假如我是班长10篇

时间:2018-10-15 来源:其他范文 点击:

假如我是班长篇(1):假如我是班长_400字


  假如我是班长,我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展,做大家的好榜样。
  假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。
  假如我是班长,不仅仅要自己好,还要乐于助人。如果同学有题不会做,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。
  假如我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师,解决一些班上的小问题,给老师减去一些负担。
  假如我是班长,我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表,一起做好班里的工作,让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。
  假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动,比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
  希望大家能给我一次机会,我一定不会辜负你们对我的信任!
 
    香港离岛区手术室四年级:zxcasd

假如我是班长篇(2):假如我是班长


  同学们:
  你们好!
  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
  我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民。
  纺织路小学四年级:高荣耀

假如我是班长篇(3):假如我是班干部_500字

  假如我是班干部,我会耐心地去帮助学习差的同学,给他们讲解不会做的题目。更不会对着他们大喊大叫,骂他们是“笨蛋”、“白痴”、“活宝”。
  假如我是班干部,我会给同学们做出表率。按时完成作业,按时交作业。不会像我们班有些同学,星期天不去做作业,要到星期一来上学,才争分夺秒地做作业。
  假如我是班干部,我不会仗着自己权势大而欺压“平民百姓”。反而会主动和他们结为对子。课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。
  假如我是班干部,我们班和别班进行某种比赛,我会大声地对同学们说:“同学们,刀不磨不快,人不锻练不强。有出息的往前冲,胆怯的是孬种。”同学们可别误会,此话并无讽刺之意。
  假如我是班干部,我的好朋友做错了事,我不会去包庇他。我要像包拯那样,不因亲朋好友徇私情,反而要更加“严明处置”。
  假如我是班干部,我会......
  啊!做班干部的任务可真多啊!俗话说:“做官不为民做主,不如回家卖红薯。”各位班干部们,这句话不是为你们敲响警钟了吗?要是再不改改坏脾气,可真的要回家“卖红薯”了。其实,此话并无恶意。不管做“官’也好,做“贫民百姓”也好,我们都是班级的一个成员,都应该为班争光添彩。同学们,你们说对吗?
 

假如我是班长篇(4):《假如我是班长》的演讲稿_250字


  假如我是班长,我会更加努力,争取用更优异的成绩带动同学们好好学习,使我们的成绩更上层楼;
  假如我是班长,我会以身作则,自觉接受同学监督,讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律,努力提高自身素质,并用自己的行动来影响和带动同学们,使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体;
  假如我是班长,我会更加积极努力配合老师管理班务,培养同学们的集体荣誉感和团队精神,使同学们在学习生活中互相帮助,争当模范,在全班形成比学习、争先进的良好风气;
  假如我是班长,只要大家给我一份信任,我就会还大家一份真诚、满意的大卷。
  谢谢大家!
 
    陕西西安三王小学六年级:小东西我爱你

假如我是班长篇(5):假如我当班长_250字


  同学们:
  你们好!
  今天参加这次班长竞选我非常有信心,我想我能胜任!我曾经当过班长,已经有这方面的经验了,这是我的优势。
  我喜欢民主作风,如果我当班长,我会对同学们的喜怒哀乐作进一步的了解,我要站在同学们的角度,推出贴近群众的改革措施。我要做一个有广泛亲和力的班级带头人。
  班长施加在老师和同学之间的桥梁,如果我当班长,我一定帮助老师搞好班级工作,我会在任何情况下,想同学所想,急同学所急。我要和大家和睦相处,让班级变得更融洽。
  希望大家给我一个机会,相信我一定能行,请大家支持我!
  谢谢大家!
 
    内蒙古赤峰市敖汉旗实验小学五年级:田一凡

假如我是班长篇(6):假如我是一名班干部_350字

  假如我是一名班干部,我会尽力做好一名班干部的责任。我也会管理好同学们的学习。
  假如我是一名班干部,我会让同学们遵守好纪律。让同学们搞好清洁卫生,争取拿到每个月的“先进班”。我可以管住自己,也可以管住被人。上课时认真听讲,下课讲文明有礼貌。
  假如我是一名班干部,在同学学习遇到困难时,我便会当作一位老师,耐心的教导他们;当同学们犯了错误的时候,我会耐心地引导他们改正错误。
  假如我是一名班干部,我会成立一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,这真是一举两得啊!我还会成为老师的好帮手,帮助老师分忧解难。
  假如我是一名班干部,我会做好我的工作。让我们的班成为“先进班”。
    初一:欧杰森

假如我是班长篇(7):假如我当上了班长_300字


  假如我当了班长,那我的一个梦寐以求的愿望就实现了。
  “班长”是班上的老大,有什么事往往“冲”在第一线。比如:有同学吵架、打架,班长要及时去阻止。除了劝架,班长还有很多用处,比如班上有同学文具盒啊、书啊、橡皮擦之类的东西忘记带了时,班长也可以借给那个同学。因此,班长还一定要有一副“热心肠”。
  班长不仅仅是老师的好帮手,还是全班同学共同的,真正的朋友。班长这个位置很宝贵,很多同学都绞尽脑汁,千方百计要把这个宝贵的头衔拿到手,有的同学竟然把“陷害”二字给搭了上去,不过,这些办法都行不通,当班长要有很多条件,比如:课外知识丰富、学习好、爱看书、字也要写的漂亮等等要求,如果达不到标准的话,那就饱饱眼福了。
  我相信我一定能当上班长。
 
    石城一小三年级:廖杨政

假如我是班长篇(8):假如我是一名大队长_400字


敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
  伴随着新年钟声的离去,新的学期又向我们走来。
  今天,我走上讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”--班长。希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。
  我竞选班长的优势是:我当过多年的班长,有管理经验、我是“市级优秀少先队员”、多次被评为“优秀班干部”。在老师的亲切关怀下,同学们的努力下,我带领班级连年取得“优秀班集体”光荣称号。
  温室里的鲜花经不起风吹雨打,经历一番风霜苦,自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵,要做傲雪的梅花,经受各方面的锻炼和考验。我要以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲。做老师的得力助手,团结班委,带领同学,使我班在学习、卫生、纪律等方面,取得更优异的成绩。
  同学们,请信任我,再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,我班一定能步入新的辉煌!
  谢谢大家!
  彭梦帆
  2003年2月19日
  江苏省海安县实验小学三五年级:qwerfdsazxcv

假如我是班长篇(9):假如我是……_400字


  假如我是宇航员,我要坐上太空船飞向宇宙探索宇宙的秘密,看茫茫宇宙有多大,登月的道路有多长。我要去水星欣赏美景,看一看水星上有没有小河、大海洋,探索水星上不知道的秘密。我要去看看,原来是九大行星现在为什么成八大行星呢?冥王星为什么要退出九大行星?我驾驶着飞船和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去宇宙看宇宙的美景,插上我们威武的中国国旗。
  假如我是一名班长,我要把自己管好,上课要比其他同学认真听讲,我要不骂人、不说脏话,我要积极帮老师收发作业、收发练习册和收发家作本,做好老师的小帮手。我要负起班长的责任,早读让同学们认真早读。检查作业我会认真检查同学们的各科作业,如果有位同学没写完,我会让他把作业补完再让我检查。我会努力尽好班长的职责,把我们班管理的有条不紊,让我们班周周成为优秀班集体。
  将来我要成为一名好班长和一名优秀的宇航员,从现在开始,上课我要不说话,不做小动作,好好听课,认真听讲,只要我努力不懈,就一定能实现自己的愿望。
  我会为我的梦想努力奋斗!好好学习,天天向上,更上一层楼。
 
    三年级:我的儿

假如我是班长篇(10):我想当班长_600字

亲爱的老师:
  您好!
  我是您的学生----陈航,我想对您说件事……
  如果我竞选上班长的话,我会好好地工作:辅导学习成绩不理想的同学,让他们有信心,和我们一起进步、一起努力;生病了的同学,我会去医院看望他(她)们,给他(她)们讲讲我们今天上的课,鼓励他们学习虽然重要,但是身体还要重要。别为了学习累坏了身体;上课不认真听、做小动作、开小差的同学我会对他们说:“你们为什么上课不好好听呢?现在学习差不多都成免费的了,你再不听的话不但浪费国家的资源,还浪费了你的时间。请家教、到外面培训还要花很多钱,现在不听以后听就晚了,记忆力还没有现在好。”让他们认识到自己的错误,上课不再讲空话了。
  祝身体健康
                                                                                           您的学生---陈航
                                                                                           2015年6月14日
    五年级:陈航

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