中小学教师职业道德规范学习心得6篇

中小学教师职业道德规范学习心得篇(一):打篮球作文200字 打篮球

5月8日 晴天

今天，我去上我最喜欢的课——篮球课。我们总共用了二十分钟做一些准备动作。我做的效率高而且准确。每次都百发百中。老师还表扬我。我心理美滋滋的。

第二个活动是：三步上篮。我一个一个的投，居然都进了。

开始打比赛了。我方的球权。我对完球，然后来了个转身和变向，接着一个帅气的三步上篮。球进啦!1:0，其他队员非常惊讶。我对完球把球传给队友，队友直接投篮又进了!2:0…

中小学教师职业道德规范学习心得篇(二):春天作文150字 春天的景色

春天来啦！春天来啦！万物复苏、百花盛开、鸟语花香、莺歌艳舞，多么美丽的景色呀！山上的桃花笑红了脸，紫荆花和各种各样的花比美，无边无际的油菜花美丽无比，一片金黄。说到油菜花，我想起：杨万里写的《宿新市徐公店》里面的两句话“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”菜花指的就是油菜花。我家种的杜娟花红得就跟火一样。玫瑰花在夜间非常美丽，美得就像人间仙女一般。春天的花多么美丽啊！

中小学教师职业道德规范学习心得篇(三):打铁还需自身硬观后感五篇 打铁还需自身硬观后感

【打铁还需自身硬观后感一 】

专题片反映了党的十八大以来，纪检监察机关认真贯彻习近平总书记的指示要求，全面从严治党把自己摆进去，加强自身建设、完善内控机制，坚决清理门户，严防“灯下黑”，努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察队伍，体现“打铁自身硬、永远在路上”的清醒和韧劲，回应党内关切和人民群众期盼。

专题片共分三篇：上篇《信任不能代替监督》，中篇《严防“灯下黑”》，下篇《以担当诠释忠诚》。

据悉，专题片摄制组先后赴15个省(区、市)，采访了30多名纪检监察干部，拍摄了10多个案件。朱明国、金道铭、魏健等10余位严重违纪违法的纪检监察干部现身说法，剖析自己违纪违法行为和思想蜕变过程，发人深省、令人警醒，有很强的警示和教育意义。

打铁，本来是一种很古老的手工业劳动。打铁不光是力气，还需力气与技巧完美融合，才能打出好铁。

新一届中央领导集体在电视见面会上，习近平总书记的就职演讲讲话中，提到新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题时，用了一句老百姓的话——“打铁还需自身硬”，告诫全党要“切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众”。

自身硬的“硬”字至少包括两层含义。

一方面要提高履职尽责的本领。首先是加强学习。学习是立身做人之本，是获取知识、提高素质的基本途径。执行力是实现预定目标和任务的能力，是执政能力的重要表现。当务之急是要深入学习实践科学发展观，用科学发展观指导工作实践，不断提高领导科学发展的能力。

一要加强学习，提升执行的本领。提高执行力，必须强化宗旨意识，提高服务本领和办事效率，让群众满意。学习是执行力的源泉，也是提高执行力的根本。要深入系统地学习党的路线方针政策，刻苦钻研自身业务知识。当前，在质量体系认证中，掌握其实质，提高思想认识，更新观念，掌握工作方法，创新工作思路，更好地适应新时期管理工作的需要。

二要勤于思考，提高执行的能力。思考是一种能力，思考得越全面、越深刻，与实际联系就会越紧密、越靠近、越准确。要增强全局

观念，谋划好全局，服从服务好全局，是公司干部必备的辨别能力。因此，作为一名党员干部，有职就有责，有责必尽职。要把工作标准调整到最高，把自己的精神状态调整到最佳。具体实践中不断磨炼，在实践中不断强化执行力。积极运用好所学的知识，结合岗位工作职责，按照正确的方法进行加工，妥善处理好各种矛盾，更好地服务机关，服务群众，大力弘扬实事求是的精神，不断提高实际工作能力。

三要善于实践，提高执行的水平。后勤服务是一项没有最好、只有更好，只有起点，没有终点，不断完善，永无止境的工作。怎么提高执行力?这就要求我们努力将理论学习与实践结合起来，做到学以致用。在物业管理工作中我们要不断强化服务至上的意识，坚持把广大服务对象的满意作为我们工作的出发点和归宿，强化执行力，为服务对象办事，就是要让他们满意，为其提供高效优质的服务。一是大力弘扬以人为本的理念，为老干部服务、让老干部信任放心;为业主服务，让业主舒心叫好，全力做好物业管理的各项工作。二是要深化服务内涵，拓展服务项目，提升服务档次，满足服务对象不断增长的服务需求。三是要提升服务的本领，逐步形成办事有制度、工作有规范、作业有指导、业务有流程、服务有标准、执行有表单，使物业工作有章可循、有法可依，也使今后的物业工作更加程序化、规范化，四是提高服务标准，努力实现服务保障工作“零故障、零事故、零差错、零失误和零投诉”的目标。五是强化队伍建设。引领公司员工强化角色定位，始终牢记自己的工作责任和使命。引导员工培养一颗平常心，强化一颗责任心，永葆一颗进取心，做好物业管理工作。

另一方面要加强自我修养，保持自身清正廉洁。要牢记党的宗旨，加强党性修养，要树立正确的世界观、人生观、价值观。弘扬清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神，从思想、品德，行动上从严要求自己，坚持不吃、拿、卡、要，做一个执行各项制度的带头人。

【打铁还需自身硬观后感二】

习近平总书记说：打铁还需自身硬。这就要求广大党员干部坚决贯彻中央八项规定，坚决反对“四风”，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

一、提高认识抓学习。

肃纪律转作风，要求广大党员干部要坚定理想信念，树立为人民服务的宗旨，牢记党对广大党员干部的要求，继承和发扬我党密切联系群众、实事求是、艰苦奋斗的优良作风。坦率做人，坦荡做事，谨慎用权，做到公私分明、克己奉公、严格自律，自觉抵制各种腐朽思想和腐败行为的侵袭。每一名党员干部都要不断学习、终生学习。不仅要广泛深入学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，还要认真学习各项法律法规，提高广大党员干部法律意识，自觉遵纪守法、依法办事。在提高认识的过程中重视学习，在学习过程中不断提高认识。

二、完善制度重落实。

首先要在建章立制上下功夫，做到标本兼治、注重长效。要建立和完善各项规章制度、实行问责责任制、选拔干部公示制、效能考

评制、责任追究制等一系列制度，其次要将制度落在实处，运用考评结果鼓励干事的，规诫混事的，处罚乱事的。充分利用投诉电话、投诉信箱广开言路，畅通渠道，主动接受群众的监督。对群众投诉要有一件，查一件，坚决制止行政“迟作为”、“不作为”、“乱作为” 现象;通过走出去、请进来等方式，深入开展民主评议公司作风活动，完善民主测评机制。同时，适时召开座谈会，充分听取意见和建议。

三、强化监督肃纪律

肃纪律转作风，不仅要有严明的纪律，也要有严格的监督，力争做到权力行使到哪里，监督就跟进到哪里，让监督始终与权力同行，防止人民赋予的权力岗位化、岗位形成的权力个人化、个人掌握的权力商品化，确保人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。打铁还需自身硬学习体会

首先，党内民主是党的生命，也是党内监督的基础。没有广泛的党内民主，就不可能有健全的党内监督与制约。肃纪律转作风，就要强化党内民主监督，加强普通党员对党员干部的监督，加强党员干部对领导干部和领导班子的监督，加强领导班子成员对第一把手的监督和领导班子内部监督，真正做到“自身硬”。

其次，公开是监督的前提，知情是监督的保证。肃纪律转作风，就要推进党务公开，让党员、群众全面了解和有序参与党内事务，明确权力边界，规范权力行为，防止权力滥用，确保权力始终在阳光下运行。

最后，公开透明才能保障制度条例落实到位。除涉及国家秘密事项外，公务活动中的资金、资产、资源使用等情况予以公开并接受监

督，此举在于用民主之剑斩断公务特权，是巨大进步。坚持各个环节公开透明，监督才会有力;鼓励群众参与，执行才会坚定。

事实早已表明，一个“自身硬”的领导干部、领导班子就要像一面高扬的旗帜，让人民群众从中看到希望与方向，充满信心和力量，从而激发斗志、凝心聚力，朝着共同的目标前进。反之，就无法凝神聚力，赢得人民群众的拥护和爱戴。在这个意义上说，“打铁还需自身硬”，是领导干部、领导班子永葆先进性的一剂良药，是凝聚智慧力量的重要法宝，是保持头脑清醒的思想武器。

【打铁还需自身硬观后感三】

4月14日，党委中心组学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》第十一章“打铁还需自身硬”相关内容。“打铁还需自身硬”，是习近平总书记经常引用的一句中国传统谚语，寓意深刻，发人深省，让人深有感触。这句话理解来说，也就是必须先把自己强化好、整理好、管理好，才能够真正解决自身问题。习总书记在中央政治局会议掷地有声地指出，“抓作风建设，首先要从中央政治局做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥护。”

习总书记是这样说的，也是这样做的。面对新时期新阶打铁还需自身硬学习体会

段出现的一些偏离群众路线的现象和问题，中央出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，开展“四风”(即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)集中整顿，这是落实“打铁还需自身硬”的重要举措。

通过学习，我认为“自身硬”有三个基本要求：

一是政治上过硬。要始终坚定政治立场，坚决服从中央

决策部署，做一个政治上靠得住的人。要不断加强理论学习，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，增强政治素质。

二是思想上过硬。要从思想上牢固树立实事求是、与时俱进的思想作风;要增强宗旨意识，坚持依靠方针，密切联系群众，以职工群众满意度为落脚点，始终把职工放在心中最高位置;要有敢于负责、勇于担当、勇争第一的精神;就是思想境界要高、理论水平要高、工作标准要高。只有思想作风过硬，才能言行一致、表里如一、始终如一，才能亮身份、展形象、做好表率、当好带头人。

三是能力上过硬。能力是成功的关键。上山打虎要力量，下海擒蛟需技能。要想工作能力过硬，首先是加强学习。通过学习增长才干、提升素质，通过实践凝炼知识、积累经验。同时，结合工作实际，潜心钻研科技文化知识和业务技能，把提高综合素质作为履职尽责的“突破口”，当“内行”不当“外行”。另外，要加强团结，学会领导艺术，提升管理能力，充分发挥班子整合力，提高班子执行力。只有工作能力过硬，才能在工作岗位上展现作为、大有作为，才能抓出水平、干出精彩，也才能把虚招使实，把干劲用足 ，把党建工作转化为先进的生产力。

【打铁还需自身硬观后感四】

1月3日晚，中纪委宣传部联手中央电视台推出的反腐大片《打铁还需自身硬》与全国观众见面。这是继2016年10月第一季反腐大片《永远在路上》获得极佳传播效果之后，中纪委推出的又一反腐力作。朱明国、金道铭、魏健等10余名严重违纪违法的纪检监察干部现身说法，剖析自己违纪违法行为和思想蜕变过程。

纪委都是监督别人的，谁来监督纪委?这个问题，王岐山曾经多次提到，所以又被称为“岐山之问。”反腐大片第二季，聚焦于纪检监察系统内部的“老虎”，一方面有很强的警示和教育意义，另一方面也宣示了纪检监察系统绝不护短的决心。“打铁还需自身硬”，纪检监察机关在高压反腐的同时，自己不能被蛀虫腐蚀，以至于形成“灯下黑”，自身出现问题。纪检监察系统的党员干部，还要有勇于担当的精神，忠诚于党和人民，打造一只反腐铁军，为党风廉政建设和反腐斗争作出更大的贡献。在制度化反腐进入纵深发展，国家监察体制进入实施阶段的今天，推出反腐大片第二季，目的正是要提醒广大党员干部群众，制度反腐固然重要，但制度是由人来运作的，个人的廉洁意识对于制度改革的成败，同样至关重要。

营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围，体现着反腐败斗争“步步为营”的扎实方略。不敢腐，是拍蝇打虎后产生的强烈震慑;不能腐，是机制与监管健全后的无法“伸手”;不想腐，是理想信念根植于心后的自律坚守。无论是《永远在路上》，还是《打铁还需自身硬》，其中“落马主角”的境遇和现身说法，都给观众带来强烈的视觉与心理冲击，将会产生不敢腐的强大震慑。那些曾经的高级干部被严肃处理，表明制度与监管的篱笆已然扎紧，不能腐的新常态正在形成。但也要指出，反腐败斗争形势依然严峻复杂，反腐败斗争压倒性态势仍须持续加力，实现不想腐离不开“永远在路上”的持之以恒。严重违纪违法的纪检监察干部受到党纪国法的严肃处理，击碎了“灯下黑”的幻想，印证了反腐败斗争无禁区、全覆盖、零容忍。

【打铁还需自身硬观后感五】

同志们，本次校级中心组学习的主要内容为《习近平总书记系列重要讲话读本》中《打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党》。按照党委理论中心组学习的事先安排，我下面重点谈谈个人的学习认识和体会。主要从对《打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党》的五点新认识和五点新体会两个方面来和大家交流，不妥之处还请大家多提意见。

第一，《打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党》的五点新认识：

1、《打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党》具有现实的指向性和针对性。

在当前新形势下，我们党面临着许多严峻的挑战，党内存在亟待解决的问题。如，四大考验：执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验。四大危险：精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险。尤其是一些党员，党员干部，特别是一些党员领导干部四风不正，目迷五色，利用党和人民赋予的权力胡作非为，从思想上、行为上在党内和人民群众中造成了极坏的影响。特别是一些地区、部门尤为突出。如何保证党的战斗力、凝聚力、创造力，保证党执政能力的发挥，必须加强党要管党、从严治党。

2、《打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党》更强调了党要具有责任担当意识和使命担当意识。

习近平总书记指出，要实现十八大确定的“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族的复兴，实现中国梦、民族梦，党面临“赶考”远未结束，全党必须强化使命担当、责任担当，要坚持从严治党，落实好管党治党责任。他强调，矛盾越大、问题越多，越要攻坚克难，勇往直前，要一鼓作气、坚定不移、坚定信心、增强勇气，敢啃硬骨头、敢涉险滩，敢向积存多年的顽症痼疾开刀。干部要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话，敢承认，敢担当。

3、《打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党》强调在全面改革、整体推进中要突出重点。

整体治国理政思路中，突出执政主体建设。十八大以来，习近平为总书记的新一届中央领导集体在执政思路、目标、主题、理念、思维、方略、基础、风格、执政主体等方面均有新思想。在主体建设方面，执政党的建设尤其突出。在党建整体布局、策划、要求上，突出重点建设：强调思想、纪律、作风、组织建设和反腐倡廉建设。五项建设突出各自重点：①思想建设以突出理想信念为重点;②纪律建设以突出政治纪律为重点;③作风建设以突出保持党同人民群众的血肉联系为重点;④组织建设以突出选人用人为重点;⑤反腐倡廉建设以突出建设、完善惩治和预防腐败体系为重点。

既重视顶层设计，深化全面改革，整体推进，强调突出重点，抓重点，抓要害，逐一突破。

4、《打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党》强调在实事求是中突出从严要求。

本届中央领导集体鲜明的执政风格，既“严”又“实”。一方面要求实事求是，另一方面强调严格要求。

习近平同志指出：加强作风建设，要制定严格的举措和要求，没有规矩不行，有了规矩就要严格执行。执行中要实事求是，不能层层加码。

习近平同时指出：要把从严管理干部，贯彻落实到干部队伍建设的全过程，坚持从严教育、从严管理、从严监督。各级领导干部要强化带头意识，表率作用，特别是中央高级领导干部要做 “三严”、“三实”的带头人，严以修身，用权、律己、谋事、创业、做人要实。

5、《打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党》的治党治国决心彰显和强调持之以恒，标本兼治。

习近平强调，以猛药去疴的决心、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士割腕的勇气，坚决把党风廉政和反腐败斗争进行到底，坚决以零容忍态度惩治腐败。老虎、苍蝇一起打，突显总书记从严治党的决心。总书记要求各级党委，特别是主要负责人必须树立、强化不抓党风廉政建设就是严重失职的意识。常研究、常部署，抓领导、领导抓，抓具体、具体抓，着力种好“责任田”。 总书记还强调，作风建设、标本兼治，发扬钉子精神，保持力度，保持韧劲，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效。敬终如始，一鼓作气。

第二，学习习近平总书记关于《打铁还需自身硬——关于党要管党、从严治党》的五点新体会。

学习总书记讲话精神，作为党员、党员领导干部，贵在从自身做起，贵在自觉做起，每一位领导干部都能够起到模范带头作用、表率作用，我党及政治生态的问题就会得到改变，政治空气就会得到净化。

1、要坚定共产党员的政治立场。

政治修养体现在四方面：一是坚定，思想上不动摇，行动上不出错，信党，爱党，立场坚定，原则问题不含糊。二是忠诚，不能做多面人。三是清醒，在关键时刻不退，困难面前不倒，成绩面前不飘，生活面前不奢，荣誉面前不争，教训面前不停。四是敏锐，政治上要保持头脑清醒、高度敏锐。

政治修养应做到四讲：一是讲大局，二是讲理想，三是讲责任，四是讲原则。

2、要努力提高各种能力。

一个人政治可靠，人很好，但能力不行，也干不成事、干不好事。因此作为领导干部起码应该是具备以下三方面能力：

(1)科学发展的能力：①发展是硬道理;②不发展没道理;③硬发展不合道理：不按客观规律发展，不符合客观规律的发展是不科学的，总书记讲硬要青山绿水，不要金山银山，既要金山银山，又要青山绿水。强调的就是科学发展和可持续发展的辩证关系。

(2)知人善任的能力：识人、选人、用人是领导干部履职的主要内容，也是鉴别能力的重要方面。知人善任，不要让老实人吃亏，不要让素质高、能干事的人吃亏，这是我们事业发展的前提和保证，也是做好领导干部的必备素质和要求。

(3)团结共事的能力。团结出战斗力，团结出凝聚力，团结出效益，团结出人才。工作中互相补台，一起上台，互相拆台，统统垮台。团结的问题上一定要注意，要“原则、方法、感情”分清轻重，兼顾全面。

3、高度重视、注重个人道德修行。

德是才的统帅，才是德的资本。德才兼备，以德为先是新时期干部标准的要求。怎样修行，我个人认为起码应达到三个标准：一是要行善，人要善良;二是要脱俗，不落俗套;三是要无私，大公无私，先公后私。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

加强道德修养，我个人的感悟是应分三个阶段：

第一阶段：认识自己。人贵自知之明(三个自己：理想中的自己;别人眼中的自己;现实中的自己)

第二阶段：把握自己。不要错失良机，也不要一失足成千古恨，把握好三条：良好的心态、正确的幸福观、正常的事业观。

第三阶段：超越自己。一个人达到忘我的时候，也就登上了人生的顶峰，所有的人生的感悟，想清了，想透了，也就超越自我了。

4、切实转变工作作风。

作风是形象，是力量，是党风、民风。一个干部形象好在作风，坏在作风。人民群众对干部的态度，敬佩的是作风，反感的也是作风，所以作风转变、作风修养非常重要。所以要：①除掉官气、霸气、骄气;我们在工作和生活中要少些官气，多些正气，以官德服世人，以能力显威信。②少讲套话，力戒讲大话、空话，更不能讲假话;国学大师季羡林讲：假话全不讲，真话不全讲。是有一定道理的。③察实情、做实事、求实效。重调查，戒浮躁。一要察事情：深入调查研究，调查不够不决策，条件不具不行动。二要做实事：不搞形式，多办实事。三要求实效：领导不仅要身体深入，更主要的是要思想深入，工作要认真、要敬业、要一心一意地做好。避免：“狠抓就是开会，措施就是发文;管理就是收费，重视就是标语，落实就是训人”的毛病。

5、要时时处处严格要求自己。

对于领导干部，要求是德、能、勤、绩、廉五个方面要全面兼顾。廉与德、能、勤、绩的关系是“1”和“0”的关系。作为领导干部，一定要明白一个道理，在廉政要求上，功是不能抵罪的。在廉上出了问题，一切都等于零。希望大家经常警示：① “物已自腐，而后生虫”; ②“祸莫大于不知足”;③“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣;与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉”。强调的是要慎交友，“近朱者赤，近墨者黑”与之同理。④“小节不保，终累大德”，真可谓小节不小，小事不小。⑤当官当所畏。畏惧党纪、畏惧法制才能严格要求自己。⑥宠辱不惊，去留无意。做人要坦荡，保持平常心。⑦“广厦千间，夜眠不过八尺;万贯家财，日食不过斗粮”。所以，要做到留得清白在人间，我认为应明晰“三条底线”：一是划清公与私的“警戒线”;二是远离纪律与法律的“高压线”;三是慎待招惹麻烦的“是非线”。

只有这样，才能担当起党和人民交给的重任，才能使我们的事业不断开创新的局面。

中小学教师职业道德规范学习心得篇(四):教育读后感

生活教育读后感:生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，在实施陶行知思想的时候，重要的是与当前教育改革结合起来，分析研究掌握教育规律，以更好地为教育发展服务。   陶行知生活教育理论内涵十分深广，我从教育的目的、内容、方法三个方面来认识生活教育理论在教育改革中的现实意义。    一、陶行知生活教育的目的
毛泽东同志称陶行知为“伟大的人民教育家”。陶行知教育思想的出发点是为了人民的解放、人民生活的幸福，他有着为大众生活解放而教育的宏愿。他的生活教育是大众教育。他说：“少爷小姐有的是钱，大可以为读书而读书，这叫做小众教育”，而人民需要的是“大众教育”，为生活的教育。陆一定曾将陶行知为人民解放、为民族解放、为生活解放的生活教育思想称为是“为人民服务的教育思想”。陶行知先生的教育目的论十分明确，他的小先生制，教学做合一的教学方法，社会即学校、生活即教育，人人是先生等教育观正是其教育目的论的明证。也同时是川大附小的“平民教育”的理论基础。    教育为人民、为民族，这其实也不党和国家教育方针的基石。《中共中央关于教育体制改革的决定》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等文件中提出，基础教育的任务是“提高民族的素质”，“提高国民素质”。基于这样的认识，我们的学校教育中，每个学生、每个教育对象都无一例外地要受到良好的教育，亦即柳斌副主任所说的：“素质教育以提高国民素质为目标”、“素质教育的要义第一是面向全体”，“搞素质教育首先要有一个普及教育”，“要淡化选拔意识”，“要做一个园丁，培育好每一朵花。”那种只把眼睛盯在尖子生、录取率、得奖数......的做法和思想，既与教育改革和素质教育的要求大相径庭，也与陶行知教育思想风马牛不相及。
二、陶行知生活教育的内容
在陶行知生活教育理论看来，生活就是教育，就是教育的内容，他的生活教育内容博大无比，是动态的，因生活的变化而变化，因而也是全面的，由此而开展的教育是有利于受教育者的终身的。    在陶行知生活教育理论中，“在生活里找教育，为生活而教育”的观念相当明确，他的“社会即学校”学说，更是告诉我们“教育的材料，教育的方法，教育的工具，教育的环境，都可以大大增加”。这与我们解决当前教育中教育内容的过时陈旧、不符合学生生活实际、不切合学生思想认识、不能很好地为学生的将来生活服务的现象是很有启发的。    我们应如何去实践陶行知的生活教育内容论呢？我们认为，我们的教育内容必须尽可能地注入生活的新鲜血液、新鲜内涵。根据陶行知先生的“教学做合一”的理论，“教的法子根据学的法；学的法子根据做的法了，事怎么做，就怎么学，就怎么教，”：而教学的中心是“做”，即实际生活。我们必须了解生活，了解学生生活现状、了解生活发展的趋势、生活对人的要求的变化。现实生活中需要的是全面发展、品学兼优、视野开阔、生理心理健康的人。实施素质教育，小而言之，为学生的终身受益负责，为学生的将来负责；大而言之，为国家、民族的未来负责、为中华为腾飞打下坚实基础。    三、陶行知生活教育的方法
陶行知作为一名大教育家，他的教学方法论十分明白。首先，教育教学方法是灵活的，根据“教学做合一”的思想，教学方法的选择要根据“做”的内容特点及教的规律、学的规律来决定。     陶行知极其重视实践，他由提出“行是知之始，知是行之成”的口号而改“知行”之名为“行知”。在教育方法论上，他特别重视学生对知识的运用，解决了长期纠缠于中国教育史的“劳心”和“劳力”的问题。他说：“在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力劳心，便可得事物之真理。”并由此得出学习方法的论断：运用知识，“用心以制力，就是一件重要想如何可以把这件事做好，如何运用书本，如何运用别人的经验，如何改造用得着的一切工具，使这件事和别事相互影响。”柳斌同志说：“只有让学生主动发展，人才会有多样性，如果都是机械被动地发展，那将来都是一个模子。”提倡的是个性。陶行知把腐朽思想称为“裹头巾”，提出“创造主未完成之工作，让我们接过继续创造。”号召人们“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”在具体教学中，“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。”素质教育讲的也是个性、创造，一切陈腐的、机械的、损害学生身心健康的教育活动是错误的、有害的，必须坚决抵制。　　陶行知先生是中国人民教育的奠基人，他从社会和政治的高度研究中国的教育，其生活教育理论的内涵是丰富而博大的，因此我们进行教育教学理论探索，要紧依生活的母亲，进行生活的教育。师德教育读后感:我含着泪水又一次看完《因持守而美丽一记全身救人的“英雄教师”殷雪梅》这个案例。她的事迹感动着我，不仅是因为她舍身救人，更重要的是因为她的一生代表着我们千千万万的普普通通的在岗教师。
在05年3月31日壮烈的举动之前，殷雪梅就是我们千万小学教师中平凡的一员，是一位执教29年的平凡、朴实、善良的普通教师。29年来，都没有什么特别光辉的大事，更没有英雄式的豪言壮语。她知道，人民群众把子女送到学校，就是把美好的希望寄托给了学校，寄托给了教师。“教师的责任就是把学生教育好、保护好、培养好”。她对待学生就像对自己的孩子一样；她尊重、关心、爱护每一个学生；她勇于创新，不断进取，把交给她的任何班级带好；我们中华人民共和国的开国主席曾经说过：一个人做一件好事并不难，难得的是一辈子做好事。29年的教育生涯，脚踏实地的爱岗敬业，教书育人，为人师表，不正是我们教师的职业本质特点吗！也是我们教师职业行为规范基本要求。我们在岗一天，就该绑紧这弦。教师，有多多少少这样的教师在这教育土地上默默地耕耘着，奉献着自己的一生。
车祸是偶然的，教师的爱和责任是真切的，在危急关头，教师的舍己救人是必然的。在危险来临的时候，殷雪梅做到了，重庆市开县教师群体做到了，还有更多的教师也做到了。“一切为了学生，把爱献给学生”，“学生的生命高于一切”，“老师在，学生在”，“在危险时刻，把生的希望留给学生”------因为我们是人民教师，我们有爱，我们有责任。
殷雪梅用她的壮举写完了她一个人民教师的爱与责任。今天我们追随她的魂。因为她的伟大是寓于平凡之中。
榜样的力量是无穷的。爱与责任是师德之魂。难怪周济先生说，“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育，要把爱与责任的教育放在师德建设的首位。”让我们全体教师用自己的实际行动来谱写好合唱好每一曲教育曲子吧！

中小学教师职业道德规范学习心得篇(五):关于描述一次难忘的经历的英语作文

　　An Unforgettable Experience

　　Everyone has some unforgettable experiences. I will never forget my first volunteer work.

　　Last summer, our class went to a country primary school to help the students there. First, we gave away some books and stationery to them. Then we talked about school life. I was quite shy before, but to my surprise. I talked with some students for almost an hour without intermission. I shared my effective study methods with them excitedly. Finally, we played games together. All of us felt so happy.

　　By doing the volunteer work. I not only gained happiness, but also became more confident. It made me experience that giving is receiving.

中小学教师职业道德规范学习心得篇(六):我心中的爱国者

爱国是中华民族的优良传统，是每个公民必备的品质之一，是其他品质的源泉，是评价一个公民道德规范的重要内容。

爱国的内容广泛，在生活中随处可见，大到为国家流血牺牲，小到日常生活中节约用水，更甚至是将一片垃圾扔进垃圾桶，无不体现着强烈的爱国主义。

农民是伟大的爱国主义者。他们用自己勤劳的双手耕耘着土地，土地里留下了他们辛勤的汗水和沉重的步伐。他们把自己的希望——种子，交给了大地，渴望有个好收成，而那一亩亩压弯了水稻穗的水稻；那一片片金黄金黄的小麦；那堆成小山的玉米……就是最好的证明。农民是真正的现实劳动者，土地里不仅流淌着他们的汗水，还有他们浅浅的微笑。正是因为有着这些勤劳的农民，才能使我国的发展建设更加迅速，他们是我们的的坚强后盾。

教师是一份平凡而神圣的职业，也是极端辛苦的职业。在教室里，我们看见老师从办公室出来上课，心里想：那绝对是一种极大的松闲，然而，谁能想到在这“轻松”的背后隐藏着的却又是另一种艰辛。我们没看到的是，老师在书桌上批改着我们的作业的情景；我们没看到的是，老师在暗淡的灯光下伏案备课的画面；我们没看到的是，老师离开教室时那疲惫的身影。老师是一位默默工作的铺路人，她用那一支支粉笔铺成“路”，让我们踏过；老师是一名花匠，她提着水壶细心照料着可爱的花朵，让我们茁壮成长；老师是一支蜡烛，她用燃烧的火焰照耀着我们，让我们更加温暖。老师为下一代的成长，贡献了自己的力量，贡献了自己的青春。

在生活中，我们也是一名爱国者。在我们学会节约用水的时候，在我们努力学习的时候，在我们看到中国健儿夺冠而加油助威的时候，在我们抗震救灾捐献爱心的时候……都体现了中华儿女的爱国热情。

爱国的事例如星星般繁多，如阳光般耀眼，爱国热情就在每个人的心中，就在我们身边。