蜗牛历险记6篇

时间:2018-10-17 来源:其他范文 点击:

篇一:[蜗牛历险记]蜗牛历险记_1200字

  从前,有一只蜗牛叫小黑,他和弟弟及父母住在一片森林里。森林里也有些其它动物,一起快乐地过日子。
  有一天,天上下起了暴雨,森林里大部分房屋都被洪水冲毁了,许多动物都被淹死,他的父母为了保护他们俩,也被洪水淹死了,只剩下小黑和他弟弟。今年小黑和他弟弟加起来只有一岁不到,他们唯一的亲人姨妈住在大海的一个小岛上。离他们有几千公里,沿途要经过沙漠、沼泽、森林、湖泊和大海,只是在他们出世的时候见过一面,现在他们已经记不得姨妈长什么样子了。他们想到姨妈那去,可是他们耐不得沙漠,也不懂水性,怎么办呢?直到十二点他们才商量好,边走边看,遇到困难想办法。
  第一天,他们住在一只猫头鹰开的面包店内,因为在树上所以逃过大难,可惜这只猫头鹰已经死了。面包店里有两张床,刚好睡下它俩。晚上小黑和弟弟做了同样一个梦,梦见在床下有一颗珠子,这颗珠子叫翠玉金珠,只要把它放进翠玉之盒里,里面就会出来一个巨人,他可以使你三个愿望成真。这只珠子就在这个房间,他弟弟的床下,盒子在哥哥的床下。于是,他们被针一样的东西刺醒,突然,他们跳下床,找出珠子和盒子,刚放进去,两样东西变成了一道白光消失了。他们俩非常失望,唯一的梦想化为泡影。天亮了,兄弟两人出发了,他们背着包袱,艰难的走着,在泥浆里一会儿滑一跤,满身是泥,他们用露珠洗净。这时后面出现了一只乌鸦,是一只饥饿的乌鸦,突然展开双翅向他们扑来,
  抓起他俩飞出了森林,在一个悬崖的上面停了下来。乌鸦低下头准备吃他们,小黑和弟弟一起爬到乌鸦的眼睛上,乌鸦乱了套,把他们摔下来了。他们赶紧缩入壳中,摔在了地上。
  下面是一望无际的沙漠,怎么办呢?他们绝望地往前走,走呀走呀。气温四十多度,他们快要死了。突然前面出现一个湖泊,他们赶紧跑去,大喝了一顿水,又舒舒服服洗了个澡。这时幸运再次降临,来了一位旅行者,他俩爬到旅行者的鞋上,这样过了几个小时,他们出了沙漠,两个人从鞋上赶紧跳下来。
  现在他们在一片草地里,前面是沼泽,后面是沙漠。于是他们从一根草到一根草,艰难的爬着,突然小黑一滑,掉进了沼泽,眼看小黑要沉下去了,他弟弟一点办法也没有。正在这时,出现了一只蜥蜴,他走来喝水,小黑一把抓住蜥蜴的尾巴,他的弟弟也跳到蜥蜴背上,把他们带到了一个山洞里,蜥蜴一直往前走,穿过山洞,来到了海边。他爬向他的巢穴,开始孵蛋。小黑和弟弟从蜥蜴身上下来。
  眼前一片汪洋,远处能看到姨妈居住的小岛,小黑说:“前几次我们靠别人才逃过大难,走出险地,这次我们要靠自己!”
  他们找了一片大叶子,拖到海边又找了几根树枝和一个蜻蜓翅膀做成风帆和船桨,又用核桃壳做成救生船,于是他们起航了。海面上的小波纹,对他们来说也是较大的浪,突然一个大浪过来,船翻了,他们逃进了救生船,过了一会,救生船也进水了,他们掉进了海里……。
  他们一睁开眼睛,已经躺在了姨妈家的床上,是姨妈看见他们把他们救了回来。他们扑到姨妈怀里,给她叙说了家乡的悲剧。正在这时从前那珠子和盒子,又出现了,盒子里顿时出现了一个巨人,巨人说:“你们表现很好,我可以随时实现你们的愿望。”全家都欢呼了起来。
  从此,他们过上了幸福的生活。
 

篇二:[蜗牛历险记]童话:《小水滴历险记》_700字


  水滴妈妈有很多个小宝宝,小水滴是她的最小的一个小宝宝。
  “我的小宝宝不见了!”水滴妈妈很着急地说,“他一大早就不见了,也不知道他到哪里去了。”水滴妈妈哭了。“这可怎么办呀?”那小水滴能在哪里呢?
  原来小水滴被人类派遣给人们洗澡了。他从淋浴喷头里飞快地喷出来,掉在地上,把人们洗的干干净净的。小水滴跟着他的伙伴们一起流进了下水道里。来到阴暗的下水道里,小水滴和他的伙伴们还真有一点害怕了,小心翼翼的走着。小水滴心想:要是妈妈在身边就好了。小水滴和他的朋友们看到了一只大蜗牛他们异口同声而且很有礼貌的说:“蜗——牛——大——叔——好——!”蜗牛大叔摸了摸小水滴的脑袋,说:“好孩子啊!前面就是老鼠的王国,你们要小心为是,才能生存下去!我带着你们走过这个漩涡,剩下的路你们就要自己走了呀”。过了这个漩涡,我们真的来到了老鼠王国。这里很干净、整洁。这里的每一位鼠兵都全副武装、披盔戴甲。老鼠哨兵拿着长矛,指着小水滴问:“你是哪里来的?干什么的?不说清楚就不要想活着离开!”小水滴小心翼翼地说:“我也不知道啊,是和大家一起来的,冒昧就来到你们这里,打扰你们了,让我们过去吧!”哨兵生气地说:“你以为这是哪啊?想进就进、想出就出吗?说着就要吃掉小水滴”,小水滴吓的哇哇得哭了起来。这时候,正好鼠国王出来巡视,看见了这一幕,批评了哨兵,安慰了小水滴,同意他们经过鼠王国。小水滴高兴地跳了起来,和其他伙伴们一起继续他们的行程。
  不知过了多长时间,小水滴终于又回到了他的家,见到了日思夜想的妈妈,扑进了妈妈的怀抱里,幸福的泪水尽情地在小水滴的脸上流着。
  河北省承德市翠桥学校四年级:栾飞熹
 
   

篇三:[蜗牛历险记]《汤姆索亚历险记》读后感_1200字

  初三4李旭斌
  《汤姆索亚历险记》描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子,这些被人们看作是“调皮捣蛋”、“没有礼貌”、“不懂规矩”的毛孩子,长大后却变得富有朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险,成为了十分可爱的少年。主人公对一切与教会有关的清规戒律都感到无法忍受,反对读死书、死读书,反对刻板的戒律和规矩。他们追求自由自在,具有少年生活的特点的娱乐和冒险,通过扮演海盗、强盗等来实现自己天真烂漫、自由轻松的生活理想。
  我觉得我们也应该向汤姆学习,我们不能死读书,要学会用脑子,能灵活地运用所学的知识,不能死记硬背,要巧记巧想。遇到困难,要自己动脑筋想办法,去克服它。我们渴望自由,喜欢自由自在,喜欢大自然,喜欢外面的大千世界,不要做一只蜗牛,整天呆在蜗牛壳里,做胆小鬼。我们不能一直依赖父母,要学会独立,睁开眼看看这个美丽的世界,我们要独自闯天下,创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质。我也很欣赏汤姆的天真烂漫,永远都那么快乐,无拘无束,即使做错了事,他也一笑而过。我们也应该学会遇到困难要用乐观的态度看待。同时,我们也要向作者看齐,做事要精益求精,虚心请教,这样才会成功。主人公汤姆都值得我们青少年学习。
  每个人的心中都有一个小角落,都有一段最美丽的回忆。它在我们幼时带我们走过一片片青山绿水,它使我们有了一段美好而永恒的童年,它就是童真。告别了孩提时代步入中学的我们,读一读马克吐温的《汤姆索亚历险记》,它会把你重新带入嬉戏玩耍的童年,让你品味那一份回味悠长的童真。
  汤姆是个极度厌烦枯燥课程的小顽童。打架惹事,不守教规,与伙伴们一同嬉闹游水,还谈起了恋爱!死板的教条与学校的禁锢,使他与好朋友乔和哈克一同在荒岛上扮起了海盗。当他们重返文明世界时却是出席在自己的葬礼上,令人忍俊不禁。汤姆虽然懵懵懂懂,但他却富有正义感。为了拿别人家的火腿而自责,鼓足勇气揭发了印第安乔的杀人阴谋并与好友哈克从那杀人恶魔手下救出了道格拉斯寡妇,还找到了一堆金币。
  汤姆索亚在现在的人们看来,绝不是一个中规中距的好孩子,调皮捣蛋,不认真学习。现在的孩子们也的确比汤姆“聪明”的多,“懂事”的多,可是有谁能拥有像汤姆一样多彩活泼、充满生命力的童年呢?记得有位哲人说过,一个人的童年结束之日,就是他心灵死亡之时。我们的童年是否结束的太早?我们是否也拥有那五彩缤纷的美丽回忆?
  在这里,我想对为人父母者说一句:请不要将自己年幼的孩子关在屋中,惟恐他们受伤害。让他们走出家门,在蓝天白云青山绿水中拥有他们美丽的童年吧!谁拥有一个灿烂的童年,谁就拥有了世界,并可以让我们流连忘返而《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆就是一个典型的例子。
 

篇四:[蜗牛历险记]晓晓历险记_900字


  从前,有一只蜗牛叫晓晓,她和父母住在百亩森林里。森林里也有些其它动物,一起快乐地过日子。
  有一天,天上下起了暴雨,森林里大部分房屋都被洪水冲毁了,许多动物都被淹死,晓晓的父母为了保护她,也被洪水淹死了,只剩下晓晓一个人。今年晓晓只有三岁,唯一的亲人姨妈住在一个叫“树叶镇”的小镇上。离晓晓有几千公里,沿途要经过沙漠、沼泽、森林、湖泊,只是在她出世的时候见过一面,现在她已经记不得姨妈长什么样子了。她想到姨妈那去,可是她耐不得沙漠,也不懂水性,怎么办呢?直到十二点她才决定,利用周围可利用的东西穿过沙漠、沼泽、森林,淌过河流。
  第一天,晓晓住在一只猫头鹰的家里,因为在树上所以逃过大难,可惜这只猫头鹰已经死了。猫头鹰的家里有一张床,刚好睡下她。晚上晓晓就住在了猫头鹰的家里。天亮了,晓晓出发了,她背着包袱,艰难的走着,在泥浆里一会儿滑一跤,满身是泥,晓晓用露珠洗净。这时后面出现了一只乌鸦,是一只饥饿的乌鸦,突然展开双翅向她扑来,抓起他俩飞出了森林,在一个悬崖的上面停了下来。乌鸦低下头准备吃他们,晓晓爬到乌鸦的眼睛上,乌鸦乱了套,把她摔下来了。他们赶紧缩入壳中,摔在了地上。
  下面是一望无际的沙漠,怎么办呢?她绝望地往前走,走呀走呀。气温四十多度,晓晓快要热死了。突然前面出现一个湖泊,她赶紧跑去,大喝了一顿水,又舒舒服服洗了个澡。这时幸运再次降临,来了一位旅行者,晓晓爬到旅行者的鞋上,这样过了几个小时,她出了沙漠,晓晓从鞋上赶紧跳下来。
  现在晓晓在一片草地里,前面是沼泽,后面是沙漠。于是晓晓从一根草到一根草,艰难的爬着,突然晓晓一滑,掉进了沼泽,眼看晓晓要沉下去了,可晓晓却一点办法也没有。正在这时,出现了一只蜥蜴,他走来喝水,晓晓一把抓住蜥蜴的尾巴,她带到了一个山洞里,蜥蜴一直往前走,穿过山洞,又穿过森林,终于来到了离姨妈住的小村庄还有2000的一个叫“蜥蜴之家”的地方。他爬向他的巢穴,开始孵蛋。晓晓从蜥蜴身上下来。继续前行……
  她走呀走呀,终于来到了姨妈家的门口,找到了姨妈,和姨妈说了事情的来龙去脉,姨妈收留了晓晓,从此,她们过上了幸福的生活。
 
    苍南县第一实验小学六年级:晨

篇五:[蜗牛历险记]童年是一首歌_900字

  一年又一年,不知不觉间我已长大了许多。童年仿佛是昨天,却已分外遥远了。早春二月,冷风依然吹着,夹杂着点点雨滴。看看书柜上一本本熟悉的书,我再次翻开了那本《汤姆·索亚历险记》。
  这是马克·吐温的一部长篇小说。那是一段段惊心动魄的冒险故事,它属于汤姆与哈克。天真活泼,汤姆富于幻想和冒险,不堪忍受拘束个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄实业。他富有同情和冒险精神,他和知心朋友哈克意外目睹了一场凶杀:印第安人乔杀了大夫却嫁祸于老实的彼得。彼得入狱。期间,汤姆和哈克去给彼得送食物、烟叶。在开庭审理时,汤姆为了良心,为了正义感,英勇检举真正的凶手,为当地人民除了一害。他们的冒险故事还有许多……
  汤姆就是这样的坚定果敢,富有良知和正义感,关键时他总能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。要知道,在汤姆生活的那个年代,那个地方,印第安人乔要杀一个小男孩虽然谈不上轻而易举,但绝对不会太困难。敢试问我们敢吗,回答是相同的……
  汤姆的童年是充满叛逆和冒险的,我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美丽,人生的温馨,自由的可贵……
  其实,儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师,把他们的行为当作自己的一面镜子,时刻照照自己,可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁,让自己始终保持一颗童心,拥有正义感和善良的本性,用真诚的心对待每一个人,不要再那么贪婪、自私了!相信人人都如此,就能创造出更加美好的明天。
  《汤姆·索亚历险记》里“装”的是孩子们的快乐天堂,它给我们展现的是孩子们原汁原味的天真浪漫,无一点儿杂色,干净,纯洁。似雪花,似云朵,似腊梅,似泉水……
  我们应该向汤姆学习,不能死读书,要学会用脑子,能灵活地运用所学的知识,不能死记硬背,要巧记巧想。遇到困难,要自己动脑筋想办法,克服它。我们渴望自由,喜欢自由自在,喜欢大自然,喜欢外面的大千世界,不要做一只蜗牛,整天呆在蜗牛壳里,做胆小鬼。我们不能一直依赖父母,要学会独立,睁开眼看看这个美丽的世界,我们要独自闯天下,创造自己的一片美好未来……
    五年级:关耀安

篇六:[蜗牛历险记]我的名片_1000字


  俺不是喜羊羊,也不是美羊羊,俺不是一只羊,俺是一只“羊”。
  俺是一只“羊”,俺长得绝不象羊。
  俺没有一身白白的卷毛,俺有一头黑黑的长发扎成“马尾”,“马尾”在俺跑动时一摇一摆;
  俺没有螺旋状的大犄角,俺只有小巧玲珑的耳朵,特别喜欢听到老师和妈妈的表扬;
  俺不是四条腿着地,俺是两条腿走路,喜欢到处蹦跳、游玩;
  俺没有披厚厚的“皮袄”,冬天会怕冷,俺有红色的、绿色的、长长的、短短的棉衣保护温暖,在冬天里和小伙伴一起上学、听课、做作业,一起堆雪人、打雪球、印印子;
  俺不是一只羊,俺是一只“羊”。
  俺不是生长在呼和浩特大草原,俺生活在繁荣的大城市,但俺喜欢“天苍苍,野茫茫,风欢草低见牛羊”。
  俺不喜欢吃又淡又涩的小青草,俺喜欢吃又香又辣的大鱼大肉,但俺也喜欢吃绿绿的青菜、红红的萝卜;
  俺不喜欢舔毛发,俺喜欢吃冰淇淋,甜甜的、凉凉的、螺旋形的、圆球状的、巧克力味的、香草味的各种冰淇淋让我吃得“吧唧吧唧”的;
  俺不是目不识丁,俺会读《绿野仙踪》,看到了《绿山墙的安妮》,来到了《吹牛大王历险记》的世界,还《牵着一只蜗牛去散步》;
  俺不会犄角相对,俺会和别人和睦相处,一起玩“躲猫猫”,跳“空中旋舞”,扮“嫦娥和玉兔”;
  俺不会只“咩咩”叫,俺会说“你好”、“Hello”,会唱“脖子扭扭、屁股扭扭”,会跳“荷塘月色”,还会学做迈克尔·杰克逊的摘帽子动作;
  俺不是一只羊,俺是一只“羊”。
  俺排在十二生肖的第八位,俺是一只“羊”。
  妈妈感言:我是50群的丹丹妈,从今年六月底开始带着孩子每天听非常老师讲课。以前对作文的认识都是星星点点的,扮演的是“轻妈”的角色,跟着非常老师系统的学习写作文的方法,学习做“亲妈”,也学习群里的妈妈如何辅导孩子写作文,一段时间坚持下来,受益匪浅,反省自己以前在孩子作文辅导上诸多的不足,真是惭愧。
  孩子八岁,属羊的,三年级。这篇作文作是孩子看了《霸王龙》后,对上面的“俺不是……,俺是……”的顺口溜特别感兴趣,常把它挂在嘴边,正好她想写一篇介绍自己的作文,我便建议她用这种体裁来试着写,感觉比较有趣,孩子兴趣也浓。刚开始写的时候,是按照“俺不是……,俺是……”来写的,没有补充每句后面的部份,感觉干巴巴的,不生动,后来给孩子建议每句再加个详写的尾巴,并试着加了一句给孩子感受效果,孩子看了喜欢上了,正好又听了老师讲《天才梦》作文写实的内容,后面的内容就由她自由发挥了。
 
    三年级:丹丹

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