习作ppt6篇

第一篇习作ppt:作文介绍我自己400字 我

作文介绍我自己400字 我

我，是为今后的一切忙碌的一只蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的小星，我，就是一个小小的我。我身材偏瘦，圆圆的脑袋上长着一对小小的眼睛，微微翘起的鼻梁下有一个红润的小嘴。

我最大的优点就是能对电脑操控自如。在电脑课上，次次打字比赛我都第一个完成，并有100%的正确率。我制作的PPT也常被老师作为范例。我是班里的信息委员，做的电子小报还曾获得上海市一等奖，宝山区一等奖呢！

制作PPT是我的强项。记得有一次，班里要开十分钟队会，要做PPT。班长小刘第一个想到的就是我。于是，那天晚上，我和小刘配合，她刚打好主持稿。我就快马加鞭地制作PPT。我先添加背景，然后添加艺术字，文本框，最后添加特效。过了一个小时左右，一个精美的幻灯片就大功告成了！这次班会成功举行了！大家也都向我索要这份幻灯片。

我不仅会自如地操作电脑，而且十分喜欢读书。每一次只要从网店，书店里看到喜欢的书，我就会缠着妈妈买，然后津津有味地读起来。要是碰上十分喜欢的书，我就会抽出所有的空来看它，有时甚至可以不吃饭，喝水，妈妈常常责怪我：“你怎么对书这么着迷？简直成了小书迷了！”

这就是我！一个聪明、开朗并且精通电脑而又十分爱书的男孩！

第二篇习作ppt:我终于梦想成真了

我终于梦想成真了
每当看到大哥哥大姐姐戴上鲜艳的“三道杠”，我就渴望能像他们一样当上光荣的大队委员。五年级的那一天，我梦想成真了！然而在那光荣的一天背后，却是整整两年的不懈努力。
三年级和四年级我虽然都很努力地准备，但是因为没有经验而且怯场，所以两次我都名落孙山。而和我一起竞选的傅典轩却两次都选上了，我在心里暗暗钦佩他：真厉害！于是我也下定决心，我一定也要带上光荣的“三道杠”！
终于，五年级来了。连续失败两次的我重整旗鼓，愈败愈战。竞选前的晚上，我做好作业，已经八点多了。“你快点上床，睡眠很重要！”爸爸催促我。“爸爸，我要准备参加竞选，让我多做一会儿吧。”我恳切地请求。
灯下，我精心地挑选着做PPT的背景图片，挑了一张又一张。过了许久也不见好。“没关系的，这并不是最重要的。快睡吧。”妈妈劝我。“不，我要做最好的。”我一口回绝。
PPT上弄些什么内容呢？对此我可不太有经验。第二天，我一到学校就请教两次连任的傅典轩。回到家，我开始动脑筋：加上自己的奖状图片，还有为同学服务的照片、个人简介……这样做完后，我的PPT就显得饱满了许多。“不错。”我满意地点了点头。
又一个夜晚，我在灯下写演讲稿了。这回的主题是“红领巾的故事”。我在网上搜集了许多具体数据，又写了几个关于不爱惜红领巾的事例，还咨询了爸爸妈妈他们小时候关于红领巾的故事。做完这些事，已经是九点半了。我写完演讲稿以后，打了个大哈欠，伸伸胳膊动动腿，我困极了。我的上眼皮和下眼皮都打起架来，我真想上床睡觉。可是我想起了自己的梦想，揉了揉眼睛，又趴在了电脑前。我先自己读了几遍，反复推敲后，又改了改。我把成品拿给妈妈看，妈妈给我提了几个意见，我又改了改，直到我自己满意了为止。那天十点半我才上床睡觉。
竞选的前几天，我开始练习演讲。配合着PPT的播放，我朝着妈妈有声有色地讲起来。妈妈听到不太妥当的地方，总会指导我用怎么样的语调朗读，我也听取了妈妈的意见。经过几天的练习，我终于能够抑扬顿挫、落落大方地演讲了。
从经验中吸取教训，这次演讲时我避免了自己要犯的错误，态度更加诚恳。经过精心准备，录像当天，上台之前还是有点紧张，但是我告诉自己：要成功！静下心来！把平时的自信拿出来！
轮到我了，我深吸一口气，自信地走上讲台，大声、流利地朗读起自己的稿子来。放松，自然，恳切，我展示出了最好的自己。配着我精心制作的PPT，我满意极了。
队列验收的那一天，我很荣幸的带上了鲜红的“三道杠”，成为了光荣的大队委员。我终于梦想成真了！我心情万分激动。我永远也忘不了这一天。
“梦在心中，路在脚下。”我付出了两年的努力，换来了这光荣的“三道杠”。我明白了，当心中拥有梦想时，要坚持自己的梦想，不要气馁，当你不懈地用努力与汗水浇灌梦想之花时，梦想之花终有一天会绽放！

第三篇习作ppt:我的第一次作文200字两篇

第一次自己做课件PPT

星期四，老师说：“思品课的小老师做课件，可以加分，这分数是你们思品的期末成绩。”我听到了，心想：我不是已经当过小老师了吗?那么只要向爸爸请教一下，就可以帮助不会做课件的小老师了呢!想到这，我侧过脑袋对下节课做小老师的同学说：“你放心，我会做课件，我帮你”“谢谢!”她回答道。

回家了，我马上写好作业，坐在了电脑前面，新建一个课件把标题输入为：“让危险从我们身边走开。”再快速的打好内容，再小心翼翼的保存好，以免白做了。

我一共花了一个小时多做完了一个课件，今天可真累呀，可是也很开心!因为我帮助了别人。

第一次洗碗

中秋节的晚上，妈妈忙碌了一下午，做了一桌子好菜。我们全家都围坐在饭桌前，我闻着香味儿，口水直流三千尺啊!没过多久桌上的菜就横扫千军，只剩下一个个光碗。大家都打饱嗝。我心想：妈妈今天那么辛苦，我一定要帮妈妈洗碗。

我把碗端到水池前，再把盘子放进水池里。然后拿出洗洁精挤一些到水池里，然后拿起盘子用抹布轻轻地搅泡沫。接着用水把盘子一个个洗干净，再用力地清洗一下抹布，再接一盘水，用抹布把盘子又一次清洗干净。最后放进柜子里。

妈妈一进厨房大吃一惊，说：“这是谁做的?”我得意的回答说：“是我!”妈妈马上表扬我，夸我真勤劳!

今天我真的很开心!

第四篇习作ppt:关于幸福的文章400字 幸福是什么

关于幸福的文章400字 幸福是什么

每个人对幸福的看法都不同：有的人认为幸福是享受别人的服务，有的人认为幸福是通过努力，取得成就……而我也在平凡的生活中感受着平凡的幸福。

有一天晚上，我睡觉时觉得好热，想把被子踢开，结果用力过猛，把被子踢下了床。正在这时，妈妈从门口蹑手蹑脚的走了进来，我知道她是要来检查我的睡觉情况了。我装作睡着了，妈妈看见被子掉在地上，先是把被子捡起来，轻轻地盖在我身上，又轻轻地亲了我一口。这一刻，我感到那么得幸福、快乐。我知道，妈妈每天都会在我睡着的时候做着同样的事，我每天都被关爱着……

还有一次，我对爸爸说：“我想学做PPT。”爸爸答应了。爸爸教了我许多电脑知识和做PPT的每一个细小的步骤、方法。在爸爸耐心的教导下，我成功完成了人生当中第一个PPT文档。我对自己说：“这次我学到了许多电脑知识，感受到了爸爸对我的爱，我真幸福！”

幸福是妈妈给我轻轻的一个吻，幸福是爸爸耐心教我学做PPT的过程，幸福是奶奶对我每天接送时的嘘寒问暖、幸福还是爷爷炖的一碗肉汤……幸福就在我们生活的角角落落，需要我们用心去体会。

第五篇习作ppt:当坏学生的滋味

当坏学生的滋味
“唉，命苦啊！”“谁让你作业没写完的，被老师批了一顿还不算什么，现在还被多罚写了100道计算题，你说说你周末少玩一会电脑不就写完了吗？你应该吸取这次的教训……”
以上是我和我们班“居委会大妈”黄欣怡的对话，事情是这样的：周五刚放学回家，妈妈就把我拉去了饭店，说要和一个人吃饭，路上还一直在说她请的这个人是她小学的老师，对她恩重如山，又说这个老师在国内小有名气，让我去见见，长点见识。吃完饭回来，已经11点多了，我实在困得不行了，洗漱完了之后倒在床上就睡了。第二天早上10点钟才起床，我收拾了一会儿，吃完饭一看表，呀，不好，都快到12点了，我的作业还一个字没写呢！我赶快跑进书房，先把简单的搞定，不一会，英语和语文就都写完了，就差数学了。
数学真是一个让人头疼的科目。应用题平均每道浪费了我35分钟，一共六道题，这就浪费了我3个半小时啊！数学作业写到一半时，就已经七点了，吃完晚饭，钢琴老师就准时地按响了我家的门铃。没办法，我只能乖乖地坐在钢琴前面，和这个冷冰冰的老师一起渡过这难熬的一个半小时，把老师送走后，我又回到书房开始啃作业了。
等数学作业大部分都写完了，除了几道（其实有十几道）对我来说难度超大的题都空着以外，就没有什么没写完的了，为了确保万无一失，我有翻看了一遍记事本，猛地看到计算机老师还给我们留了一项作业呢！我心里生气地想：你说这计算机又不是主科，还在瞎凑热闹，学着别的老师留作业，气死人了！
我本来打算今天一口气把作业写完的，可妈妈就像个闹钟一样过十分钟来催一下，过十分钟来催一下，还念念有辞地说“快点去睡觉吧，这都快十一点了，明天再写吧”最后我无可奈何地走进了卧室。
唉，这还真是个恶性循环，由于我晚上睡得晚，所以早上起来的也晚，醒来后一看表，呀！不好，都快十一点了，下午还有个作文课呢！我赶紧从床上爬起来，以最快的速度洗漱、吃饭。我打开电脑花了一个多小时做了个PPT，然后就穿上衣服去上作文课了，下课回到家，就快返校了，我吃完饭，换上校服，背上书包就往外走，完全忘记了那张几乎没写的数学卷子。到了学校才记起来，可是已经完全没有时间写了，只好硬着头皮交了上去。第二天一早，可想而知就是被数学老师劈头盖脸的一顿臭骂，虽然嘴上不敢说，可心里也觉得委屈：再怎么说人家也是初犯嘛，这也太没有人情味儿了吧！然后就发生了刚才的那一幕。
唉，当“坏学生”的滋味还真是不好受呀！

第六篇习作ppt:文明从我做起作文500字 文明，从细节开始

文明从我做起作文500字 文明，从细节开始

今天班队课，我们开展了“讲文明 树新风”班队活动，令我们受益匪浅。

主持人张彦超和赵古城为我们展示他们的ppt，这个ppt告诉我们，文明从一个人的细节看出：在公众场合不大声喧哗；图书馆，电影院不能大声说话，应保持安静。游览观光时，应爱护旅游观光地区的观光文明礼仪公共财物。不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。

最重要的是经常使用文明用语：“谢谢”、“对不起”、“您好”、“来晚了”、“对不起、”“抱歉”等词，少用粗言恶语。

我们要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。让我们每一个人管住自己的嘴，不说粗话、脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

这次活动告诉我们，文明要从细节抓起，一个人的品行从小事中可以看出，仔细一想，在我们的生活中，不文明的语言经常出现，恶语伤人，我们应该为人友善，养成良好的习惯。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

让我们从小事做起，从细节开始，做一个文明人！