6年级第一单元作文4篇
6年级第一单元作文一:小学六年级下册第一单元作文 难忘的“第一次”
作文要求:在口语交际的基础上,以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作,要把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。
范文
难忘的“第一次”
我的成长旅程中,有很多第一次,第一次学做饭,第一次洗碗·····,最难忘的就是第一次骑自行车。那天,我记得我一大早起来,就拉着爷爷教我怎么骑。自从那次,我便懂得了一个道理。
这天阳光明媚,大清早,我就跟着爷爷到院子前面学骑车了。那自行车看起来很好骑,可真骑上去,却摇摇晃晃的,大自行车本身后面就跟小自行车不一样,大了还不说,后面没有俩个保持平衡的轮子,骑起来就左一摇,右一摆的。爷爷看我没有勇气,便鼓励我说:“李妍一,没事儿,你看爷爷,爷爷多勇敢,骑上去就好了,别怕,我在下面护着你,别怕,勇敢的上去。”听到爷爷的鼓励,我心里就有底了,我大声对爷爷说:“爷爷,我很勇敢,我上去。”边说,边上去了。我又对爷爷说:“爷爷,扶着我,我开始了。”爷爷一声应道:“好,”我怀着紧张的心情踩起来了脚踏板。见爷爷在后面推我,我就放宽心,握紧龙头,摇摇晃晃地骑了一段路。过了一会儿,爷爷说:“稳住啊,我要放手了!”“不啊,啊,爷爷~~~”我尖叫到,声音中满是恐惧,心里像装了十二只蹦蹦跳跳的兔子,紧张极了,生怕爷爷松开手,又在心里默念:“千万别松开·····”爷爷:“哦,”了一声,我就放心了。又过了一会儿,我感觉自己可以了,就转过头,准备对爷爷说:“爷爷,我好了!”才发现爷爷根本就没有扶我,原来我已经会了。
从这过后,我懂得了,做什么事,都不要怕,只要有信心,就能做好这件事,就能成功!
难忘的“第一次”
我的成长旅程中,有很多第一次,第一次学做饭,第一次洗碗·····,最难忘的就是第一次骑自行车。那天,我记得我一大早起来,就拉着爷爷教我怎么骑。自从那次,我便懂得了一个道理。
这天阳光明媚,大清早,我就跟着爷爷到院子前面学骑车了。那自行车看起来很好骑,可真骑上去,却摇摇晃晃的,大自行车本身后面就跟小自行车不一样,大了还不说,后面没有俩个保持平衡的轮子,骑起来就左一摇,右一摆的。爷爷看我没有勇气,便鼓励我说:“李妍一,没事儿,你看爷爷,爷爷多勇敢,骑上去就好了,别怕,我在下面护着你,别怕,勇敢的上去。”听到爷爷的鼓励,我心里就有底了,我大声对爷爷说:“爷爷,我很勇敢,我上去。”边说,边上去了。我又对爷爷说:“爷爷,扶着我,我开始了。”爷爷一声应道:“好,”我怀着紧张的心情踩起来了脚踏板。见爷爷在后面推我,我就放宽心,握紧龙头,摇摇晃晃地骑了一段路。过了一会儿,爷爷说:“稳住啊,我要放手了!”“不啊,啊,爷爷~~~”我尖叫到,声音中满是恐惧,心里像装了十二只蹦蹦跳跳的兔子,紧张极了,生怕爷爷松开手,又在心里默念:“千万别松开·····”爷爷:“哦,”了一声,我就放心了。又过了一会儿,我感觉自己可以了,就转过头,准备对爷爷说:“爷爷,我好了!”才发现爷爷根本就没有扶我,原来我已经会了。
从这过后,我懂得了,做什么事,都不要怕,只要有信心,就能做好这件事,就能成功!
难忘的“第一次”
我的成长旅程中,有很多第一次,第一次学做饭,第一次洗碗·····,最难忘的就是第一次骑自行车。那天,我记得我一大早起来,就拉着爷爷教我怎么骑。自从那次,我便懂得了一个道理。
这天阳光明媚,大清早,我就跟着爷爷到院子前面学骑车了。那自行车看起来很好骑,可真骑上去,却摇摇晃晃的,大自行车本身后面就跟小自行车不一样,大了还不说,后面没有俩个保持平衡的轮子,骑起来就左一摇,右一摆的。爷爷看我没有勇气,便鼓励我说:“李妍一,没事儿,你看爷爷,爷爷多勇敢,骑上去就好了,别怕,我在下面护着你,别怕,勇敢的上去。”听到爷爷的鼓励,我心里就有底了,我大声对爷爷说:“爷爷,我很勇敢,我上去。”边说,边上去了。我又对爷爷说:“爷爷,扶着我,我开始了。”爷爷一声应道:“好,”我怀着紧张的心情踩起来了脚踏板。见爷爷在后面推我,我就放宽心,握紧龙头,摇摇晃晃地骑了一段路。过了一会儿,爷爷说:“稳住啊,我要放手了!”“不啊,啊,爷爷~~~”我尖叫到,声音中满是恐惧,心里像装了十二只蹦蹦跳跳的兔子,紧张极了,生怕爷爷松开手,又在心里默念:“千万别松开·····”爷爷:“哦,”了一声,我就放心了。又过了一会儿,我感觉自己可以了,就转过头,准备对爷爷说:“爷爷,我好了!”才发现爷爷根本就没有扶我,原来我已经会了。
从这过后,我懂得了,做什么事,都不要怕,只要有信心,就能做好这件事,就能成功!
难忘的“第一次”
人生如在阳光下盛开的花朵;人生也像微风中的翠竹林。人的一生也要经历一些事情,使我最难忘的还是我第一次炒菜。
从小,我就很喜欢炒菜。我喜欢炒菜的动作,炒菜的声音。妈妈炒菜时,我就站在旁边看着妈妈。今天回想起我第一次炒菜时,不禁让我哈哈大笑。
那年我9岁,爸爸妈妈都不在家,所以我便要自己炒菜。我先把鸡蛋打好,番茄切好。然后我再把火打开,倒入花生油。等油热了就倒入鸡蛋,在我到鸡蛋的同时,油于突然跳了起来。锅上还冒着浓烟。我赶紧把碗一丢逃离了灾难现场。过了一会儿,我把锅盖当成盾,慢慢的靠。过了一会儿,我把锅盖当成盾牌,慢慢的靠近油锅。“啪”的一声。我把盖子盖上了。同时,我把火也关了。等油慢慢的平息了,我把锅盖拿开,只见锅里一片漆黑。鸡蛋?不用说,它肯定也全黑了。我只好把鸡蛋拿去喂老鼠。第一次做菜以失败告终,我准备放弃了,可是心里忽然闪过一句名言:自古英雄多磨难。我不能遇到一点挫折就放弃,我要努力的做好这一道番茄炒蛋。
我鼓起了勇气,开始了第二次的做菜。这次,我把油放进锅里时,我就拿着我的“盾”挡住了油。我轻轻地抖动着,以防糊锅。等鸡蛋熟了就盛出来,然后把番茄放进锅里,煎一下,有汁出来后就把鸡蛋放进去,然后放盐,酱油就做好了一道菜。
晚上我吃着我做的菜,心里乐滋滋的。个第一次在我鲜花般的人生里,留下了一束温暖的阳光。他让我懂了:不管做什么事都要坚持下去,不要遇到一点点挫折就半途而废,人要经得起考验,才能锻炼出一颗独立自主的心,不经历风雨怎么见彩虹?
6年级第一单元作文二:小学六年级上册第六单元作文 写一首诗
作文要求:写一首诗
这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。
自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。
范文
花的愿望
花的愿望,
是蜜蜂来采蜜。
她希望,
蜜蜂能酿出香甜的蜂蜜。
花的愿望,
是风的来临。
她希望,
风能把她的香气,传遍千家万户。
花凋零了,
因为她完成了最后的愿望。
那便是用自己的身体,
哺育新的生命。
长江之歌
你从高山涌来,
磅礴是你的气概;
你向大海奔去,
波浪是那样壮观。
你用动人的纽带,
串起两岸同胞;
哗哗的流水声,
歌唱祖国的未来。
我们爱慕长江,
几千年经久不息;
我们眷恋长江,
甘露将之人间。
时光轮——赠已悄然而逝的时光
时光轮
年华飞逝,
时光流转。
云海飘渺,
江春旧年。
海日残夜,
稍纵即逝。
不知何时,
门前那棵老树上,
又多了一条年轮
某年某月的某一天,
我们纷纷老去。
也许,
将来的我,
会满面胡须;
也许,
将来的我,
会扶立拐杖;
也许,
将来的我,
会饱经风霜;
也许,
将来的我,
会风烛残年;
也许,
将来的我,
会白须千丈;
也许,
将来的我,
会雪发满头;
也许,
将来的我,
会病入膏肓;
也许,
将来的我,
会,
安然长眠
年华飞逝,
时光流转。
再也无法迈动脚步,
轻轻抚摸那不知多了多少圈的年轮,
我笑了
秋悲
树叶打着旋儿从树上飘下来
有点依依不舍
夕阳西下
染灵了平静的湖面
芦苇悲在湖边
孤鹜伤在霞下
一声幽鸣
何等的凄凉
剪段了游学士子的肠
剪了些许悲伤
藏在心房
6年级第一单元作文三:小学一年级作文6篇
开心的我
今天,老师又奖励我一个金黄色的五角星。因为我的语文书上已经贴了12个卡通人了,我神气的走来走去,小朋友们都很羡慕我,我心里美滋滋的。回到家,我把五角星贴在我的床头。我想,明天清早,在温暖的阳光照射下,我的五角星一定会闪闪发光。
黄瓜
今天,妈妈买了我喜欢吃的黄瓜。细细的身材,绿油油的外衣。头顶还带着一个美丽、漂亮的小黄帽。外皮上还有许多小刺。样子有的像月亮,有的像铅笔,真是可爱极了。
开心的一天
10月4日,爸爸妈妈带我去青青的老家奉化玩。我们做了南瓜饼,摘了许多黄黄的,香香的桂花。
下午,天下起了小雨,我看到山上遮着薄薄的云,我多想摘一朵云下来。我们爬到山上,可是找不到云了。不过,我看到了一排排整齐的茶叶树,听到了小溪淙淙的流水声。
这一天真开心!
可爱的我
我长着一张美丽漂亮的苹果脸,还有一双明亮的大眼睛。妈妈说我的眼睛会说话。我的鼻梁特别高,别人夸我的鼻子格外漂亮。我的嘴巴能说会道的,可会说话了。你们知道我是谁了吗?对了,我就是杜秋宇。
和妈妈逛街
今天,我和妈妈一起去菜场买菜。菜场上有青菜、辣椒、黄瓜、茄子、鸡肉……妈妈正在买鸡肉,我看见关在笼子里的一只鸡,又蹦又跳,好像要跳出来和我玩,那样子看起来是多么的可爱啊!
给妈妈洗脚
平时都是妈妈给我洗脚,今天我要给妈妈洗脚。我先用水把妈妈的脚浸湿,再打一香皂,然后用清水洗净。我给妈妈洗脚的时候发现妈妈的脚背上鼓起一条条的青筋,我问妈妈是怎么回事,妈妈笑着说那是干活太多,站的时间太长累的。没有什么事的。我想妈妈多辛苦呀!我以后要做个好孩子,多帮妈妈做点事情,让妈妈好好休息休息!
6年级第一单元作文四:小学六年级下册第六单元作文 难忘小学生活
作文要求:不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学、带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活。临近毕业之际,让我们围绕“难忘小学生活”这个主题,开展一次综合性学习,向师友、母校告别。
范文
难忘小学生活
小学生活快要结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,我们即将挥手告别,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得,舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。
六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。
六年的相处,让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把6D班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天即将到来,那时,我们会告别同学,告别老师,告别我们的6D班!我不想那一天到来,不想!我不想看到同学们泣不成声——那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,不舍地告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。我只有在临别之际,真心地祝福大家。
再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年………
难忘小学生活
同学是什么?是快了生活里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;是忧伤日子里的一股春风,温柔地为你拂去心中的愁云。
我小学生活里最要好的同学是以前的同桌。他是一个帅气聪明,又爱摆张臭脸的人他是一个还很调皮的人,每次被班主任骂的时候,都有他的份,而他,就是在我的小学生活里最要好的朋友,我非常信任他,喜欢他。每当我遇到难题的时候,我总会第一时间找他帮我解决。每次我一没写作业,都会向他要作业本进行“复习”活动。
那一次,我和他一起到图书馆,两人都选中了同一本书,可是我们两人却谁也不肯让谁,坚持不下,最后臭脸以对。不打不相识。就这样他成为了我在学校的第一个死党。一个星期后,我和他在中山公园巧遇了,我们一起聊天,最后还是和好了,我和他又再次成为了好朋友,我很开心。
转眼间,就已经到六年级了。过去的日子如流水一样,飞快地流逝了,在校园的这段时间里,真因为有了它,我才能把日子过得如此开心。每当我情绪低落的时候,他总会耍点小聪明,来逗我开心。
日子一天一秒的过去了,现在我们都已经逐渐长大。在小学阶段,我会认认真真记下你帮助过我的失,更加记下你的一举以动。以及你和我的点点滴滴。
在过几个月就要毕业了,我们可能不不总是见面,但和你一起度过的日子我永远也不会忘记。
如今我们即将分离,但距离可以拉开你和我,却拉不开我们真正的情谊;时间可以淡忘过去,却淡忘不了我永远的朋友。我们是永远的好朋友,我会把你永远记在心上。
难忘小学生活
“母校!”这个令人怦然心动的名字,使我留连忘返的地方,如今即将离开它了,我打心底里舍不得,毕竟我是在它的怀抱里长大的,它给我留下了太多太多美好的回忆。
这六年的小学生活是最令我难忘的,在这期间,我学会了自信,学会了坚强,也学会了分清对与错、是与非,让我一点点成熟,懂事了,最令我难忘的还是那个水池。
在教学楼的正下方,有一个环形的大花园,花园外是水池,里面有鱼、有螺蛳、有水草……。清澈见底的池水人见人爱,夏天,我们可以打水仗,还可以用里面的水来打扫卫生,它给我们带来快乐,带来欢声笑语,也带来了方便。这么好的水池,谁能不喜欢呢?
我还认识了许许多多的“良师益友”,是她们教会了我如何做人,如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。
你,像一个地狱的魔鬼,催促你学习。又像一个父亲,对你慈爱无比,他就是我们的数学老师,严厉的时候六亲不认,慈祥的时候比父亲还好。他无论在学习上还是生活上,都无时无刻关心着我们,这么好的老师,换作是你,你会忘记他吗?
小学的生活说不完,道不清,但有一点我能肯定,我永远不会忘记吧,我会用我的努力与智慧来报答它。
其实每个同学都像天空中的星星,虽然不是每颗都那么闪亮,但我相信,通过我们的努力,我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星!
“母校,让我们一起努力吧”
难忘小学生活
光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。
六年级(6)班,52个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?
我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。
我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。
忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。
天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!