数学竞赛网10篇

数学竞赛网篇一:第一次数学比赛_200字

　　今天，我第一次参加数学比赛，心里很紧张。
　　第一张是口算，我看了看，好多啊！马上开始写，写着写着，老师就叫收了，哎呀怎么这么快呀！第二张是思维，我写到第四题时觉得很难，我想起平时老师告诉我们要认真读题，我就又仔细看了看题目，我终于做出来了。接着我开始做后面的题目，刚做好，老师就叫收卷了。
　　比赛结果还不知道，通过这次比赛我觉得自己还得要加油。
 
    浙江省永嘉县瓯北镇第七小学一年级:陈凯尔

数学竞赛网篇二:晚托班的数学比赛_800字

　　随着一曲急促的上课铃声，随着同学们匆匆回到教室的身影，星期五的最后一节课——晚托班开始上课了。高老师拿着数学试卷走进了教室。“今天这节晚托班我们进行一次数学比赛，想要参加的同学到我这里来拿。”话音刚落，很多同学都冲到了讲台上，我也拿了一张。
　　我兴奋地拿起笔认真的写好姓名开始答题。第一道题是奥数题：2000-1995+1990-1985+……+10-5。因为这道题目在上年的奥数比赛中也出现过，所以我不假思索地做了出来。第二题是一道巧算题：1/6-1/16-1/24-1/48-1/96，这道题目很简单，只要耐心一点就可以一步一步地算了出来。
　　“唧唧歪歪唧唧歪歪……”教室里传来一阵窃窃私语的声音，我回头一看，有好多同学在讨论题目怎么做，夏泽平也问我第一题是运用什么方法做的，我不理会，继续答题。
　　第三题很难，是一道奥数题，我绞尽脑汁也没有想出来，继续做下一题。第四题是一道解决问题，是关于植树的，我在妈妈给我买的试卷上做过，所以用解方程的方法轻松地做了出来。
　　我翻了一面开始做下一题，这一题在考试中属于附加题，把下面的6个数字分为2组，使他们的乘积相等，这题只要一个个地试过去就能准确地做出来。接下来的两道解决问题是属于5年级下半学期的题目，分别是鱼缸和皮球跳跃题，我快速地把答案写下来继续做最后的一题。最后一题是一道看图题，在我看来也是最难得一题，我很不擅长做这一类的题目，我绞尽脑汁，头脑发热，在这里用解方程不行，在那里用递等式也不行，最终还是没有做出来。
　　“拿出口算，比赛时间已经到了！”高老师叫道。大家都慢吞吞地走了上去，又退回来，因为大家都没有做完，时间只有短短的30分钟。高老师走下了讲台，一张一张地把试卷收走。
　　这次数学竞赛结束了，很累，但也是对自己数学的一次挑战，今后我一定要把不会做的几道题给研究出来，把这次数学比赛中不会的题目抓紧弥补回来，我相信，不管在以后的任何比赛中，我都能取得好成绩！
 
    嘉兴市秀洲实验小学六年级:1183477051

数学竞赛网篇三:2014年低年级数学竞赛活动方案

一、指导思想
  为了丰富校园文化生活，激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，展示学生在数学学科学习中的成果，我校决定在XX年12月举行数学竞赛活动。
二、活动目的
  通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
  一至五年级按每班学生数的10％选派学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1.  竞赛时间：XX年12月18日  星期二1:30-----2:30。
2.  竞赛地点：三、四、五年级在四楼会议室，一、二年级在二楼生物实验室。
五、竞赛形式和内容
  各班先在本班进行自测，按照要求选出几名优秀选手参加此次比赛。一年级以计算为主，综合题为辅，其它年级既侧重计算，也要注重综合性题型。比赛形式为笔试，60分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
  根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
按年级评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
           超等学校低年级数学教研组
            XX-12-10

数学竞赛网篇四:在家里的数学竞赛_100字

　　吃完了饭，随着我的一声令下“我宣布数学竞赛开始了”，参赛人都有爸爸、妈妈、姐姐和哥哥。刚开始，我给他们一人出了一道解方程，没想到他们都做出来了，我又给他妈一人出了一道应用题，他梦也做出来了最后爸爸赢了。
 
    二年级:小孟

数学竞赛网篇五:紧张的数学竞赛_550字

　　在2013年12月的第二周是我们文化街小学的数学周，在这周的星期三我校举行了一次全校学生参加的数学竞赛。
　　那天中午，我飞快地吃完午饭，回到教室，从书包里掏出数学书，加紧复习，这是为什么呢？是以为今天中午有一次特别而又比平时测验困难得多的数学考试——数学竞赛。时间飞逝，很快上课铃打响了，我们这32名被老师点到的同学拿着文具盒、草稿纸向三楼多媒体教室飞奔而去。走进多媒体教室，只见廖老师已经手捧试卷正站在大门等待着我们。很快我们三个班的人员都到齐了。老师开始分发试卷。同学们刚一拿到试卷就翻来覆去地看了起来。我心里乐不可支，心想：这张试卷只有10道应用题，一个小时的时间，岂不是大材小用吗？真是浪费时间。我迅速地写了名字，开始读一道题，但是，我难免有些紧张，口有些颤抖，支支吾吾的。我缓缓地做起题来，生怕读错题或写错数字，还是计算错误。第一道题做完了，又反过来检查了一遍，又开始做第2道题，渐渐地，我不再紧张，变得放松起来。题也读得格外流畅，题也做得格外顺畅。可是，当我读完第10题，我的心就纠结起来，这道题怎么做呢？我一下浑身紧张起来，拿起草稿纸画图，演算，不一会一张草稿纸已经画满，我也从不懂变得明白了，刚做完第10道题，下课铃就打响了，我兴冲冲地交了卷。
　　这次数学竞赛不但让我增长了见识，开拓了视野，让我受益匪浅，还让“在我的字典里没有不可能”这句话成为了我的座右铭。
 
    五年级:胡洋珲

数学竞赛网篇六:2014年小学趣味数学比赛活动方案

一、指导思想
趣味数学是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的拓展，也是学生基本技能的发展。拓展思维能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响；为了进一步提高学生的发散思维能力和计算速度，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，从而培养学生的竞争意识和竞争能力。小学数学组根据我校的实际情况，特举办全校趣味数学比赛，现将有关事项通知如下：
二、活动宗旨：　
通过这种方式激发学生学习数学的积极性，发展学生的拓展思维，提高学生的思维能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到，培养学生发散的思维能力与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作，必须持之以恒地开展。
三、试卷命题安排
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
出卷老师
龚婷婷
戴美芬
陈啊鹏
徐晓双
孙丽丽
黄海英
（请各位数学老师于下周一前将试卷发至邮箱：rxexsxjyz@diyifanwen.com）
四、活动方式：
1、参赛对象：本部及校区全体学生
2、活动方式：纸质试卷，不得使用其他计算工具。
3、活动地点：各学校教师
4、活动时间： 5月15日（周三）中午13:00
5、监考、阅卷安排：
统一收卷后进行集中改卷、分析。
五、比赛规则及要求：
  1、学生听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。
  2、学生在规定时间内进行答题，结束信号响起应停止答题。
XX.5.2
乌牛仁溪第二小学数学教研组

数学竞赛网篇七:中考英语作文范文 A Math Contest-数学竞赛

　　A Math Contest-数学竞赛
　　上个月我们年级举办了数学竞赛，许多同学也参加了竞赛，我擅长于数学，经过努力我获了奖。老师表扬了我，同学也为我高兴。
　　A Math Contest
　　Last month there was a math contest in our grade. A lot of students joined it. I prepared for it carefully and worked hard. I got the prize and our teacher praised me. My classmates were glad for me.
 

数学竞赛网篇八:难忘的一件事_250字

　　
　　去年数学竞赛场上发生的事情，我永远难忘。
　　那是一个星期六的上午我和同班的4位同学一起去参加区里举办的数学竞赛。数学平时难不倒我，对数学竞赛题，我是满有把握的。布告栏上写的“参加竞赛的同学请注意，带上铅笔、直尺……”我只是不在意的瞄了一眼，便进了赛场。
　　坐下不久，我掏出验算用的草稿纸拿出笔尺……以我的直尺呢？我开始坐立不安。
　　“丁零——”里结束只有5分钟了我急得哭了。
　　我的同桌问我怎么了，我说我文具没带，他借给了我。
　　虽然只是一件接文具的小事，可对我来说是让我非常难忘的。
 
　　林苑小学五年级：刘佳庆

 



关于难忘的作文汇总20篇
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关于2011最难忘的作文：渐行渐远

数学竞赛网篇九:【每日小记】数学竞赛_200字

　　今天学校三到六年级要进行数学竞赛，我来到教室，教室里热闹非凡，乱哄哄一片。我数学挺好的，就是有些粗心大意，这次我要仔细检查。我看看教室里的同学，有的同学胸有成竹，有的同学神情慌张，有的同学满不在乎，还有的同学面无神情。我拿出数学书复习，突然有同学拉拉我的衣角，问：“李雨洪，你是语文课代表，数学应该没问题吧？”又有同学说：“李雨洪，你说，会考哪一题呢？”“李雨洪这么聪明，肯定上90分的啦！”我脑子里乱哄哄的，根本就考不了试。o(

数学竞赛网篇十:数学竞赛_450字

　　唉！学习不努力，考试徒悲哀啊！
　　唉！一提到考试我的头都大了，我巴不得一考试，就挖个地洞逃跑，你问我为什么这么讨厌考试？那里面就蕴藏着惊天动地的秘密。
　　那天是星期天，我早早的做好了一切准备。因为我过于骄傲，所以一点也没复习，就这样我手无寸铁的走向了“战场”。在路上我一直笑眯眯的，心里还一直回想着妈妈的奖励，但事实并不是这样。一考试，老师立即传下了卷子，我一看，这不看不要紧，一看吓一跳。我小声的对同桌说：“好难啊！”可刚说完老师就严厉的吼了一声：“不能说话！”此时此刻，我想到的唯一一句话就是“叫天，天不灵；叫地，地不应。”我的脚一直在地上蹭来蹭去，心里急得都快要燃烧了起来，脑子里一片空白，一脸茫然的盯着，时间仿佛在戏弄我，只听见老师公布时间说：“已过去了二十分钟”这句话如一把锋利的刀，深深地扎着我的心。我咬紧牙关，两眼一闭，这句话好像刺激了我的大脑一样，我一下睁开了眼，埋头苦干起来。这些题仿佛是我的宠物，又仿佛在助我一臂之力，我突然觉得好简单。不一会我就做完了，我拍了拍胸口自言自语地说：“真是有惊无险啊！”
　　这真是一场惊魂的考试啊！
 
    四年级:韩