关于雪的农谚5篇
第一篇关于雪的农谚:关于写雪的作文200字两篇 三年级作文
雪
今天,下了一场鹅毛大雪,不一会儿大地上铺满了洁白的“被子”。树上像长满了银条……
我还知道一句人们常说的谚语“麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡”。
吃完晚饭,我就迫不及待地跑出门去玩雪。一跑出门就摔了个四脚朝天,等我爬起来,样子看上去像一个雪人。雪地上还映着我的背呢!
在雪中,我还堆了一个雪人,它的头大大的,身子长长的,鼻子尖尖的,眼睛小小的,它的手是用扫把和拖把组成的,它的帽子是用水桶做成的,看上去样子怪怪的,但很可爱。
在玩耍中,我体会到雪很有趣,也很好玩。
故乡的雪
雪,恬静而温柔,撒在树上、地上,好似黏甜的糖霜,故乡的雪就是如此。雪,好似闪着光的银衣,盖在故乡这个宁静的地方。为各种植物取暖。
雪,把故乡变成了一片纯洁安静的天堂。
片片雪花纷纷落下,俏皮地躺在地上,希望人们把他们做成可爱的雪人,供大家观赏。
故乡的小溪,已变成一条条平凡的冰河。但雪,飘落在上面,给它们增添了万分炫丽。
雪,好似棉絮,给故乡增添无限生机。
故乡的雪,粘在窗户上,形成了一片片冰花。
雪是香的,是甜的。
我爱雪,更爱故乡的雪。
故乡的雪……
第二篇关于雪的农谚:拥有一只翅膀的天使(雪之二)
拥有一只翅膀的天使(雪之二) 浙江省绍兴市 绍兴少儿艺校六(1)班 金潇逸 雪是极平常的。我已看过多少次这样的雪了,每次都是那么轻盈,妙曼。似一床软絮做的被儿,给大地披上。 雪纷纷扬扬飘落,可以看成一份来自天国的礼物,接一片亮晶晶的雪花,松松软软,仿佛没有丝毫重量,是那么轻柔,又是那么迷蒙,带着一缕淡淡的忧伤和轻飘飘的意念。其实,雪也是一种花,不急于结出饱满的硕果,追求的只是一种朴素的美。我只知道她的生命很短很短,到了生命的最后一刻,也会猛地跳跃一下,直至变成了纯洁的一滩水。 雪是永远不会累的。从飘落的那一刻起,就懂得该为人类做些什么,默默接受一切,默默地奉献着自己。人也会把它当作一个生灵,她至纯,一点也不冰冷乏味,只想给孩子们带来快乐。 雪为孩子们带来的快乐很多:孩子们总喜欢溜冰、堆雪人、打雪仗……有时玩得手冻僵时,就会快速跑回家,抱一个热水袋,或者跑到空调房,稍微暖和一下身子,便又飞也似地跑出去玩雪了。 我想雪是暖的,至今仍有“柴门闻犬吠,风雪夜归人”的说法;雪也有留恋,“一片冰心在玉壶”添置了她的娓婉;雪又是丰收的象征,自古就有“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的谚语;雪还是雄壮粗犷的,“千里冰封,万里雪飘”…… 季节的冬天占了一年的四分之一。我认为夜晚的雪是最美的,南方的冬天竟也有下大雪的日子,大雪在深夜不期而至。早上醒来时,窗台、树枝、山坡或露台上都覆着一点点一块块积起来的雪花,整齐又美观…… 往往在晚上,下雪的声音便在耳边响起。夜很静,月光是隔着窗棂洒进来的,在月的照耀和灯的映衬下,一片片洁白的雪花被染成了金色。我细细地听着雪的说话声,一会儿“瑟瑟”响,一会儿“啪嗒啪嗒”地落,好像寄托了无限的思念似的。她也是一位杰出的钢琴家,还没来得及听乐谱,我自己已经睡着了。 第二日的太阳照下来,雪开始熔化,终于又回到了自己的家——天国。 看到雪,不禁使我想起刚刚学过的课文《卖火柴的小女孩》,想起她的悲惨身世,想起她的可怜遭遇,但我相信小女孩会随着奶奶一起到天堂去的—— 因为,雪是善良的。 每一片雪花好像是一个天使折断了翅膀,但她依然拥有纯洁,一颗纯洁的心和一只纯洁的翅膀。 雪不悲哀,也不伤感,她拥有的只是短暂的快乐,用审美的眼光看,对于我来说,也是一种无言的感动。 默默的雪,还在下…… 我愿意来世也做一朵纯洁的小雪花!
第三篇关于雪的农谚:雪
“哇!好大的雪啊!”一大早就听妈妈站台上大喊,“琳琳,快起来看看,雪好大呀!”我才不信呢,心想:昨天还没积雪呢,再说从我出生到现在,还没见过积得很厚的雪呢。一定是妈妈想骗我起床。妈妈见我没动静,“这雪景太美了!我要拿着铲子去堆个雪人了。”听妈妈这么一说,感觉不像是骗我的,我立刻从床上坐起来,大叫:“我也要去,妈妈,你等等我!”我站起来透过玻璃向外望去,天地间像挂着一床白色的大幔账,白茫茫的一片。雪下了一夜,直到这会儿还是如同撕棉絮一般,飘飘扬扬,下个不停。“真的下大雪喽!”我三五下就穿好衣服,
我站在家门口,大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞,房屋、树枝、马路,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。
雪还在无声地下,漫天飘飞,随着风向的变化不断改换着自己的姿态。
雪景虽美,但给我们生活带来了众多的不便,如交通,有许多路段封了,许多人都回不了家过年。有的地方的电力遭到了破坏,停水停电,给人们的生活带不了不便。
都说瑞雪兆丰年,希望明年会是一个丰收年。
第四篇关于雪的农谚:关于大寒的作文1000字 大寒说“寒”
“春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒”。大寒——24个节气里的最后一个节气,不管日月如何变化他都会如期而至。“大寒大寒,无风也寒。”《二十四节气解》中说:“大者,乃凛冽之极也。”《授时通考·天时》:“大寒为中者,上形于小寒,故谓之大……寒气之逆极,故谓大寒。”就是说,“大寒”是气候达到最冷的时候,天气寒冷到极点。太极原理告诉我们,事物都是相互对立而存,一方失去,另一方也将不复存在,对立的一方不存在了,自己也就没有存在的基础了,同时我们发现,宇宙的正负能量之和为零,收支平衡,进出同量,由此可以推断出,大热必有大寒,暴雨隐藏干旱,酷热孕育大冷。
“大寒大寒,无风也寒”;风雨潇潇,霜雪飘飘,日月追逐从蓝天飞过的四季鸟。人们用心收获生活的五谷,期盼一年的衣食依靠。用心清洗四季的风尘,期盼一生如年的平安美景。
大与小,事物的相对论。“大者,乃凛冽之极也。”《授时通考·天时》:“大寒为中者,上形于小寒,故谓之大……寒气之逆极,故谓大寒。它沉淀在24个节气的最底部,积蓄春夏秋的精锐,向外散发着冷峻和严酷,让人能够洞察出节气的一切温度和世态的一切炎凉。穿透着滴水成冰的冷清和大雪纷飞的洁白,殊不知,大寒把好大一个春执拗地孕在怀中,让严寒有了象征,冷媚有了高度。
大寒农谚有“大寒天若雨,正二三月雨水多”、“大寒见三白,农民衣食足”、“大寒不寒,人马不安”、“大寒白雪定丰年,大寒无风伏干旱”、“该冷不冷,不成年景”、“小寒不如大寒寒,大寒之后天渐暖”等。不管天气如何变化,它总是赶在1月20日前后到来,迎合着太阳到达黄经300°时的位置,呈现风大、低温、地面积雪不化、冰天雪地、天寒地冻的严寒、冷峻景象。难怪《授时通考·天时》引《三礼义宗》云:“大寒为中者,上形于小寒,故谓之大……寒气之逆极,故谓大寒。”寒潮南下,肯定不是什么好事,怎样对待严寒却可能成为高贵的东西。交通、城建、邮电、石油、海上运输等部门,纷纷启动预案,抗击灾害性天气,在夺取“开门红”中各显身手。
“大寒大寒,防风御寒”。大寒能够昭示年景。陆游诗说:“苦寒勿怨天雨雪,雪来遗到明年麦”。严寒大雪固然给涉外生产建设带来重大影响,给人们的生活带来诸多不便,但能冻死害虫,对庄稼有益,是丰收的基础。此谓“该冷不冷,不成年景。”“大寒不寒,人马不安”,说的也是这个道理。
大寒能够考验心境。生活的乐趣在于我们事先不能洞察一切。我们总希望风和日丽,鸟语花香,一路顺畅,可生活毕竟是寒暑交替、喜忧参半。因此,我们有足够的理由做一个乐观主义者,风雨过后必见彩虹。而悲观主义者在满天风雨时总为眼前的天气担忧;阳光灿烂时,又为未来的天气担忧。大寒过后是春天,(冬天来了,春天还会远吗)这是规律。
“小寒大寒,杀猪过年;过了大寒,又是一年。”此时天气虽然寒冷,但已近春天,隐隐中已可感受到大地回春的迹象,心里总有暖意潜升。这时节,人们开始忙着除旧饰新,腌制年肴,准备年货,因为中国人最重要的节日——春节就要到了。
第五篇关于雪的农谚:雪
雪 河南省焦作市 山阳区解放东路第二小学六(四)班 史亲欣 早上醒来,看到窗外亮堂堂的,我以为上学又要迟到了。匆匆的起床,拉开窗帘,外面白茫茫的。呀!下雪了! 上学路上,我独自一人静静的走着,尽情的欣赏着美丽的雪景。雪花象鹅毛、象柳絮、象撑着小伞的蒲公英的种子,飘飘悠悠的落在房上、树上和行人的身上,天上、地上一片银白。远望昔日连绵起伏的太行山,已被朦朦的雪幕遮掩,只能看见附近的房顶上覆盖着一层厚厚的积雪,就象生日蛋糕上的奶油一样。 道路旁的树枝上,也挂满了雪,毛茸茸的,就象一串串洁白的珊瑚,在微风中轻轻的摇曳。街心公园内高大的塔松,也被白雪装扮得分外妖娆:苍翠的枝叶上落满一簇簇、一团团的白雪,象一棵棵美丽的圣诞树。 到学校了,校园内一片欢腾,同学们都在操场上“忙碌”:有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的滑雪,还有许多人在雪地里疯跑……那热闹的场面就象盛大的节日一样,同学们喊着、叫着,快乐的声音震得树枝上的雪都扑簌簌的落了下来。 “瑞雪兆丰年”,我真希望这场雪多下几天,让我们能尽情的品味大自然带给我们的欢乐,也让农民伯伯来年有个好收成。
指导教师:曲喜凤