快乐的钥匙4篇

时间:2018-08-13 来源:暑假作文 - 寒假作文 点击:

快乐的钥匙一:那天我捡到了快乐的钥匙作文 七年级作文(5篇)


快乐的钥匙

快乐,在于你怎么怎么掌握。每个人都有把”快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。

一位女士的丈夫经常出差不在家,她怎天在家无所事事。于是,他抱怨道:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在了先生手里。

一个小孩很淘气和顽皮,妈妈为此伤透脑筋,想让男孩懂事听话。可男孩不仅没变乖,反而变的越顽皮。于是,妈妈说:“我的孩子不听话,叫我很生气!”她把快乐的钥匙交在孩子手中。

一位刚毕业的大学生,在公司很努力认真的工作,想得到上司的提拔和表扬。可是上司好想不知道他很勤奋。大学生说:“上司不赏识我!所以我情绪很低落。”这把快乐的钥匙有塞在老板手里。

刚过门的媳妇在和婆婆闹变扭,很久都没和好。于是,婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”年轻人去文具店买东西,当他从店里走出来说:“那位老板服务态度恶劣,把我气炸了!”这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制他的心情。

由于热是受到快乐和不快乐左右的动物。所以当我们容许别人掌握我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,对现况无能为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。

我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”此时我们就把这个重大的责任托给周围的人,即要求他们使我们快乐。

但一个成熟的人会握住自己的快乐的钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。

那天我捡到了快乐的钥匙

无聊。

天空,无聊;绿树,无聊;红花,无聊。一如从我身边蹒跚而过的阳光,真的很无聊。

不愿带上耳机,听那些洋人成篇唠叨;不愿坐在椅子上,一遍又一遍地背“π=3.14……”;不愿拿起圆珠笔,面对成堆的题海苦苦挣扎……

阳光柔柔地照耀大地,我漫不经心地漫步到了操场。操场上,有的同学随意散步;有的同学追逐奔跑,有的同学娴熟地玩着悠悠球,有的……

去跑步吧!

我对自己说。随之,操场出现了一个女孩狂跑的情景。

我不知道为什么会产生这种烦躁的情绪。不知道,不知道为什么最近会有这么多学习负担,它们是压力吧!各种各样的练习题、试卷,压得我根本喘不过气来。我想寻找我的快乐,我要快乐……原本敞开的心门慢慢关闭了,也遗失了那钥匙……

殊不知自己已跑了几圈,我累了,精疲力竭地倚在那棵树下,一手扶着腰,大口大口地喘着粗气。

……

缓下来了,我坐在花坛边上,目光不经意瞥到了花坛里,一株金黄的桂树下——那儿,啊有一支看起来很精致的笔。

咦,笔?

我承认,我的好奇心已经被勾了上来。我伸手把笔拿了过来,掸去泥土,细细端详。这是一支颜色为淡青色的笔,上面有一个开心的笑脸。顿时,我的眼睛一亮,一丝丝莫名的喜悦在心中漫延……

谁呢?谁会把笔藏在这么隐蔽的地方呢?

我轻轻拧开笔帽,里面竟没有笔芯,却掉出一张纸条。纸条如快乐的精灵舞蹈着落到地上。弯下腰捡起它,我打开这折得工工整整的画着桂花的小纸条,里面写着一行清秀的字:今天是个好天气。祝愿见到这张纸条的人永远快乐,永远幸福!——阳光女孩敬上。我的心又明朗了很多……

我望着这支静静躺在我手中的笔,越看越觉得它似曾相识。我追寻着记忆……

啊,想到了!

瞬间,模糊的记忆顿时清晰起来。那是去年的秋天,我学着一篇文章的口吻写了这么一张纸条,还把它放进一支没了笔芯的笔中,藏在了桂树下……

没想一,直到现在还没有人发现它,那“永远快乐、永远幸福”的祝福还是属于自己。

我笑了,自己那时竟是如此童真,现在日益成熟,却忘了快乐,忘了给身边的人一个美好祝福。遗失了快乐的钥匙……

快乐竟如此简单,竟可以是一张有着温馨祝福的纸条。在回忆起事情的那一刻,我又重拾了快乐的钥匙,在这桂花飘香的季节里寻回了往日的那份惊喜。

桂花香继续飘着,带着快乐的钥匙滑进了我的心里,打开了关闭已久的心门。那一瞬,整颗心都亮堂了,甜得幸福,暖得满足,美得无以言状……

那天我捡到了快乐的钥匙

说起快乐的钥匙,但是有些人不知道快乐的钥匙是什么,往往把快乐的钥匙塞在别人那里。

一位女士抱怨说:“我活得很不快乐,因为先生出差经常不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说:“我的孩子不听话让我很生气。”她把快乐的钥匙交在孩子手里。男人说:“上司不赏识我所以我情绪很低落!”这把快乐的钥匙交在上司手里。婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦。”婆婆把这快乐的钥匙交给媳妇。年轻人从文具店走出来说:“老板服务恶劣真把我给气炸了!”年轻人把快乐的钥匙交给了文具店老板。

当我们容许别人掌握我们的情绪时,我们便觉得自己是个受害者,对现状无能为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始责怪别人,并且传达一个信息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”此时我们就把这一项重大的责任托付给了周围的人要求他们使我快乐。我们似乎承认自己只能可怜的任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。

快乐的源泉来自自己,而非他人!所以一个成熟的人能掌握自己快乐的钥匙,他不必期待别人使自己快乐,反而能将快乐和幸福带给别人。

其实快乐的钥匙一直都在自己手中。

那天,我捡到了快乐的钥匙

那本厚厚的影集,封面已被铺上了一层薄薄的灰尘,带上了旧旧的味道。但里面却依旧洋溢着满满的幸福,充满了快乐的回忆。

阴霾,昏暗,心情低落;空洞,寂寞,内心无助。

我心情低落地跨进家门,垂着头一语不发,“快,洗手吃饭吧!”妈妈微笑着喊道,目光投向那一桌子丰盛的晚餐,心里涌起莫名的酸意,感觉罪恶感越发重了。我低头闷声答道“我不想吃,回房间了。”留下不知所以,一脸讶然的爸爸妈妈。

坐在书桌前,看着面前堆得老高的书本,先前在学校的情景就像过电影似的,一遍遍在脑中回放。班主任无奈的神情让我心灰意冷,“你怎么搞的,知道自己偏科还不努力,整天就是懒懒散散的,要是再这样下去,迟早有一天你会一落千丈……”泪水无声地滑落,明明就有认真学啊,为什么成绩就是不堪入目?难道历史就一定是我进步的绊脚石吗?我都不知道该怎么办了……

“心情不好,但饭总是要吃的呀!”不知何时,爸爸已来到我的身后,轻轻地开口,“爸爸都知道,不用着急,慢慢来,学什么都要有兴趣,也不要怕,有老爸呢!”接着,他把一本影集放在桌面,“看看,这都是你以前的时候,心情应该会好一些,别太压抑。妈妈都在外面等着你吃饭呢……”说完,爸爸转身走出房间,顺手帮我把门带上了。

犹豫了片刻,翻开第一页,只见小小的我傻笑着骑在爸爸肩头,相片下面是爸爸熟悉有力的字迹“女儿,要一直笑着,快快乐乐地长大!”第二页,个头刚刚到桌台的我,正拿着抹布擦桌子“看着你一天天长大,爸爸妈妈由衷地很高兴!”第三页,捧着第一张奖状,我灿烂地笑着“加油!女儿,你是最棒的!”……

一页一页地翻过去,爸爸那些鼓励和希望的话语一句句映入眼帘。眼角湿润了,心中豁然开朗。对,要相信,小小的历史难不倒我,我不能怕,不能退缩,不能迷茫。因为有爸爸妈妈的爱,关心和支持,我要笑着,然后一路向前走。

给了自己一个大大的笑容,我拿起影集重新打开房门,抬头笑着走向餐桌旁的爸爸妈妈……

那天,我捡到了快乐的钥匙。我要携着这份快乐,坚强地走下去。

那天,我捡到了快乐的钥匙

大海开启快乐的钥匙是甚么?是溪水交汇的那一刻;天空开启快乐的钥匙是甚么?是弹奏雨滴的那一刻;母亲开启快乐的钥匙是甚么?是孩子迈开人生第一步的那一刻;那么我开启快乐的钥匙是甚么呢?

少时的我,总显得与其他孩子的世界格格不入,每次与别人玩耍时,我总是充当一个旁观者的角色,受不了呆立时的尴尬,我选择了退出。而退出就意味着要忍受孤单。但我无悔。

但终究是孩子,每每看到她们在一起嬉戏时,总是好生羡慕,但还是不断告诫自己,你不在,她们会更高兴。

上中学以后,由于家里学校远,所以需乘校车。但我仍不愿和她们在一起。并反复告诉自己:你不在,她们会更好。

无奈,受不了路人的注目礼,我搬来了老妈,让她每天来送我。母亲发现了我的问题。好多次她都推搡着我,让我去,但我仍不肯。每周回家,我也是把她们远远甩在后面。在门口迎接的母亲也只能无奈的笑笑,说我搞独立。

那天下雨,母亲说她不舒服,不去送我。我怎么肯?给母亲来了个一哭二闹三上吊,但都无济于事。眼见时间快到了,只能脸皮厚一次了。

慢慢的挪着步子,却还是到了村口。

看见她们慢慢围拢了过来,我低下头,咬着嘴唇,准备接受她们的冷嘲热讽。出乎意料,我的到了许多关切的问候。被她们簇拥着上车,有种受宠若惊的感觉。

事后,我问她:“原来你们为什莫不理我?”“你天天带着你妈,谁敢和你说话?”“那你们当初为什莫不和我说话?”“还说呢?为什莫我们一叫你,你就没影儿了呢?”噢,原来都是我的错!

那天的一不小心,我将幼时丢失的钥匙又在原处寻回。那天的一个计划,使我的一颗封闭的心又再一次被扣开。

我开启快乐的钥匙是甚么?是她和她们扣开我心灵的那一瞬间。

快乐的钥匙二:幸福的钥匙

幸福的钥匙
“这是家里的钥匙,不要丢了。”妈妈提醒我。
“什么钥匙?我不要。”我撇过头,不屑的声音。
“是……是可以打开幸福之门的钥匙哦,要不要?”妈妈温柔略带神秘的诱哄。
幸福?我将信将疑地接过那把钥匙。阳光映着蓝色的碎花,流转着奇异的光彩。幸福之门,真的吗?
丢失·迷茫
狂风碾碎了细雨,不知怜惜地撒满整片天空,怒吼着,似要将一切吞噬。道路泛着幽暗的光泽,只剩匆匆闪过的雨伞点缀着单调。脚踩着落下的雨滴,溅起一阵阵水花。我慌忙褒紧外套,匆匆赶往家中,却挡不住寒风肆意地袭来。
好不容易站到家门口,却又望着紧闭的大门呆了。徘徊在屋檐下,我不知所措,只是一再拉紧身上的衣服,瑟缩着。
对了,我也有钥匙,应该是可以打开的。想到这里,我兴奋地摸向脖颈,却有些不对劲。
脖子上空空的,什么也没有,钥匙丢了。
我突然感到一阵前所未有的绝望,全身每一个细胞都在叫嚣着提醒我——钥匙不见了,那把珍藏了许久的小钥匙。
我蹲在屋下的角落里,头深深地埋进膝盖。周围的大雨久久未停,似乎在陪着我一同哭泣,又似乎在嘲笑,掩过了那轻轻的啜泣声。
“丢失了那把幸福的钥匙,是不是意味着从此失去了那份幸福?无人的角落里,我问自己,还会找到吗?”(摘自我的日记)
寻找·未知
寻着那天的痕迹,那条路,我不知走过多少回,每一个脚步,都记得,唯独未记得钥匙丢失的那处。
依然不忘每日走过路边,不经意向野丛间拨弄几许,或是独自在房间里,翻着堆积的杂物。期待能在某个偶然的瞬间看到那把缀着碎花的蓝色小钥匙。也会不自觉地抚上空落落的脖颈,想象那熟悉的感觉从未离开。
其实,我又何尝不明白:那么小的钥匙,丢了,又怎么再找得到。只是想告诉自己,我还有那份拥有幸福的权力罢了。
“该如何告诉你,你的幸福,不是钥匙。只要你能回过头,就可以看到那份温暖,就在不远处。”(摘自妈妈的日记)
重拾·不曾离开
妈妈,我不需要了。
不再需要那把钥匙了,因为我曾天真地认为,你送的那把钥匙真的拥有神奇的可以打开幸福之门的力量,小心地收着。直到我一次又一次地感受到那份未知的温暖时,才明白幸福从未离开过。就像是生病时朋友递上的那杯牛奶一样,温温的;就像是上学前你躲在窗前偷偷目送的眼神一样,暖暖的……
那幸福,是不曾丢失的钥匙。
“上天硬生生收回了我的‘幸福’,却又在某个瞬间,悄然还给我另一份温暖。那刻,我才相信,这个世界上,真的有奇迹。”(摘自我的日记)
“其实,与其苦苦寻找远在万里的那个陌生人,不如好好珍惜身边的人,你会发现,幸福一直在身边。”

快乐的钥匙三:他是位性格开朗的人


每到课间休息,我们的教师都会传出充满快乐与激情的歌声,我们总能在繁忙的学习生活中找到开启心扉的那把“快乐金钥匙”。在这短短的十分钟里,同学们不是哼歌,就是谈笑风生,你一言,我一语,好不热闹。

这一切都得归功于我的同桌“老油条”,他说自己什么烦恼都不怕,再伤心的事他都能笑着对待,所以取了这么一个外号。只要他在,打击都会感到非常快乐。

“明月几时有,把酒问青天........”大老远就听见了这位“诵诗大王”在高歌。走近一看才知道,“老油条”手拿一只巴掌大的茶壶,吟一句词喝一口水,正有声有色地背诵《水调歌头》。那如竹简粗的嗓门,仿佛要让全校的同学都知道他不仅会背词,而且还能把它唱出来。同伴打趣道:“喂,老油条,你是在以茶当酒么?”“老油条”转过来,眯着眼睛,故意拉长声音:“非也,非也,读书之意不在酒。”然后用左手指指右手中的茶壶,摇了摇头继续道,“在乎My心境也,心境也。”旁边的同学插嘴道:“这不是鲁迅笔下的孔乙己么,你受封建教育制度的毒害太深了吧.......”引得全班哄堂大笑。

笑声仍在教室的上空回荡:“老油条”一边看书,一边来回踱步,茶壶里的水不知怎的溅到眼镜镜片上去了。“喂,老油条,你的镜片上怎么会有水珠?”一同学大叫道。“哦?”“老油条”停下来,摘下眼镜,将镜片很随意地在牛仔裤上擦了擦,又戴上,“你的眼力还不错嘛,赏你一件黄马褂!”“哈哈哈......”同学们又都笑开了。

又是一个周末的晚自习,“老油条”匆匆吃完晚饭,赶到教室,大声宣布,“女士们,先生们,晚上好!今天,我——‘笑话大王’给各位又带来了一则幽默笑话,叫‘戏说片名’。美国电影《泰坦尼克号》又名《铁达尼号》,在中国上映时盛况空前。有一天,两个农民一边走一边议论着:‘听说那外国电影很好看,叫什么《踢他你跳》的’。‘对,我看过,这电影很感人的。它还有一个名字,叫什么......什么《太太你好》。’”他的一席话,逗得大家前仰后合,捧腹大笑。

关于“老油条”的故事永远也讲不完。亲爱的朋友,这样一位活泼开朗的人难道你不想和他交朋友吗?

快乐的钥匙四:关于快乐的作文400字 记那天的快乐


人们常说快乐,是人不可失去的感情。我决定写写我那天的快乐。

那天,我气冲冲地走进家门,因为就在刚才,我忘带钥匙,在门口等奶奶回家,可一等就一个小时。其实还是我的错,我完全可以去找奶奶拿钥匙的。

进门后,我在沙发坐下,看奶奶在我身旁站了会,又离开。我更加难受,我走出家门,准备寻找我要的东西:快乐。可情况不让人满意,没有一个朋友在家,街道上没什么人。难道外面的世界也变得和我的心情一样了?

这时,刮起了大风,风吹树叶,叶子发出声响,似乎奏出了乐曲。我明白了,为何要在人身上找快乐,而不在自然身上呢?我继续向前走,看见了小草在大风中不倒,看见了小猫在它精心造的"小屋"里睡觉。落地的树叶被风吹走,像个孩子一样飞跑。

风渐渐停了,可自然并未停下。小鸟又开始鸣叫,就连天上的白云,也一直换着形状。蜜蜂穿梭在花丛中,走走停停,欣赏着每一朵花。蝴蝶也走进了“花的博物馆”,是啊,谁不愿在这里驻足呢

我恍然大悟,原来快乐是心灵上的感受,一些十分平常事物,也可以创造出快乐。

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