故人的意思6篇

(1) [故人的意思]记叙文900字 我可爱的娃娃熊

题记：一切东西，只有当你失去他时，你才会感觉到他的珍贵。我曾经深切的体会了这句话的含义，因此，我也倍加珍惜眼前所拥有的一切：物品、时间、亲情、友情、与家人相聚的日子……

茸茸的耳朵，动人的眼睛，小巧的嘴巴，雪白且发胖的身体­——它，是我最心爱的娃娃熊，我不说话的朋友，我最忠实的听众。有了开心事，我习惯与它分享，有了不愉快的时候，我也总爱向它倾诉。自从我拥有小熊开始，它就始终陪伴着我，一直到现在。每当我失落消沉时，依偎在小熊身边，看着它那安泰的样子，感受它的融融暖意，心中就逐渐开朗，脸上也会随之多云转晴。

我一向是个沉静稳重的女孩子，不曾体会挨批评的滋味。可有一次单元测验，一个阅读题实在太难了，我就把它放在写作文之后去做，没想到写完作文就到交卷的时间了。老师把我找了去，指着我试卷上空着的地方，严肃地说：“这个阅读题你一点也不会做吗?仔细的看几遍，总有自己的理解吧，居然给我交白卷，太让人失望了!”郁闷!整整一天，我都不曾开颜。回到家，我实在忍不住了，冲进房间就抱着小熊哭诉起自己的遭遇来。小熊静静地听着，嘴始终保持一条弧线，好像在对我说：不就是一次做掉题目吗?以后小心就行了。我突然破涕为笑。正在这时侯，爸爸妈妈进来了，看我这副又哭又笑的模样，也情不自禁的大笑起来。爸爸还挪揄的说：看来小熊的思想工作做得还不错。

那次，我们一家去三峡旅游，临行前整理行李时，看见端坐床头的小熊一双明亮的眼睛骨碌碌的望着我，仿佛在说：“怎么，要出门寻开心就忘了老朋友了，真不够意思。”我讪讪地笑着，把先前塞在包里的零食拿出来，再把小熊放进去。仔细一看：不妥，包里太挤，委屈小熊了。于是，又把小熊拿出来，把零食重新放进去。干脆，抱着它得了!

三峡的游乐场让我耳目一新，我一眼就看上了过山车，丢下包就去玩儿。可当我坐上过山车后，却发现小熊没在我手中，连忙要求下车，哪里还来得及，车已经开动了。一阵阵尖叫声在耳畔响起，而我却形同木偶，一心只想着我的小熊。下了车，我就慌里慌张的找。一会儿这里那里的翻，一会儿怪爸爸妈妈没有给我看好小熊。看着熙来攘往的人群，我意识到我可能要永远失去我的小熊了，我不禁伤心的哭了起来：“小熊，你在哪儿?小熊……”突然，脑袋里灵光一闪：小熊应该在我发现过山车的地方。我立马冲出人群，奔向那里。果然，我的小熊坐在那儿，还是像平常一样对我笑着。而我，则把它紧紧地、紧紧地抱在怀里，生怕再失去了它……

(2) [故人的意思]老朋友新力量

老朋友新力量
我有个朋友，是很久之前就认识的，绝对堪称老朋友了。她很知心，和她在一起，总觉得能让我汲取无限力量。
跟她相处的这些年，有很长一段时间都是天天在一起，几乎形影不离。她是一个慢热的女孩，但这不影响她的善良纯真，最令我喜欢和感动的地方，是她不像班里某些成绩好的同学一样，看不上学习差一点的同学，她完全没有架子，真诚谦逊地对待每一个同学，对于我，她更是不遗余力地帮助我，让我获得了许多学习上的前进动力。
而最近，我这个老朋友再一次让我获得了不一样的新力量。
那天，我们约好了一起出去逛街。见了面，我们便手搀着手、肩并着肩，优哉游哉地穿梭在小街上每一个让我好奇、惊喜的地方。
不一会儿，我们的视线都注意到了一个地方，那里有好多人围着，还有人不时地指指点点。我们当然也非常好奇，就从人群中往里面挤。我们看到的是一个衣衫褴褛的中年妇女坐在地上，她的面前放着一只碗，还有一张纸。我们迅速地浏览了一下纸上的文字，大意是她丈夫得了不治之症，可是家里一贫如洗，现在急需一笔钱帮他治病，请求好心人能助她渡过难关，而她今后也一定会努力打工逐步还钱的，等等。大概是电视里的新闻看多了，我觉得这个女人肯定是以乞讨的名义在行骗，什么丈夫生病啦，什么以后会还钱啦，都是骗人的谎话。
这样想着，我就不由分说地要拉她走人。“先别走。再看看！”她轻声说道，说这话的时候，她的眼神十分坚定——不容拒绝的眼神。我真怕她一时冲动会做出什么傻事。只见她一会看看那个女人，一会又看看那纸上的内容，一会又兀自愣愣地想。约摸过了六七分钟，她拉开随身带的小包，拿出皮夹，抽出一张五十元，轻轻地放在女人面前的那只碗里。那个被帮助的女人直起身，拿出笔，请让她留下联系方式，我那个朋友只是笑了笑，轻轻说了句“不用了”，就一把拉着我走了，一任那个妇女在不住地感激，还有很多人在那里讶异。
“你脑子进水了吗？这事也就你会相信？你不会见到一次就这样发善心一次吧？”面对我连珠炮似的质疑，她依然笑了笑，幽幽地说道：“不瞒你说，我就是觉得她可怜，觉得她丈夫可怜，觉得她的家庭可怜，就是想帮一帮。我的直觉告诉我，她没有骗人。我相信人都是有尊严，若非到山穷水尽，谁会迈出这一步呢？”面对着她的眼神，面对着她的话语，虽然我还是不完全赞同，但是我忽然觉得自己在她面前忽然变“小”了。
“我还告诉你，其实，帮助别人，真的是一件幸福而开心的事！这大概就是爱的力量吧。”回家的路上，我一直咀嚼着她说的这句话，是啊，“赠人玫瑰，手有余香”，这真的是爱的力量，这也真的是老朋友给予我的新力量。

(3) [故人的意思]初二下册第五单元作文 古诗中的XX

作文要求：从小学到现在，你读过不少古诗了。请你打开记忆的闸门，以“古诗中的__”为题，围绕你选定的专题，把你所记得的和能够查阅到的相关古诗辑录到一起，编成一本专题诗集。如古诗中的离情别绪、古诗中的春夏秋冬、古诗中的风花雪月、古诗中的山水风光、古诗中的名胜古迹……你可以为自己编辑的诗集起一个新颖别致的名字，为每一首诗做一题解，说明作者、朝代，并对原诗内容做简要介绍，对摘录的诗句加以点评。你还可以为诗集写一篇“前言”或“编后记”，说一说自己编辑的过程，以及对古诗的理解和感受。编好之后，在同学之间互相传阅，共享“编书”的快乐。

范文

古诗中的山水风光

这首诗的作者是李白，是唐代伟大的诗人字太白，号青莲居土，他是我国继居屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人，他把浪漫主义精神和创作方法推向了新的高潮，他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭达权贵。

《渡荆门送别》是一首绝句，渡远荆门外来从楚国游，李白乘舟远渡门以外，想去古时的楚国一带浏览，山随平野尽，江入大荒流，起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失，翻涌的江水奔入茫茫无际的原野后，依旧滔滔东流，月下飞天镜，云生结海楼。水中摇荡的月亮宛如天上飞来的明镜，空中变幻的云彩结成奇丽的海市蜃楼，仍怜故乡水，万里送行舟，我仍然爱故乡深情的江水，万里迢迢伴送着我的行舟，写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色，描写了长江的近景，江水送我，抒发离别之意。

这首诗中的画面极其广阔，其中群山的消失，平原的广阔，江流的貌远等景象，都很容易使我们联想到杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流”。《旋夜书怀》，王维的“江流天地外，山色有无中”。《汉江临眺》等雄伟的画卷，这首诗融情入景，格调激越奔放，健爽明快。

古诗中的四季

春，鸟语花香，花团锦簇；夏，烈日炎炎，荷花绽放；秋，秋高气爽，果实累累；冬，鹅毛大雪，冰天雪地。古诗中的春夏秋冬优美、典雅，令人向往。

春之景

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春天不知不觉得来临，天气转暧，万物复苏。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风如一双温柔的母亲的手，抚摸着树木刚发出的嫩芽。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”细雨蒙蒙，世间万物接受着春雨的洗礼，雨停后，世界仿佛奂然一新，清新自然，空气中夹杂着草的清香，花的芬芳。

夏之莲

忆莲，“江南风景秀，最忆在碧莲。婀娜似仙子，清风送香远。”荷花婀娜多姿，让我久久不能遗忘，莲那清淡的花香让我忘记夏天的炎热，只知道夏天空气中的清香。

对莲，“堪笑荣华枕中客，对莲余做世外仙。”莲那洁白高雅的身躯伫立在池塘中，莲似乎成了仙的象征，淡雅，超脱世俗。莲在炎夏中盛开，谁还会记得夏的炎热？恐怕只记得那怡人的芳香吧！

秋之夜

“睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中”“月光浸水水浸天，一派空明互回荡。”，秋天的夜晚是多么的宁静，凉爽的风吹拂着我的脸庞。月高挂天中，河水因微风而起阵阵涟漪，是否忧伤？是否思念？

冬之梅

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在严寒的冬日，梅以自己坚强的意志在一片雪地中独立开放。“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”梅在冬日给人们带来一丝生机。冬去春来，梅是春天的孩子吗？

春夏秋冬，在古诗中都饱含着诗人的情感，春——暧意，夏——激情，秋——忧愁，冬——寒心，尽在不言中。

古诗中的扬州美

烟花三月，舅爷爷来到扬州。

舅爷爷是个戏剧家，说话总喜欢引用诗文。一开始，我老躲着他，后来一想，怕什么呀，我也学过许多唐诗呢！于是，我大大方方地站在他面前，背起李白的《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州……”舅爷爷不断点头，然后问：“你知道为什么叫烟花三月啊？”我回答：“因为，扬州春天的时候，柳絮杨花会到处飞舞，远看就好像轻烟一样，春雨中各种各样的花儿，朦朦胧胧的，就像一片烟雾中的花海，非常美……”

舅爷爷惊讶地看着我：“扬州到底是文化古城啊，连小学生都这么厉害！”我有点不好意思了：“我不算什么，我们学校里的同学都会背诵许多古诗的。”

第二天，我们来到瘦西湖。舅爷爷笑着考我：“为什么叫做瘦西湖不叫胖西湖呢？能不能用诗来回答？”这可难不倒我，我每次来瘦西湖，都会听到导游讲解这首诗：“垂杨不断接残芜，雁齿红桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。”最初我听不懂也记不清，还特地回家查资料问妈妈呢。

在二十四桥，我指着一块汉白玉的石碑，告诉舅爷爷，上面是毛主席的手迹，抄的是杜牧的诗：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？”我们漫步到莲花桥上，我给舅爷爷讲起十五的月亮十六圆的传说，还背起了徐凝的《忆扬州》：“……天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”

一旁的妈妈告诉舅爷爷，唐诗三百首中，就有二十四首是写扬州的。比如禅智寺，杜牧就题了“谁知竹西路，歌吹是扬州。”的优美诗句。平山堂、茱萸湾、琼花观、瓜洲古渡，也都留下许多后人传颂的诗文。

舅爷爷一边听，一边欣赏着眼前碧波荡漾、绿柳依依的美景，不禁感叹：怪不得“人生只合扬州死”！扬州，真是一座文化古城，风景也和古诗一样的优美啊！

古诗中的离情别绪

自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。

身处异地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月，低头思故乡”月色凄凉，作者独自一人身处异乡，望着那轮皎洁的明月，思乡之情不禁油然而生，想起自己在故乡的一切，不禁感到无尽的酸楚，只能对月空吟，留下这千古传颂的名句。

背景离乡，李月也曾吟诵到“仍怜故乡水，万里送行舟”把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别，构思何其巧妙，感情何甚强烈，铺案写下这传颂千古的名句。

与多年好友相别，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到：“海内存知己，天涯若比邻”与好友相交多年，而今日一别，却不知何时才能够再会，自然心生不舍，但诗人却以乐观的态度，抛开惜别之情，丝毫不会哭哭啼啼作儿女态，挥豪写下这千古流传的送别佳句。

而面对离别，王维却在《送元二使安西》中真情吐露：“劝君更尽一杯酒，西山阳关无故人。”以叙述的口吻，传情的动作表达真挚的惜别之情，青青河畔，折柳相送，轻吟写下这流传千古的佳句。

喜欢读古诗，体味古诗中的离情别绪，我仿佛经历了一次旅游，沉醉共中，甚至让我不想醒来。

(4) [故人的意思]中秋励志演讲稿

中秋节励志演讲稿

老师们、同学们：早上好!中秋节刚过，大家还沉浸在过节的气氛当中，那么中秋节告诉我们什么呢?是我今天要讲的内容：

中秋节在我们中华民族历史的长河中，文化内涵已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望，也成为团结、团圆、庆丰收的象征，但团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋节强调的是团圆，他符合中华民族的伦理观，对构建和谐社会是很有意义一个节日。如果把它的文化内涵发掘出来，我们会发现，原来传统中秋节是这么有意思。

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据史籍记载，"中秋"一词最早出现在《周礼》一书中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活动。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。中秋节盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称"八月节"、"八月半";因中秋节的主要活动都是围绕"月"进行的，所以又俗称"月节"、"月夕";中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫"团圆节"。在唐朝，中秋节还被称为"端正月"。关于"团圆节"的记载最早见于明代。

"八月十五月儿明啊，爷爷为我打月饼啊，月饼圆圆甜又香啊，一片月饼一片情啊……"这是上世纪七十年代末的儿童电影《啊!摇篮》中小朋友们一起唱的歌谣，每当听到这首歌都会令人心潮澎湃，为了那与圆月相映生辉的片片月饼，更为了我们心中那份挥之不去的浓浓亲情。晴朗的夜空中，一轮圆月如金轮玉盘，一家人围坐在一起吃着甜丝丝的月饼，吃茶、饮酒，倾诉着团圆的喜悦，遥祝着远方的亲人。

从文化的角度来说，传统节日应该是民族文化的盛典，是民族身份认同的重要符号，是来自历史深处不可磨灭的记忆。传统文化在节日的承载下薪火流传，生生不息。传统节日不仅仅是本民族优秀文化传统的载体，更是增强民族凝聚力和向心力的载体。只有当我们明白"我们从哪里来"，也才能回答"我们朝哪里去"。应该说，中秋节在几个传统节日中，颇具民族特色和文化内涵。

中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日，其时既是赏月的最佳季节，也是庆祝丰收的时节，其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重，这种情怀是跨越国界的，身处世界各地的华人都会认同，所以它既是沟通心灵的纽带，又是文化的桥梁，正所谓“海上升明月，天涯共此时”。

“中秋节寄托了中国人多重的情感和审美情趣。”人大校长纪宝成说：“花好月圆是中国人一种非常美好的愿望，中秋明月被赋予很深的文化内涵，既象征着团圆合满，也给人一种恬静、温和、安定的美感”。几千年来这种天人合一的思想通过中秋佳节的形式得以大众化地传承下来，在当今时代有助于倡导重视家庭、尊重自然、崇尚和合的意识，这对于构建和谐社会而言具有积极意义。通过传统节日，我们可以保持民族特色，在弘扬民族精神、传承民族文化、增强民族凝聚力等方面，发挥出积极的作用。可以说，中国的传统节日都具有特定的文化内涵，凝聚着中华民族的智慧，体现着中华文明的特点，千百年来发挥了传承、传播中华文明的重要作用。传统节日对于华人而言，除了传承文化，还起到了文化纽带和精神桥梁的作用，这种凝聚力、向心力是其他任何载体所难以实现的。

到了中秋，月上中天时，最难忘怀的还是那几句诗："海上生明月，天涯共此时";"露从今夜白，月是故乡明";"江畔何人初见月，江月何年初照人"。正是因为有了这样剪不断、理还乱的情结，中秋时，每当看到一轮圆月挂上了天空，不由的就会想到远方的亲人，不由得想到自己"独在异乡为异客"而变得感伤。此时家乡亲友的问候最是暖人心怀，遥在他乡的你也该连线父母，道声平安，一诉乡思。

当然中秋节也是东亚民间的一个传统节日，受中华文化的影响，中秋节也是日本、韩国等国的传统节日。

春华秋实：春因繁花而美丽，秋因收获而充实，花好月圆：则映射出人们对人和事吉祥的美好祈盼。

老师们、同学们：在金风送爽、丹桂飘香之际，让我们为创建和谐教育环境，促进学生健康成长一起努力吧!

中秋节励志演讲稿

女士们、先生们、朋友们：

花好月圆中秋夜，把酒起歌舞明月;遥对故里痛三杯，忧思故人不见君!值此中秋佳节之际，梦之仅以个人名义向xx等前辈恩师，向商业界的xx，向至交好友经xx以及北京、广东、浙江、重庆、香港、河南、东北及海外的好友，向梦之创立的世界幸福人联盟、中国战略协会、心梦集团、众乐教育(网络)公司的全体人员，向支持并建立梦之事业的广大战线的朋友和亲人，向梦之所有亲人、同学、同事、盟友、兄弟姐妹、朋友们说一声中秋快乐!祝愿你们团团圆圆、健健康康、阖家欢乐、一顺百顺、财源广进、幸福美满!

中秋是我中华民族的传统节日，有着美好的意愿和祝福!她象征着亲人、朋友、同学、同事的团结和美好的祝愿之意，也象征着四海兄弟姐妹同根同缘。所以在这样一个美好的日子里，梦之本应该亲自向各位老朋友送上问候和祝福的，但怎奈人有祸福，一场感冒严重侵蚀了我瘦弱的身体，多年不曾感冒的，如今我一个月可以感冒两次，这在我看来是多么的吃惊。所以未能亲自致以亲切的问候心中实在过意不去，但我相信我以这样的方式也能传达梦之对各位老朋友的深厚情谊。你们是我一生最宝贵的财富之一，对我来说朋友是最应该珍惜和感恩的，梦之的一切都与此分不开。如今我飘零在中国的这片黄色土地上，征程着梦之事业。虽然在前进的路上，充满着荆棘丛，但是在面对重重困难上，我毫无所畏惧。小时候我不甘贫穷与没落，满怀热情的树立起伟大的梦想，在恩师长辈的淳淳教诲中，在各位亲朋好友的无私帮助下，梦之走过了少年时光，也牢固的树立了内心的信念并为此不动摇。如今我已离开了我们曾一起生活过的快乐乐园，踏入了纷繁复杂的社会中来。面对诸多挫折和诱惑，我也曾怀疑过，自弃过，甚至打算堕落，可是当我在夜深人静的时候，当一切都静下来的时候，我懊悔我曾犯下的错误，无论是在感情上还是在事业征程上，面对朋友亲人长辈，我或曾有负于人，但我无愧于我对她们的那份真。我一直想做的是一直保持自己的那份真善美，让一份情和一丝爱无时无刻不在心间，以此对身边的每一个人。

中秋团圆，家家齐乐。家总是美好的，是每一个漂泊在外的人永远停靠的岸，这两年来，我无法说我不会感到孤单，或许有时我已经习惯了这样一个人面对所有事情的日子，可是有时真的感到有家有朋友真好。所以一个人可以没有金钱权力地位，也可以没有另外一些迷惑世人的东西，但是当他有一天发现他已经失去了太多他曾所爱的朋友的时候，那么他实在是生无所恋。所以仅此佳节也希望无论是远在异乡的游子还是近在咫尺的儿女，与家人共赏明月之皎洁，共食月饼之清香，在那个美好的夜晚，已经是比获得所有财富都更觉得富足。因为人生可以得到的东西虽然有限，但是只要你愿意去做，就有希望得到。但是在青春岁月面前，得到的得不到的都将悄悄的失去，当某天早上我们醒来的时候，那些最珍贵的亲情爱情友情都不在了，那么我们的生命中还剩下什么呢?

中秋之夜，请诸位老朋友与梦之相约共赏明月，在那花前柳树下，在那霓虹醉迷都市中，在那山城巫山里，我们天涯海角共饮一杯中秋明月思乡酒，再喝一杯浓浓的情谊之酒，一杯四海缘分的异乡酒。喝完这三杯，还有三杯思念酒。让我们用这优雅的琴声悦耳的歌声唱响这不醉不归的夜晚。

朋友们，中秋节快乐!

中秋节励志演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这秋高气爽的金秋九月，我们又将迎来一年一度的中秋佳节!

随着科学技术的飞速发展，生活的节奏越来越快，喧嚣的都市车水马龙，奔波的人们已很难使自己停下来，但是每到八月十五中秋节到来之时，一轮皓月高挂天空，传统佳节的温馨便俘虏了忙碌着的人们的心灵。我们互相传递的礼物，不止是礼物，还是问候，是祝福，是浓浓的民俗文化。

中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源，与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。现在，祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。

这个中秋，我们又将欣赏到皓月当空的美景，当我们仰望天空那一轮明月时，脑海中会浮现那些优美的诗句：“海上升明月，天涯共此时。”中秋古往今来，寄托着多少中华儿女的乡愁与离情。每逢佳节倍思亲，同根同宗居住在世界各地的华人，都将在这一节日里重温民俗再叙乡情。

面对国旗，面对辛勤的老师，我们想说：是师院附中把我们汇集到成才的摇篮，让我们在这个摇篮中互相团结，努力拼搏。

最后，在这金风送爽、丹桂飘香之际，祝全校师生合家幸福，中秋快乐!

(5) [故人的意思]有关故乡的作文800字 融合

“执红梅一朵，染芳心一寸。”泛黄变脆的信笺的字迹被时光浸地模棱两可，而那笔锋处依稀纤秀的姿态，却分明可辨出是一场落花时节。近百年的岁月就这样于寂静之处映入眼帘，一丝一缕紧紧缠绕心脏，一分一秒渐渐融入血液和脉搏的节拍。

我信她所说，这里曾经繁华。只是奈何再灿烂的过往，如今剩下的不过是满目剥落的墙灰，几层薄薄的青瓦，一个瘦骨伶仃的架子而已。墙角处一株两株青草懒懒地在风里摇摆、翠绿色的弧度载满了时过境迁的悲哀。母亲放缓的脚步突然静止在踏入门楣的那一瞬，时隔三十年的故地重游，面对着与儿时记忆里格格不入的破败门楼。到底是让她有了近乡情怯的复杂心境。不是难以言说，只怕开不了口。

喜与怯，是一场归乡的融合。

我上前替她推开了门，铜绿一下子沾上手掌，想来当年这里也曾有过一场场声声催着更漏的芭蕉夜雨。抬眼，正见一块陈年旧匾，怏怏地挂在门内一座更为沧桑的楼头。“胭脂楼”这般风流逶迤的名字，仿佛出口，心里就会漾起一阵温柔。“这是外婆做姑娘时住的，她喜静，先前这屋后还种着一排翠竹，微风吹动枝叶的样子，很美。”母亲闭上眼，似乎陷入了某种回忆里，那些曾经给予她温暖的往事，那些故人，以及那段我未知的动人年华，到底是怎样美丽，才能使年逾不惑的妇人刹那间鲜活地一如二八少女。

中年与少年，是一段回忆的融合。

她想上楼去看看，午后的阳光径直穿透花香，将木质的楼梯照出一种慵懒的光晕。我知道顺着楼梯而上，便可窥见当年的林林总总，窥见外婆曾写于纸上的时光。只是彼时写下那些令我心动词句的红颜少女如今早已是尘归于尘，土归于土，连同着这里的青砖粉黛都一并老去。我想，我是承受不了这时光的分量的。于是只是在楼下静静地站着，偶有飞鸟掠过树梢，心却倏然变得尤为宁静。“寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁。”原来是这个意思。过往的云烟开始斑驳，隔壁的炊烟一层层漫了过来。小孩子的嬉闹声，锅碗的碰撞声，红透了那轮夕阳。可纵使一切的昨天都老了，日子还是得继续。因为光阴是条单行道，只许前进，决不回头。

沧桑与寻常，是一生人世的融合。

归途里，我将音响调至最大，可鱼贯而出的爵士乐掩盖不了割面而来的风声。脑海中一片虚无，只有她的墨迹和老楼的影像，一次次重叠，一次次融合。酿造出一段段旧时光。

(6) [故人的意思]你是我的眼作文600字

你是我的眼作文600字
时光仅仅拉长了我的身影，终日无所事事的我，在千篇一律周而复始的光阴荏苒中，浑浑噩噩，消磨蹉跎，本以为生活就该平淡如水，生命就该卑微若草芥……直到她——语文老师的出现，改变了我所有固执的认知。
她之于我的意义，打个比方，就像是我的眼看透了迷茫的景象，引领着我走向文学的圣地！
彼时，春光正浓，蒲公英纷飞。下课时无意间提及了吹飞蒲公英的趣事，不知怎地扯到了她，在同学的戏弄下，我无意间羞辱了她又惨遭同学的告发，顿时暗想：“惨惨惨！我的作文一直是个诟病，如今被她抓住小尾巴，可真是雪上加霜了！”而老师却并没有生气，反而露出一抹狡黠的笑容，随后以风淡云轻的口吻的对我说：“姑念你初犯，那就写一篇忏悔诗来抵消你的罪恶吧！”
似是简单的惩罚却有着不下雨而造千沟万壑的艰难，抓着笔杆，面对干净的一尘不染的纸，毫无头绪。当耐心进入灭亡的漩涡时，我最终决定放弃。可刚一转身，竟发现，老师边站在我身后四五米处，双手握在身前，脸上挂着一个恬静的笑容，她的目光似蒲公英的花絮，柔柔软软，却执着有力地引我遥望远处充满生机的土地，那清澈的眼神中透露出浓浓的鼓励。不知为何，在她的目光下我一时间竟说不出话，又不好意思的坐回位子。这时，身后传来细微的脚步身，随后一双纤细而温暖的手，搭在我的肩上，老师俯下身对我说：“初生牛犊不怕虎，你那么能说会道，这个又怎能难到你。”顿时压力小了很多，在她的鼓励下，我铺开稿纸，执起笔杆，重新俯首沉思……
“无意戏一言，字字诛美心。愿得复荏苒，妄可易师欣。”一首简单的打油诗，在我一脸不好意思的交给老师。却不料老师看完后，连声称赞：“很不错，有我当年几分风范。”我惊讶的看着老师，而老师也激动的注视着我，在她如黑樱桃的瞳仁中闪出璀璨的光……我们的目光又一次在空中相遇，在她真诚澄明的目光中，我看不到一丝刻意与虚伪，感受不到一点故意与夸张，有的完全是对我的赞赏、信任与真诚。我透过她的眼，发现自己的文字得到他人的赞赏竟是如此开怀得意……
渐渐地，在她的引导下写诗成了我的习惯之一“风起春花舞，雨去故人无”……每一首诗词的背后，都有着她给予我的建议。她的赞许，她的鼓励，是我动力的源泉，前进的推力。
在蒲公英纷飞的希望之季，你化作了我的眼，让我领略文学这方天地的无限风光！