写老师的作文题目唯美2篇

篇一:[写老师的作文题目唯美]老师，你真美！

　　我的脑海中，至今还抹不去我对幼儿园老师——程老师的记忆，她是我觉得最“美”的老师。

　　一大“美”之笑容美

　　程老师的笑容是多么甜美啊!每当所有小朋友的表现令她很满意的时候，她就会对我们甜甜的笑一下：她的两个小酒窝深深的凹了进去，白白的牙齿露了出来，就像我们小朋友的笑容一样天真无邪。

　　每当小朋友们见到程老师笑了，大家也会给我们可爱的老师回复一个笑容：大家都咧开嘴巴大声放肆的笑，甚至笑得脖子都歪了。看到这情景，老师每次都会捂着嘴笑好一阵子才能停下来。

　　二大“美”之感情美

　　程老师对我们很好，每当有小朋友很认真的时候，她就会再考那个小朋友一个问题，如果答对了，程老师就会给他一个大大大大……的奖品：一件老师亲手织的毛衣。老师会用我们午睡的两个小时来织毛衣，所以我们午睡的时候总会偷偷地看程老师在忙个不停的织毛衣，织了几分钟，她就会用手揉揉那已经红了的眼睛。

　　世间的美不止在外貌上，更在心灵上、感情上。

　　老师，你真美!

篇二:[写老师的作文题目唯美]五年级写事的作文600字 当我伤心时

当我伤心时我们每个人都有喜怒哀乐的时候。喜，也许是你获得佳绩的时候；怒，也许是你生气的时候；哀，也许是你考试没考好的时候；乐，也许是你成功的时候。

记得有一天，我是非常“哀”的……

那天的英语课上，孙老师说：“下节课音乐老师有事，所以改为我的课，你们先复习一下，下节课进行单元测验。”话音刚落，有的同学便开始“奋笔疾书”；有的却皱起了眉头；还有的还在为为什么不上音乐课而抱怨着……而我却漫不经心地在读英语单词，心想：考试有什么，以前的测验我不复习也能考个九十几分，这突然袭击又算什么，我不怕不怕啦！下课了，我便去走廊里玩了，有的同学还在教室里认真复习英语。时间过得真快，转眼十分钟的课间休息就过了。上课了，孙老师发下了测验的考卷，我接过卷子，拿起笔，“唰唰”地做起来，差不多过了二十分钟左右，我就全部做好了，又稍微检查了一下，便开始“梦游”了，一会儿扮鬼脸，一会儿“搭积木”，一会儿……差点被老师看到。“做好的可以交卷了！”我冲了上去，迅速把做完的卷子交给了老师，心里还暗暗自喜，心想，这次考试内容太简单了，最起码也有个九十五分左右呢。

可是事情往往不竟人如意，第二天，当老师公布成绩的时候，我傻眼了只得了87分，顿时一股伤心的暖流一拥而上，我难过极了，后悔考前没好好复习掉以轻心了。回到家，我再也抑制不住内心的伤心感觉，趴在书桌上哭了起来，这时妈妈走了过来，得知了我伤心的原因，不仅没有骂我，还温柔地拍拍我的头，安慰我：“成绩考差了没关系，关键是要分析原因，总结经验，争取下次考好。”嗯，下次我一定要认真对待每一次考试，不能掉以轻心，也不能抱有饶幸心理。

虽然这是一次伤心的经历，但它是我以后成功的垫脚石。每当我想起这件伤心事时，我就会想起那次教训，时刻铭记“失败乃成功之母”！