方。夸父和精卫都在一起。梁山伯和祝英台总是在一起。我开始甘计较剖。
　　但是当我继续向前时我又发现我顺利了。
　　我看到了一个豆腐渣工程。他们来来回回，花花绿绿的离了又合，他们根本就是玩弄他人的感情，让他人痛不欲生的绝望。玩弄彼此之间的情感好玩吗？这些把金钱视为幸福的人，你们的时光会长久吗？
　　我试问当世界成为这个样子时，世界将会有多少可怜的孤儿？无人去认养，无人去关爱……难道要让这些生命结束吗？难道你的痛快让孩子来承担痛苦？不，你们没有这样的权利。各位不要，不要把爱情当做无辜的牺牲品，不要玩弄他人，伤害他人，要知道那样的豆腐渣工程使得你们之间爱不真实，变得虚伪。
　　不要让金钱埋没了你的人生所有的幸福。
 
　　二中初二：马勇

篇五:[爱作文结尾]高考作文结尾技巧点拨

　　古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。
　　技巧一：首尾呼应，凸显主旨
　　（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
　　（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）
　　技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨

篇六:[爱作文结尾]叙事作文的开头与结尾(1)_1500字

　　1、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……——（无锡市《精彩一幕》）
　　2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。——（无锡市《精彩瞬间》）
　　3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——（富阳市《心弦上痴情的景致》）
　　4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；
　　我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；,
　　我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。——（厦门市《岸?流水?奔放》）
　　5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。
　　流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
　　流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。——（厦门市《水韵悠悠》）
　　6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。我们认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。”我们认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”我们认为这是无奈悠远的风景。
　　许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国，许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。——（富阳市《心景和谐》）
　　7、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——（金华市《想起了父亲苍老的脸》）
　　8、“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
　　虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。——（南通市《善待生命》）
　　9、如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅。——（江西《让我挺胸沐浴春天的阳光》）
　　10、“挺胸”是什么？是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么？是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么？是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么？历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这个词的含义……——（江西《挺胸而立》）
　　11、春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……
　　我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情!——（常州市《让好心情牵引我们成功》）

篇七:[爱作文结尾]小学作文指导之如何结尾_1200字

　　一个好的作文的结尾可以给文章增色不少，一般作文结尾做如下3种处理：与文章开头相呼应；可以以点睛之笔结尾；含蓄的方式结尾，给人以想象的空间。除此之外，结尾的点化方式还是很有讲究的。　　1.重说复点　　一考生在以“个性”为话题的写作中拟题《冬的个性》，主体部分出现“我爱冬。冬，是圣洁的象征”、“我爱冬。冬，是一位可敬的严师”、“我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮”等段首句。　　结句又一次作点击：“我爱冬。我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她那独有的个性！”“我爱冬”反复出现。读罢，读者如欣赏戛然而止的优美旋律，会沉醉于作者爱冬的深情中。　　2.由叙生情　　如果说渗透于叙事中的感情是暗流潜水，那么结尾处的抒情则是由此汇成的巨波大浪。某地中考作文题是“当我面对的时候”，一考生在题中填上“征服”两字，运用寓言形式，用第一人称“我”代替英勇不屈的小蚂蚁，叙写“我”对“可恶的小男孩”种种置“我”于死地的暴行作顽强抗争的过程，作者的爱憎态度暗伏其间。至结尾，蕴蓄的感情终于爆发：“那个小家伙，他愚蠢地以为能征服我这个渺小蚂蚁，他却不知道，对自由的渴望和对生命的希求是无法用暴力熄灭的火焰！”看，“小家伙”、“愚蠢”等词强烈地表达着“我”对暴虐者的嘲讽之情，用“火焰”设喻，又倾泄着何等强烈的对自由和人生执着追求的感情！这样的由事生情，达到了事、情、理的谐合。　　3.由此及彼　　言在此而意在彼，这是立意的拓展、升华，须靠“点化”这根魔杖。一考生在以“改变”为话题的写作中拟题《耳朵“挑食”》，运用比拟法写耳朵“吃软不吃硬”、“吃麻不吃辣”、“吃肥不吃瘦”等三大变化，然后这样结尾：“如果耳朵变得更加会‘挑食’，恐怕真话要销声匿迹了！”原来，作者言在“耳”而意在人，言在耳之“挑食”，而意在批判社会现象——对媚上欺下、独断专行、见钱眼开等不良风气的针砭和对“真话”日见失落的忧虑。这种由此及彼、由小到大的笔法，显示出作者敏锐的洞察力和高度的社会责任感。　　4.“点”中逆转　　这里用作“点化”的，可以是议论，也可以是叙述，关键要出人意料，急转直下。湖南益阳市曾考全命题作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：“你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。”结尾处写到舅舅终于溘然长逝，作者没有就此打住，而是出人意料地“点”出以下内容：“舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的‘情书’，登在‘征婚启事’栏里，用醒目的黑体字：”吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽！‘舅妈捧着这封情书，泪水直流。“这是叙述和抒情的双重点化，离奇而不失生活真实，既出乎意料，又在情理之中——由爱妻而荐妻与人，看似一百八十度大转弯，实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式，这种起逆向陡转作用的点化技法，新奇而充满魅力，值得借鉴。

篇八:[爱作文结尾]中考作文素材：开头结尾[2]_1500字

自信
　　结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆
　　欣赏
　　开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步.
　　结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏，世界才能充满爱！
　　谦虚
　　开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
　　谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
　　助人为乐
　　开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
　　珍惜
　　开头：懂得珍惜，人生便是一种永恒。
　　结尾：珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
　　心胸宽广
　　开头：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。
　　结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
　　鼓励
　　开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
　　结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
　　信任
　　开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
　　结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！
　　自信
　　开头：无
　　结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆
　　欣赏
　　开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步.
　　结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱！
　　虚心
　　开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
　　结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！
　　谦虚
　　开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
　　谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
　　结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚
　　集体力量
　　开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利
　　结尾：雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。集体的力量是伟大的！
　　集体智慧
　　开头：无
　　结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！
　　助人为乐
　　开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
　　结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
　　珍惜
　　开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。
　　结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
　　心胸宽广
　　开头：雨果说：“比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。
　　结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大