做数学题目会5篇

篇一:[做数学题目会]我的爸爸作文

我的爸爸作文
我的爸爸长得胖胖的，高高的，眼睛小小的，鼻子挺挺的，各个部位加起来，还是很帅气的。爸爸不仅长得帅，还特别有耐心。
记得有一次，我在做数学题目，忽然碰到了难题。我左思右想，也没得出结果。此时，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，于是大声喊道：“爸爸，快进来，我有事情要请您帮忙。”不一会儿，爸爸走进来了，他轻声细语地说：“宝贝，怎么啦？”我耷拉着脑袋说：“这道题太难了，我不会做。”
爸爸用手指着关键词，把题目读了一遍，见我正在挠头，于是，又把题目的突破口圈了出来，还加重了语气读。通过提示，我有一点点弄清题意了，但没有吭声。爸爸见我不说话，就说：“仔细看看突破口，再看看关键词。”我按爸爸说的去做。难道是……我把想法结结巴巴地告诉了爸爸，说完，不自信地低下头。
爸爸笑着说：“半道题目都解答出来了，多棒呀！”我立刻从伤心变成了高兴。他接着说：“你要把这道题目解答完整，不要高兴得太早哦！”我记住了爸爸的话，通过认真思考，最后总算把题目做出来了。我高兴得一蹦三尺高，开心地哼起了小曲儿。
同学们，瞧！我的爸爸多耐心啊！他教了一遍又一遍，直到我听懂为止，不愧是我的好爸爸。

篇二:[做数学题目会]生活中的数学

在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。我们常做的应用题，就是取材于生活中，再稍加改编而成的题目。“数学来源于生活，也服务于生活。”下面是我的一些亲身经历，它都证明了这是条真理。

有一次，我和爸爸妈妈一起去大润发超市购物，妈妈说：“家里的洗衣液用完了，今天要买一瓶”，走到洗洁用品货架边，我一看傻眼了，洗衣液的品牌很多，而且各品牌的种类也有好几个，规格也不一样，我就找家里用的品牌，发现有三种规格：第一种是500克包装的标价13.8元，第二种是1.25公斤包装的标价33.8元，第三种是2公斤包装的标价52.8元。我正在想买哪一个，忽然想到用数学中平均数的方法算出各种规格每公斤的单价后，再比较一下单价的高低，单价低的就比较实惠，我算了一下，第一种单价是27.6元，第二种单价是27.04元，第三种单价是26.4元，我果断地推荐妈妈买2公斤包装的，妈妈说：“为什么”，我就把计算方法和妈妈讲了后，站在一旁的爸爸和妈妈都夸我讲得好，这时别提我有多高兴了。

当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让爸爸买些火腿肠，爸爸同意了。可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？突然，我的脑子一转，有了，只要再用数学方法比较一下，哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，共是4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给爸爸听，爸爸听了直夸我爱动脑，因此我也就成为了爸爸的“小会计”。

数学是很奥妙的，也是很灵活的，生活中的数学还有很多种呢！所以数学能应用在实际生活中，是用来解决实际问题的，你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的，让我们热爱数学，学好数学吧！

篇三:[做数学题目会]生活中的笑声

生活中的笑声
在我们生活中，处处充满这笑声，在家庭里、还是在学校、在公园，笑声永远离不开我们大家，是因为玩的开心、获得成功，遇到喜事，还是因为硬的称赞，是你笑，是我们笑，还是一起笑呢！下面，大家就来听听笑声去哪了吧。
上一回，数学考试结束，我竟然打下了82分，这是一个不理想的成绩，我垂头丧气地回到家里，把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑开了：“哈哈哈，这次没考好有什么！别灰心，下次努力！”爸爸的笑声使我了信心。
有一回，我做数学题目，遇到了难题，我冥思苦想，却总是得不到答案。我愁眉苦脸地问爸爸：“爸爸我这题不会做。”爸爸瞟了题目一眼，笑了笑说：“你再去想想，爸爸相信你能做对。”听了爸爸的话，我继续思考，做对了这道题。
又到数学考试，这回我认真读提，审提了，终于打到了好成绩，我高兴级了，把这个消息告诉了爸爸、妈妈，爸爸望着卷子，不以为然笑了笑：“呵呵，这次考得还不错，表现挺好，但你要记住，胜不骄，败不馁，那些大作家取得了多少荣誉，都没有轻浮气躁，你更不能了。山外有山，人外有人啊！要朝新的目标奋斗啊！
爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧，教会了我做人的道理。伴随着我成长。

篇四:[做数学题目会]石头与水

在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通、毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。我们常做的应用题，就是在生活中发生的事，再稍加改编而成的题目。这不，我又在做数学题时发现了一道趣题：

在一个游泳池内，有一艘小船，上面有许多石头。现在把石头全部从船里扔到水中。请问，游泳池内的水位会上升，下降，还是不变？

乍一看题目，我便疑惑不解：这道题似乎和数学沾不上一点关系啊！这下该怎么做呢？我只好动起了我聪明的小脑袋。不一会儿，便理出了头绪：当石头扔到水中后，船的重量减轻，便会上浮，水位也会下降，但石头在水中占了一部分空间，水位又要随之上升。因为这都是同一堆石头，所以上升与下降的幅度也应该一致，水位当然保持不变啦！我立马兴奋得手舞足蹈。可爸爸看了，却说是下降。我很不服气，决定与他打个赌。

可是，用什么来证明我的猜想正确与否呢？这时，抽象的想象就没有真实的操作好了。于是，我便在爸爸的协助下作了一个实验：由于我能力有限，没法从外面搬来一个游泳池，也没法去造一艘小船，只好把题中的条件按比例缩小了。游泳池变成塑料盆，小船变成肥皂盒，石头则变成了五个吸铁石。我先在塑料盆里倒进一些水，再把装着五个吸铁石的肥皂盒放入水中，然后用直尺量出水位是20厘米。最关键的时刻到了，我把五个吸铁石小心翼翼地从肥皂盒中取出，再全部投入水中，最后用直尺量出水位--天哪！竟然只有18厘米，是下降了！我居然错了！

虽然事实证明，水位是下降了，但我还是丈二和尚--摸不着头脑：这水位怎么会下降呢？

我苦思冥想了好长时间，草稿纸上满是一幅幅演示图，可我还是一筹莫展。我急得团团转，可越急脑子越乱，反而想不出了。就当我即将放弃的时候，我突然想起了数学家陈景润孜孜不倦，夜以继日算题目的故事，血液中仿佛充斥着一股勇往直前的力量，任何困难都阻挡不住我。果然，不出一刻钟，这道题我终于想通了：当石头在船上时，上升水的重量=石头的重量，而石头的密度比水大，因此同等重量的水和石头，水的体积大于石头的体积，石头也比同体积的水重。当石头被投进水中后，水便下降了石头的重量，而石头在水中要占空间，因此，石头扔进水中后，水上升的体积=石头的体积。而同等体积的水和石头，水的重量小于石头的重量。综合以上几点，得到这么一个结论：石头比水的密度大，因此把一块石头扔入水中，只增加与石头同体积的水。而放在船上，就可以增加石头的重量。就这样，一道难题便迎刃而解了。

其实，仔细观察，这道题与数学密不可分，其中的体积、重量、密度，都属于数学的范围之内。你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的。让我们热爱数学，学好数学，做一个数学小达人吧!

篇五:[做数学题目会]高二叙事作文2100字 我终于圆了一个梦

我终于圆了一个梦。

我，十六岁。一个梦想缤纷的年纪，却有着挥之不去的淡淡忧伤。在高中，在这样的一个冲刺阶段，成绩总是起着致命的作用，稍不注意，就会掉下万丈深渊。而我，一个从上初中开始就被数学拖后腿的孩子来说，是多么可怜。数学这扇大门似乎总是刻意将我挡在门外，让我在门外徘徊，顾影自怜。

我的梦想就是有一天数学能学好，不再扯我后腿，为圆这个梦我努力了四年多。

初三那一年，也即是跨入高中的关键阶段。四月的某一天，数学老师拿着一根教鞭走上了讲台，用力的把卷子摔在了讲台上，涨红了脸，扯开嗓门的喊到：我的卷子很难吗?都是基础，而且大家都是同一个老师教的，为什么有的人考得好有的人考得差，难道我会在授课的时候偏心某一个同学?被她这么一吼，所有人都把头低了下去，突然冷不防的，她话锋一转，把矛头指向我，“曾同学”你难道不应该给我一个解释吗?30分，你居然考了全班倒数第一，就这么点分数，中考该怎么办，我可以相信这次的月考是你的失误吗?旁边的几个同学已经掩嘴在笑了，我的脸“刷”的就白了，老师察觉到了我的不适，一个眼神扫了台下一圈，掩嘴笑的那几个同学顿时闭上了嘴，老师淡淡的看了她们一眼，随后说道，我希望你们好好的反省一节课，给我说说你们最后两月的思想，这高中考还是不考，说完拿起教鞭砸门而去，教室的门像是为了配合老师的心情一样，嘭的砸抖了起来，顿时大家连呼吸都差点停止了。

老师走了之后，班长很自觉的组织小组长给大家派发试卷，我焦急的等待着那张“耻辱”的试卷，在派发了一圈之后，许多人都拿到了卷子，可是我还没有拿到卷子，正在我发愁的时候，班长大人笑得一脸阳光的把卷子交到了我的手里，并附上了一句“小曾同学”以后加油，不懂的可以问我喔!当时不知道是不是自尊心在作祟，在我的眼里，他的笑是嘲笑，说的话是讽刺，我狠狠的瞪了他一眼，班长不明所以，摇着头走开了。

我看着数学卷上的30分，它就像两个鼓着腮帮子的顽童，肆意妄为的嘲笑我，从那天开始我便投入到题海中，不懂就问，上课积极地回答问题，数学老师看到了我的变化，也是大吃一惊，皇天不负有心人，终于一个月后的月考中拿到了110分的好成绩，数学老师对我进行了夸奖，整个人都飘起来了，觉得中考也不过如此，可是我还是太高估自己，太低估中考了，以至于在一个月后的中考中打了败仗。中考成绩出来的那一天，天阴沉沉的，感觉随时都可以来一场翻天覆地的大暴雨，走在街上，空气中透着一股压抑的气息，让我心里莫名的烦躁，数学、数学，又是这该死的数学，23分，满心的不相信，难道这就是我这几个月得来的结果吗?毫无疑问，这是一个没有答案的问题，最终还是下起了倾盆大雨，淋了一身湿，把脑袋淋了个清醒，渐渐的知道自己的问题是出在哪里了，学校的月考不过是为了检验基础的掌握，所以我会的也只是基础，对于中考的难题最终束手无策，苦笑了一声，心想：高中再接再厉吧，现在知道应该还不晚。

淋了雨后，风一吹，整个人直打哆嗦，脚本不由得加快往家的方向走去，心中觉得家就是自己的避风港，不管发生什么事，只要回到家，那就是另一片崭新的天空。大约过了十几分钟，就走到了家门口，刚摸出钥匙准备开门，就听到传出来的阵阵争吵声，把头贴着冰冷的大门，听着断断续续的声音，我也大概知道了，父母又在为我的成绩吵架了，在门外蹲了好久，最后犹豫再三还是把钥匙插入了钥匙孔，打开门的那一瞬间，父母争吵的声音戛然而止，回头看了一眼浑身湿漉漉的我，妈妈狠下心来不看我，走回了房间，爸爸扯出一抹苦涩的笑容，去洗个澡，换件干净的衣服，别感冒了，一会找你妈妈好好谈谈，她辛苦了这么久，看见你这个成绩生气也是正常的，我点了点头，越过爸爸向浴室走去，双脚像灌了铅一样，从门口走到浴室的路突然觉得竟有那么长，最后这件事在和父母长达两小时的谈话中收场。

日子还是得过下去，转眼间只有一星期要开学了，回顾这个假期，我并没有闲着，在和父母的最终决定下，给我找一个补习班补课，每天补课一个半小时，剩余的时间则是不断地解题，基础难点重点几乎是每天必修的，不知道是中考的打击太大，还是补习班的老师真有那么一种魔力，一个假期我的初中基础打牢了，衔接的高中课程接受起来觉得并不是那么反感，而是渐渐的把它当成了一种兴趣爱好，而不是一种任务。开学了，补课也是继续的只不过调到了周末，我因为数学的拉分，分数和考的高中差距较大，被分到了那个高中的分校区，哪里的学生都是偏科比较严重的，那个学校是以前的老师范用的，最后搬走了，哪里就改成了分校区，经过一年的放置，加上又是城外，分校区又是招的第一届学生，去报名的那天，看着那个学校就像是去到了工地现场，黄沙满地加上天空中的小雨，不一会儿，小白鞋就变成了小黄鞋，最后学校联系了消防车，冲刷了两天才算勉强干净，在分校区是寄宿学校，全班的人必须住校，我满心委屈和不甘心，下定决心要回到城中的本校，绝不会混吃等死。

上天对我还算不错，在这个学校给了我一个数学很权威的老师，虽然他脾气不太好，我也很怕他，但是为了回到本校，我每天都去问他题目，每次都战战兢兢的，生怕一个不小心惹毛了他。后面我发现了这个老师明面上很凶，其实他人很好，每次给我讲解题目都很仔细，很有耐心，他偶尔会给我几张卷子让我做了给他检查，在他和补课老师的帮助下，我的数学又提升了一个档次，我的数学也不再是一滩烂泥。在高一第一个学期期末，我以分校区第二名的成绩回到了本校，我终于不再是那个数学白痴了。我的梦想就是有一天数学能学好，现在也终于算是实现了，经过这几年，我得到了很多教训，人一定不能骄傲，自负，不管学什么都要一步一个脚印，不能急于求成，就好比数学，听懂不代表会做，在老师讲题目的时候你明明就不懂，但是大家都说懂了，你也觉得自己是懂的，最后害了的还是自己。跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆发，是超越障碍的必需，我终于为父母争了一口气，学好数学，提高成绩，我终于圆了一个梦。?