写生画6篇

写生画篇(一):画画作文200字 我的第一次写生课

这天，是我画画的试听课，第一次上课，就是户外的写生课，我可是第一次参加呢，特别的兴奋，特别的开心，虽然是周末，我还是一大早就起床准备了……

我带上画画的用品，还带了把小椅子，和妈妈一起到了忠仑公园的写生场地，和老师同学们一起画画，老师先给我们讲解了写生的要领，指导了我们构图和色彩，之后便让我们独立作画……

我坐在小椅子上，看着前面的房子、树、油菜花、行人……由远到近，由大到小……我按着我的理解把画面布置好了，老师过来指导，觉得我画的还不错，我就开始沟边、上色……

一幅画作完成了，大家觉得我第一次写生的效果怎样呢?

写生画篇(二):关于梦想的作文300字 我的梦想

我们大家都有梦想吧!而我有两个梦想。

我的第一个梦想是当一名老师。虽然这个教师的职业很辛苦，白天要为学生们上课，晚上还要准备第二天的课程。但，我还是喜欢教师这一个职业。因为教师可以培育出许多对国家有贡献的学生，人才。高斯这一位著名的数学家也是老师发现的一匹“千里马”。高斯长大以后果然为他的祖国做出了卓越的贡献。还有孔子，孟子……许多伟人。

我的第二个梦想是当一名画家，用自己手中的画笔，描绘出美丽的世界。我在幼年就对美术有着浓厚的兴趣，所以我在幼儿园时已开始学画画了。开始时我画得一点也不好，经过我不懈的努力，我觉得我画得越来越好，所以我到现在小学三年级了都一直坚持在学习，我喜欢画卡通画，因为卡通人物头大身小很可爱。当然我也会画写生画，不然怎么当一名画家呢?

这就是我的两个梦想，我相信大家都有各自美好的梦想，只要去努力，相信自己会实现的哦!

写生画篇(三):天空的颜色

很久以前，有个人问我：你喜欢什么颜色？我说我喜欢天空的颜色，蓝天、白云，纯净的让人窒息。

前几天，开车行进在高速公路上，坐在副驾驶的老婆突然问我：你喜欢什么颜色？我迟疑了一下，抬头看了看天，回答道：天空的颜色...嗯...当然是晴朗的天空的颜色...蓝天、白云。

老婆笑了一下说：一般别人都回答红色啦、黄色啦，好像很少人这样回答的，说喜欢天空的颜色。

我笑着反问道：难道你不喜欢晴朗的天吗？你不喜欢蓝天白云吗？

车子载着笑声，驶向回家的路上。。。

——是啊，小的时候夏日炙热，晌午时分不能跑出去玩，一个人无聊的时候，就喜欢看着天，发呆，蓝蓝的天，白净的云，像一幅大意的写生画。这像一匹马，那像一朵蘑菇，甚至还憧憬着哪天从云堆里钻出一条祥龙，小脑袋里的奇思妙想，都在这幅画中一样一样呈现。蓝天、白云就是这画卷的颜色，自然而绚丽。

《天空的颜色》词曲：陈忠义

火车厢一列列经过了隧道

风轻吹有木棉的味道

探著头数一数旧时的街道

我们的故事有多少

疏离的城市

和轻狂的年少

苦的甜的只有自己知道

有一个声音不能忘掉

还记得外婆对我轻轻唱

孩子不要忘记了

人间的遭遇有它的规则

有一天当世界都变了

别忘记天空原来的颜色

水稻田阳光下追逐的嬉闹

小河边放只船水中漂

蒲公英吹散了像雪随风飘

那属于夏天的记号

长大了以后

你会不会忘掉

我们要勾勾手约定才好

未来的变化谁会知道

记得有首歌是这样唱的

写生画篇(四):第一次写生

今天，我们到云龙湖边写生。这是我第一次去写生，我兴奋极了。

到了云龙湖边，连绵起伏的群山、波光粼粼的湖水、一座漂亮的小岛、一座画着音符的长桥……构成了一幅无比绚丽的图画！我要把它们搬到我的画纸上。

我先用铅笔把轮廓画下来，然后用勾线笔仔细地把轮廓定型，接着用油画棒把画好的太阳、大山、孤岛、绿树、音乐桥等涂上了十分漂亮的颜色，一幅栩栩如生的画就完成了。

老师看了我的画，觉得很棒，要留下来展览，我的心里美滋滋的。写生活动真的很有意思，下次我一定还会踊跃参加的。

写生画篇(五):说谎的作家

一个初夏的早上，发生了一起命案，神探马龙依据线索去拜访一位专栏作家，他就住在命案现场那幢大厦的顶楼。

“昨天下午3点左右，你在哪里？”

“我在屋顶写生，就是在画这幅油画。”马龙瞄了瞄画架上的油画，这是一幅描绘附近高楼的油画。

“前阵子，我由于工作忙碌，所以从昨天开始在这里写生，放松自己，缓解精神的过度紧张。”作家微笑着回答。

“怪不得你脸色那么健康。请问现在几点了？我忘了带表。”马龙忽然明白了什么，问道。

作家看了看手腕上的表，他的左手手指都很白。

马龙突然问道：“夏天的阳光那么猛烈，你在这里写生，怎么左手一点都没有晒过太阳的迹象？”

“因为左手要拿调色盘，所以晒不到太阳。”说完之后，作家突然觉察到自己露出了破绽。

请问，作家露出了什么破绽呢？

答案：

破绽就是当作家写生时，左手拿着调色盘，所以这只手在盘下晒不到太阳，可是拇指却一定是要露在调色盘之外的，应该晒到太阳才对。但是作家的五只手指却非常洁白，马龙因此才起了疑心。

写生画篇(六):上课作文700字 难忘的美术课

一个星期二的下午，伴随着一清脆悦耳的铃声，教美术课的王老师面带微笑，满面春风地走上讲台。她说：“这节课我们学习写生，请同学们到操场边上去。”老师的话音刚落，我们一阵欢呼，簇拥着老师往楼下走去。

老师带领着大家来到操场边上，同学们各自选了喜欢的位置坐下来。向前看，是校园的一处风景，那里长满铺青叠翠的松树，周围长满了各种各样颜色的花朵，有蓝的、白的、紫的……偶尔，还会有一两只小鸟扑闪着翅膀飞过去。在绿树的映衬下，一座高大的教学楼映入眼帘，正是写生的好地方。王老师先画了一遍，示范给我们看。她先画好四周的树木，再画教学楼，蓝天上飘着几朵白云。不愧是美术老师，几笔一钩，一幅生动美丽的画便跃然纸上。老师一边画还一边告诉同学们应该注意哪些问题，什么主次分明，层次要画的清晰些等等。我们亲眼看着风景，再听着老师的指导，我们很快便掌握了基本画法。照王老师说的，我一笔一画地画起来。王老师也不闲着，仔细地巡视着每个同学作画。当她看到我同桌的画时，不禁笑了。老师把他的画拿起来，让我们看，顿时，同学们个个笑得前俯后仰。他的画可逗了:先用笔画几道弯弯曲曲的线，又画了几个圈圈，表示是一座教学楼，再一竖一圈地画，就成了树。听到大家的笑声，他早就把头埋起来了。我们将景物轮廓画好后，就要上色了。老师又开始向我们演示上色，由于老师画的慢，讲的又细致，同学们听的也十分专注。我们涂色时，老师又时不时走到景物面前，告诉我们哪里要画深，哪里要画浅哪里要画虚一点，还将我们的毛病一一指出来。所以大家画画的兴致就特别高，这可是以前美术课从来没有的。下课铃声响了，同学们带着自己的“杰作”回教室了。

这堂课真有意思，因为我亲身体会到，一幅风景写生怎样才能画的真实，画的生动。不用说，我喜欢这样的美术课。