上课插阴部作文5篇

第一篇上课插阴部作文:打屁股作文（6篇）

我被打屁股了

那天，我和一个男生一起回家，被我姐看到了，她以为我早恋，就叫我到家法室去。

她说：“把衣服裤子全脱光，跪在床上，屁股觉得高高的！”我跪好以后，他从柜子里拿出一打东西，有很多惩罚的工具。“选一个”“尺子、藤条”“好，我今天不打死你”啪啪啪啪啪啪啪，几百下过去了，屁股也肿了。这时她把我四肢绑在上方的绳子上，拿起藤条往我阴部上大，打完以后，她又给我上羞邢，让我悬挂着，拿着棉签一下一下的点在我的阴蒂上。说有的都弄完以后，她把我放了下来，我一下也没求饶，所以饶了我。“下次还敢这样，我打死你！‘

六年级:996712542

第2篇被打屁股

小童害怕老师来家访后，她的屁股一定会遭殃，忙打电话给小凡：“姐姐，你在哪里啊？”

“我在上课呢？”小凡小声应道。“姐姐。你快回来行不行？”小童急得都要哭出来了，小凡问：“怎么了？”

“你先回来嘛，求求你了，不然我死定了。”

“好吧，那等我回来再说。”

大约一个小时后，小凡回到了家，小童早就坐在门口等她了，看到小凡回来，直接把她往他房间里拖。

“姐姐，我考试不及格，老师要来家访了，哥哥知道肯定会杀了我的，呜呜，你帮帮我吧。”小童可怜巴巴地望着小凡。

看到她那可怜样，小凡心软了，“你要我怎么帮你。”

说到鬼点子就要数小童多了，“你让哥哥帮你买东西，或者什么都行，只要让他在九点以后回家就行了，等会老师来了，你就做我的家长。”

“小东西，就你注意多，我试试吧。”

“你现在就打电话给哥哥嘛。不然他要回来了。”

“好好好，受不了你了。”

小凡说着，从包里拿出手机，“喂，辰，你下课了没有……哦……那你能不能帮我买件礼物啊，突然好想收到你的礼物，上次你说要送我礼物的，结果没有买，你要补偿哦……我不告诉你我要什么，你自己去想吧，要有心意哦，就这样，晚上回来前打个电话给我，我们一起去吃夜宵吧……恩，那就这样了，拜拜~”

“呼……小家伙，你满意了吧，这下可以安心了吧，不过你怎么会不及格呢？等会把卷子给我看看。”

“恩~”小童得意极了，露出了可爱的小酒窝

这下小童完全把小凡也拉下水了。

晚饭后，大概七点左右，小童的老师来了。

小凡接待了小童的老师，和老师聊了好一会，也承诺会把小童的成绩搞上去。大约八点多的时候，老师走了。

“辰，你怎么还没有回来？”小凡送老师走后，打了个电话给辰。

“哦，我马上就要到家了，要一起出来吃夜宵吗？”

“哦，不用了，我想帮小童辅导一下功课，你早点回来吧。”

辰不久就到家了，带了个披萨给大家吃，小天和小童都乐坏了，辰把小凡叫到房间，给她一个包装精美的粉红色的礼物盒，小凡小心翼翼地打开，“哇。。。好漂亮哦，一定很贵吧，干嘛买这么贵重的东西给我。”

原来辰送给了小凡一根项链，上面还刻有小凡名字的英文缩写。

突然电话铃响了，“我去接电话，你等我来帮你戴哦。”

小凡手里握着项链，心里激动极了，对辰充满的感激。

“你们两个只知道吃，电话也不知道接一下。”辰一面说着小凡和小童，一面接起了电话，“喂，你好，是老师您啊，有什么事情嘛，啊，你今天来过了啊，哦，我刚回家，不知道您来过了，小童最近怎么样啊？哦，好的，我知道了。”辰黑着脸挂了电话

在一旁的小童已经听出来电话是老师打来的了，吓得不敢说话，拿着披萨也没有心情吃了。辰没有直接找她，而是跑到了小凡的房间，砰得一声把门给关了，并上了锁。

“为什么要骗我？”辰真的生气了，“你不是真的想到要我送你礼物的吧，只是为了引开我，让我碰不到小童的老师吧，要不是老师刚才打个电话过来，我还真被你们骗了啊。”

小凡看到辰真的生气了，连忙说：“不是的，我不是有意要骗你的……”

“是不是她叫你这样骗我的？”辰没有理会小凡的话

“不是的，是我怕你打她，所以我……”小凡低着头，默默地说

“哼，现在你们真是越来越厉害了，你们到底当我是什么了。”辰真的怒了。

“对不起……”小凡都快哭了，“这次是我不好，我想事情想的不够清楚，我不该骗你，你不要打小童了，你打我吧，是我的错……”

门外小童一边敲门一边喊着“哥哥，都是我不好，是我叫姐姐帮我骗你的，你不要怪姐姐了。”

听到她们屋里屋外的一唱一和，辰更加怒火冲天了，“你给我回房间去！”辰一声怒吼。小童知道这次哥哥是来真的了，不敢出声了，又担心姐姐会被哥哥罚，心里很不是个滋味，觉得害惨姐姐了，现在只能尽量不要再做让哥哥生气的事情了，乖乖回房间了。

辰坐在椅子上久久没有出声，小凡突然走到辰身边，趴在了他的膝盖上，“辰，你打我吧，今天是我的错。”

“你以为我真的不敢打你，你实在似乎太过分了。”

说罢扬起手狠狠地朝小凡屁股上打去，虽然已经是男女朋友了，但是这样趴在辰膝盖上挨打，还是觉得非常不好意思，小凡涨红了脸，辰也像被愤怒冲昏头了，一下下狠狠地打下去，小凡不好意哭出来，默默忍受着，辰还以为她在和他拧，顿时来了气，拦腰抱起小凡，把她抱到床上，拿起写字台上的尺子，又狠狠地打了十几下，小凡终于忍不住痛，哭了起来，小凡的哭声这才使辰清醒了过来，觉得自己打得太狠了，但是又碍于面子，没有去哄小凡，而是一句话没说直接走了出去。

辰来到小童房间，看到小童正趴在写字台上哭，“你考得不及格，你惹了那么多事情，我还没有怎么你了，你还好意思哭。”辰愤愤地说着。

“哥哥，我知道是我错了，你打我吧，你不要再生小凡姐姐的气了，呜呜……”小童已经泣不成声了。

看到小童这样，辰有点心软了，但是觉得这次小童毕竟犯了那么大的错，不好好教训一下实在是不行。

“那你自觉点，不要我动手了吧。”

小童从从抽屉里拿出了木尺，跑到辰身边，把尺递给了辰，转身拉下裤子，趴到了床上，辰走到了她的身后，看到她微微颤抖的屁股，真的有点下不去手了，闭起眼，“啪”地一下狠狠地打了下去，屁股上立刻红了一道印记，小童没有像以往那样哭喊，而是抓着被子默默地流泪。

“啪啪啪啪……”辰一下又一下地准确地打在了小童的屁股上，大约打了二十下之多，辰把尺丢在了床上，小童的屁股此时已经红透了，床上哭湿了一大片。

六年级:蓝雪水仙

第3篇我被妈妈打屁股

一天，语文卷子发下来了，我一看，一个红红的78，妈妈对我的要求却是100分，我在班上一向都是考第一的，这次却是倒数第一。

放学了，班主任把我拉进办公室，“张晶翼！你这次考了倒数第一！我要找你家长！”我一想，什么，找家长，那不就是要了我的命吗？等办公室里的老师都走了，这时，妈妈来了，她生气的说：“和我回家！”

回家后，妈妈对我说：“把外裤、内裤给我脱了！”我没动，妈妈强行拔下了我的裤子，把我拉到阳台上，我想，她顶多用手打吧。可妈妈却去那什么东西，“不好！是家法！”看来我这次大劫难逃了。妈妈说：“以前你还小，现在你长大了，该用家法了！”妈妈指着那长凳对我说：“给我趴下！把屁股撅起来！”我只好乖乖的趴在那儿，把屁股撅得高高的，我家的家法是用上好的竹子做的戒尺，用来打屁股是挺疼的。“我们家的规矩你懂的，100分，少一分，2下，一共是44下。”我还没反应过来，戒尺就落在了我小巧的屁股上，哇！我叫了起来，我的叫声，打扰到了隔壁的同学邻居——王伊桐，他可是我的死对头，我这幅模样，让他看到了，羞死人了。44下终于打完了，妈妈说：“事情还没完呢。”妈妈把我拉到客厅，说：“裤子不准提，站在角落1小时，好好反省反省，动一下，屁股10下。”好多同学在窗户看我光屁股罚站，我好不知道。

那次教训让我的分数几乎每次都是满分，可是，第二天我哪有脸去上学啊？

三年级:张晶翼

第4篇打屁股的故事

早上，当小玉匆忙进到学校大门里，把学生卡放到考勤机前扫描的时候，考勤机‘嘟‘的一声响，出来一行字，小玉顿时就呆在门房几秒钟，不知所措了。然后她低着头不安的走向教室。考勤机上一行小字闪着消失了：“迟到1分钟，扣1分。目前你已扣6分，请速到教务处“无精打采的度过了一早上，中午餐厅吃饭打卡时，打卡机记完费后，同样出现了“请速到教务处“的字样。站在后面的好友周红看到，小声吃惊的问她：“阿，怎么叫你去那里阿，莫非你……扣分满了？‘小玉脸上一阵通红。小玉她们手上拿的就是本学期开始采用的电脑学籍卡。每个学生都有一张，上下学，交作业，正式考试，学校里活动，吃饭刷卡……等信息全部记在电脑卡里。学校也据此公布了规则，对学生状况进行管理。比如，迟到1次扣1分，晚交作业扣1分，不交作业2分，旷课1次3分，测验不及格2分……每月扣满6分以上的学生，就必须到教务处接受处罚。否则学籍卡很快就会被冻结无效。而所接受的处罚，大家早已知道，就是上学期开始的，上打屁股机挨板子。自从上学期开始使用打屁股机对学生进行处罚后，学校教学纪律真的改善非常大。违反校规的学生明显减少了。包括以前很让老师难办的问题学生，现在听话多了。原因就是，那台机器打屁股太痛了。曾经2个和老师吵架的大个子男生，学校里一向横行，被送去打屁股机上打了一顿后，就像变了个人一样，非常听老师话。其他小女生，男生就更不用说了。学期末学校的教学成绩在市里统考中一下提升了20多名，受到教育局大力表扬。因此，假期里，教育局和学校针对打屁股机的一些问题，进行了研究讨论。并委托原厂家对机器进行升级，和本学期的学籍学分卡系统联合起来使用，更科学的管理学生。再说小玉，是学校高一很乖的小女生。个子小巧文静，学习成绩一直不错，校里校外也听话。自从上学期学校实行体罚以来，没想过自己会违反校规。这次放假玩的也放松了，开学没进入状态。结果第一周就迟到，外加没带作业，被扣了3分。学期头测验又粗心看错了题，没及格。加上今天再次迟到，第一个月就满了6分。小玉怎么也没想到，自己会被叫去，进行处罚了。下午放学后，小玉悄悄躲开同学，来到教务处。按指示牌下到了地下一层。地下一层新布置了。只有一个女老师在入口接待室。看她来了，只说了句：“进去左转，刷卡后，按提示进行“。进去后的小门厅更像是一个桑拿会所，宽敞明亮。左右两边入口墙上温馨的写着，“男生，女生“提示牌。小玉进到左边房间，像是一个健身房的休息处。100多平米的房间，一边有个柜子，放置随身物品，衣服的。过来是一组休闲沙发，都是长条的。显然是让处罚后的学生躺着。想到这小玉脸上一阵害羞。等下自己就要。。。。。。。。。。在最里面墙边，并排有3个小隔间，样子有点像街上电话亭一样。只是都是磨砂玻璃门，上下密封。其中一个门上亮着小灯。然后，小玉拿起放在正中茶几上的“体罚说明‘看了起来。一张A3图纸大，两面的说明，图文并列。小玉看着，脸更红了。。。。。。。原来第二代的体罚机，比起原来的更加注重了学生的隐私和尊严。考虑到中学生都是近成年人了，还要在老师监视下，趴着打屁股，对学生，特别是女同学自尊心理非常有害。所以现在的体罚机都改成了学生自助式完成。整个过程没有任何人在场。学校只对严格保密的无人监控录像，专人不定期抽查，以防体罚过程中学生取巧或者机器故障。小玉看着，紧张，害羞，恐惧中。。。。。。。“叮“的一声响，刚才亮灯的那个小间门打开了，一瘸一拐走出个低年级小女生来，双手背在后捂着屁股，脸上显然大哭过的样子。出来就趴在一条沙发上，什么也没顾。里面又哭又打，外面声音也没有，还好隔音好。小玉想。但是马上转念一想，阿，能打成这样，该有多痛阿，想着，不自觉地觉得自己的屁股一阵痛。慢慢走到边上一道小隔间门前，打开，进去了。关紧门后，小玉看了下这个小隔间，比1张双人床略宽，长有3米左右。最里面墙上，1米左右高处是一个向上斜的操控台，嵌有一个液晶显示器。隔间中间是一个树立的沙发椅面一样的黑色平台板，底边离地到膝盖高度，上面到胸口左右。平板后面是不锈钢园管连接地上。平台板边上的两侧墙上，各有一个金属管伸出墙面，上面空着。小玉知道，这个就是一会打自己屁股的“机械手。“小玉拿出自己的学生卡，按指示插入操控台。液晶屏很快启动。读出了小玉的身份情况。点击确定后，显示出她的身高，腰围，臀围等条件。然后是她所接受的处罚原因明细。最后下面是，处罚等级：3级。旁边配有两张有色差的图片。一张是接近肤色，一张是深红。也就是小玉处罚前后的屁股，要达到这样色差才算结束。这个也是第二代体罚系统的更新。原来是按处罚后皮肤颜色深浅来制定的标准。但是执行后发现人身体皮肤本来就有差异，这样同样级别的处罚，对于不同肤色的人就存在不公平。特别是女生，屁股一般白皙，要到达同样颜色，有的比男生多埃10多下板子。所以现在电脑摄像仪根据挨板子前后，屁股的颜色深浅，制定的色差标准，就非常公平。一切确定后。开始语音图像指导程序。小玉按照所示，从墙侧面小包中，拿出两块密封的板子。撕去包装后，是两块常见的打屁股用的木板子，比手掌大些。这是女生用的板子，比较薄些，但是大一点。男生的就要厚而窄。然而不同的是，板子一面略有弯曲弧度。这是专门设计的，为的是让板子和屁股弧度完全吻合，这样打击受力更加均匀。而让小玉差点要哭的是，板子弧度那面，居然包着一层铝箔。天啊，居然是金属的板面，打在屁股上要痛死啊。但是这个金属面另一个功能，等下才真让她痛苦。按示意把板子装在机械臂上后，语音提示：“请你正面台板，站到受罚台前面，双脚并拢。将台底面上的固定在你的膝盖附近系好“。小玉乖乖的站过去照着做。竖立的台板面地边处有一固定带，比汽车安全带宽，正好在膝盖高度附近。小玉站在台板前，弯腰把固定带拉过双脚，固定在另一侧插扣里。双脚并拢后，亭亭玉立的身材，显得小而圆屁股紧紧的绷起来。语音接着提示：“请把连同内裤在内的裤裙等拉下到固定带处“小玉脸更红了。从小她都是乖孩子，现在要这样拉下裤子来，虽然屋内没人，但是依然让她觉得从未如此难堪过。缓缓的拉下牛仔裤后，粉红的底裤也褪了下来。露出的白嫩，圆挺，小巧的屁股。然后，语音提示把衣服等拉起，用台中间的固定带，在腰间固定住。刚一插紧带扣，小玉就觉得腰腿两处的固定带在收缩，让她紧紧的贴在了台板上，双腿也并拢的很紧。这也是新的研究发现，双腿并拢越紧，屁股也就越翘。当电脑确认她已完全固定好后，小玉就觉得台面带着自己双脚慢慢离地，升了起来，然后平台开始向下翻转，小玉就觉得很快自己就头，脚朝下，身子像个倒V字一样悬在半空中，屁股正好的翘在最高处。这是她听说过的打屁股的姿势。但不同的是，现在这个处罚台只托住她从膝到胸的部位，而手脚，头等，却自然的两边下垂。这是还原了小时候趴膝盖，或者被抱起来打屁股的感觉。从而起到威慑告诫的作用。果然，这会手脚朝下，悬在空中的小玉，就觉得非常的无助，无依无靠。向后翘着光屁股，无所掩护的等着挨板子。她可是从小都没被重骂的小乖女生，现在居然这样第一次要被打光屁股板子，小玉把头垂的低低的，空中的小屁股感觉阵阵凉意，却被死死固定住无法动一下。。。。。。。。。。。显示器正好在小玉头的下方，她微微抬起头，正好能看到操控台。这时，就听后面两个机械臂声音响动，肯定是在自动进行调解校准。几秒钟时间，就觉得自己两边屁股上一凉，两块金属面的板子轻轻接触上了皮肤。由于板面是专门根据人体工程设计的，小玉可以感觉到两块板子几乎完全吻合的贴在自己屁屁上。很快，两块板子又离开了。这次改进后的体罚机，采用的是两块板子，各打左右边臀部。而板子变小了些。这是从古代衙门，两个当差一起打鸳鸯板学来的。不过目的和以前不同，古时是为了两人打让犯人接受更重的处罚。而学校这样是为了让打击面更精确，均匀。毕竟一块大板子会让屁股某些部位受伤更重。然后，显示器开始介绍处罚设备和规定。屏幕下方出现3个色块，最左边一个几乎白色，是小玉现在屁股颜色，中间一个也是白色，在处罚中会即时显示当前的颜色变化。而最左一个色块是深红，也就是处罚完成后，小玉的整个屁股会变成这个颜色。操控台上有一个红色紧急按钮，因为受罚者手臂是自由的，在处罚过程中，当出现机械故障或者别的问题，按下这个按钮，就可以马上停止机器。当然，专门老师会前来确认情况是否属实。如果是因为受罚学生自己忍受不了痛而按停的，那么当天的处罚无效，2天后重新来接受处罚，并加重一个处罚等级。这样，哪个学生敢去乱按这个按钮阿，再怎么痛，也只有接受到处罚完成。当然学生不用担心处罚中会有什么生命危险，还和第一代一样，处罚平台上有多个传感器，及时检测学生的健康数据，一有异常就会自动停止。和以前还不同的是，现在打屁股时手脚不固定，这样在处罚中脚可以乱蹬，像小时候一样能化解一些疼痛感。甚至忍受不了时，手可以背后面护住屁股。不过这样做的代价是手心被打，而且是完全无效的，因为最终结果是电脑以臀部颜色来确定。这样只不过是以打手心来换屁股休息下而已。处罚机整个过程现在没有安排休息时间。最后是一个温馨小提示。那就是，下面板子开始预热。为了加重处罚的疼痛感，这次新设计的板子是加热到一定温度后并全程恒温的打屁股的。男生是55度，女生是50度。天啊，小玉听完却差点想挣扎下来。原来板子上那层金属箔就是为了加热用的。50度的金属板面，等会打在自己屁股上，是什么感觉阿。。。。。。。。无奈，两根宽大的固定带把自己牢牢绑在这个处罚台上。就听后面“嗤嗤“声响，然后很快，就闻道扑鼻的清香。小玉暗想，打人家还搞这些假醺醺的东西。她不知道，这其实也是有所考虑的。这样身体朝下，光屁股朝上翘的姿势生理上本来就不舒服，一会挨起板子来，手脚身体又用力挣扎，导致有的女生后来屁股被打得放屁。小隔间很小，先喷洒些空气清新剂，掩饰下女孩子的难堪。板子预热很快完成。屏幕显示，处罚10秒后即将开始。然后开始倒计数。小玉闭上眼睛，等待着那第一板落下。终于，就听身后机器咯吱一声响动，板子稳稳的落在了小玉左臀上方。力度中等，但是却很准。小玉‘阿‘轻呼一声。然后觉得屁股上隐隐作痛。板子打上后，没有马上离开，而是稍作一点停留。然后，等左边板子刚提起来后，右边的板子又同样的准确落在右臀的相同位置。小玉又是一声轻呼。很快，左边的板子又落下了。只是换了下位置，落在刚才一板的下方。臀峰上。这样左右交替，电脑总能准确更换打击位置。小玉臀部小巧，左右两边没到4下，就全部被板子打个遍。最痛的是，屁股中间也会被上下补上两板子。10多板子后，小玉只觉臀上火热，已经开始两腿瞪动了。看看显示屏上，屁股还只是微红，李深红还差远呢。还要挨这样的多少板子呢！！！！啪啪啪啪的，板子左右轮替在后面打着屁股。每打一次，都在臀上停留片刻。越到后来，小玉越感到那个50度扳子打在屁股上的温度了。本来金属面就很致密，打在屁股上很痛，再加上50度的温度，打完后和皮肤增加的接触时间，让屁股更感到火辣。所以这个板子打起来屁股来，不算很痛，伤害也不大，但是很辣。40多下过去后，小玉屁股通红，两腿不住的在乱踢。又是10多板下来，她再也忍不住了，呜呜呜的哭了起来。抽噎着“老师，不要再打屁股，我以后不敢了。又痛又辣。。。。。。“可是机器是不会因此停住板子的。啪啪啪的继续在身后拍打着。小玉忍不住，本能的背过手去，护住屁股。啪的一声，板子打在手掌心上。也很痛，但是比打在火热的屁股上舒服多了。小玉马上把左手也背过去，遮在了左边臀上。自然，左手也挨了一下。于是，这会变成打手心了。打手心开始舒服，那是因为暂时代替了火辣的屁股挨打。但是手心也是肉，10多下过去，手心也是火辣辣的。而且打在手心上是白打，不算数。只有又把手移开，露出屁股挨板子。不过受不了多久，屁股又是火辣难当，又忍不住用手挡住。这样重复多次，手心和屁股轮流挨板子，小玉在台子上又踢又哭，疼痛不已。自小第一次被体罚，没想到就是这么重的屁股和手心板子。痛死了。终于，电脑提示预计最后10下板子。小玉把手拿开到前面，咬着牙，挺着屁股，挨着这最后10下。啪啪啪啪，好像打得比前面还重。终于打完了最后一板。小玉瘫在台子上，一动不动趴了很久。才按下结束按钮。台子慢慢把小玉竖起站立，固定带松开。小玉忍着痛，把两块板子换下来，放在边上回收箱里。下一个学生进来，等着的，是新的消毒后的板子。

五年级:无敌国王

第5篇打屁股

我被我哥打过两回，他只大我1岁，比我高两个年级，但是我在他的心里好像比他小很多岁，我小时候总是被欺负，哥哥就过来帮我，替我擦干眼泪，给我糖吃，小学的时候我总是因为调皮或考试砸锅被爸爸打光屁股，哥哥就会劝爸爸，然后过来帮我提好裤子，带我去他的房间，拿药让我自己上，我总是说屁股疼让他来帮我上，他总会说：“我是男生耶，你羞不羞啊？”我只能自己上了。

我一直感觉哥哥给我的爱太少了，应该是个“妹护”才对，有一次我在家里打乒乓球，球落到柜子顶上去了（很高的~~）我让他去帮我拿，他踩在凳子上，我就狠狠踢了凳子一脚，哥一下子就摔了下来，很痛的样子，我被他吓哭了，他仍然说：”没事的，别哭啊，快打电话给爸爸。”他那次摔骨折了，但是他没跟爸爸说是我害的，我自然也就没有挨打。

我没有跟哥哥考上一样的重点初中，还是经常被爸爸打光屁股，哥哥也不护着我了，打完以后还不能提裤子，对着墙罚跪，第一次这么挨打时我觉得哥哥不要我了，但我就一直跪在地上等哥哥来救我，爸爸妈妈去上班以后他才从房间里出来，冷冰冰地说：“喂，快把裤子提好，上药去。”我跟他赌气，就是不起来他又说：“喂！听到没有？！”我还是不听他的话，哥哥没办法，就蹲下来帮我提好裤子，然后把我扶起来坐到他床上，那时我才知道，原来没有他护着，我会这么狼狈，他帮我揉膝盖，然后又让我自己上药

初二有一次我逃课去玩，回家晚了，哥在客厅的沙发上看电视，爸爸就坐在他旁边，爸就把我拖到客厅，摁在哥旁边的沙发上，把我的裤子扒下去，我大叫着：“不要！…”但是爸的巴掌已经落了下来，那叫一个疼啊，虽然很尴尬，但我还是希望哥来帮我，但是哥却关上电视回房间去了，半夜，我躲在被子里哭，哥就来了，我就装睡，但是眼泪还是止不住地流，哥擦下我的眼泪，又摸摸我的脸，我一下子坐起来，质问他：“你现在倒是来装好人了？！你还是不是我哥？！你就那么喜欢看我挨打啊？！”说完我又哭了，哥把我的脑袋抵在他肩上，我死死的抱着他在他的怀里哭，哥说：“我没有不心疼你，只是你现在大了，又是女孩子，不方便。”我说：“哥，你是我哥哥，在你面前我都丢了那么多次脸了…”哥放开我，掀开我的被子，帮我揉膝盖，我想验证下哥说的是不是真的，我就说：“我屁股好疼啊……哥。”然后哥打了一盆冷水进来，我翻身趴在床上，他轻轻地帮我褪下睡裤，因为疼痛我吸溜了一下，哥问我：“疼吗？”我说：“……嗯……”哥帮我褪下内裤后，我感觉到，他的眼泪落在了我的屁股上，那时候我觉得自己是世界上最幸福的妹妹。

初三的时候哥帮我辅导功课，有一次我做错了N多题，哥什么也没说，好像生气了，我趴在他床上打PSP，他出去拿了个衣架进来，狠抽了我屁股一下，我叫了起来：“你干什么啊？！”哥真的生气了：“管教你啊！这么多题都做错！你怎么学习的？！”说完就拿着衣架往我身上抽，我边哭边躲，以往护着我的哥哥此时就这么打我，他突然摁住我的腰，让我再起不能，他狠抽着我的屁股（他没脱我裤子），我用手去挡，他连我的手一块抽，我威胁他：“姓代的！你给我记着！”哥边抽边说：“记着？***（我名字）！你先给我记着！”打完我以后，哥一直在房间里生闷气，我一直趴在我床上哭，爸回来了，看见我哭，问我：“小洛怎么啦？”哥出来说：“我打她了。”爸爸拍拍我肩膀说：“惹哥哥生气了啊……小洛你要听哥哥的话。”我吼了一句：“他凭什么管我啊！”爸爸也火了：“他是你哥！他不能管你吗？！”说着就把我拎起来摁到桌子上，把我的裤子脱下去我的眼泪刷的一下流的更多了，爸打人明显疼多了，屁股肿的更高了，我哭求着：“爸……别打了……呜……我一定，听哥的话……呜”可是爸哪会停下来：“把腿分开点！分开点听见没？！”他见我没有把腿分开就把枕头垫在我下面，又打了两百多下，我疼得没力气哭了，然后他停手，说：“提好裤子，跟你哥道歉去！”我哭兮兮的提好裤子，但是没力气走路了，他又拎起我打开哥的房门，把我丢到哥床上，关上门。我边擦眼泪边说：“哥……呜呜……对不起。”但是哥没有理我，我站起来本来想出去，但是好疼，刚下床就瘫下去了，哥接住我，把握抱到他的床上躺着，他拿来毛巾帮我擦了一下脸，我说我想喝水，他就把我立起来坐着，靠在他身上，慢慢喂我，我说：“好疼……哥……帮我上点药好么？”哥迟疑了一下，但还是帮我这个不争气的妹妹擦药，他揉着揉着，我的脸就羞红了：“哥……我想上厕所。”他帮我提好裤子，拍了一下我的屁股，笑着说：“去吧。”我很难堪，因为我连站起来的力气都没有了：“我动不了，疼……”哥抱起我去卫生间，把我放在马桶上准备帮我脱裤子，我疼得直咬牙：“疼……啊……”哥急了，又把我抱起来，问：“那怎么办呢？……怎么办啊。”我也憋急了：“哥……不行……快……快尿出来了。”那一刻我耳根直发热，哥抱着我不知所措，我终于憋不住了，裤子湿了一片，再慢点就要尿裤子了，有14岁的妹妹还在哥哥的怀里撒尿的吗？可是那次，我真的尿在他怀里了…那两天，我想上厕所都是哥哥把着我如同小孩子。

我终于跟他上同一所高中了，前一段时间我感冒发烧，爸爸妈妈都不在家，哥带我去看医生，医生说要打针，我很怕打针，尽管我15岁了，打针时还是会哭，我对哥哥撒娇：“哥~我不想打针。”哥摸摸我的头说：“别怕，我在你旁边呢。”我扭扭捏捏地说：“不嘛……哥……我真的不要打针。”哥带我走到注射室门口，我哇的一下哭了出来，往他身后躲，他一把把我拖到他面前，护士笑了：“这么大了害怕打针啊，你这当哥的太护着她了。”我一个劲的往哥的身后躲，哥吼我：“要我打你你才肯打针吗？让我省一点心好不好？”我哭兮兮地脱下一点裤子，哥把我抱上注射台，当护士给我擦棉球的时候，我跳下台子，裤子也没提抱着他哭，他叹了一口气，帮我提好裤子，说：“回家。”我以为我就这样逃过了一劫，到家后，哥问我：“在我面前挨打时有没有觉得丢人？”我说：“没有，你是我哥嘛！”哥一下子就把我摁到沙发的靠背上撅着，他扒下我裤子，我哭得更凶了：“哥……我错了……呜……。”啪的一声，我的屁股就红了一片，我一直在哭求着他，这是他打我最狠的一次。他让我站起来，我捂着被打疼的屁股：“哥，不去了么……”他又狠狠的打了我几下：“去不去？”我投降时，他心疼的揉揉我屁股，说：“我只比你大一岁，不好打你，但是你也要学着长大啊，你都15了，25还是这个样子吗？……怪我当初太宠你了。”那天打针，我让他抱紧我，我在他怀里边哭边说疼，他一直说：“别怕，我在。”

第二篇上课插阴部作文:关于第一次的作文900字 难忘的第一次

我们在生活中经历过许多第一次：第一次做饭、第一次表演、第一次得奖、第一次学农······我们全班曾在五年级时去了四会学农、离开父母过三天两晚。那次有意义的学农使我们印象深刻，还悟出了不少道理。

我们在那里一起生活、一起挑粪、一起野炊、一起玩耍、一起上课······有福同享、有难同当。

“呀，好冰啊！”原来同学们在冰冷的稻田中学插秧，体会农民伯伯的辛苦。冰冷的水使有些同学情不自禁地大叫起来。冰冷的水中还有许多泥沙和尖尖的石头，这又使同学们站得东歪西倒。插秧，不是简简单单随便插下去就行的。不仅要插下去，还要注意两颗秧苗之间的距离和插多深等细节问题。俗话说“细节决定成败”嘛。经过这次有意义的活动，我们深深体会到了农民伯伯的辛苦：站在烈日当空的田里插秧，腰酸背痛、汗流浃背。但是只有付出才有收获。但吃到可口的米饭时，也觉得值了。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要珍惜粮食、不能浪费粮食。

还有一节令人难以忘记的课是挑粪水、灌溉树木。教官选了一些同学去灌溉，其余的同学都合作挑粪水。挑粪也是很讲究的。如果两个同学不齐心协力，好好配合的话，水就会洒出来。灌溉、浇水的同学也团结一致，互相帮忙，把任务完成了。从中，我们悟到：“一根筷子容易折，一捆筷子难折断”。同学之间要互相帮助、团结一致、齐心协力把事做好。

“大家回宿舍整理一下，一会我们就去野炊”。教官刚说完，同学们就发出一片欢呼声。一些同学负责***饭，一些同学负责炒菜。***饭的同学淘米、洗米、加柴、扇火。炒菜的同学洗菜、炒菜。分工合作、井然有序。我是负责***饭的。浓浓的烟雾都快熏得我和其他小伙伴有火眼金睛了。但我们并没有放弃，也没有向其他老师同学寻求帮助，自力更生，克服重重困难。过了差不多半个小时，饭煮好了，隐隐约约闻到了饭的香味。饭煮好了，菜炒好了，一一由同学端到桌子上。同学们早就迫不及待了，一看到蔡上了，一个个都“口水直流三千尺”。虽然如此，但同学们还是互相谦让、不争不抢。同学们个个狼吞虎咽，似乎觉得无论如何自己煮的饭都要比饭堂的更好吃、更有意义、更香一点。是啊！我们现在也已经六年级了，不再是幼儿园的小朋友了，也应该学会独立自主，不能总是依赖父母。在不确定中生活的人，往往能比较经得起生活的考验，有一颗独立自主的心。

除了插秧、挑粪、野炊，还有很多有意义的活动都令我难以忘记，我也悟出了不少道理。如果能把这些悟出的道理化作为生活的好习惯，那我们一定能成为受人欢迎的好学生。这难忘的第一次学农也深深地印在我的脑海里。

第三篇上课插阴部作文:最美老师作文 初一作文（10篇）

在你眼中，最美的那位老师是谁呢？老师在我们的人生中，是最为重要的人之一，是引导我们前进的指南针。

篇一：最美的老师

有这么一个老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，这个她就是我的班主任——邵丽君老师。

记得我刚转学过来时，是这位老师把我领到班上作介绍，让我认识了这个班级。转眼间，已经快三年了吧，记忆已经模糊，可有一件事情，我却始终没有淡忘。

那是很普通的一天，有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐，便出门了。

出门后，我才领教了这天气的厉害：寒冷的风呼呼地吹着，还夹杂着一些树叶，铺天盖地的怒号着，如一头发疯的野兽，让人胆战心惊。我真后悔没听妈妈的话，穿了一件薄外套就出门了。可如果现在回去穿棉袄的话，妈妈肯定又笑我。算了，我狠狠心，赌着起上学去了。

很快就上课了，我却根本没心思认真听老师讲课，真是的，这鬼天气，怎么那么冷。我一个劲的哈气，可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。

下课后，我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告！”大概是太冷了吧，我感觉我的声音都在发抖。我走过去，见邵老师正在批昨天的作文，我便把作业本递了过去。邵老师正要接过去，无意中碰到了我的手，惊讶地说：“呀，你的手怎么这么凉啊！”我心中忽然有种怪怪的感觉，这句话，似乎是妈妈常对我说的一句话。说着，邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来：“来，穿上，着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊，连连说：“不不，不用，我不冷！”我也真不争气，偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏，邵老师笑着说：“看看，我说会着凉吧！来，穿上！”我不好推辞，只好任由邵老师帮我穿上。

挺大的一件毛绒披肩，穿在我身上显得太大了，邵老师的这份心意也显得太大了。

又上课了，邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的，现在显得更瘦小了，仿佛一阵风吹来，就会把她刮跑似的。有那么几秒钟，我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。

下课后，我立马把毛绒披肩脱下来，递给邵老师。邵老师一脸不高兴：“干什么？穿上！”“可是，您会感冒的啊！”邵老师是真的生气了，用命令的口吻说：“穿上！就算我感冒了，我也乐意！”我鼻子一酸，我看见，这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了，“啊——嚏！”这回，是邵老师打的喷嚏。老师走远了，我却还在出神地凝望。“多美的老师啊！”我突然冒出了这样一句话。

窗外仍是寒风凛冽，可我不怕！因为我穿着的不仅仅是一件薄薄的毛绒披肩，还有毛绒披肩里的那份暖暖的情谊……

篇二：我心中最美的教师

金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。

在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”

什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。

老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。

一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！

篇三：最美教师

老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜一切。

我们还有几个星期就要到期末考试了，可是我们还是不想着学习。因此，老师每天都跟我们发火，突然有一天，我们听到一条惊心动魄的消息：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：“换就换吧，不就是新来一位老师吗？”可是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行对比，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀？她上课说得最多的一个词儿是“谢谢”，让我们经常的莫名其妙，不知道为什么就得到了老师“奖励的”谢谢了？

她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样非常苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。尽管这样，我们依然在新的语文老师的教育下坚持着，日日盼、夜夜想，希望王老师能早日恢复健康回到我们身边，我们一定会更加珍惜她、尊重她，努力学习，认真听课，给王老师一个全新的我们。

过了很久，王老师终于痊愈上班了，她依然是那样的精神焕发，丝毫没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念！下课了，我们蜂拥而上，紧紧围绕在老师周围，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶......突然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：“每一位老师都会认真的授课，无私传授知识，尽管她们有这样那样的不足和弱点，但目的是相同的，为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上泛起了微微笑容，那是对我们希望的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑！

终于，经过我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了全年级统考第二名，仅次于第一名平均分0.5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永远记住这刻骨铭心的一幕，因为，那是最快乐的时刻，更是体现老师最美的时刻！

篇四：最美老师

在我们身边有过无数的好老师，他为我们默默奉献，却从不为回报。

曾经有多少老师为学生付出了生命，他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩，想起他们的感人事迹，眼眶总会湿润。

平时，班主任总会对我们照料有加，同学没有饭吃他回去买早点给他们吃，下雨了，他也会把伞让给同学们用，自己淋着雨回家，感冒了也会带病上课，当同学们问：“老师我该怎么报答你？”他总会说这样一句话：“你么好好学习就行。”平日里他也不凶，但同学们都很听他的话。老师非常幽默，课堂上总是充满欢声笑语，这样班主任的课不仅有声有色，而且在欢笑中学习同学们的学习效率也非常高。班主任最爱与学生聊天，没事的时候大家便会把他团团围住，缠着他让他讲故事给我们听，每当听他故事的时候，教师总是分外的宁静，只有班主任的声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了，他的故事还没有重复过，也许是因为他经历了太多太多，以至于头上的头发都变得稀稀疏疏，他教书的时间比我们的年龄都要大的多，平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。

而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了，在2015年5月8日晚，在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前，在一群学生准备过马路的时候，一辆失控的客车忽然冲了出来，与一辆停放在路边的车追尾，客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们，在紧急时刻，本可以全身而退，躲不过去的张丽莉老师，奋不顾身的将前面的学生推向一边，而自己却被卷入车轮底下。学生生病了，她买礼物去探望，学生自习时，她替学生值日，给同学们最好的学习空间和更多的学习时间，家长会时天气炎热，她怕家长受不了，自己掏钱买雪糕给家长吃，没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。而现在自己确是满身伤痕，为学生付出了那么多她的回报是什么呢？她唯一的愿望就是学生好好学习。她的舍己为人的精神值得我们学习，她是我心中的最美老师。

交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的，这样的本能，更是责任与爱心，无私和崇高的体现。我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格在平凡的岗位上，贡献自己的光和热。

篇五：最美的老师

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?

不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

篇六：最美老师

5月8日20时38分，一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前，满是刚下晚自习的学生，谁也没有想到，一场惨剧即将发生……

“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上，有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说，她走出校门时，就看到停在最后面的大客车，不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着大客车向前面的依维柯撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤住。”刘晔说，自己尖叫了一声，吓懵了。

“这时，张老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。

当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时，发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。师生们立即扑过去，围住了张丽莉，喊着她的名字。

“先不要管我们，快救老师、快救老师、快救老师……”学生们哭喊着。人们自发地围成一圈，将老师挡在中间，生怕她再受到伤害。

“也就是一眨眼的工夫，丽莉就躺在那儿了，我们急忙打了120，把丽莉和受伤的学生送往医院……”李金茹哭着说自己永远也忘不了那一幕。

被轧后清醒时，她说要先救学生

张丽莉老师舍生忘死，被她推开的两个学生安然无恙，其他5名同学也只是轻微擦伤。而张丽莉由于抢救学生，导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克。

佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示，医院对张丽莉进行了快速、积极的救治，为了保住其生命，不得已为其做

了双下肢截肢手术。“考虑到她还年轻，还没有生育，我们只截断了她大腿根以下的部位，如果情况继续恶化，恐怕连臀部也保不住了。”

李金茹和张丽莉同在语文组工作，她当天整夜一直陪着张丽莉。“被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在医院时还对我们说要先救学生，后来就完全昏迷了。”李金茹数度落泪。

鉴于张丽莉的病情严重，涉及多学科、多系统。10日，曹洪涛院长请来哈医大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韩剑锋教授，与医院各科专家一起会诊。曹洪涛表示，医院已专门组成救治小组，全力以赴救治张丽莉及其他受伤学生。作为班主任，她把学生视如己出

张丽莉出生于1984年，2015年从哈尔滨师范大学中文系毕业后，来到佳木斯市第十九中学任教。今年，是她走上讲台的第5个年头，也是她人生中最美好的季节。

走进张丽莉工作的佳木斯市第十九中学，在一楼大厅，迎面看到的就是一个大大的“爱”字，“爱乃生命之血脉，爱是教育之真谛”，不知道张丽莉曾多少次面对这些鲜红的大字，她一定是把这句话融化在血液里了。

张丽莉深深地爱着自己的学生。为了带好班级，她选择先不要孩子，每天把大量的时间花在学生身上，这一点一滴的付出，既让同事敬佩，又让家长心疼。

在张丽莉的病房外，第十九中学教师王筱芊在默默流眼泪:“张丽莉发现学生没吃早饭，她都把自己的饭给学生吃。她把班里53名学生都当成自己的孩子。虽然没做过母亲，她却把母亲这个角色诠释得最美。”

说起张老师，学生闫泓佚眼泪刷地就下来了。在她眼中，张老师就像自己的妈妈一样。2015年冬天，班里的一位同学病了，张丽莉领着班里的几个同学去看望，这时，一辆自行车向闫泓佚冲来，雪天路滑，车子根本停不下来。

情急之下，张丽莉一下子挡在了她的身前，结果，裤子被车刮坏。可是，她丝毫没有顾及自己，却转身关心地问闫泓佚:“你没事吧?”“那种温暖，只有从母亲那里才体会得到。”闫泓佚说。

听说张老师被车撞了，学生家长赵亚波的肾病一下子又重了，脸苍了起来。“好人啊，没有她，我家孩子哪能有今天!”原来，2015年，张老师担任初一(三)班的班主任，得知赵亚波家特别困难，便从工资中每月拿出100元资助她，寒暑假也从不落下。张丽莉还将爱人的衣服拿来给赵亚波的儿子，现在，孩子身上穿的绒衣、裤子、外衣都是张丽莉给的。

“夏天她在教室地上洒水为我们降温，冬天她买来电水壶给我们烧开水。”学生张佳岩说，放学时学生等不到来接的家长，她就主动打车送学生回家。开家长会时，她给每个家长买水喝。“我们全家都喜欢她。”

篇七：我心中最美的老师

每年9月10日的教师节，空气中都会散发着浓郁的感恩气息。在每一个人的生命历程中，都离不开老师的影响。是老师，给我们插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔。加减乘除，算不尽老师的奉献！在第28个教师节来临之际，真心道一声：老师好！

以前，我很害怕向老师提问。这么简单的问题都问，老师会不会烦？自己这样添乱，会不会影响老师的时间？这样的念头时常在我的脑海里打转，困扰着我。

现在，我已经不再害怕向老师提问了。我还多了一个爱好——听英文歌，艾薇儿、贾思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、迈克·杰克逊、西街男孩都是我喜爱的歌手。在班级的新年联欢会上，我也演唱过英文歌。其实，我的英语成绩一直很差，小时候一直就不太喜欢英语。直到上了初中，英语老师张素珍才改变了我的一切。

初一刚入学时，我觉得张老师是个很冷的人。有一次点名提问，正好轮到我，因为没回答上来，她当着全班同学严厉地批评了我。又有一次，我英语作业没写好，成了全班的负面典型。那个时候，“当面批评”成了我对张老师唯一的印象，而“没面子”也成了我上英语课时最失落的心态。

就在那个学期，有一次，我被张老师叫到了办公室。我不会又犯了什么错吧？张老师会怎样惩罚我呢？我的心不由得七上八下。果然，我犯了一个低级的错误，试卷上一道很简单的题都没答对。出乎意料的是，张老师并没对我进行任何的批评，她的平和简直与课堂上判若两人。我鼓起勇气提出几个问题，张老师细心讲解。看着她用笔在纸上写写画画，透过眼镜的目光认真而又专注，那一刻，我仿佛认识了另一个张老师！

从张老师的办公室里出来，感觉真是好极了。我默默地下决心，一定要学好英语，一定要证明我能行！从那以后，我努力地学习英语，除了完成大量的作业，还多做了很多额外的练习。每当遇到问题，我的法宝就是问。最开始我只是向身边的同学问，后来尝试大着胆子向张老师问。每当得到细致的解答，我害怕提问的心理就减少了一分。

站在讲台上的，还是那个张老师。不同的是，从她的严厉中我读懂了一种关爱。“外冷内热”成了我对张老师的新印象，“敢提问”也成了我最大的改变。

经过一个学期的努力，再加上张老师精心的辅导，我的英语成绩突飞猛进，从班里的中下游上升到名列前茅。初二上学期，我被提名为班里的英语课代表。我觉得，信心真的能改变一个人。当你敢于向老师提问，就是信心最大的体现。

现在，我对张老师已经没有了任何的畏惧感，反而充满了敬意和感激。平时与她说话，就像和我父母一样的随意。因为我知道，有一种冷叫关怀；有一种热叫奉献。

在教师节即将到来的这一天，我真诚地想对张老师说一声：谢谢您！

篇八：最美教师

又是一个万籁俱寂的晚上，我独自一人在窗台，看着皎洁的月光闯进卧房，射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起头来，看着点点繁星在天空中闪烁，回忆好像是夜空中的流星，从我脑海中划过，打破了宁静的夜空，更打碎了我平静的思绪。我情不自禁的回想起我心中最美的老师——张老师。

记得在那个瓜果飘香的十月，我迎来了二年级的生活。当张老师走进教室的时候，我觉得她身上有种慈祥、和蔼的气息。妈妈说张老师是快退休的老教师，她一定很留恋自己的教书生涯。

他果然和我想象中的一样，他非常幽默，他告诉我们，自己都是中国人，语文是祖国的语言，学好语文，是对自己作为中国人的最好证明。他说的这句话我一直铭记在心，从那时开始，我记住了“中国人”这个名词，我开始学会爱国，学会爱他人，也学会了爱国语。

二年级上册的时候，我生病住院了，正好错过了考试。老师把考卷给了我，让我自己在家做一做。很快就放假了，一天下午，我在医院输着水，输到一半时，我看见一张慈祥地脸出现在病房，一双大眼睛，一个小鼻子，一张小嘴巴，高高的鼻梁上，架着一副眼镜，从眼睛中透过慈祥的目光，她是张老师！我意外极了，这种老师去医院看学生的事，我只听说过，可今天却在自己身上发生了。我既兴奋又有点不适应，一直对着老师笑，什么话也说不出来。老师说他带了红笔，问我卷子做没，做了让他改一改。我这才看到老师手中地红笔，而我不知看到这些，更看到老师被冻得通红的手，我想对老师说声谢谢，可却怎么也说不出口。

我下定决心已定学好语文，可期末考试，我偏偏只考了80分，我知道，上天给我开了一个不大不小的玩笑。我沮丧极了，觉得自己真对不起老师，可老师上课时却表扬了我，说我有一个月都没来上课，这次考试还能上80，很不容易！我瞪大了眼睛，不还相信自己的耳朵，得80也能受表扬？这样的成绩也算好？下课时，我看了一下成绩表，发现我的成绩在班里还算前几名呢！想想这些，再想想老师对我的鼓励，我又恢复了自信。

终于，在三年级的考试中，我破天荒的考了100分得了全班第一！

妈妈说中了，张老师在教完我们三年级后，就退休了。

前一段时间，我拿出了那张珍藏已久的满分试卷，发现卷子上有两处错的。我这才明白，老师是看我学习努力，想着我们还小，才故意对这些错误“视而不见”的。

如今，我已上中学了，可张老师的面孔会时刻出现在我眼前。

张老师，您就像今夜的月亮，是那么美丽，请记住，我是一颗星星，是在你身边的，最近的一颗。

篇九：最美教师

刘老师，我们的数学老师兼班主任，她把自己的青春献给了教育事业，把自己的知识传播给下一代，把全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责，爱生如子，爱校如家。她就是我们心中最美的老师。

那一日我的眼角湿润了。

暑假里，刘老师做了腿部手术，日子一天天过去了。开学那天，我们大家知道了刘老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了，心里有一种说不出的难过。

但唯一安慰的是：杨老师告诉我们，现在只是代课，并没有换老师。时间也好快，转眼一个星期过去了。听说刘老师要来，我们心里好激动--既兴奋又担心，在教室门口等待，“刘老师来了！”张嘉格喊道。刘老师面带微笑的脸庞略显苍白，她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在刘老师身旁，用关切的目光望着、问着。

“刘老师来了！”

“您好些了吗？”

“刘老师您怎么……”

“刘老师您能……”

刘老师用亲切地目光望着我们，笑着回答我们：“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上刘老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静，听得那么认真。我们知道，刘老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着刘老师有时微微皱起眉头，有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿，有时额角上渗出细细的汗珠。我知道那是她累了，痛了，但他还在坚持，坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下，坐下后又要继续给我们判作业。

我深深地知道刘老师怕我们不适应代课老师的讲课方式，怕我们把功课落下，所以身体还没恢复好就来上班，就坚持给我们讲课。不是为了我们，或许刘老师现在还在家里休息吧！

记得我们去看刘老师时，她总是叮嘱我们：要教教不会的同学，多背背书上的定义，没事多看看数学书，不会就问。代课老师讲的快，有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书，不太难，你们要好好听讲，跟着老师的思路走。天哪！刘老师生病了还在惦记着我们，这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的，最无私的，可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后，无论我们走到哪儿，永远记住她的这份情；无论我们走到哪儿，都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿，都会永远记住她的爱，无论我们走到哪儿，都会永远是她的一朵花。

刘老师那无私奉献的精神，那爱岗敬业的品德，那爱生如子的态度就是我追求的目标，刘老师就是我心中最美的老师。

篇十：我心中的最美老师

都说老师是春雨，浇灌了学生；是蜡烛，照亮了学生；是粉笔，描绘了学生；是镜子，警示了学生；是……可我觉得，老师是一本书，一本高尚的书，一本无所不知的书，用汗水滋润学生，她不仅给予学生很多知识，更让学生明白了“真”、“善”、“美”三字中蕴含着的意义。

我的小学语文老师，也是我的班主任。她是一个知识丰富的人，也是一个心地善良的人。小学时，她经常会给我们举一些例子，让我们从中得到启发。

记得那是三年级，在一次语文课上，老师把一个大大的“人”字写在了黑板的中央。当我们正纳闷老师想干什么时，她指着它问：“同学们，认识这个字吗？”全班一阵哄笑，不知哪位同学大喊一声：“谁不认识啊，不就是‘人’吗！”同学们都附和着。过了一会儿，同学们渐渐停止了哄笑，老师接着说：“是啊，大家都认识，那么，哪位同学说说，它为什么是这样写的？”全班开始议论起来，这次没人再喊了，过了一会儿，老师继续说：“你们看，‘人’字中有一撇一捺，看似简单，其实里面还有很深的含义，”她停了一会，继续说：“人，是一个上顶天，下立地的人，不管遇到什么困难，他总是站着去面对，没有垮……”那节课，是我第一次听老师说这么深奥的道理。

记忆里最深的是五年级的一堂课。许多同学因为在前不久的考试中没发挥好，导致考试失利，所以都对自己没了信心。这时，老师告诉我们说：“一个人的失误不是错，你们不必那么沮丧。就比如说人的一生就好比一张白纸，你往上写的东西越多，你所得到的就越多，你如果在上面乱涂乱画，那么，它将变成一张废纸。你们这次的失误，并不能代表什么，它只有可能是因为这张纸上有一处错误的信息，这条信息把你们引向了错误的方向，你们只要找到这条错误的信息，并且把它改正，这样，你们以后不就再也不会犯同样的错了吗？”从这以后，我们懂得了怎样去反思自己。

她是学生在黑暗时的一盏路灯，照亮了学生前进的道路。她让我深深地理解了“真”、“善”、“美”之间的含义。她是我心中的最美的老师。

第四篇上课插阴部作文:我心目中的学校 初一作文（5篇）

作为一名即将踏入初中的你，你心目中的初中学校是怎么样的呢？把你脑中的学校写下来吧！

篇一 我心目中的学校

每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，而我心目中的完美学校是怎么样的呢？你想知道吗？就让我来给你介绍介绍吧！

如果你从远处看这幢楼房，一定以为这是一个教堂或是城堡，因为外貌就是一个城堡的形状，而你走过来一看里面的设施，却绝对出乎你的意料——你往里头看，可以看见多姿多彩、颜色鲜艳的植物，大多数都是学生经过一些回收物品再加工，让它成为了一件精美成品之后才摆放在这儿的。不管你是老师还是学生，当你兴奋的脚步迈进这个学校，你的眼睛直视前方，会看见笔直地站在两旁的值日生整齐、礼貌地向你问好，便目送你离开。你往左边看，便可以看见个栩栩如生的凤凰，它的下面就是一个门，另一个门的上面则是一条似乎准备腾空而起的龙！

你一定要站在门口看仔细了，因为那是师生们挖尽脑汁想出来的创意厕所！

距离厕所十几米的地方是一个人人都喜欢去的地方，走在那里，身上的每一个地方都感到惬意，那就是一条铺着鹅卵石的小路，那里干干净净，没有任何人去糟蹋它，这条鹅卵石路的旁边，就是一年级教室，教师里的布置由同学们和老师一齐设计，所以你从这一排走过，看到场面绝对是各式各样的，不同风格的教室面貌……从教室后面穿过，你可以看见一个大大的操场，操场上有各种各样的设施，其中有一个最最令人喜欢去的地方就是游泳池，一个星期里面，连一年级都有一节课是专门在游泳池里面上的，而且这个游泳池安全，设计周到。如果你想要上二楼看看，你可能找不着楼梯口，因为这些楼梯口都隐藏着，如果你看个大大的熊猫，你就往它身后一看，就是楼梯口啦！

你上到四楼时，映入眼帘的是一幅幅作品，有书法，有油画等艺术作品。

这幢教学楼一共有6层，每层都有自己的特色，希望这个如此完美的学校能够在我们中国建造出来。

篇二 我心目中的学校

我心目中的学校是美丽的。它的美因承载了七十七年的光辉历史而熠熠生辉。虽然与耀华园只有不到三个月的接触，但我已深深爱上了这片给予我快乐和知识的沃土。犹记得第一次走进耀华园的时候，扑面而来的是一份古朴、宁静。走进教学楼，那种浓郁的现代化气息又围绕着我。想到自己终于有机会在耀华园中学习生活，兴奋激动之情便油然而生。

在耀华园学习生活的这几个月，我每日徜徉在耀华路上，挺拔的梧桐用他们那因历史积淀而略带沧桑的声音向我问好。他们诉说着耀华的历史，也为耀华的未来构想。蓝天、白云、梧桐、贲华，相互映衬，相互点缀，构成了耀华园一道亮丽的风景线。且听上课时从教学楼里传出的朗朗的读书声，还有大课间满布在操场上的欢笑声。不论是大课间同学们为一道数学题争得面红耳赤，还是汇操比赛中团结一致，勇夺第一。耀华园是一片广阔的知识的海洋，我们就是海洋中前进的风帆；耀华园是一个展现自我的舞台，我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者；耀华园是一片欢乐的天地，我们就是这片天地中快乐的耀华人！

师生间相互关爱，是耀华园里一曲动人的爱的旋律；同学间热情帮助，又是耀华园中一首友情的赞歌。困难时，有老师在身边鼓励你、帮助你；风雨中，有同学为你撑起一把友情之伞。在这里，你不会孤独，因为快乐总会围绕在你身旁。生活在这样的校园中，每一位耀华人无不自豪地说：我幸福，我快乐！“七十七载岁月光辉，耀华英才一辈又一辈……”这悠扬的歌声唱出了耀华走过的光辉历程。

是啊！七十七年厚重的历史凝结了无数耀华人的辛勤汗水，铸就了“勤朴忠诚，奋发有为”的校训。在我心目中，耀华是历史、现在和未来的有机结合体：古朴的耀华礼堂让历史成为永恒；现代化的教学设施是现代社会发展的具体体现；而生活在耀华园中的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写着耀华更加美好的未来吗？我相信每一位耀华人都和我一样深切地爱着这片知识的沃土，这个成长的乐园。耀华的未来要靠我们去创造——用爱和汗水。就让我们踏着坚实的基础为耀华续写更加绚丽的新篇章吧！我是耀华人，我爱美丽的耀华园！

篇三 我心目中的校园

离开了养育自已六年的小学校园之后，我又来到了一个全新的初中校园——五十七中。在那，我将开始一个全新的旅程，在那开始我全新的校园生活，我很期待我的老师；很期待我的新同学；很期待我又没有自己的小学同学和我同班；很期待，很期待．．．．．．

在我的初中校园中，我会和小学校园一样与我的新同学从陌生到碰到了会笑一笑而过到能和对方开玩笑到成为好友到什么事都能和好友分享到成为死党，这一连串的变换都重复着我小学的的回忆。我相信在我在我这三年的全新的校园生活中，我能够找到属于我自己的那份最真诚的友谊。想象了自己的友谊后，我想教我的老师应该是一个公平公正的老师吧，因为这也是我小学老师的模子，老师讲课一定会很有趣，让我们把所有的知识都牢牢的记在心中。

我的校园一定是一个有着丰富校园生活的学校，它一定会在我们学累了后开展许多多彩的活动，让我们清醒一下我们的头脑，丰富我们的业余生活。在学校还会有游泳池，让我们在体育课放松一下自己。还会组织同学去军训，训练体质。还会举办运动会，让同学们在运动会上丢掉平时的“读书帽”，展现自己的运动细胞，为班级挣下荣誉。学校还会开张知识竞赛，让同学们把自己平时所学的和平时的知识全都用上，成为知识“博士”。学校还会开展教育会，让同学们了解学习的重要性，体会家长的辛苦，认真学习。

“ 叮铃铃，叮铃铃．．．．．．”闹钟响了，“莎，起床了，八月二十四号去考试分班，你还不复习．．．．．．”哎，现实就是真么残酷，不过，好歹我也做了一个美梦。哎。真希望快点到八月二十四日，看一下我的初中校园是不是我想象中的那么美好，真希望是．．．．．．“发什么呆，快复习。”“我知道了，真的是！”

．．．．．．

篇四 我心目中的学校

学校，是我们的乐园，是知识的海洋。它就像是一朵花，我们是蜜蜂，吮吸着知识成长。但学校也有缺点，我来讲讲我心目中的学校吧！

一天，我看着云，觉得云那么大，而现在道路拥挤，学校里应有的很多设施都没有设置。所以我想如果学校是那样的该有多好：

来到学校旁，你会发现，学校是建在天上的，由“隐形柱子”支撑着，“隐形柱子”很细，但在承受重力方面可是个“大力士”。它能承受几头几十吨重的成年鲸。因为科学家通过不懈努力研制出了“隐形水”。再用“太空垃圾回收站”里的太空垃圾加上科学家们研究出金刚石的构成，把构成金刚石的材料仿制出来，混合“隐形水”、太空垃圾制出来。

由于学校建在太空中，而人没有翅膀，怎么上去呢？不用担心，学校里教师、学生们不用的污水，会流到学校操场里，因为“隐形柱子”支撑的云朵上面有学校，那云经过特殊处理，变的坚固。但中间是空心的。当污水流到云里时，“污水过滤器”把污水变成了清水，再流到地面的“隐形柱子”周围的池塘里。池塘里长出荷叶，由于人工处理过，花是观赏的。而荷叶下面还有隐形柱子，不过这种是伸缩的，学生出示学生卡，旁边的“荷花机器人”走过来。如你是新来的它把它的花瓣拿下来一瓣，然后拿一枝填写资料的专用笔，然后对你说：“小朋友，把上面资料填写好。从今往后你就是本校的学生了。”把学生卡插如荷叶之中，你走上去站或坐都可以，而且不会被微型水流的瀑布冲到，因为外面有防护罩。

上去以后，你会发现在围墙上有牵牛花、蔷薇花。在顶部，为了防止有小偷进来，还在上面

做成凸一块凹一块的。在里面放上些土，栽一些有刺的花，有玫瑰、月季等等。

“你们好，同学们”一只机器小狗和一只机器小白兔说。你走到大门前插如学生卡，大门里的扫描器扫描了，没问题后大门自动打开。

到后面后，在正中间是高达百层的教学楼。北边是操场，南边是大门和升旗台，西边是食堂和化学室，东边是两个花圃，在东南边有两个养殖场，东北边有两个植物观察室。西南边有两蔬菜园，西北边有两个水果基地。校长说：“学生们通过养动物植物体验其中的乐趣和艰辛，而且我们还设置了每月“优秀养殖员”、每月的“优秀管理员”。养得好的一部分美化校园；另一部分移栽到其它地方。

上课了，上课铃和下课铃变成了美妙的音乐。学生们将学生卡插如插口处，电子扫描仪会准确扫描出你是在哪班，然后光速梯把你快速而安全的送到教室门口。

进入教室里，里面只要有空位的地方都会摆上几盆花。老师讲着课文，机器小姐帮老师们写字。墙面会根据不同的课程更换墙面颜色和图画。现在上课时，别班的上课声会让你分心，但在这儿，强和窗户是隔音的，里面的“声音过滤器”会把不重要的杂音过滤掉，重要的声音传进来。

此外，由于学生众多，老师也多，地方不够怎么办？没关系，因为在课桌上有一个按钮，按下去以后老师们会出示老师证。地板打开，下面是一张床，桌椅下面的伸缩台把桌椅降下来，老师顺着台阶下去睡觉。而且，在老师们睡觉的地方，会根据老师的性格、年龄自动跟换里面的样子。醒来后，老师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙，身上脏了，能在那里洗澡。在教室右角里有一个厕所，学生们再也不会因上厕所浪费宝贵的学习时间了，很方便。

在科技发展迅猛的今天，我们的生活很方便，我们要好好学习，为社会做出贡献，创造出更好的学校来。

篇五 我心目中的学校

我们都即将毕业，我们都要迈入一个新的学校。我在心里，对这个新的学校有诸多美好的想像——

我希望这个学校校园环境要优美一些，有绿树红花，有鸟啾蝉鸣。当我们背着书包走进校园，眼前便是一片绿意，有鸟儿向我问好，有风儿轻抚我的脸庞，有花儿向我点头微笑。下课后，我们疲劳的身心会得到放松，下课即赏花，快乐的时光，美好的童年。

我心目中的学校，设备一定能先声夺人。这个学校肯定有优雅大方的教学楼，窗明几净、冬暖夏凉的教室，新式齐全的教学设备。一定还有绿草如茵的操场，灵活美观的健身用具……学生们在这里，一定会感受到学校的美好。

一个好的学校除了环境、设施要好之外，还有什么重要呢？对了，就是这个学校的师资力量！我心目中的学校，老师们一定都是最棒的。他们不管是语文老师、数学老师、英语老师，不论是亲切随和，还是严厉认真，都是一心为学生好，一心想让学生成材。他们在课上严肃认真，课下就像我们的大哥哥、大姐姐一样，为我们讲解知识，化解疑难。他们上课时思维敏捷，教学经验丰富，让我们在知识的海洋畅游，在知识的世界徜徉。我们将成为最好的伙伴。老师们一定会不遗余力地教好我们，让我们体会到学习与获取知识的乐趣。

要知道，学校是我们获取知识的地方，是我们的第二个“家”。我们要明白：知识改变命运，学习是理想最厚重的载体。好好学习，是实现目标的“阳光道”。不管学校的条件如何，一切还是取决于自己。“师傅领进门，修行在个人。”所以，我要好好学习，争取让自己能够自信地跨入我心中理想的学校。

我相信，那一天终会到来的！

第五篇上课插阴部作文:写老师不在的时候作文500字 话课间之乱

话说城东哪一班乱之？为吾六一班乱之……

且听！大课间时，“皇帝”——老师不在，一群“唯恐天不乱”的“乱臣贼子”立马“称王”。先是一阵窃窃私语，见“皇帝”还是不在，原先的窃窃私语立即上升了十个百分点，各位“臣子”纷纷发表意见，恨不得把屋顶也给掀了。却见吾班赵海“尚书”一改往日风雅，已和杨喜等人商讨，眉飞色舞，唾沫横飞，说的那叫一个精彩。

正在赞叹“赵尚书“的口才时，却忽略了徐亚鹏“典仪”，徐典仪更是活跃。站在过道，两只手不停地挥舞着，不知在说些什么，竟手舞足蹈，不时发出大笑。不经扶额，此典仪不好惹！对面的王锐凯兴致勃勃地听着，不是插上两句，两人交谈甚嗨！

各种音色纷纷入耳，谈天论地，滔滔不绝，却不知别处正上演“战争”。

且看！王硕“大将”按捺不住，带着几个小兵在“朝堂”之上横冲直撞。不知何时，又与沈涛“元帅”干上了。这两个人以堪比光速的速度飞奔，只听“嗤拉”一声，悲惨的事件已经摆在眼前。沈涛“元帅”的“战袍”不幸被门把手刮破，惊扰了正在侃侃而谈的“臣子”们。岂知，“众臣”回望一眼，又继续滔滔不绝。

不知是谁惊呼一声，原来是“皇帝陛下”——唐老师“驾到”，望此情形，唐老师一声大喝，整个“朝堂”迅速鸦雀无声，“皇帝在此”哪位“乱臣贼子”敢不要命！一个个趴在桌子上奋笔疾书，整个教室温度骤然下降一百度，不禁感叹！姜还是老的辣，几句话就决定了今晚回去伏案灯下的时间！

若问天下哪班乱之，唯吾六一班乱之……