不高兴的作文6篇

不高兴的作文篇(1):不开心

       生活本身应该是美好和开心的，但是生活的现实是复杂的。人们往往将开心和幸福同现实的生活联系的过于紧密了，忽略了精神快乐的感知。其实快乐是没有标准的，在于自己的感受。为什么同样的事情发生在不同人的身上，当事人的表现迥然不同呢？我们叫做心理承受能力。我觉得快乐的决定权利在于自己、在于自己内心的感受。我常常想，在这个世界上，一定有很多有才能的人被埋没在比我更深的底层，一定有很多人生活得比我艰难，其实我已经很幸运了。
      晚上睡下的时候，我想：明天早上，我一定能够看到东生的旭日！
      祝福你开心，你也一定能够让自己开心。如果你想开心、感觉到开心，还有谁能够阻挡啊

不高兴的作文篇(2):一件不愉快的事

    星期五(早上),我和妈妈坐车子来到外婆家（玩）。
    （到了外婆家后，）我把生命球送给了表姐,姐（表）姐送给我的是动画卡片,（也把她的动画卡片送给我），我俩都很开心哟.
    晚饭后,我教姐姐养生命球,姐姐学得可带劲呢,她是（这是她）第一次看到这么好玩的小东西哟,她说她们那儿没有这种东西（生命球）卖，（表姐非常喜欢我送她的小礼物。）
我一点小小的礼品换来姐姐的开心,此时我比她更加开心.
    第二天,她（表姐）家来了很多小朋友,姐姐带着几个小伙伴把生命球都捏死了,
    我（知道了）很生气,就和姐姐吵起来了,妈妈在一边同我讲道理,我不听,还追着姐姐打,妈妈就修理了我,我很不服气,又哭又闹的,妈妈把我拉到外婆家门前的塘边,让我一个人在那儿哭,她说哭吧,哭够了你就明白妈咪为什么要打你了.
    刚开始还有几个人（大人）来哄我,可我越哄越哭,.后来就没人理我了,我也哭累了,我就偷着看妈妈,她在那儿静静的看书,根本不理会我可怜的目光.过了好久妈妈把我带到一个菜地旁边,她同我讲道理,我和妈妈都向对方道歉了,她说好汉转弯都是自己找台阶下的,小孩子不能为了一件小事而吵吵闹闹让其他的人也跟着不开心.我觉得妈妈说得很有理.
（通过这件事情，让我明白了一个道理，那就是……）
点评：小作者还是很清晰明了地表达出整个事件的来龙去脉，这点对于一个二年级的小学生来说，已是难能可贵了。但是，在细节上还是有很多小毛病，比如：交代时间上不能太笼统，要明确；量词、代词要用准确。
          后半篇作文都在讲道理，但是没有写出究竟是什么“道理”，结尾也有点仓促，不如以“通过这件事情，让我明白了一个道理，那就是……”作为结尾，整篇作文就显得完整了。

不高兴的作文篇(3):童年往事作文500字 我不愉快的往事

童年往事作文500字 我不愉快的往事

我印象中不愉快的事情，是六岁那年，爸爸妈妈临时有事外出，我独自一人在家里的经过。

清晨，一缕缕的阳光，透过窗帘渗透到我的小床上，我伸伸手，迎接着晨曦的到来。我习惯性地叫了声“妈妈”。没反应，我下床去找，没有找到妈妈，但是发现了一张纸条，上面写着：“李想，爸爸妈妈有事，要下午才回来，中饭去会所吃，乖！”旁边放着饭卡，我感觉天似乎塌了下来，手足无措，空气似乎也变得浑浊。我望着窗外，阳光似乎消失了。我两腿一摊，坐在地上嚎啕大哭。

哭着哭着，我感到饥肠辘辘——该吃饭了，我站起来，闷闷不乐地走向厨房，我不耐烦地拿了勺子，把泡饭盛个精光，狼吞虎咽地吃下去。吃完饭，抬头一看，才九点——时间过得真慢。

我百无聊赖地坐在沙发上，内心无比空虚，总在想和爸爸妈妈在一起的快乐时光，觉得度日如年。

时间不知不觉，我的肚子又咕咕叫了，我内心里有些惧怕。我是一个小孩，怎么能一个人去呢？我的心里又有些气愤。

我走到会所，轻轻地推开门。看到五花八门的菜，我顿时傻眼了，根据以往的经验，我小心翼翼地拿了盘子，开始打菜。“阿姨，这个帮我打一下。”我竟然说出来了，我有些兴奋。我找了一个好座位，开始吃饭。

吃完饭，我小心翼翼地打开门，竟然看到了妈妈！我跑过去，和妈妈深情拥抱，我的内心深处，也涌出了一股喜悦的源泉——和爸爸妈妈在一起真好！

不高兴的作文篇(4):一件开心的事作文600字 那一刻，我真开心！

一件开心的事作文600字  那一刻，我真开心！

在每一分，在一秒里，都藏着我的喜怒哀乐，我拥有许多那一刻，有开心，有感动，有难过······其中莫过于吴老师回来的那一刻。

吴老师虽然才带我们不到几个月，但我们大家都很喜欢这位脸上总露出灿烂的笑容，使我有时候都会情不自禁的笑起来！可最近，由于吴老师生病，所以不能来给我们上课。老师一不在，我们大家当然都很开心！我们像煮开的水，沸腾了！像一群刚从鸟笼里飞出来的小鸟，不停地在蓝天上欢呼雀跃！像刚被解放的黑奴一样，又兴奋又激动！其实说实话，我也是和这煮开的水、小鸟、黑奴一样开心，因为没有老师来管我们，可是随着一天一天的过去，我才知道吴老师像水一样，对于我们来说是必不可少的，再加上快要期末考试，我们班当然想出个

优秀成绩，可我们再这样开心下去，我担心我们班会不如以前。此时此刻，我真的很希望吴老师能够回来，因为我们需要吴老师的支持。

真令人不敢相信，本以为上周五老师应该不会回来了，可能要到下周，或者更长。周三那天，我们大家正在班级各忙各的，但声音去很大。突然，忙着写作业的我，感到奇怪，班级怎么一下安静下来了呢？这不太像我们班的作风呀！于是我抬头一看，我顿时脸上露出了开心的笑容，因为吴老师回来了吧！也许有些人见吴老师回来有些不开心，可我却恰恰相反，我非常希望吴老师能回来，没想到真的回来了，吴老师虽然生病了，脸上却露着和以前一样的笑容。我相信吴老师回来是为我加油打气的，这让我们在期末考试上更加有信心，我们一定要考出个好成绩，让吴老师觉得回来是值得的。

在生活中，每一分，每一秒都会可能觉得开心、感动、难过、愤怒，吴老师回来的那一刻，我真开心！

不高兴的作文篇(5):一件高兴的事作文300字 三年级作文

在我的脑海里，发生过许多高兴的事，让我最高兴的事就是今天去参加演出的时候了。

那时，我来到舞台上，老师先让我试琴。不知情的爸爸还叫我再试一遍，幸好我告诉他了。

开始演出了，我的节目是在第十七个，我就开始看书了。第一个上场的小演员我并不认识，房老师在拍她的指法，正好对着我这边，妈妈叫我不要看了，不然就被拍了。

十五个节目完了之后，有一个抢答环节。钢琴有多少个琴键？（88）；什么动物的尾巴像剪刀？（燕子）。我第一个就答对了，拿到了奖品真高兴！

终于轮到我了，好紧张呀！我一共弹了两首曲子，两首里都有错音，好惨呀！弹完了，我连忙吃了一个星球杯，心情才放松了。

等所有人都弹完后，老师给大家发了证书和礼物。哦，忘了说，我还有一样礼物是回答问题拿的。

啊！今天收获可真大呀！不仅向大家展示了才艺，还拿到了礼品，今天真高兴！

不高兴的作文篇(6):我的快乐作文700字 快乐

我的快乐作文700字 快乐

快乐——心灵放松的最高境界 快乐，是老人与孩子欢聚一堂时的温暖；快乐，是老奶奶摔倒时的善意举动;快乐，是朋友们一起玩耍时的肆无忌惮；快乐，是小朋友试卷上的100分……快乐的方式不止一种，的、它是最简单，最纯洁的。

一位心理学家曾经说过：“快乐是最延寿的灵丹妙药，它会使人心态放松，神经不紧绷，这样就可以促进血液循环，可以延年益寿。”的确，只有快乐，才能抛掉所有的烦恼。快乐也是一种病菌，它可以在任何时间，任何地点，进行快速传播。即便你们是互不相识的陌生人，也会因为一句话，一个动作而在茫茫人海中结识。还有一句话是这么说的：“快乐别人，就是快乐自己。”在别人不开心的时候，你要令他不再愁眉莫展，相信我，当他的脸上露出那灿烂的笑脸时，你也会一样的快乐，发自内心。

有一次，我同桌考试没考好，一直板着脸，因为老师马上就要过堂批错题了，他不会，一道题都没有改。这时，身兼同桌以及语文课代表的我就当了一次“老师”。我把他的试卷拿过来大略地看了一遍，发现都是些转弯的题目。我拿着笔，和他一起分析错题原因，把题目上的关键词都一一划了出来，没一会儿，试卷上都是密密麻麻的红笔字了。在过堂的时候，他小心翼翼地把试卷给老师看，生怕改错一道题，结果老师没有批评他，反而还表扬改题认真，是大家的榜样！他那张布满“乌云”的脸上，终于露出了久违的笑容，他说：“谢谢你了杜丹！我现在可开心了！”我觉得这是我应该做的，但在他笑的那一瞬间，我也不由自主，发自内心的笑了。

快乐真的很简单，它是油然而生的，是发自肺腑的，它来自你的内心深处，来自你身体的各个角落，最终凝聚成一股力量，从你的灵魂里迸发出来。你看，快乐无处不在，哪里有天真，哪里就有快乐；哪里有善良，哪里就有快乐……快乐是生活中不可缺乏的调味剂，让我们一起做生活的有心人，去发现快乐，创造快乐，把快乐传递下去！