三年级班级公约5篇

三年级班级公约篇(一):周记作文 开学第一周周记（5篇）

篇一：我们与众不同的第一周

这个礼拜，我们制定了班级公约，它是由每一个同学的意见组成，大家都很喜欢这个班级公约。如果每个同学都像班级公约里说的一样，那我们的班级就会风气很正，很有礼貌了！

我们又进行了班干部竞选。人人都是班干部，自己做了喜欢又擅长的职位，大家肯定都很高兴。

我们还为鲁甸灾区捐款，我们班共捐了四千五百多元这些都是同学们满满的爱心。

我们举行了快乐的班队课，我们从没上过这样的班队课，这节课是关于心理的，我们对主讲的李老师竖起大拇指！

在班干部竞选的时候，有几位同学，大大方方地走上讲台，说了自己想要当的职位，其他没有上去讲的同学也就只好当自己原来的职位，但在新的一学期，同学们一定有自己新的想法，也有可能对自己以前的职位遭到不满。在班干部竞选中，让我体会到，自己心里想的，一定要大胆的说出来。

在玩oh卡的时候，同学们都很激动，谁也不知道会抽到什么oh卡牌，而我们小组是最后一个抽卡牌，到老师走到了我们这组的时候，我小心翼翼地抽了一张卡牌，上面画着：我从黑暗的地方走来，打开一扇们，背后是一片光明。我思考了许久，但是还是没有想出这到底是什么含义，李老师又请李珂发言，而李珂认为，她是一个。发下了真正的能量卡，我们大家，有滔滔不绝地讲起了自己的能量卡，例如，我的能量卡上面写着感谢，但是我却不懂是什么意思，也许，这就是李老师让我们去讨论的难题吧！

在品德课上，李老师给我们看了一段鲁甸6。5级地震的新闻，看着救援队的叔叔们把一个个受伤的老人搬运至医院，李老师也让我们捐了款。

一次品德课，李老师让我们写公约，一开始我们毫无头脑，也只好在李老师写的基础上或李老师讲的上选择一条，但也有自己想的，不过最后还是制成了一张美丽的班级公约。这张公约需要大家的力量，这都是同学们创意出来的！

篇二：第一周周记

转眼间新学期开始已经一周了，不知道大家有没有成功地完成假期和学期状态地的转换呢？反正小M我还没有完全适应呢。不管怎么说，新学期的开始意味着我们要离开自己亲爱的小窝、离开父母、离开假期闲适的生活状态，重新投入到学校的怀抱中了。不过大家不用叹息、不用感伤，因为新学期多姿多彩的生活就等在我们眼前呢。So，let’senjoy it ！

回到我们的正题上来。开学第一周，我们的学生会立即开始了有条不紊的工作。那么大家具体在忙些什么呢？待小M为你一一道来。

开学第一周话说，最近的节日还真是蛮多的呢。刚刚过去的元宵节害得小M为了一碗汤圆在公二食堂挤破了头，不知道大家有没有吃到呢？元宵节一过，紧接着，马上就要到来的就是女生们期待的女生节了。生院学生会生活部的同学们正为此紧张地忙上忙下呢。这不，这一周，生活部就发起了征集横幅、向女生表心意的活动，不知道屏幕前的各位有没有积极献言呢？没有参与的同学赶紧发言哈，让女生们过一个温暖、贴心的女生节！

篇三：开学的快乐和悲伤

九月一日，一个崭新的日子，这一天，对于我来说，是一个新的开始，一个新生活的起点，我不知道我是应该开心还是悲伤。

初中了，就像老师说的那样，我们站在一个新的起点上，小学的成绩已经成为过去，我们需要更努力地学习。初中与小学很不同，科目多了，难度深了，我们不可能在像小学那样考九十多分，一百分了，这个降分的过程，需要我们去适应，我能行吗？

开学的第一天，上课上得还挺轻松的，出了数学老师，其他老师都要讲一大堆纪律啊，要求之类的。说到不适应，还真有那么一点点，特别不适应英语这一门，老师不会教单词，一上课就听写，而且有一大堆单词要记，很不适应，所以导致第二天听写的时候才勉强拿了个及格。我害怕了，英语是重要的课程，我不可以学那么差呀，我开始反省自己，英语老师说的认真，我是否做到了，有没有好好预习和复习？我很清楚，没有，可能是受刚放完暑假的影响吧，现在我真的要认真对待学习了。

上学也不一定是悲伤的事情。面对这班活泼可爱的同学，我很兴奋，我好想与他们每一个人都成为朋友。我和我斜对面的同学成为了朋友，经过她的自我介绍，我知道她写的作文很好，还获过奖，很厉害。看来我还得要多多努力，毕竟这个世上人才很多，厉害过我的人多不胜数，只有更努力地学习，才能超越他们。

加油！

篇四：同学之间

潘梦琪和黄钧亭是我的好朋友。潘梦琪坐在我前面一排，黄钧亭是我的同桌。从一年级开始，我就认识他们了，因为离得近，所以经常交流。

刚一开学，语文老师每天早上都会让我们默写。有一次，我到校晚了，大家已在认真地默写。一进教室就看见桌上放着本子，我便急速坐下来开始默写。默完之后，看了一下笔才知道这是潘梦琪为我准备的。我走到她跟前感激地说：“谢谢你，如果不是你帮我准备，我早就默0分了！”“不用谢，应该的。”她笑着说道。

通过这件事情，我不仅学到了潘梦琪的优点，而且加深了我们之间像瀑布一般切不断的友谊。

以前，我和黄钧亭在学习上就有很大的差别。他每门功课都名列前茅，而我偶然才取得好成绩。但是经过我几年的努力，终于在学习上和他的距离越来越小了。现在，如果考试成绩我比他好，他会呲牙咧嘴：“凡星，下次咱们走着瞧！”如果我比他考得差，也会伸出“魔掌”：“下回我肯定赢你！”实际上，我有不会的，他会耐心地教我。就这样，我们成了学习上竞争的好朋友。

但偶尔我也会和他闹别扭。有一次，我不小心把黄钧亭的本子从踩了一脚。他发现了，就叫我赔他一本新本子。“我又不是故意的，帮你擦掉鞋印子还让我赔？”“那当然，谁让你踩我本子？”“想得挺美，打死我也不赔！”“绝交！”“哼！绝交就绝交！谁怕谁？”绝交不到两天，我忍不住对黄钧亭说啊；“对不起，上次是我不对，请你原谅我好吗？”“不，这是我不对，是我太为难你了。”“嗯……那、那我们还是好朋友？”“当然，这次是个小误会。”此时，我笑了，黄钧亭也笑了：“就当这件事没有发生过。”瞧，现在我们还是好朋友。

啊！同学之间的友谊比天还高，比地还厚，比海还宽，就像拉不断的绳索连接在一起，想绝交都不行。

篇五：开学第一周

这一周，是开学的第一周。

开学的第一个星期，就给我留下了美好的印象，通过刘老师、庞主任和牛主任这三位细心而又温柔的老师的教导，感觉刚一开学，就有焕然一新的感觉。三位老师仔细的为我们讲解着新课，全班同学洗耳恭听的在教室里听老师讲课，并积极的举手回答问题。这一幕，像是回到了从前刚上一年级似的感觉。令我感受到了别有的温馨。如今，我已经上了初一，是一个升入初中的学生了，此时此刻，我真正的感受到了时光在飞快的流逝着，所有的事情就像发生在一秒前一样。我对自己顿时产生了留念。

开学的第一周，加油！我对自己这样说。

三年级班级公约篇(二):我的班级作文500字

我的班级作文500字
我的三（1）班由54位小朋友组成，在刘老师的带领下，三（1）班显得团结、奋进。
跨进教室，扑面而来的是浓浓的书香气息，每天清晨，朗朗的读书声不绝于耳，十分美妙。课堂里，同学们认真听讲、专心笔记、积极发言、热烈讨论。
课外，同学们显出了天真、活泼的一面，每当下课铃声响起，同学们就三五成群地涌向操场，有的跳橡皮筋、有的积极练跳绳，准备迎接十二月的跳绳比赛。
我的班级是个友爱的集体，每当同学有题目做不来时，我们会主动地去帮助他，当同学们需要文具时，我们会及时给他送上，每当有同学生病时，我们会及时地去安慰她。
我的班级还是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士算一算，还真不少呢，他们特长各不相同，让我给大家来介绍一下吧！
我们班的“书法大王”要数毛一航了，他的字常常让姜老师赞不绝口，每次作业本上都能拿到13颗星，让同学们羡慕不已。
画画冠军当然要数周李

三年级班级公约篇(三):我心目中的孔子作文（3篇） 初中七年级作文

我心目中的孔子

知识渊博的读书人从来不会拒绝阅读，而总是在选择纷繁复杂的视野中紧紧追随经典的脚步。在自己求学的过程中，他们总是不言辛苦，向知识比自己渊博和一些对自己的知识面有帮助的书籍上下功夫。

孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为闻名遐迩的大学问家，思想家。

作为一个完全有资格来炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习中探索吗？回答是肯定的。孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。

“勤奋，谦虚，好学，乐观，实事求是”这是他的学习精神。他以最博大的胸怀去接容包纳世间万物。这是我最佩服他的一点。在治国方面，他主张“仁”，他的美德核心是形式与内容的统一。他提倡把文学艺术和政治道德结合起来，他认为一个完美的人应该在诗礼乐方面修身成性。

他的人生智能谈话成了绵延两千年的中国知识分子立身处世的宝典，当我们阅读吟咏他的这些话语时，都可以从他的智能中找到自己生命的目标。

我们也许不会学到孔子的全部，但我们可以从中找到一个新的自我。

我心目中的孔子

宋朝开国宰相赵普曾今说过自己是以半部论语治天下。由此可见“论语”一书在我国古代封建社会的政治与社会中起着相当大的一个作用，，作为治国之本的“论语”被世人所推崇，而它的作者——孔夫子，在数千年之后的现在依然是万人敬仰的至圣伟人，因为他的经典儒家思想陶冶了整个中国的核心。简而言之，中国的文化极大地受到了孔圣人的影响。

世上的所有真理都是经历时间的磨砺才站稳脚跟的，正如孔子的儒派思想；并且所有的真理都不张扬，它是慢慢潜入人们的思想之中，所以朴素的也只有是真理了。最主要的，真理其实很普通，正如春耕，秋收，日起月落它不会披上羊皮，迷惑人们，它只是支持着事物最根本的本质，而没有半点虚假。。比如文艺复兴时期的地心说虽被天主教支持但最终却被日心说压倒一样。

孔圣人便是真理的缔造者，如果我们去看他的画像的话，很易看出他具备着所有智者和长者的气质，朴素无华，简简单单的衣着，就像个极普通不过的老人，

孔子之所以比凡人更高一层次，因为他是安贫乐道之人且早已领悟天地人之道，应该说这就是君子的表现，所注重的是心灵世界，而凡人为名利操劳，图的是物质世界，简而言之：凡人的眼睛看世界太多，看心灵太少。

由此一想，要是没了孔子，这个世界将会怎样？

古典文化研究者——于丹在她的著书中这样写道：论语的真谛就是告诉大家怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。也就是说，论语是人们通向幸福的航标。正是有了孔子的真理，世界变得靓丽了起来，

我心目中的孔子

孔子，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，被后人尊称为“圣人”，他的着作有很多，如，《春秋》等，其言行和思想主要即在于《论语》中，孔子前年来一直深受我们的仰慕。我十分喜欢孔子，它不仅对自己的弟子要求严格，对自己更是如此。

我一直喜欢孔子，通过《论语》，《史记》的记载，为我们可以看到一个真实鲜活的空子，看到他的豁达，风趣，率性，无私，看到一个真性情不朽的孔子。孔子出身贫贱，身份卑微，是那时候社会的最底层。但孔子性情开朗，是一个充满人情的人。我们心目孔圣人已经不在了，他已经永远离开我们，但他依然存在，他永远活在我们的心中。孔子，不只是指孔圣人，也暗含了一种文化。这种文化影响了一代又一代中国人，没有他的文化，我们的生活就会变得没有礼道，我们也会变得不那么精彩。是他时时刻刻教育着我们中华儿女，是他教会了我们做人的道理。是他让中国的文化变得格外灿烂。在我看来，坚强是孔子的化身。孔子年少丧父，中年丧妻，老年丧子，饱经人生的苦难，始终坚强乐道。他任然开开兴兴地过着每一天，这就是坚强乐观的表现。孔子的一言一行教育着我，每一次做一件事的时候，我都会想起孔子的某一句话，这才会指引我正确的方向，是我做好每一件事。孔子的一言一行教育着我，是我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。孔子的品行是值得我们学习的，孔子的巨作是值得我们欣赏的，孔子这个人是值得我们去探讨的。

这就还是我心中的孔子，这就是我喜欢他的理由，这也会社我要学习他的地方。

三年级班级公约篇(四):一节有意义的班队课

一节有意义的班队课 
星期五，老师给我们上了一节有意义的班会课。
    开始，老师打开了我们早已准备好的红色经典内容，按顺序一个一个的下去。我是第二个上去的，所以十分紧张，但看看其他同学，一个个都神情自然，跃跃欲试，我也就渐渐放松了。
    第一个同学上去，把图片和文字讲好后就下来了，呀，轮到我了，我走了上去，开始讲：“我给大家介绍的书是《铁道游击队》......
    忽然，我把一个字念错了，心里一慌，就把讲得速度加快了，但后来又平静下来，还好还好。
    等我讲完后，台下响起了一片掌声，沃老师还给我拍了照，我的心真是比吃了蜜还要甜。
    后来，老师又给我们展示了书签，书签各式各样的，好看极了，更高兴的是，我的书签也被入选了，我真是高兴得差点儿跳起来。
    叮铃铃，下课了，可我多么希望这节课的铃声不要响啊！

三年级班级公约篇(五):班干部的烦恼

班干部的烦恼
大家一定觉得当班干部很光荣，有权利。可不为人知的是：班干部也是有烦恼的！
这几天，学校里传出了“水痘”。马上期末考了，我们的班主任汪老师可急坏了，她给我们四个午餐管理员传下一道“命令”，如果有人3-5天都不光盘，就有一次批评。
这令一下，我们几个大胃王不要紧，另外许多“小萝卜头”们可急死了。他们本来胃口就小，现在复习紧张，胃口更小了！在他们看来，一星期一次光盘，比登天还难！他们就不停找借口，今天要减肥，明天肚子痛，后天不能吃……我们也“火”了，要求他们“到期”必须光盘，没有理由，不然向汪老师报告。
可他们又来办法，和我们玩“持久战”。吃饭慢吞吞的，简直在数饭粒了。他们用勺子挖一小块饭，放在嘴里嚼个两三分钟才咽下去,还嬉皮笑脸地看着我们。我们急得几乎想冲上去一口一口喂他们了！过了20分，食堂阿姨来说我们了：“一大‘堆’人看着人家吃饭，干什么呀！”我们只好让他们走了。把我们弄得团团转，不知道怎么办才能治治他们了。
哎，他们似乎太不懂事了，我们管得严是为了他们能好好地参加考试，不生病呀！真希望他们能体谅我们。