草丛的村落6篇

草丛的村落一:《草虫的村落》读后感_550字

　　在匆忙的时间催促之下，我把《草虫的村落。》这篇短文读了两遍，这篇区区几百字的短文让我仿佛身临其境，仿佛看到了草虫村民熙熙攘攘的往来；许多条街道和小径；十几个草虫音乐家散居在两簇灌木丛下面全神贯注地演奏优美的音韵；“村民们”推着比自己大两三倍的食物归来的景象。
　　这一派生机勃勃的景象，让我心情舒畅、愉快，让我不得不为大自然的神奇而感到非常欢愉、感叹！而我又联想到了现在的自然环境。
　　自然给予我们智慧，给予我们生存的空间，给予我们生命的繁衍。而人类回报给美丽的大自然的又是什么？污染、火灾、水灾……一个个接踵而来。今年我县境内发生了特大火灾，给森林造成了毁灭性的打击，给我国经济也造成了一定的影响。而这一切的一切，不都是人类自己造成的吗？如果人们不捕杀动物，许多动物也不至于绝种；如果人们不滥砍树木，空气也不会变的如此浑浊；如果人们少使用一些化学物品，环境的污染也不会变得一发不可收拾；如果人们多植一些树，沙漠也不会肆虐成性。
　　春天本应该是柔和的，是温暖美丽的，但我的家乡的春天却都是沙尘暴。我是多么向往《草虫的村落》里的大自然啊，那里的自然环境优美，生物之间和谐相处。
　　乞求人们给大自然一点关爱吧！让自然不再哭泣吧！我渴望美丽的自然。
　　河北省秦皇岛市抚宁县留守营镇凡各南小学六年级：张笑言
 

草丛的村落二:蚂蚁的村落_700字

　　今天，我又躺在草丛里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。空间在我眼前渐渐矿大了，草变成了森林，我跟随着一只小蚂蚁，来到了蚂蚁的村落。
　　我看见了小蚂蚁们在蚂蚁学校上学，准备做早操了。蚂蚁们站成一排排的。忽然，蚂蚁队伍乱套了，纷纷散开，它们不断地左冲右撞。一只较大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小蚂蚁的眼泪争先恐后地落了下来，再也爬不动了。突然，一大群蚂蚁涌过来，抬起那只娇小的蚂蚁走向远去，它们不停地安慰着小蚂蚁，那只小蚂蚁感激不已，连声说谢谢。早操未做完，就得回班了。我还看见了蚂蚁老师在教小蚂蚁写字，读书，蚂蚁们都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁们上学时，它们的家长在工作，搬运食物。叮铃铃……放学了，小蚂蚁们该回家了，到家时，小蚂蚁会向父母报道一天学什么，做什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想他一定是考得好成绩了吧。
　　我的目光顺着一条弯曲的弯曲的小路走去。这时，有一只小蚂蚁不小心地摔了一跤，把肚子摔到了“石头”上，肚皮裂开了一条缝，它“哇哇”地哭了起来，几个小伙伴闻声赶来，把它抬去了那只黑色的蚂蚁身边，黑色蚂蚁马上站了起来，它们互相地用触角去碰一下，然后受伤的小蚂蚁翻转身，躺在地上。黑色蚂蚁捡来了一些绒毛塞到了受伤的小蚂蚁的肚皮上，小蚂蚁立刻“活”了起来。
　　在此之间，我还看见了一个“坏人”打劫一户蚂蚁居民，幸好当时蚂蚁警察在那，它马上抓了那个“坏人”，蚂蚁警察心里乐滋滋的，因为他捉了一个“坏人”为民除害。
　　我还看见了许多许多……
　　值到西阳碰着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
　　我愿意迁着你的手，一起到草丛村落里走走。
 
    四年级:小海蒂

草丛的村落三:虫子的村落_350字

     昨天，我蹲在学校草丛旁，静静地看着小虫忙碌的一天。
　　我觉得自己突然变得很小，草丛变成了茂盛的树林。两只黑色的甲虫在这座森林里爬，它们一只大，一只小，好像母亲带着儿子。他们快速地爬行，好像有危险似的。他们经过了蚁窝，穿过了草丛，终于在一片叶子下停了下来，我正要去看，他们又一溜烟跑走了。
　　突然，我看见一群蚂蚁在蚁窝边转悠，一只小蚂蚁在跟一大群蚂蚁用触角交流，忽然，那群蚂蚁整齐的排着队向一个方向走去。过了一会儿，那群蚂蚁回来了，他们每个人都扛着一个比他们身体大的食物。噢，原来小蚂蚁是告诉他们哪里有食物啊！
　　虫子的村落真有趣，有时间我还要去细细观察。
　　北京朝阳外国语学校小学五年级：张恺凡
　　点评：作者观察能力很强，养成这样的习惯对提高细节描写能力很有帮助，文章也会生动精彩起来，文中拟人手法的运用使全文充满了童趣。
　　点评老师：陶流林

草丛的村落四:美好的村落_600字

　　这天，我又躺在桥边的草丛中，草丛的草大概有五六厘米长，上面湿漉漉的，十分舒适。细密的草茎纵横交错，就像一张天然的草毯。
　　一扭头，我看见三只青蛙在一块石墩上左蹦右跳，就像开起了音乐会，它们是三名摇滚歌手，一手拿着话筒，一手不停地比划，嘴巴不断地鼓起，缩小，眼睛闭着，忘情的唱着，仿佛将一切都置之度外。而下面的观众，一会蹦蹦跳跳，一会伴奏，一会又在鼓掌，仿佛是暗中约好似的，整齐而有序。
　　石墩旁还有一块土地，上面大概有20多只青蛙，密密麻麻的聚集在那里，有一只娇小的青蛙不停地挥手，脸上还泛起阵阵红晕，台上的主唱手看见她，意味深长的对视了一下，随后，它们唱得更卖力了，似乎连小草都摇头晃脑，连绿叶也为之摇摆，小溪也哗啦啦流不停，仿佛是丁丁冬冬弹起了琴，琴声仿佛一眼灵泉，强弱，快慢，把我的恰到好处。
　　在桥上，一只只小蚂蚁用到这美妙的琴声，都情不自禁的放下手中的工作，自发地围成一个圈，跳起优美的舞蹈来，他们像一只只可爱的小精灵，机灵的跳着。天上的鸟儿看到这幅场景，不自觉的沉醉在这歌声中，摇头晃脑的一圈又一圈的盘旋，久久不肯离去。还不断地为他们喝彩。而正在栖息的小夜莺也不甘示弱，更是与他们一决高下，他唱的很响，似乎整个森林都回荡着它的声音，虽然响，但既不失美妙的节奏，也不会唱破嗓子，谁能想到，他这小小的身材竟蕴含着如此大的能量啊。
　　不觉间，天色渐渐暗了下来，落日洒下一片余辉，我拍拍身上的尘土，向家走去，带回了满怀的好心情。
    六年级:胡哲涵

草丛的村落五:虫子的村落_650字

　　今天，我又来到花园里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我的目光随着爬行的西瓜虫，作了一次奇异的游历。
　　空间在我眼前扩大，茂盛的小草组成了一个森林。你瞧，一只威武的蚂蚱站在村庄的中心，仿佛是这个村庄的指挥员；一群小蚂蚁正围着一个葡萄皮，好像在打算怎样把它搬回洞；咦，你瞧，这只西瓜虫回来了，他那胖乎乎的身体，一缩起来就像一个圆滚滚的小球似的。它向一簇草丛走去。我也跟着它轻轻悄悄的移动。我拨开一丛草，哇！大大小小的西瓜虫正在街道上买东西呢！我可以分清哪是街道，哪是家。
　　清晨，中午，晚上，这里都有不同的景象。
　　清晨。人们都说，早起的鸟有虫吃。如果你起得早一些，来到虫子的村庄，你会看到很多蛐蛐在喝露水。这是的村庄就变了样，各种各样的虫子都在大街小巷上买东西。我意外的发现，昨天的葡萄皮竟然没有了。我想，这大概是被小蚂蚁们搬走了吧！
　　中午，火辣辣的太阳照着大地，路旁的大树给虫子的村庄挡住了炎热的阳光，让虫子得到了阴凉。草丛里，无数只小鸟在寻找虫子，准备中午的午饭。这时候虫子的街道上空无一人。但是，如果你剥开一丛草，便可以看见无数虫子在乘凉。
　　晚上，无数的蛐蛐开始活动，像是我们吃完饭后的散步一样。如果这时候捉蛐蛐，那时在恰当不过了。这时候的虫子，相对来说比较多。你瞧，这只调皮的蚂蚁非要爬到西瓜虫的身上。但西瓜虫也没有反对，好像很乐意似的。咦，这里的西瓜虫都围着一个大圈，仿佛在听别的朋友讲故事。这只毛毛虫要爬往什么地方？算了，我还是别看了，因为我最怕毛毛虫了。
　　我愿意牵着你的手，到虫子的村庄去散散步！
 
    六年级:谭理睿

草丛的村落六:蚂蚁的村落_500字

　　今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
　　在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
　　蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
　　一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
　　在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
　　我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
 
    贵州黔西南兴义市湖南路小学六年级:王俊文