给一个鼓励的眼神阅读答案10篇

给一个鼓励的眼神阅读答案篇一:一个鼓励的眼神

　　一个眼神，曾给了我走向成功的信心；一个眼神，曾给了我通向胜利的勇气，那就是妈妈鼓励的眼神。
　　当我失败的时候，妈妈给了我一个鼓励的眼神，让我信心倍增走向下一个目标；当我遇到挫折的时候，妈妈给了我一个鼓励的眼神，让我从跌倒的地方爬起冲向胜利的终点。从妈妈鼓励的眼神中，我看到了妈妈对我的爱，也看到了妈妈对我的支持。
　　失败和挫折对我们每一个人来说都不是陌生的，13年经历的失败与挫折，妈妈鼓励的眼神一起陪伴我度过一段又一段难忘的时光。
　　虽说一个鼓励的眼神，比不上那些安慰的话语，而对于我而言，人生中最重要的是妈妈的眼神，一个鼓励的眼神。每当妈妈给我一个鼓励的眼神的时候，就好像妈妈对我说：“女儿，不要悲伤难过，妈妈相信你，下次会做到最好，总有一天，你会登上胜利的最高峰。”
　　妈妈的眼神是我一生的财富，妈妈那双明亮的大眼睛，我会永远记在心里，当我在遇到失败和挫折的时候，我会想起那双眼睛；当我遇到病痛的折磨的时候，我记起那个眼神，一个鼓励的眼神。
　　啊！妈妈，双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃，在妈妈鼓励的眼神注视下，我定能直挂云帆济沧海！
　　黑龙江省牡丹江市林口县第二中学：王帅

给一个鼓励的眼神阅读答案篇二:那是一个鼓励的眼神_750字

　　那是一个鼓励的眼神生活中，往往会遇到一些困难，在你快要放弃的时候，一个眼神是否了你极大的鼓励，使你重新打起精神去面对。金子涵，我的朋友。有一次，老师让我们跑800米，跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上，我很没信心地望着李敖那是一个鼓励的眼神
　　生活中，往往会遇到一些困难，在你快要放弃的时候，一个眼神是否了你极大的鼓励，使你重新打起精神去面对。
　　李敖，我的朋友。有一次，老师让我们跑800米，跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上，我很没信心地望着金子涵：“金子涵，怎么办？我不想跑800米！而且，今天我的腿已经很酸了！”“加油！好好跑，你要学会忍耐，尽自己最大的力气去跑！”她微笑地，像天使般看着我，甜甜地说。
　　“预备！跑！”
　　我飞快地冲到最左边的第一道上，原本可以超到第四个前面，可今天却不知怎么的，所有的运动器官没一个听我的指挥，腿又酸又痛，手臂也抬不起来，肺好像被一大股凉气刺着了的难受，我四肢无力地走在跑道上。
　　“热死了！没力气了，先走一会儿，等体力充足了再说。”我懒洋洋地走着。
　　伙伴们一个个都超过了我，怎么办呢？是不停地跑还是休息一下？可我真的好累！肚子都痛了！
　　快要转弯的时候李敖看见了我，她见我停了下来，她也放慢脚步，朝我看了一看。那是一个鼓励的眼神，那个眼神是多么漂亮！眼里像星星似的闪烁，好像一块黑色的宝石，那是我见过我美的眼神。
　　不知一股怎么样的力量，我的体力一下子充足了！四肢也不酸了！哈哈，可以冲了！我飞快地冲到前面。那个眼神给了我无限的鼓励，“既然她给了我力量，我一定不能让她失望！”说完，我猛地咬牙，大跨步迈出去，不停地前进。我拼命地跑，手臂不停的摆，脚跨得很轻松，一下子超过了五个人，取得了优秀的成绩。
　　虽然李敖回澳大利亚了，可她那像精灵般美丽的眼神我依然清晰地记得。
　　谢谢你，我的朋友，谢谢你在最紧要的关头给了我无穷的力量。
    五年级:爱寂寞流年

给一个鼓励的眼神阅读答案篇三:那一个鼓励的眼神_650字

　　一个人的眼神是风云变幻的，一会儿严厉，一会儿温暖……但我在冰场上看见的那个眼神，却让我深深地被感动了，那是我铭记至今的眼神。
　　读一年级时，我开始学习溜冰。到了冰场前，一股寒气扑面而来，我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面，我就失去了平衡，东撞西碰。学了四个多月，依然没有长进，还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。
　　一天，我在摔了一个大跟头后，赌气地走出了冰场。突然，一位不速之客让我十分惊讶，妈妈正在穿冰鞋啊。我心想：妈妈根本没学过滑冰，她为什么今天要溜冰呢？这时，妈妈抬起头来，面带微笑，用鼓励的眼神望着我说：“走，我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明，像春天的泉水泛着温暖的波纹，漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的，我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场，妈妈就像个不倒翁，东倒西歪，摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏，紧张地说：“不要放手，千万不要放手。”溜了不到一小圈，一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天，妈妈四肢酸痛，都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状，泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说：“现在对溜冰还害怕吗，你可是我的老师哩！”
　　妈妈，你的鼓励让我十分感动，你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里，每当遇到困难，我都会想起它。妈妈，请你相信，以后，我决不会轻言失败。
    六年级:李星宇

给一个鼓励的眼神阅读答案篇四:朋友_750字

　　她，有着一头乌黑发亮的短发，一双清澈的眼睛，一对长长的睫毛，一张红扑扑的脸蛋，嘟起樱桃小嘴时，显然生气了，但更漂亮的是她苗条的身段，像一条蛇一样，细不溜秋的。这就是我班美丽俊秀的“小淑女”——易蔓丽。
　　有一次，班里举行了别开生面的跳绳比赛，她自告奋勇的报名后，向我这边瞥了瞥，用一个鼓励的眼神示意要我参加，我想：“我哪会跳几下绳，才学会点皮毛呢！”于是，向她摇摇头，并做了一个手势，她有点失望，那似乎落魄的眼神好像在说：“你没有勇气，不管输赢，你参加也是好的呀！”易蔓丽用最后的眼神鼓励我挑战自己，我毫不犹豫的去忙得不亦乐乎的老师那报了名，她喜悦又激动，走过来，拍着我的肩，欣慰的。说：“你太棒了！”她的这句话，犹如一个红色的太阳照亮了我的心灵。
　　还有一次，我正在做卷子，这些题目看上去简单，做起来难啊！我一边思考一边飞快的做着，到最后，我只有一道比较难的题目没做了。一瞟她的，马上来了劲——易蔓丽做完了这道题，“哈，天助我也！”我暗笑着，传了一张纸条给她，作为“求救信号”。一会，她动笔了，纸条传了过来，上面写着：“不知道，别再问我！”我气愤难忍，写了一句“绝交，不跟你玩了！”本以为她会动心，可换来的却是一句“再传我告诉老师。”我目瞪口呆，瞪了她一眼，挠着头皮冥思苦想起来。过不多久，要交卷了，我磨磨蹭蹭的交掉后，又用在火冒三丈的冒着怒火的眼睛再次瞪了她一眼。易蔓丽不以为然，走过来，说：“别生气啦，你不是常说‘诚实是金’吗？喏，这是答案，去看吧！”……
　　在斑驳陆离的日子里，我饱受了挫折、困难、失败，尝到了成功、喜悦、兴奋。她，易蔓丽，是我的最最最最（省略N个最）好的朋友！
 
    江西萍乡湘东区火烧桥小学五年级:周佳慧

给一个鼓励的眼神阅读答案篇五:鼓励_650字

　　一个微笑，一个眼神，一句话语……鼓励有不同的方式。对于我来说，如果当初没有姐姐的鼓励，我将无缘见到这座城市美丽的风景。
　　去年夏天，我和姐姐商量好去爬翠屏山。来到翠屏山山底，从这里，我们可以看到那片“翠绿色的海洋”，我早已跃跃欲试。一开始，我便疾步快走，将姐姐远远甩在了后面。在大自然的怀抱中，我尽情地倾听着小鸟清脆婉转的歌声；享受着交织在一起的稠密的绿叶撒下的浓荫；寻找着草地上散发着淡淡清香的野花。走着走着，我已经累得气喘吁吁，两条腿像灌了铅似的越来越沉重了，本来很轻的背包，现在也像一座小山，压得我直不起腰来，“唉”我心想，“早知这么累，我就不来了。”虽然看到了离山顶不远的凉亭，但放弃的念头也越来越强烈了。这时，姐姐赶了上来，她好像看透了我心思，微笑着鼓励我说：“都看到离山顶不远的凉亭了，马上就到了。‘世上无难事，只要肯攀登’，只要有恒心，有毅力，就能爬上山顶”说着，姐姐又递来了一个鼓励的眼神。我抬头看了看不远的凉亭，就只剩一这么一点路了，干嘛要放弃呢？于是我不觉加快了步伐，渐渐的，我们看到了山顶，一步，两步，三步……我努力地向上爬。
　　站在山顶的观望台，听着鸟的“交响曲”，感受着凉丝丝的风吹到我的脸上，放眼望去，半个城市收视眼底。
　　姐姐的话语、眼神，给了我鼓励，让我坚持到底，让我看到了半个美丽的城市，享受到了坚持后所给我带来的喜悦。
 
    广西河池都安县安阳二小六年级:石珊梦

给一个鼓励的眼神阅读答案篇六:难忘老师的眼神_550字

　　我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……
　　记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说

给一个鼓励的眼神阅读答案篇七:眼神缱绻_800字

　　南风知我意，何须风涌起。如果我能把话组织好，会一直说下去。成长总是要付出太多代价，开热闹的人永远不会嫌事大。青春，好像是十年戎马征程，接触到认识了各种各样的人，形形色色的，一百个人会有一百零一种性格。歌听多了会渐渐记不住旋律和歌词，有些东西不一定多就会好，是不超过需要，让人欲罢不能猖獗的闹。我看过了许多美景，至真切更惊世骇俗的，终生不忘昔日眼神迷离，微风轻轻起。
　　那是什么时候呢，有些东西也不太记得清，好像是个热闹场所，却聚在城市角落，在高楼林立中被淹没。是手提归家的行囊，久别父母后的重逢，他们眼神中的欣喜，甚至抑不住多日思念，终于泪流满面，喜极而泣。与你一同归家。是一种清澈善良的眼神，给人干净的感觉，好像是与世无争的一种深沉，很多东西从眼神里流露出来，甚至禁不住赞叹，多么漂亮多么精致的一双眼睛，从眼神中就能看出来的品性。一言难尽。还有更多，比如鼓励、比如批评教育。前者给人的感觉自然是温婉的，是轻柔的，想要你优秀的。生活中并不缺乏鼓励，是举手投足的一瞥，不过鼓励的眼神确实是能带给人很大动力的。相较于前者，后者也是个好的出发点，只是包含的感情不同。批评教育一个人，是严肃严厉的眼神吧，那种威严庄重的感觉，不过也只有经过了严厉的批判教育，才会记住犯下的错，刻骨铭心的。严厉的眼神。
　　“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。相顾无言，惟有泪千行。”有人问我眼神可以带来什么，我只是想，是觉得，是了解，或者动力，负能量，好的坏的，难忘的。但眼神这东西，拼凑的场景，我该用唯美形容还是诗情画意，有些时候真的实在人看来很美好的。的确能够给人甙类真实的感受。千言万语的表达也关乎眼神，情愫都集中了，却很自然。
　　我的信仰和梦想，也只是源于一件小事，一个鼓励的眼神。“如果你喜欢，那就努力好好加油吧，不是每个人都能走上这条路，且很好的走下去。”是仿佛一夜之间回到夏天，热情的鼓励和忠诚的劝告，那个认真干净的眼神，再次给我怅然若失的感觉，当初我的执着好像不再复。或许是迷路了吧，但那个眼神却着实令人难忘。
　　相信自己能够配得上美好的一切，余生难忘。
    初一:朱袁璇

给一个鼓励的眼神阅读答案篇八:难忘那一道鼓励的目光_650字

　　在成长中，总会有一些目光推动我们的成长，或许是期待的目光，或许是轻视的目光，或许是惊讶的目光，这些目光中总有一些目光会让我们终身难忘。但最使我难以忘怀的是妈妈鼓励的目光。
　　在我来到三（5）班之前，我还是一个胆小的小孩子，不敢和陌生人讲话，只会自己在角落里想事情。到了三（5）班之后，这里面的快乐的气氛感染了我，使我越来越开朗，成绩也越来越好了，经常考到90几分。
　　但是那一天，我蒸蒸日上的心情却一下子跌落了下来。
　　在一次考试之前，我没有认真复习，因为我认为我的成绩已经很好了，复不复习都一样。
　　考试的时候，我遇到了许多难题，全是做过的，但我却想不起来。就这样，在的纠结中，我终于完成了。但我却十分担心，害怕会只有八十几分，但是试卷发了下来，上面的分数却打碎了我最后的希望——我只有七十几分。
　　回到了家，老妈热情地跑了过来，兴奋地问：“这次考得怎么样？”我眼神躲闪的说：“还、还可以……”一听到我的话，她的脸色也随着我的脸色变得凝重起来，说：“怎么了？没考好吗？”“我这次只考到了七十分。”
　　我认为老妈听了我的话会火冒三丈，但是，她并没有我想象中的那么愤怒，而是淡定的说：“不要太放在心上，下次努力就行了。而且，以你的水平，能考到七十几分就很不错了。”我惊讶的抬起了头，只看到了老妈鼓励的目光。看着老妈坚定的目光，我的内心也充满了力量。
　　虽然我的心情一下子跌落到了谷底，但老妈的鼓励的目光却让我找回了自己。
　　从那天起，我就铭记着老妈的那句话和她让我难忘的鼓励的目光，再次发奋学习，功夫不负有心人，在期末考试中我又名列前茅，终于没有让老妈她失望。
 
    初一:代川龙

给一个鼓励的眼神阅读答案篇九:我的职位——体育委员_1200字

　　小时候，我曾有许多个幻想，也曾有许多个梦。小时候的梦是不完整的，他缺少了真实，却充满了纯真；长大后的梦残缺的，是未向世界倾诉完的梦……启蒙人的一个眼神让我引上了正确的人生道路，启蒙人的一个暗示让我知道了世界上多少生灵涂炭。有人问我，在这个世界上充满了多少欢声笑语，你为什么对启蒙人难以忘怀？我却给了她这样一个答案：时他们在年少时给了你一个梦！他们或许给予你的爱时无形的，偶尔有时一个动作或是一个鼓励的眼神、话语都会成为你奋发向上的标志；也许有时你的成功百分之四十来自于他们。也许有时他们比自己的父母更疼爱自己，也许有时他们会抽出大多数休息的时间来陪伴我们，也许有时他们一句句尊尊教导就会成为我们成功的阶梯，也许……而他们却不需要我们的任何回报，哪怕是“谢谢”二字，他们要的时在我们付出了众多努力与辛勤汗水下得来的劳动成果，他们总是想拉住，点燃了自己，照亮了别人，他们是那样默默无闻，无私奉献，即使自己再苦再累，只要我们开心、快乐，他们也会如此！五年过后的暑假来临了，我满带着激情和盼望期待着初中的来到。这会儿终于盼星星盼月亮盼来了进入初中的时段……在那时，我是无比的开心，尽管离开了我小学时的母校，但那却已经是过去了。每当翻开回忆的相册时，我都会对自己这么说。小学时忘不了幼儿园的父母，到了中学却发现自己已不在依赖父母了，发现自己渐渐喜欢上了初中，喜欢上了这和谐的大家庭，更喜欢教导我的老师，不管是对于哪一方面的，我都对这些老师打心眼里的佩服！这几点阻是我更爱这个学校了，在这所学校中，一眨眼的功夫，两年过去了，回首看看以前自己做的傻事，还真觉得像没有长大一样。还记得那是酷热的夏天，“谁愿意当我们班中的体委？”版中一些身强体壮的男生将手举了起来，我也不甘落后，也将手举了起来，尽管我知道这有一点的风险，但是我还是鼓足了勇气。“好，那我们就先一男一女，姚明华与包一鸣，就先你们两个担任吧！”我一想：哇！天哪~地哪~我心中最可爱的天使姐姐下凡了，我竟然圆了我五年的一个梦想啊！在小学我体育成绩在半钟数一数二，可老实就是没有看重我，也许时因为学习落后的原因吧！现在终于当上了，我一定要尽我百分之两百的努力与力量去完成这千年等一回的老师交给我的任务。我回家那是高兴的呀，连一个人坐着发呆的时候都会哈哈大笑，晚上爬起来都要上十几趟厕所呢！这个重任我持续了两年，小时候不可能完成任务，我现在竟然能做到了！我带的班级，无论是广播操还是进退场，我们班级都是拿到了一等奖的优秀成绩，就这样，我们班级成了航华中学体育史上最有焦点的一个团体，当然——少不了我这个团主啊！我爱我的职位——体育委员！
 
    初二:一个叫坚持的人

给一个鼓励的眼神阅读答案篇十:乘着爱的翅膀——《爱的教育》读后感_650字

　　风轻轻，花淡淡，静静的夜里我闻到了香气，是来自眼前的恩利柯？还是来自遥远的意大利？一片洋溢爱的天空徐徐铺展……我在《爱的教育》字里行间穿行，细细享受那些沉默的文字散发的缕缕芬芳！
　　爱，无处不在——像花儿一样开着，像风一样吹着，像雨一样飘着……
　　爱，多姿多彩——是一声热情的祝福，是一句亲切的赞美，是一个鼓励的眼神……
　　书中的一篇日记给了我深刻的触动。小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人都给予他真诚的关爱。老师嘱咐同学们要庄重严肃，不许在卡罗纳面前放声大笑。当卡罗纳触景生情而号啕大哭，恩利柯就把手放在卡罗纳肩上，脸贴在他的耳朵上说：“卡罗纳，别哭了。”放学的时候，大家围在卡罗纳的身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默的看着卡罗纳……我的心颤动了！因为我真切地感受到：充满爱意的目光和心灵正与我渐行渐近。那就是爱的声音吧？
　　爱，悠悠传进我的心间！
　　爱，柔柔渗进我的生活！
　　我想起邹粤。他成绩不好，常独个儿玩。大家戏谑他是“国宝”。有一次，老师让我辅导他做练习题。我说了几遍，但他还是不明白，看着他一脸的茫然，我生气地冲着他喊：“你怎么那么笨？”他小声地说：“请你说慢点，好吗？”我耐着性子又教了他一遍，他终于开窍了，脸上挂着阳光般的笑容……快乐写在邹粤的脸上，也写在我的脸上。爱是快乐的真谛！
　　乘着爱的翅膀，愿我们一起播下爱的草籽，这一望无垠的碧野，永远是人间最美的风景！
　　广东省肇庆市端州区端城小学五年级：李菁