患难见知交5篇

(1) [患难见知交]患难见友谊

患难见友谊
任风拂过耳畔，思绪被一页页卷起，逐渐清晰起来……
苍穹暗淡，几颗雨珠划过天空；愁云惨淡，片片树叶飘然落下……
我如同往常一样早早来到教室，桌子上放着一份语文月考试卷，由于一本书压着试卷一角，我不知道试卷的主人是何方人氏。但看到那鲜红的分数，我还是被怔住了，此君只考了75分，绝对不是我的成绩。但看到试卷上那一个个熟悉的字，心跳不禁加快，思维也陷入混乱，大脑亦濒临崩溃，双手颤抖地缓缓移开那本压在试卷上的书……一道闪电划破天空，那试卷确实是我的。我几乎不敢相信自己的眼睛，但它就在我的眼前，这已是不争的事实……
林花早已谢，春红尤未去，来也匆匆，去也匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。面对这张如血的试卷，心中写满了辛酸。
这天，我没有认真听一节课。这被他敏锐的眼睛发现了，来到了我身边，说：“振作起来，不就一次月考嘛，下次你一定能考好的,相信你自己！昨天你请假，所以我帮你把试卷放在你桌子上。我相信你这只是一次失误，大可不必太放在心上。

(2) [患难见知交]托起吊瓶

                               托起吊瓶，警起生命
  老师们，同学们：
     我们有可能永远也忘不了那张被各大媒体传载的图片：一位中学生被压在水泥板下，手腕上牵着根输血管，脸庞尚留下血渍，另一个男孩举着输液瓶站在一旁焦急的守护他。此情此景见证了一场校园里的兄弟情深。照片中举瓶的男孩叫李阳，输液的叫廖波，他们是北川中学高一的学生。
      5月12日下午，活泼好动的李阳前往委礼堂，准备在一个活动中代表学校表演街舞。那时，廖波正在北川中学5楼上课。两个男孩的命运被地震紧紧的牵连在了一起。
      14时28分，活动尚未开始，县委礼堂便在大地的摇晃中垮塌下来了。所幸的是，李阳与参加活动的同学们一起及时撤离了出来。在校上学的廖波则被埋在了废墟之中。
       一个小时后，地震情况稍微稳定下来，活动组织者安排学生们离开，李阳却没有选择回家，而是迅速地向学校的方向飞奔而去。李阳跑回学校跳上废墟，焦急地大喊：“我是李阳!我来救你们了！你们要挺住！“终于，他看到了被压在天花板下的廖波。天花板实在太重了，仅凭人力难以将它移开。廖波被压住了腿部，暂时无法救出。赶来的医护人员为他打了点滴，李阳立即承担起手举吊瓶的重担。
     当时廖波的神志比较清醒，正痛苦地呻吟着，李阳在一旁大声鼓励着他，让他一定挺住：“你是我最好的兄弟，我不想死！“余震任在持续不断地袭来，脚下的废墟不时还在颤抖，正是李阳的话情真意切，支撑着廖波坚持下去。
13日中午12时许，廖波被成功地救了出来。
李阳说，走出废墟的那一刻，他和廖波已不再用任何恐惧的感觉：“因为活了第二次，从此以后就什么都不怕了！“
兄弟情、同学爱，李阳与廖波的故让我们对人与人之间的情谊有了进一步的认识。“烈火见真金，患难见真情“，患难时互助互爱，是人生的无价之宝。
 
 
读了后，我不得不赞美李阳的做法，患难与共的友谊，连着的两颗心。因为有你的支撑，疼痛不再让人害怕；因为有你的陪伴，生命不再孤单。我也不得不想起还有许多地震中的小英雄，如：林浩、马健、王波……让我们一起携手共创美好明天！
 
 

(3) [患难见知交]美，永驻人间

生活中不缺少美，缺少的只是一双发现美的眼睛。美是什么？美是让人赏心悦目、爱不释手的东西。巍峨雄壮、高奇险峻的大山是美；青树翠蔓、蒙络摇缀的小石潭也是美；万紫千红、争奇斗艳的花海是美；小巧玲珑、朴素淡雅的兰花亦是美。光芒万丈、惊天动地的大人物是美，默默无闻、努力奉献的小人物也是美。

美不仅突显在生活的大，更悄然写在生活的小。大隐隐于市，大美藏于小，从细节、从小处更能突显别致的美。

美，从课堂上表现出来。当老师尽心尽力为同学授课时。尽管十分疲惫，仍注重每个细节，绝不含糊就连放黑板刷也不是随手一甩，而是轻放在粉笔盒中，不让粉尘四散，污染环境。同学则专心致志地听课，连偶尔找东西，也是轻拿轻放，既不打扰老师讲课，也不打扰同学听课。这课里堂间，无不突出一种让人心怡的美。

美，从大自然里表现出来。人最爱的居所便是依山傍水。那青山不改，绿水长流的意境，何尝不是一种美呢？青山之美，在于挺拔；绿水之美，在于柔和。三国时曹操写过：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。景中含情，情中有美，让人折服。

世间最美的，是令人震撼的心灵。不久前，我们班主任的爱人查出患有急性白血病，他要去医院照顾我们的师母，但他没有被这突如其来的事故击倒。几天后他又照常上课，还告诉我们不能因为他不在而放松学习，他用毅力坚持下来了。这种尽职尽责的精神难道不美吗？在班主任出去的那几天，同学纷纷慷慨解囊，自发的捐出自己的心意。钱，不在乎多少，只是在于那种对老师的爱戴之情。

当我们把钱交给班主任时，大家都感动了。虽然这些钱只是杯水车薪，并不能解除燃眉之急，但同学与老师之间的真情却一览无余。这就是患难见真情，患难见真美。有些虚假的东西，只是伪装成君子的小人，当遇到问题时，亦变为小人。真善美才是真正的美。

无论是小的细节之美，还是自然的朴素之美，或是纯洁的心灵之美，都需要人的细心发现。只需细心，你就会发现美已席卷人间。

(4) [患难见知交]友情真让人感动

友情真让人感动
“岁寒知松柏，患难见真情。”今天，我终于读懂了这句话的含义。是谁让我读懂了这句话？是那件令我感动的事，每当想起这件事，我的心怦然一震，留下一时的感受：“友情真让我感动！”
时光又定格在那令我感动的瞬间。那天，我们正上着数学课，同学们徜徉在数学的王国中。也许是天有不测风云，这时我的胃里一阵翻腾，一股酸水只往上涌，不好！我要吐了！我脸色惨白，手捂着肚子，拼命地憋着，拼命地忍受，可是还是忍不住了！“哇！”只见酸水像决堤的洪水一样涌了上来，像喷泉一样喷到地上，顿时，地上一片狼藉，什么剩饭、剩菜，零食，都散发着酸气、臭气，还有我说不出名的味道，教师里散发着呛人的怪味。同学们纷纷捂住鼻子，匆匆地躲开了，这难闻的气味在教室的上空弥漫，钻进我的鼻子，我自己闻得都恶心。正在我红着脸拖着有气无力的身子准备来扫时，咦？是谁解了我燃眉之急？原来是我的好朋友——白旭东！只见他拿来扫把，拖把开始帮我了，只见他一会儿帮我擦桌子，一会儿拖地，一会儿又把我的书包放到一边，清理起我的抽屉来。他忙得像一个旋转的木马，突然，他鼻子抽动了一下，一定是难闻的气味让他难受，但他毫不在意，不一会儿，几颗豆大的汗珠从头上滴下来，他一定筋疲力尽，但他满不在乎，过了一会儿，他就把脏东西清理得干干净净。我感激地望着他，感谢的千言万语涌上心头，但我却感动得什么也说不出来。往事历历在目：我生水痘的时候，是他挺身而出帮我带作业，我遇到困难，是他挺身而出帮助我解除了燃眉之急……而今天，当我吐了一地，又是他帮我摆脱了尴尬的局面。想着想着，泪水禁不住夺眶而出，感激之情涌上心头，望着他忙碌的身影，感动的暖流溢满了我的全身，我被友谊的阳光照得暖洋洋的，病也不知不觉地好了大半……
岁月的风轻轻地吹着，吹走了许多如烟的往事，可是这一件事难忘的事却深深地铭刻在我心中，时时在我心中荡起感动的涟漪。

(5) [患难见知交]青铜葵花读后感作文800字 爱的力量

青铜葵花读后感作文800字 爱的力量

《青铜葵花》是一本关于友谊的书；《青铜葵花》是一本关于相伴的书；《青铜葵花》是一本关于感恩的书......里面青铜和葵花之间的兄妹情深深的感染了我。

一个感人的故事，即将拉开序幕......

故事要从雨季结束时讲起：七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。葵花每天就陪着作画的爸爸呆在葵花田里，看着蓝天上飞过的小鸟自由翱翔。可噩耗就这样来临了，葵花的爸爸死于溺水，大麦地的村长让居民们把葵花带回家养，十分贫穷的青铜家将葵花领了回去，当做了自家的闺女，青铜为了葵花放弃了自己向往的学校，送葵花进了小学；为了家里为葵花上学支出的费用减少，他甘愿卖掉了自己脚上的最后一双芦花鞋赤着脚，走在寒冷的雪地中；为了葵花能每天在自家安安稳稳的写作业，他不怕自己是旱鸭子，在水上捉萤火虫做台灯；为了葵花能更完美的亮相晚会，他亲手用冰凌做了一串冰珍珠项链......葵花为了报答他，在最疼她和青铜的奶奶生病后，一个人孤身前去江南捡银杏。可最后，命运的折磨使两个一起成长的孩子濒临痛苦。

葵花是个脆弱的女孩，让人怜悯。可青铜是一个坚强的男孩，是葵花坚硬的盾牌，他尽自己所能保护着娇小的葵花，有人欺负葵花，他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。虽然这一家人历尽坎坷，但是最终，他们都克服了重重困难，在自己能力所及的范围内，保全了一家。整个过程中，虽然艰难，但他们体会到了亲情的力量，也收获了快乐。他们的这种坚强，使那些一遇到困难就退缩的人万分懊悔。坚强是一个人成功的必备品质，失去了坚强，就是失去了奋斗的意志，必然会失败。

读完这本书，我想我们的生活是多么的美好啊！我们夏有空调，冬有暖气，夏有冰棒，冬有火锅啊！父母事无巨细地照顾我们，还舍不得让我们做点家务，我们只要躲在父母的羽翼下无忧无虑的生活，任何事情都由父母解决，与青铜和葵花相比是多么的幸福啊！可是我们还感到不满足常常因为一些小事就发脾气，我们比不上青铜和葵花。此书告诉了世人：最珍贵的感情到底是什么呢？就是在兄妹、朋友遇到困难时能挺出身相助的友谊，患难见真情。