下雪的情景4篇

(1) [下雪的情景]美丽的雪景作文

美丽的雪景作文
博山是江北著名的小山城，是我生长的故乡，我最喜欢在冬季看山城的雪景，尤其是下雪的情景，山城的雪真是美丽极了。
每当大雪纷飞，雪就像一只只美丽的玉蝴蝶，纷纷扬扬地从天际来到人间。潇潇洒洒，悄无声息，把本来就美丽的山城装扮的冰清玉洁。城市像美丽的新娘披着洁白的婚纱，掩饰着羞涩的红晕。山峦像一座座精致的雕塑，俊秀中不失巍峨的本色。孝妇河的垂柳，身穿银甲，守卫着冰砌玉雕的座座精美桥梁，宛如一幅冰制的清明上河图。
在我小学三年级的时候，一个星期天的早上，我被窗外噼噼啪啪的响声惊醒，我起床打开窗帘。哦，原来是雪花伴着呼啸的北风搞的怪。“下雪啦！”我惊呼着，顾不上洗脸刷牙和父母的阻止，穿上羽绒服就冲出了家门，来到院子里，雪花却不像以往那样委婉，在威猛的北风挟持下，居然变得像小刀片一样，打在脸上生疼生疼得。我赶忙跑回屋里，洗漱完毕，吃过早饭，日近中午的时候，风停了，雪依然在下。
爸爸也一时兴起，与我一道来到雪地里，和我玩起了他儿时的游戏——打雪仗！几个回合下来，我被爸爸打得很狼狈，撒起娇来，硬要往爸爸的领子里塞雪团，爸爸只好举手投降！
我们又开始堆雪人，爸爸真是有才，不多时便滚出了一个大大的雪球，当做雪人的身体。又滚出了一个小一点的雪球，雪人的脑袋就诞生了。他又在雪人的身体两侧用手攥的小雪球一个一个地粘连在一起，嘿！雪人有了胳膊。爸爸把自己的手套脱下来，给雪人套在手上，便在雪人的脑袋上用树枝刻刻画画，又找了几块小石头，给雪人按上鼻子和耳朵。一个活生生的雪人呈现在我的面前，我突然灵机一动，摘下我的大红围巾，给雪人围在脖子上，又跑回屋里，找出圣诞节时买的小红帽，给雪人戴上。哈哈！一个圣诞老人在我家的院子里笑呵呵的坐在那里，真是喜庆！
堆完雪人，爸爸已经冻得浑身打颤，跑回屋里暖和去了。我却意犹未尽，在雪地里张开双臂，仰面看着天上飞舞的雪花，尽情地感受着雪花落在脸上那种凉丝丝的感觉，真是透彻心扉，清凉无比，整个身心都净化了。
雪花在树枝上形成鹿茸似得触角，她也在感受人间的情怀吗？要不然，她为什么把房子、树木---都抱得那样紧紧的？
我回到屋里，拉着爸爸，带上相机，与雪人拍照，与雪景拍照。
现在，每当我看到这些照片，就会沉浸在那无尽的纯真幸福里。
美丽的雪是我童年快乐的结晶，她凝结着我的亲情和甜美的梦。

(2) [下雪的情景]假如我是一朵雪花作文（6篇） 想象类作文

【篇一：假如我是一朵雪花】

如果我是一朵雪花，我会在空中尽情飞舞，接着就落入一簇同样洁白的花丛中，与它们一起玩耍，与它们分享我心灵最深处的声音，给予它们最纯洁的心。

如果我是一朵雪花，我从那最纯洁的、最高的地方落下来，把所有的恶习、丑态、虚伪全部覆盖掉，用自己的身躯把它们全部融化。

即使这样，我也最纯洁，最轻盈的，永远不会被弄脏，永远不会被玷污。如果谁把我弄脏了，玷污了，我只流一滴眼泪，然后匆匆地走了……但我依然毫无遗憾，因为我已经把我要带到人间，奉献给人们的东西，带来了，也奉献出来了。我的身体是单薄的、冰凉的。但是就在这冰凉的、单薄的身体里，却含着一颗滚烫的心，因为在我的心中，有的只是奉献、爱和把一切埋在心中的意志。

有人说雪花的生命如此短暂脆弱，是因为我背负的爱太沉重，要把一切埋在心中，最后只能化为一滴水。其实那水是我欢笑的热泪，付出的真诚，爱的结晶以及对世界美好的希望。

雪花的生命如此简单，只需要付出，同时也十分精彩，能给人们无限的欢乐。

【篇二：假如我是一朵雪花】

假如我是雪花，我要快乐地飘呀飘。我要让高山、大地、房屋，银装素裹，整个地球都变成洁白无瑕的世界。

我还要飘向西北那些干旱地区，尽我所能滋润大地。严冬来了，我飘呀，飘呀，飘到大地上，为大地、房屋、树木、花草盖上雪白雪白的棉被；我还要去田地里、麦地里，冻死那些可恶的害虫，好让农民伯伯明年秋天有个好收成，让人们吃上香甜可口的白面和米饭；为了使小朋友们不生病，我还要跑到空气中去消灭那些有害细菌。这样，小朋友就可以安心学习了。在杀菌的同时，空气也被我净化了。

人们就不用老呼吸受污染的空气了，身体也会比以前更强壮。我还要飘到那些小区中去，那里有许多小朋友在等着我呢。因为他们太想玩雪了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在雪地上画巨型画呢。看着他们这么高兴，我也格外的愉快。因为我给他们带来了欢乐，他们也热情地迎接了我。

假如我是雪花，我可以自由自在地在天空中飞翔，忘记一切烦恼和不安；我可以在空中尽情地歌唱，歌唱美好世界、快乐时光。我多想成为快乐的雪花，飘飘洒洒走天下。

【篇三：假如我是一朵雪花作文】

世界上有许多奇妙的东西，有真实的，有虚假、想象的。如果是我，我更希望做一片默默无闻，无人关心的雪花。因为我对雪有一种更新的理解。

假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉洁的花。也不知是哪个能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韵？真该感谢大自然的手艺真是巧夺天工。我们漫天飞舞，就像春天的柳絮一般不停地飘着。只见那树枝上的我们也千姿百态，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的银色花朵。马路上我们则组成一条玉带伸远方。啊！世界被我们装点得多美。

假如我是一朵雪花。我会和同伴们一起涌进孩子们的双手，或者飘落到地上组成一条雪毯。顽皮的孩子们踏在我们的身上在我们身上留下一只只玲珑的小脚印，一行一行的，一列一列的，真可爱！有些孩子把我们搓成团儿朝对面的孩子扔去，我们一但接触孩子们的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一样。“受伤”的孩子也不甘示弱抓起我们就往天上仍。哦！又有人“中弹”了，很快，我们吊起孩子的玩性，收也收不住。

假如我是一朵雪花。我会飘到沉睡的田野，和我的同伴们组成一条厚实的棉被，为田里的麦苗挡风。有一句话说得好：今年多盖三层被，来年枕着馒头睡。意思就是如果今年下了一场雪，明年麦子就会大丰收。人们还为我们取了个好听的名字：瑞雪。只要冬天我们在这里下一场雪，明年农民伯伯就会抱着大捆大捆的麦子呵呵地笑呢！当春姑娘到来时大地会慢慢苏醒，我们也会在温暖的春光下渐渐融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我们这些雪化成的，流进小溪的第一股水也是我们这些雪融化成的。

我真想成为一片雪花因为它总是默默地奉献着自己，虽然它最终会融化，并且也得不到别人的称赞，可是每个冬天它依然执着地飘落到大地上，从没有间断过。我爱雪花，爱它精巧的外形，更爱它那默默无闻，无私奉献的精神！

【篇四：假如我是一朵雪花】

我是一朵洁白、轻盈的小雪花。在2009年冬天的夜晚，我又一次来到了美丽的城市——南通。

我从云姐姐的怀抱里朝外张望，天空灰

(3) [下雪的情景]我喜欢

我喜欢生活，生活就像音乐的旋律一样，时而高亢，时而低沉，时而平静，时而激情。

我喜欢春天里的花儿，看上去显得那么的柔弱。但在阳光，细雨，春风的陪伴下，尽情努力而又拼命地绽放着。我喜欢那可爱的小草，从泥土里钻出身子来，把头抬得高高的，把身体挺得直直的，用那天真好奇的目光打量着这一个奇妙的世界。

我喜欢夏天里的太阳，虽然让人感到酷热，却让我感到了无比温暖，不时会伴着太阳吹起一阵又一阵令人爽快的风。我喜欢夏天里茂密的大树，风一吹过，就发出优美的曲子，“刷刷刷”，那悦耳动听的声音，回荡在大地上。

我喜欢秋天里跳舞的稻谷，在农民和大地母亲的哺育下，在秋风中舞动着，低垂着向大家致谢。我喜欢农民脸上那欢乐的笑容，大家都沉浸在丰收日的快乐中。辛苦地栽培，浇灌，辛苦了一年终于有了收获，谁不高兴？

我也喜欢冬天，因为冬天里会下雪。虽然没有见过，虽然这儿不下雪，但看着照片，也能想象出当时下雪情景：我能看到那雪精灵，用雪白的笔勾描出一幅幅精美的图画；能看到街上的树、屋、街道都消失在雪雾之中，白茫茫的一片，粉妆玉砌，银妆素裹；

还能看见孩子们在雪原上嬉戏，打滚，那快乐声似乎都把树上的积雪震落下来了。

我也喜欢雨。不管是雷阵雨，还是绵绵细雨，我都喜欢。因为我喜欢看雨，闻着刺鼻的雨腥味，在雨中嬉闹玩耍着，不停地踩在水坑里，溅起无数花朵，顿时，地面就成了美丽的花海。

我还喜欢风，风像是大家都欢迎的客人，风来了，风车转起来和风打者招呼，树叶一动一动地向我挥挥手……

……

我也喜欢生活，喜欢所有东西，并且是深深地喜欢着在我心里的喜欢。

(4) [下雪的情景]下雪了的感觉真好

下雪了的感觉真好
最近，我们淮安这儿总是下雪，大家就来听听我的介绍吧！
先来说第一天。今天，孙欣然和倪诗慧竟在学校走廊里打羽毛球！所以，几乎全班同学都出来看了，我先没有出去，可抬头一瞧，教室里也就剩那16个特残的人和一些补作业的人了，我抓抓头发，硬着头皮走了出去，我出来的目的只不过是来呼吸新鲜空气罢了，要知道，她们打羽毛球打得太烂了，一点都没意思！
“这也太没意思了！”我正自言自语地准备回教室看书，却没想到看见一些白色的小东西从天而降，我十分吃惊：难道下雪了？可我又摇摇头，肯定是我眼花了！我经过大概十秒钟的思想斗争，最终还是不由自主地大声喊了起来：“下雪了！”“下雪了？”不知怎么回事大家又不约而同地说：“真的吗？”“可能吧！”我喃喃自语，“我到底怎么了？”我好恨自己，如果我刚才不出来的话，我现在肯定不会面临被拉入黑名单的险境！又不知怎么的，我脑袋又想到这句话：不信你们去看吧！虽然我又张开了嘴，但是我又闭上了，我没有太冲动，我想了想，虽然这符合我的性格，但如果不是真的话，我肯定是要进黑名单的，经过大约五秒，我又想到了这句话：我也不知道是真是假，不过看看就知道了！这句话虽是肺腑之言，但一点都不符合我的怪性格，我只好忍气吞声的想：老天爷，你对我好残忍！唉，我现在可真是有口难言啊！
 “我去试试！”不知是哪个好心人说道，“我相信你，殷悦！”可他（为什么用男的他呢？因为他声音听起来像男生）话音刚落，就有十个左右的男生来看，其中一个男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因为他太喜欢下雪了，要知道，现在小孩可盼着下雪了！）说：“真的，真的，雪，I LOVE YOU!（我爱你）雪！啊，奇迹，奇迹，奇——迹，太好了，我希望雪下的再大一点，那样就又能堆雪人啦！哈哈……”“太…太…太夸…夸张了！”我结结巴巴地说，“用得着那样吗？”话音未落，数十个男生向我冲来，“哈，我才不傻呢！”我边说边逃向安全“窝（教室）”里，原来，他们是要尝尝雪花化在手心的感觉，看到这儿，我不禁想起以前背着家长在外面和陈雪堆雪人的场景：我用我的手提好一个圆圆的小雪球，刚提好，陈雪立刻从我手里拿走小雪球往雪地里滚，“嘭 ”的一声，一个大雪球滚出来并撞到了树上，我哈哈大笑：陈雪刚巧站在树旁，而结果可想而知，她的衣服上、脸上、手上几乎全是雪，她几乎就成了一个苦巴巴的雪人了！想到这儿，我不禁“哈哈”大笑，同桌张哲刚巧经过，便疑惑地问：“你笑什么？”“哼，我没时间说事！”我一脸没好气地说，“又不关你事！”
“一二年级放学时间已到，一二年级放学时间已到。”“放学喽”下课铃话音刚落，同学就不约而同地（包括俄在内）喊出那句老话。
终于，我们排着队伍下了楼梯， 在回家路程中，葛正说：“这有可能是人工造雪。”这么平淡的一句话，对于好久没看到雪的我来说，是一个惊天动地的事情，好在金祖儿立即报告给胡老师：“胡老师，葛正说这是人工造雪，是吗？”“怎么可能？人工造雪虽然有用，但对于不在北极或南极下的雪，又有什么用处？”（我那时心不在焉，没有听得太清楚）“我也不知道。”
看来，下雪的感觉真美妙！