白鹿原读后感5篇

白鹿原读后感篇(1):白鹿原游记_450字

　　今天，我们一家去白鹿原游玩。白鹿原在灞桥区，听爸爸说，成语“指鹿为马”中的“鹿”就是从白鹿原里抓的。
　　我们首先来到薄太后的陵墓，她是汉高祖刘邦的妃子，孝文皇帝的母亲。她的这个陵和我前年去的武则天的乾陵相比真是很小。那里还有许多古人的石像，每一个石像下面都刻着一篇关于孝顺父母的故事，比如“黄香温席”，“替母尝药”等等，我挨个地读了一遍，很感人！
　　后来我们又去了荆峪沟，也叫鲸鱼沟。我们沿着崎岖的小山路行走着，路的两旁是郁郁葱葱的竹海。我从地上捡起一根竹竿，竹竿又细又长，但却很结实，爬山时给妈妈当拐棍可派上了大用场。一路上我还看见了从没有见过的陕西“八大怪”之一的“房子半边盖”，还有冬暖夏凉的窑洞。我边走边玩，淡淡的花香从远处飘来，一会儿臭臭的马粪味又钻进了我的鼻孔。远处，鸟儿们在竹林里嬉戏歌唱，近处，咦！什么声音？哦，原来一匹拴在树上的马正在撒尿呢，就像大水管子一样哗哗地往外喷，不一会地上就被喷出了一个小水坑，它的威力真够大的，好恶心呀！
　　白鹿原玩的地方还有很多，但今天我的收获也不少，下次有机会我还要再来了解它悠久历史，欣赏自然风光。
 
    陕西西安翠华路小学二年级:陈誉心

白鹿原读后感篇(2):激情滑雪_250字

　　今天，爸爸和舅舅带着我去滑雪。而且，那个滑雪场还有一个好听的名字——“白鹿原滑雪场”。
　　在去滑雪场的路上，我又激动，又紧张。激动的是因为马上就要滑雪了，紧张的是如果摔个“狗啃雪”，那可怎么办？
　　到了滑雪场，我和舅舅穿上雪具，进入滑雪场。好在我学过轮滑，平衡掌握得还不错，而舅舅呢？哈哈哈……下了一个大坡就摔了三个大跟头！
　　在欢歌笑语声中，我们结束了白鹿原滑雪场激情而欢乐的滑雪之旅。
　　白鹿原滑雪场，我下次一定再来看你！你一定要等我哦！
　　西工大附小一年级：崔皓为
 
    

白鹿原读后感篇(3):独家：2016年北京高考作文详细解析

　　2016年北京高考大作文题为二选一。
　　“老腔”，何以让人震撼。
　　《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理
　　书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。
　　2016年北京高考作文题目依旧是二选一，扩大了选题范围，给学生留下更多自由发挥的空间，更延续了今年北京高考作文出题求稳求基的思路，近五年来，除去2013年“科学家和文学家的讨论”，北京高考作文少见新意。对于各界媒体大众，少了谈资，对于广大考生，却无疑是大利好。下面，笔者就对今年北京高考作文题目点评一二。
　　“老腔”何以令人震撼
　　一、两件时事与此相关，一是2016年谭维维和华阴老腔艺人在央视春晚上为观众带来一首《华阴老腔一声喊》，二是2016年4月29日《白鹿原》作者陈忠实先生在西安逝世。对于有时事敏感度的老师，可能在平时评测中已经对此题目有所准备，从大的类别来看，“老腔”与传统文化、非物质文化遗产有所相关，学生可打有准备之仗。
　　二、审题要关注“震撼”二字，对“老腔”的精神魅力加以阐述，叙述角度要偏宏大，细节要深入人心，不可浮于表面，对考生创作的抒情能力要求较大，要求具有感染力。
　　三、本题可从以下三个大的角度入手：
　　1、“老”，随着时代更新换代加快，人们生活形式和选择变得多种多样，传统文化在逐渐老去，老一辈的很多艺术形式在趋向消亡，如何让新一代的年轻人接过传承的火炬，将传统文化更新迭代，再创辉煌。有什么比时间的长河中人类激起的不屈浪花更令人震撼呢？
　　2、“腔”，那腔儿自身所产生的震撼人的心灵的艺术魅力，从“老腔”本身的艺术魅力入手，和其他形式的声乐对比，以“大河滔滔”对“细流涓涓”，凸显出“老腔”的独特魅力；
　　3、“老腔”是极具西北地方特色的艺术形式，而广阔的大西北，从来不缺乏艺术素材，西北人民独特的地方气质，老农们豪迈旷达的性格特征，大西北广袤厚重的地理形态，都是极具震撼力的。
　　四、综合评价：本题目的视角更大，细节更细，情怀更重，套路更显，对于考生来说，特别是备战高考充分的考生，选择此题目更容易出高分。
　　神奇的书签
　　一、本题目要求发挥想象，且文体限制为记叙文，与其说是书签，不若说是读书，扣题很重要，千万不可偏题。
　　二、本题可从以下三个大的角度入手：
　　1、伴着“书签”，与古今中外作家的交流，一个书签就是一个标记，陪着作家走过他们人生的不同阶段，体味世间百态，悲欢离合，这是作家的魅力；
　　2、伴着“书签”，与一部名着的交流，一个书签就是一个标记，一本书的起承转合，跌宕起伏，无一不于我心有戚戚焉，这是作品的魅力；
　　3、伴着“书签”，穿插于同类型的作家作品，勾连文学史，荡漾在文学的海洋中，纵横捭阖，独上浪头，也不失为一种潇洒。
　　三、综合评价：本题目对考生自我的文学修养要求较高，读书读细，读书有自己的独特见解，专一于某个作家或者某个作品的考生对此题应该会偏爱有加，也更容易打动人心，出高分。
    诸葛学堂：许龙

白鹿原读后感篇(4):陈忠实个人简介

　　陈忠实，陕西西安人。中共党员。1962年毕业于西安市第三十四中学。历任西安郊区毛西公社蒋村小学教师，毛西公社农业中学教师及团支部书记、公社革委会副主任及党委副书记，西安郊区文化馆副馆长，西安市灞桥区文化局副局长，桐城县文化馆副馆长，陕西作家协会副主席、主席，专业作家，文学创作一级。中共第十三、十四大代表，中共陕西省委第七、八届委员会候补委员，中国作家协会第五届委员，中国少家班编委。1965年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。
　　著有短篇小说集《乡村》、《到老白杨树背后去》，中篇小说集《初夏》、《四妹子》，长篇小说《白鹿原》。《陈忠实小说自选集》(3卷)，《陈忠实文集》(5卷)，散文集《告别白鸽》等。
　　短篇小说《信任》获1979年全国优秀作品奖、《立身篇》获1980年《飞天》文学奖，中篇小说《康家小院》获上海首届《小说界》文学奖、《初夏》获1984年《当代》文学奖、《十八岁的哥哥》获1985年《长城》文学奖，报告文学《渭北高原，关于一个人的记忆》获全国1990年-1991年报告文学奖，长篇小说《白鹿原》获1993年陕西双五文学奖、1996年人民文学出版社炎黄杯文学奖、第四届茅盾文学奖。

白鹿原读后感篇(5):寒假征文：慢节奏的寒假_750字

　　步入高中以来，生活节奏像高铁，不断地提速，而美好的寒假假期就是紧张的高中生涯中的一个小休息站，让我能够好好休息一下，贴近并细细体验美好的生活。
　　我是个喜欢独处的人，如果得到时间的允许，我一定会找个安静的房间，为自己泡上一杯清茶。茶具有特殊的魔力，尤其是在冬天的时候，一杯温暖的清茶真是能够唤醒一世界的美好的。而我，也会在这呷茶品茗之际放松心情，体味人生就像着漂游水中的茶叶，只有静下来、沉下去才能焕发自己真正的味道。
　　除了茶，我还会拿出一本书，最好是一本长篇小说。它没必要激情或是搞笑，只要语言朴实淡雅，诉说身边日复一日的故事就行，像《白鹿原》或是《平凡的世界》都会是我不错的选择。我希望阳光会在这时候适时地拜访，冬日的阳光无异于他乡的故知，与他在墨香纸面相遇，共读一篇文章，真算得是人生一大幸事。当然，此时再捧出胡琴，来上一曲，那就更是锦上添花，潇洒到极点了。
　　寒假不光打算一人独处，还会安排时间和好友们聚一聚。虽说现在通讯设施很先进，视频通话能够让天涯之人近在咫尺，但我还是喜欢实实在在地在一起。在一起，我们可以全方位地看到朋友，他无论有什么变化，你都能看得清清楚楚，这样对朋友你也能更加了解。在一起，我们可以一起笑，一起哭，一起回味当初的快乐时光，一起设想未来的美好日子。我想，朋友是上帝送给我们的最好的礼物，在一个人的一生中，如果没有几个交心的朋友，那漫漫人生路该多孤独啊。
　　至于聚在一起干什么呢，我想只要朋友在一起，总能找到一些很有趣的事做的。即使是一些平常的事，也会因朋友的加入而异常精彩。寒假里我愿意和几个至交好友一起谈天、下棋、玩玩电动，或者一起出去旅游，看看大千世界，再或结识几个新朋友。
　　我的寒假计划大体就是这样吧，我想这应该算不得虚度寒假吧。
    江苏省泰州中学高一:一乙