智慧之光9篇

第一篇智慧之光:让诚信闪耀智慧之光_1200字

　　　　让诚信闪耀智慧之光
　　诚信是金银，拥有了诚信，就拥有了无穷的财富。
　　诚信是天平，拥有了诚信，就拥有了行为准则的标准。
　　诚信是阳光，拥有了诚信，就拥有了耀眼的光芒。
　　诚实守信，是人之基本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致；守信是指说话办事讲求信用，说话算话。守信是诚实的一种表现，千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
　　孟子曰：“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”说的即是人应该讲求诚信了。纵观历史，关于诚信的事例不胜枚举：孙武练兵，泪斩宫女，为吴王练就了一支骁勇善战的铁军，最终成就一番霸业；商鞅变法，立木为信，建立了强大的秦王朝，为后来的一统天下奠定了坚实的基础；季布诚实守信，留下“得黄金万两，不如得季布一诺”的佳话---他们用自己的实际行动向后人昭示了一个深刻的道理，那就是只有诚实守信的人才能获得别人的尊重，才能有所作为。言必信，行必果，人无信则不立，国无信则不强，人若无信，不知其可也。由此说来，诚实守信，何尝不是一种智慧、一种财富呢？
　　也许这些故事已成为老生常谈，经过历史和时间的冲刷，市井的喧嚣和霓虹的艳影已悄然淹没了人性的光华。近些年来，信用违规的事件不绝于耳。中国有家报社曾做过调查，信用危机位居腐败之后成为阻碍中国经济发展的第二大因素。在市场经济的冲击下，诚信在消退，“拜金”在滋长，牟利取代了美德，诚信让位于欺诈，商场如战场，兵不厌诈。于是乎，缺斤少两，以次充好，黑心米贩污油兑陈米，地沟油等随处可见。广告满天飞，打假成假打，诚实守信这种优良美德离我们渐行渐远。想必我们对“三鹿”奶粉事件还记忆犹新，难道这不是一个沉重而惨痛的教训吗？试想，如果人与人之间失去了诚信，我们的生活将会怎样，我们的社会将会怎样？树不直，无以成栋梁。一个人如果失去了诚信，周围还会有谁愿意相信他？一个企业如果失去了诚信，还会有哪个顾客愿意购买它的产品？诚信对于一个国家、一个社会不仅是一种行为、一种态度，更是一种精神，一种对国家忠诚、对社会衷心的精神，是一个民族不倒的灵魂。
　　人生苦短，人更应该以诚信为本。再聪明的人、再耍手段也只能蒙人几十载，而后所有的伪装和欺骗都将在时间的洗涤下萎缩成一个个不堪回首的笑话，臭名昭着。只有坚持诚实守信的原则，坦荡荡，气昂昂，怀着一颗诚心，做一个真人，我们即使不能大富大贵，也会因为自己真实的美丽而灿烂一生了。诚实守信，无处不体现它的充满理性而智慧的光芒。
　　泰戈尔说“学会爱别人，别人同样也会爱你”。我想是这样的，如果人与人之间多一点诚信，多一点信任，我们就会多几分爱，多几分快乐。
　　你从雪山走来，春潮是你的风采；我向未来奔去，诚信是我的宣言。做一个诚信的人，做一个富有智慧的人，人生路上，愿我们与诚信携手同行。我坚信诚信会是我们人生路途中闪耀的火炬，我们可以用来驱散黑暗，迎接光明！
 
    高三:清木加油

第二篇智慧之光:在七彩阳光下成长_1500字

　　雨过天晴，天边架起了一座彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫，令人顿生暖意。
　　鸟儿在七彩阳光下尽情翱翔，花儿在七彩阳光下竞相开放。作为一名中学生，在七彩阳光的照耀下，我犹如一棵树苗，茁壮成长。
　　红——勇气之光
　　在成长的道路上，勇气之光一直照耀着我，给予我面对困难的力量。一次，学校举行演讲比赛，要求每个班推荐一名学生参加比赛。我跃跃欲试，可又担心自己落选后不好意思，所以我犹豫不决，准备打退堂鼓。就在这时，我想起了丘吉尔的话：“你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。”没错！如果没有尝试的勇气，谈何成功？于是我勇敢的推荐了自己，并在比赛在获得了奖项，为班级争得了荣誉。
　　感谢你——勇气之光！在你的照耀下，我茁壮成长。
　　橙——友谊之光
　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活中的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路！
　　感谢你——友谊之光！在你的照耀下，我茁壮成长。
　　黄——智慧之光
　　“以不争而达到无所不争，以无为而达到无所不为。”这是道家的智慧。“天行健，君子当自强不息；学而思，则智如江河不绝；随心所欲而不逾矩。”这是儒家的智慧。“悟道明心，转识成智，善念如流，佛境自至。”这是佛禅的智慧。各种各样的智慧之光会聚在一起，照亮了我的成长之路。
　　感谢你——智慧之光！因为你的照耀，我茁壮成长。
　　绿——和平之光
　　岁月峥嵘，走过了五千余载，中华民族并没有因为害怕而放弃对和平的渴望。曾经的历史，记录了中华民族追求和平的点点滴滴。在中华民族的不懈努力之下，和平之花诞生在这片广阔的土地上。我为我是一名中国人而骄傲，我为我诞生在这个和平的时代而骄傲！
　　感谢你——和平之光！因为你的照耀，我茁壮成长。
　　青——安慰之光
　　安慰犹如一场甘霖，滋润你疲惫的心灵；安慰犹如一缕阳光，温暖你冰冷的身躯。在人生的旅途中，坎坎坷坷，难免会有失意的时候。如果在你伤心的时候别人送上一句安慰的话，那是多么的让人感动呀！
　　感谢你——安慰之光！因为你的照耀，我茁壮成长。
　　蓝——自信之光
　　“天生我材必有用”，这是李白唱出的自信之歌。漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗歌不是用自信谱出？有哪一幅图不是用自信绘出？又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动？让我们唱响自信之歌，用自信迎接美好明天。
　　感谢你——自信之光！因为你的照耀，我茁壮成长。
　　紫——理想之光
　　理想，是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向；理想，是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。作为青年人，我们每一个人都拥有理想，在理想之光的照耀下，我们通向成功的道路一片光明。
　　感谢你——理想之光！因为你的照耀，我茁壮成长。
　　看着天边架起的彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫，我笑了。感谢你，七彩阳光，因为你的照耀，我犹如一棵树苗，茁壮成长。
    初三:江粮娴

第三篇智慧之光:智慧伴我成长_500字

　　智慧是石，敲出星星之火；
　　智慧是火，点燃希望的灯；
　　智慧是灯，照亮夜行的路；
　　智慧是路，引你走向黎明；
　　知识是智慧的结晶，我们离不开知识也离不开智慧，智慧伴我成长。
　　人才是智慧的领导，我们是人才解决问题应用智慧，智慧伴我成长。
　　生活是智慧的舞台，生活的点滴离不开智慧的“魔力”，智慧伴我成长。
　　智慧犹如一个指南针，在我迷失方向时给我指引前进的方向；
　　智慧犹如亲切的老师，在我迷惑不解时给我巨大求知的力量；
　　智慧犹如可爱的同伴，在我遇到困难时跳出来遇我并肩同行；
　　智慧之光犹如“昙花一现”，虽短暂，但在我心里留下不可磨灭的影响；
　　智慧之势犹如“久旱逢甘霖的倾盘大雨”，霎时滋润万顷草木；
　　智慧之态犹如“仙女散花”，既纯洁，又美丽，让我从心眼里着实喜欢她……
　　智慧是苹果树上的一个苹果落地，牛顿发现了“万有引力”；
　　智慧是阿基米德洗澡时看到水溢出，从而找到测量不规则物体的方法；
　　智慧是爱迪生为只找出点灯，实验了两千多次灯丝的坚持；
　　智慧是良师，是益友，是精神食粮，和你在一起，我感到无比幸福。
　　智慧伴我成长，我与智慧手拉手；
　　智慧伴我成长，我与智慧肩并肩；
　　智慧伴我成长，智慧携我闯世界！
　　博罗县龙溪中学初三：黄焯琴
 
  

第四篇智慧之光:感恩老师_800字

　　在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，一股作为北诗中学生的自豪感从心底油然而生。
　　在中学的日子已经过去了三分之一，在这一年里我像一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里茁壮成长。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花绽放。记得刚升入初一的第一节课，我就被同学们选举成了副班长，在这一年的时间里，我一直在努力的做好我自己的任务，可实际情况却不如意，成绩总是忽上忽下，很不稳定，有时是因为粗心、大意，有时是因为题不会做，或者是因为做的太慢而时间不够；总之，这些原因全都是因为我平时没有下到功夫。可每一次我都想尽力的去弥补上一次的损失，可就在这一次进步了之后，我就会有点儿沾沾自喜，没有上一次那么用功了，就导致了我忽上忽下的成绩。可是您每一次失败之后都会让我总结这一次没有成功的原因，你一次次的坚持和包容，我却看作是微不足道、理所当然的。我一次又一次的让你失望，可你依然是选择了相信我，相信我一定会成功的——您有一颗通融我们的心。师恩似海深。老师，您的启迪使我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。老师，素白的雪，是您的象征。恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都以生命的翠绿向您致敬！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢快的年华，永远伴随您。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，我一定会用我的努力让您看到”颜色不一样的烟火”
　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
　　我却要说，您就是祖国的栋梁。
　　正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
　　您的品格和精神，可以用两个字就是
　　——燃烧！不停的燃烧！
    初二:子婷

第五篇智慧之光:这就是我_800字

　　一个女孩，她是广州无数女孩中的一员。让我们来认识一下以阳光心态待人又略带书卷气的她吧！
　　她个子不高，还不到一米五，是一名五年级的学生。眼睛不大，但透出智慧之光；眼神善良，一看就知道是个“热心肠”；她的嘴角边总挂着一丝微笑；头发不长，但刚刚踏上扎辫之路。
　　她做事认真负责、乐于助人。有一次，英语老师叫她帮助一个同学过单词关，她爽快答应下来，喜滋滋地当起了小老师。她先从每个字母的读音开始为“徒弟”正音。请跟我读“ai！、ai！……”教室里回荡着她俩清脆的声音。接着，她给“徒弟”听写单词了，听写十个“徒弟”就错了四个。她并没有责怪“徒弟”，而是耐心给她讲解，可效果还是不明显。情急之下，她灵机一动，想出了自创单词记忆法的主意。瞧，她一边翻看课本，一边在稿纸上写下思路，嘴里还振振有词。那专注的神情比自己学习还认真。在她的启发下，“徒弟”终于把单词全部过关。她们击掌相庆，喜悦之情溢于言表。此刻，她脸上的笑容是那么灿烂，因为她付出的努力终于有了回报。
　　她很爱看书。几乎每个星期，都能在图书馆里见到她的身影。她钟情于图书馆里丰富的图书。有一次，妈妈带她去朋友家做客。一进门，她就被主人家书架上众多文学着作吸引了，快步走到书架前，挑了本舒庆春先生的作品，津津有味地看了起来，尽情地享受着“免费大餐”的乐趣。主人送上点心，她一手捧着书，一手拿着点心，迟迟没有品尝。当读到《骆驼祥子》中祥子落魄的片段时，她为祥子感到悲伤，不知不觉地竟把手里拿着的点心丢了出去。时间不早了，在妈妈的再三催促下，她才依依不舍地放下书本回家。
　　她是谁呀？她就是我，一个善良而又普普通通的女孩。
    六年级:那些年

第六篇智慧之光:眼睛_450字

　　在生活中，有一双眼睛一直注视这我。那双眼睛充满着智慧，关爱，给我指导。
　　回想起头一回遇到这双眼睛的情景我至今难忘。那是一个夏天，我与其他的同学一起来到了教室。只见一位身穿蓝色连衣裙的一个女老师坐在讲台旁的椅子上，她不高，留着长发。这时，她突然转过头来看了我一下。就在一刹那，我感到了一种奇异的光——是智慧之光！是洞察一切的智慧之光！
　　从那天起，我便被一种神奇的力量所吸引，使你去注意它，关注它，让你看不出这位女老师的心。一天早读时，我生病了。于是，她便拉着我的手去了校医室。在校医为我诊断的时候，我又看到了那双眼睛，从眼睛中里流露出的是无限的关爱，这关爱胜似母爱。
　　但也有例。那是一节数学课，她正专注地讲着《统计》，因为我认为已经会了，便想拜访一下王泽老先生笔下的漫画人物。正在拜访的途中，一股无形的力量阻挡了我。于是，我便讲台望去，还是那双眼睛！它注视这我，从目光中流露出来的只有责备！
　　现在，这双眼睛虽然已经送我走完了二，三年级。但是我相信，这眼睛将送我走完一生。
　　这就是我的前班主任——张老师的眼睛。

第七篇智慧之光:2010年湖南高考满分作文：早（10）_900字

　　无论是汉语一声温馨的问候--“早！”，还是英语悠扬的一声“morning！”，有着太多文化差异的东西方人，却不约而同的用同一个概念表达着同一个美好的祝愿。
　　是的，“早”代表着希望。我们智慧的先民早已将希望赋予了这个早“字”。从结构上看，“早”字从日，从十，就像是太阳刚刚升起的样子，历经漫漫长夜的人们是多么渴望着光明，因为有了光明也就有了希望。
　　“早”意味着勤奋。有了希望就要去实现它，毫无疑问人类就是通过实现一个又一个的希望，才从原始蒙昧走向现代文明的。但同时人们也很清楚，希望的实现离不开自己的勤奋。古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，就是在告诉自己也告诫我们后人，莫负春光，勤奋耕读。于是就有了“闻鸡起舞”，苦练本领报效国家的祖逖；于是就有了将一个“早”刻在课桌上，让它向一盏灯烛一样，时刻警醒自己发奋读书终成民族脊梁的鲁迅。
　　“早”凸显出智慧。《礼记》有云：“预则立，不预则废”。这闪耀着智慧之光的话语，告诉我们，做任何事情都要有所准备，有所规划，否则就不可能够取得成功。古往今来，无数成功的军事家从不打无准备之战，就拿一战而使天下成鼎足之势的“赤壁大战”来说，“孙刘联合”的方针早“预”在诸葛亮的《隆中对》里--“此可以为援，而不可图也”，至于此后的“黄盖假降”、“庞统献连环”、群英会上使“蒋干中计”、“借东风”等等一幕幕的精彩无不是在战前做着周密的部署，这就是“预”。
　　慢说战争的胜利要早“预”，对灾害的防范同样也离不开早做准备--这便是“未雨绸缪”，还是智慧的先民在指导着我们--大雨未来，先做防范，修缮房屋，加固提防，就可以将灾难降低到最低程度。大家应该还清楚地记得2008年5月12日汶川大地震中不知有多少学校校毁人亡，而有一所学校的校长因为多年坚持在学生中大搞应急疏散演练，结果同样是面临巨大的突发灾难，他的学校却创造了“0”伤亡的奇迹。
　　改革开放初期，国民经济迅速发展，但同时也因为“预”得不够，不科学，结果带来了资源和环境的一系列问题，在很大程度上影响了国家的持续发展。
　　现在我们党提出以“科学发展观”统领全局，这里面实际上就包含了对发展的科学规划的问题，熟话说亡羊补牢，犹未为晚，让我们从“早”字上得到积极的启示，吸取先民的智慧，以科学的态度和勤奋的精神，经营好我们自己的人生，也经营好我们自己的国家。
 

第八篇智慧之光:给老师的毕业赠言_400字

　　1、园丁，崇高的称号
　　祝您桃李满天下，春晖遍四方。
　　2、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。3、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
　　4、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
　　5、老师您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
　　6、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
　　7、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
　　8、老师因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
 
    新疆阿勒泰六年级:郭梦新

第九篇智慧之光:智慧之旅_1200字

　　智慧是人类社会进步的曙光；智慧是探索未知世界的一把神奇钥匙，这个暑假，我怀着对聪明智慧的无限向往来到了上海科技馆。
　　走出地铁车站远远就望见美丽的上海科技馆，它位于一个下沉式广场之中，多层楼的建筑呈扇形，在宽敞的入口处人群熙熙攘攘，来这里参观的同学和家长都依次排起了长龙。一进入馆内我就直奔三楼的《智慧之光》展厅，并在最有趣的《相对论剧场》中坐了下来。演出很快开始了，展台旁的两幅红色幕布徐徐拉开，露出了两张栩栩如生的脸庞，灯光投影打在上面，脸庞显得愈发清晰起来，这两人不正是大名鼎鼎的牛顿与爱因斯坦吗！牛顿首先开始说话并讲述了他眼中的时间与空间的二维关系，但他的发言遭到了爱因斯坦强力的反驳，此时的牛顿哑口无言静静地听着。随后爱因斯坦用一个形象的小故事，把时间比作接近光速的火箭为例，展示了时间的变化，并证明了他的狭义相对论。看了这个剧场，我被爱因斯坦的惊人智慧惊得目瞪口呆。同时我也为现在的人们把声光一体融合得如此巧妙来展示深奥的科学理论而为之震惊。
　　俗话说：智者千虑，必有一失。再聪明的人不可能不犯错，再智慧的人设计的机器人也不可能没问题。展馆二楼“天才”机器人的表演有时也让人捧腹大笑，在《机器人世界》中，我就见到了一个差错百出的机场“安检”机器人，一个游客拿起一个话筒轻轻说道：“红色。”，机器人马上就有了反应。我想它真的好聪明，只见它抬起手臂在它身边的传送带上空得意洋洋地转了一圈后，立刻停了下来，手开始缓缓地跟着一个蓝色的包移动。我想糟了，机器人认错颜色了吧！只见机器人用力一抓，结果什么也没能抓住。人犯了错误，会一声不吭地悄悄离开，可这机器人犯了错误，却在那里招摇生事。机器人空空的手紧握着它自认为红颜色的包，在那里骄傲地左右显摆了几下，又一本正经地把包放回了传送带，机器人展示失误的幽默小表演顿时赢得全场人们的阵阵笑声。
　　人们的智慧不仅体现在创造方面，更体现在模仿方面，在一楼《生物万象》中的人工虚拟热带雨林，让我真是大开眼界。走进热带雨林，只听见小瀑布不绝于耳的哗哗声，潮湿的小道边长满绿绿的青苔，昆虫展翅的声音此起彼伏，石块砌成的小道跨过小溪，穿过山涧，钻过山洞，一眼望不见头。走在小溪的吊桥上，往下一望，深深的峡谷让人不寒而栗，漫步在静静的山涧小路上猛然抬头一望，只见不远处巨石上站着一只威风凛凛的老虎，它的出现立刻使人望而却步，穿行山涧中，蝙蝠的叫声不绝于耳，仿佛我真的就置身于非洲的热带雨林之中。
　　畅游神奇的上海科技馆，宇宙不再遥不可及，世间万物的神秘面纱被它层层揭开，它让我懂得了许多知识，它让我终身受益无穷且时时回味，我随时期待着下一次上海科技馆的智慧之旅。
    六年级:杨栎冬