古诗网7篇
古诗网篇(1):[古诗词]古诗词_750字
在我看来,白话文太过单调,文言文太过枯燥。唯有古诗词,我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时,想想杜甫那句“会当凌绝顶,一览众山小”,满腔的热血,那豪情壮志,我欣赏,我敬佩,我说要向杜甫学习,我要吃透这句诗,我要奋发,要拼搏,我也想在努力的汗水挥洒过后,一览成功的喜悦!
从诗词中,我看到了美,无与伦比的美,独一无二的美。
陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅,我看到了。
夜深人静之时,我细赏古诗词,皎洁的月光洒下凄美的种子,我徜徉在小巷中,抒写出“散荃染别离,落苕抑割舍”的原创。哦,可爱的古诗词,领我步入美妙,怡人的意境。
日落黄昏之迹,花败叶凋之痕,皆被古诗词揽入心中。阅读后,便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢,无人懂就任其消散。化为一缕炊烟,岁月将其搁浅,又拂诗篇,可别越走越远。有了?一般的这些字眼,我不再是断弦。风又澜起,我的心扉不散。”
从古诗词中,我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样,那我就学会承受,携手我最爱的古诗词,与所谓的命运抗衡!我的世界,只有一叶孤帆,风浪太大。我曾因此而沉沦,是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!
未来的航程,不会一帆风顺。我有古诗词,我会稳坐我的小船,为梦而扬帆。“疾风知劲草,岁寒见后凋。”小草尚此坚强,我自然不该怯步。我们大家,都该如此。古诗词,对你,言无尽、情更是无尽!
初一:程凌晓
点评:小作者体会到了古诗独特韵味,看到了别样的美丽。但是结构层次可以更清晰些,语言表述也可以更优美。
古诗网篇(2):古诗词_50字
望穿叠云寻她去,
谁人怜我意,
何时相逢凄凉处,
何地把酒赴归路,
今昔忆朝暮,
一曲沧桑离别苦,
天长路远情难诉。
六年级:陈佳奕妞妞
古诗网篇(3):2012高考作文高分亮点:古诗文的录用
写好高考作文,可以给你高考增分,实现自己的愿望,但是高考作文不是那么容易的,下面就介绍高考作文成功的秘诀,妙用古诗文,这种方法如果在高考的时候能够运用得当的话,作文成功就很有把握了。
高考作文评分标准中对作文语言的要求有明确的说明,考生在考试之前势必要根据作文评分标准来进行作文训练的。高考作文时,考生如果对于古诗文名句的正确引用往往更能突显其不一般的知识层次和文化底蕴。
因为古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源,妙用古诗文名句可以激活语言表达,使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。但是当同学们脑中存储了大量古诗文信息时,你是否真的知道该如何运用这些漂亮的语句为自己的文章添彩呢?
高考作文指导:妙用古诗文
1、连用古诗词深化文章内涵
引用古诗文名句可单用,也可连用。尤其是连用,可构成一种具有独特魅力的精彩语段。
例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
2、连用古诗文名句诠释话题
(1)连用古诗文名句形成整句,也可在段首或段尾加总提句或总结句。例如:
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,走进春天,你会发现春天的色彩,瑰丽、灿烂;
(2)也可用作结尾段总结全文强化主题,如:
“水可干而不可夺湿,火可灭而不可夺热,金可柔而不可夺重,石可破而不可夺坚”,这是一种人格。
3、连用古诗文名句概述材料
还可用于文章中间概述材料,如:
“东窗密谋莫须有,风波冤狱天也哭”,这是秦桧的选择。尽管“君恩深似海矣”,可是“臣节重如山乎”?这是洪承畴的选择。不顾“痛哭六军俱缟素”,只会“冲冠一怒为红颜”,这是吴三桂的选择。他们所追逐、渴求的是高官厚禄、醉生梦死,因而所选择的是屈膝卖国、变节投敌。
妙用古诗文是高考作文成功的方法之一,因为古诗文可以很好的深化文章内涵,诠释话题和概述材料,可以让高考作文一炮而红。
古诗网篇(4):我爱古诗词有奖活动开始啦!
同学们从小就已经开始学习古诗词了,领略古诗词的美和意境。你最喜欢哪首古诗词呢?和大家一起分享吧,写一句你最喜欢的古诗词,并写出该首古诗词的含义及作者就有机会获得精美奖品哦~
活动时间:
参与时间:2013年10月12日-10月27日
获奖公布:2013年10月31日
活动规则:
1.写自己最喜欢的一句古诗词,并写出该首古诗词的含义及作者;
2.随机抽取5名用户,奖励精美奖品一份;
3.作文网将在获奖名单公布后给获奖用户送站内信进行通知,收到通知的用户请回复真实姓名联系电话和详细地址用于奖品邮寄。
古诗网篇(5):中小学生古诗词名句分类荟萃集
以下是作文网归纳整理出的中小学古诗词名句分类汇总。有描写春、夏、秋、冬的诗句,有表达离别、乡愁、爱国之情的诗歌,也有描述声音、嗅觉、颜色的诗句……但内容还是不够全面,希望同学们在阅读的同时不断补充。
古诗词名句分类荟萃集
古诗词名句分类荟萃——舟船
古诗词名句分类荟萃——爱国
古诗词名句分类荟萃——花
古诗词名句分类荟萃——桥
古诗词名句分类荟萃——鸟
古诗词名句分类荟萃——送别
古诗词名句分类荟萃——风
古诗词名句分类荟萃——数字
古诗词名句分类荟萃——雨
古诗词名句分类荟萃——柳树
古诗词名句分类荟萃——雪
古诗词名句分类荟萃——愁思
古诗词名句分类荟萃——黄河
古诗词名句分类荟萃——劝学
古诗词名句分类荟萃——长江
古诗词名句分类荟萃——战争
古诗词名句分类荟萃——月
古诗词名句分类荟萃——草
古诗词名句分类荟萃——日
古诗词名句分类荟萃——西湖
古诗词名句分类荟萃——春
古诗词名句分类荟萃——哲理
古诗词名句分类荟萃——夏
古诗词名句分类荟萃——志向
古诗词名句分类荟萃——秋
古诗词名句分类荟萃——酒
古诗词名句分类荟萃——冬
古诗词名句分类荟萃——树木
古诗词名句分类荟萃——声
古诗词名句分类荟萃——马
古诗词名句分类荟萃——色
古诗词名句分类荟萃——云
古诗词名句分类荟萃——香
古诗词名句分类荟萃——友情
古诗词名句分类荟萃——沙漠
古诗词名句分类荟萃——思乡
古诗网篇(6):高考作文整句运用得分技巧——古诗文整句
在一些优秀作文中,时常发现有些学生利用古诗文,适时引用,形成整句,既展示了考生丰富的文化底蕴,又展示了迷人的灵动风采。
例一:历史记下了无数这样的“呆瓜”。从“居陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”到“开荒南野际,守拙归园田”;从“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”到“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”。这些呆瓜们,为了一个可道而又不可道的“道”字,甘守清贫,粪土权贵,直至殉道,他们真是呆得可爱,可敬!(2000年陕西考生《答案在风中飘扬》)
例二:屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”;司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,却能“忧愁发愤,着成信史照尘寰”;杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争,升华了自己也点缀了历史。
例三:如果有人问,“春天是怎样的?”丘迟会说“草长莺飞,杂花生树”;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……”(2000年广东考生《答案在风中飘扬》)
学生如果在作文中恰如其分地引用古诗词,将是增强文采的一种好方法,特别是通过整句的形式来运用,那更能锦上添花。
古诗网篇(7):我爱古诗词_50字
雪
飞舞漫天雪,此夜难圆月。
炮竹声连天,怎能有离别?
百丈川登攀,千层浪穿越。
虽隔千里远,思念从未灭。
初三:闫天星