我最敬佩的语文老师5篇

我最敬佩的语文老师篇(一):我最敬佩的老师作文500字 我最敬佩的老师

在日常生活中，有许多令我敬佩的人，有警察，有医生，有同学，而最令我敬佩的是严老师。

记得有一次，严老师生病了，可仍然坚持上课。早餐，严老师来到教室，班级立刻安静了，严老师的声音变得沙哑，几个调皮的，知道严老师生病了，就叽叽喳喳地讲话，以为严老师不知道。只见严老师停住讲课，盯住那几个没认真听课的同学，说：“你们怎么不认真听课，我正在讲新课呢。”同学们听见了，都看着他们，他们知道自己错了，脸红了，赶紧坐好，认真上课。

严老师让我们“开火车”读词语，读到“集腋成裘”时，在黑板上扳书：“ye腋、qiu裘”、然后微笑着问：“你们谁知道集腋成裘什么意思?”同学们都积极举手回答问题，涂子豪说：“比喻积少成多，积小成大。”老师点点头，给涂子豪加了一面红旗。继续开火车。当读到一曝十寒时，严老师又问：“一曝十寒什么意思?”同桌站起来回答：“意思是学习工作做一半就停止了，没有担心。”严老师语重心长地说：“做事一曝是不会成功的。还有没有不懂的词语?”这时，肖宇卓站起来问：“碌碌无为什么意思?”严老师摸着他们头说：“你连碌碌无为什么意思都不懂，你现在再不努力学习，将来就是一个碌碌无为的人!”同学们听了哈哈大笑。

这节课，虽然严老师咳嗽上课了好几次，但是十分认真有趣，同学们也专心致志。严老师生病坚持上课的行为打动了我，是我最敬佩的人。

我最敬佩的语文老师篇(二):我最敬佩的人老师作文600字 我敬佩的一个人

每当我翻开厚厚的作文本时，看见一个个红色的修改符号和一句句详细的修改意见时，我都会不由自主地想起在我们背后默默付出、无私奉献的语文老师----“豆豆老师”。

豆豆老师是我们班上人气最佳的语文老师。她有一双明亮的大眼晴，像两颗美丽动人的黑珍珠，皮肤洁白如玉，像个可爱的漫画娃娃。豆豆老师几乎每天都穿着时尚，漂亮的裙子，像一朵出水芙蓉般优雅美丽，令同学们赞叹不已。

每当上课，豆豆老师都微笑着为我们传播知识、解答疑惑，讲起课来娓娓动听，像百灵鸟在唱歌！又像贝多芬在演奏优美的乐章，婉转轻柔，安抚人心，令我不禁陶醉其中。

有一个星期一，豆豆老师走进教室分发一号作文本，“同学们拿到本子往后传。”那声音听起来略带疲惫。我抬头望去，不经意间，看到黎老师的眼晴不再像以前那样乌黑透亮，而是布满了红红的血丝。眼晴下方还有明显的黑眼圈，黑青相间，一眼看去，就像一只瘦小的熊猫，楚楚可怜。原来，豆豆老师为了我们能尽快得到作文本并及时修改作文，竟废寝忘食地连夜为我们批改。

其实，豆豆老师已经不止一次为我们加班改作业了。我不禁小声嘀咕道：“豆豆老师，您真傻！怎么能熬夜给我们改呢？这样对身体不好，真让我心疼！您看，我心都碎了！我还想多欣赏欣赏您那美丽、可爱的大珍珠呢！”

开始上课了，豆豆老师又笑了，她笑得那么美、那么甜。那瘦小的身体仿佛又重新充满了大大的力量，似乎已经忘记了昨夜的劳累，一心想着为我们把课上好。顿时，我也笑了，并认真，专注地听起课来。

我爱豆豆老师，更敬佩豆豆老师！她那默默付出无私奉献的精神，那时时刻刻笑对生活的品格就像一道最温暖的阳光，永远照耀着我们！

我最敬佩的语文老师篇(三):我的老师作文800字 我最敬佩的一个人

我的老师作文800字 我最敬佩的一个人

宋老师，我的语文老师兼班主任，一个我最敬佩的人。

在教学方面，宋老师十分严厉地要求我们，毫不懈怠。每次学完一篇课文，她都会带着我们再次梳理要点，将本课的重要知识点都提炼出来，并要求牢记，让我们在课堂上就将基础打牢，为我们节省了不少的时间去课外积累，这样也使得我们考试时在基础知识上的失分也降低了许多。 不仅如此，在宋老师的精心指导下，平时都让我们叫苦连天的阅读理解和作文也变得轻松了许多。对于阅读理解，宋老师从不强迫我们一下子就将方法掌握，而是循序渐进，将这些做阅读理解的好方法都渗透在我们平时的学习中，让我们一点一点的掌握，经常让我们练习。这样一来，我们阅读理解的能力就提高了许多，扣的分也自然少了。除此之外，宋老师还强抓我们的作文。她说：“作文要想写好，就得多读、多背、多积累。”她经常会让我们围绕一个主题进行摘抄，抄完后还要读一读，最好能背下来，积累到一定程度后，便会让我们小试牛刀。长此以往，我们的写作水平变得越来越好。

宋老师不仅在学习方面的方法十分得当，还特别注重我们的身体健康。每天只要一下课，她就会提醒我们一定要喝水，上洗手间，都说健康的身体是学习的基础。宋老师还会经常在课余带我们到操场上慢跑三圈，以此增强我们的体质，也为我们的体育达标测试打下坚实的基础、做好充分的准备。虽然跑时很累，第二天甚至还会肌肉反应，但是现在的我们跑起步来明显比之前有劲了许多。这也让我十分的佩服宋老师，能在抓我们学习之余，还不忘我们的身体锻炼。 在我们纪律的管理上，她从不允许我们在自习课上讲话，自习课上大家都在思考，哪怕一点点的噪音都会使各自的思维受到影响。宋老师不但要求在自习课上保持绝对的安静，而且在课间也不允许我们大声喧哗、追逐打闹，这样既不安全也会影响到其他的同学学习。

宋老师更是一个无私奉献的辛勤园丁，我经常看到她独自一人将堆满作业的书柜整理干净或将杂乱无序的桌椅摆放整齐，这本是我们应该自扫的门前雪，可是因为怕打扰我们学习，老师默默地帮我们揽了下来。 宋老师，一个我最最敬佩的人。

我最敬佩的语文老师篇(四):我最敬佩的老师作文350字

有一个非常值得我最敬佩的老师，姓钱，他有着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，国字脸和一头乌黑的头发。

钱老师的教课方法非常独特。为了我们更好的学习，给我们制订了一个捆绑式评价：四个人为一个小组，按学习成绩的好坏划分，每组里都有一个一号、一个二号、一个三号和一个四号，一号是最好的，四号是最弱的。每次作业、背诵课文、回答问题等等，就会给他们加1——4不等的分数，四号得分数是最高，这样，为了让本小组得到最高的分数，课下、小组讨论、作业，别的同学就拼命把四号同学给教会。久而久之，四号同学学习能力提高了，自信心有了，学期最后，成绩有了很大提高。想必钱老师为了我们的学习一定是操碎了心。

从前我总是以为老师是最清闲的，每天只需讲几节课，干一些自己要干的事就可以了，通过这件事我明白了：老师并不是像我想象中的那样清闲。

啊！钱老师，您是我最敬佩的人。

我最敬佩的语文老师篇(五):我最敬佩的人作文500字 我最敬佩的人

我最敬佩的人作文500字  我最敬佩的人

 我最敬佩的人是我们的语文老师-----宋老师。

宋老师有着一双明亮的眼睛，和一张能说会通的嘴巴。 自习课上，是不允许说废话的。所以，只要有同学在偷偷讲话，宋老师就会用她那双明亮的眼睛“提醒”那个同学不要说话。有时候，宋老师会在下课时让我们停下手中的笔，随着音乐，与她一起做放松操；是因为她想让我们活动精骨，让我们放松放松。做完放松操后，我感觉全身一阵舒服。呵！宋老师教我们的放松操可真有效啊！

宋老师不仅仅会带我们做放松操，还会尽量抽出时间和我们一起写练笔。所谓的练笔，就是把当天以为最有趣、最有意义的事大概记录在同一本本子上。就这样日积月累，每天写，等我们长大后这本本子就会成为自己的一笔巨大的财富。于是，我和同学们在宋老师的带领下，学会了每天写练笔。 在当天下午的自习课上，宋老师会声情并茂的把他写的练笔读给我们听。从老师写的小练笔的字里行间里，我听出了她对我们浓浓的关爱和教诲。宋老师读完后，就让我们从第一组开始，读自己写的练笔。让我们从别人的小练笔中吸取精华，适当的运用在作文或平时的语言里。所以，我们写的练笔越多，作文就写得越好。现在可以说，我们班的“名誉”在别的老师心里已经从“差”变为“较好”啦！这不都是宋老师精心指导、教学的功劳吗？

这就是我最敬佩的一个人---------宋老师。