享受快乐4篇

享受快乐篇1:一件快乐的事作文400字 享受快乐

一件快乐的事作文400字 享受快乐

快乐是空气，让你的心灵呼吸；快乐是天空，让你的梦想遨游；快乐是朋友，让你的心情畅诉……令我最快乐的事是我和爸爸一起去爬天门山洞，这件事至今都令我难忘。

那天天气明朗，正是旅游的好天气。我和爸爸先乘缆车上天门山，接着又马不停蹄地赶到了天门山洞下。我们望着这高耸入云的天门山，心中有一点畏惧。据说这天门山洞有999级台阶，曾有飞机从洞里穿过。但是，我们今天就要征服这天门山洞。

我们脚踏实地，一步一步的往上爬。天门山洞不仅台阶很多，而且还很陡，必须扶着扶手往上爬。在爬的过程中，我看见了一些“老外”。这些老外胆子很大，都不需要扶着扶手，直接一级一级的走了上去。很快，我们便爬到了半山腰。我回头往后一看，“哇！好高啊。我们不知不觉都爬了这么高了啊！”我不禁感叹道。在往上一看，一些到顶的游客已经在欣赏美景了，我们也要加快步伐。可是我越爬越累，小腿都开始抖动了。爸爸见我爬不动了，立马鼓励我说：“你看人家都已经到顶欣赏风景了，我们总不能半途而废吧！”一听到爸爸的话，我一鼓作气，马上来了劲。

很快，我们也登上了顶峰。放眼望去，整个天门山尽收眼底，我感觉自己都比云还高了。我在顶峰上欢呼着，现在的心情比吃了蜜还甜。

享受快乐篇2:我在读书中享受快乐

我在读书中享受快乐
“书籍是人类进步的阶梯。”想必大家都听过这句话吧，读书给人带来的益处是不可估量的。我就是一位书迷。
我对书的热爱简直可以用“狂热”来形容。记得有一次，我正在捧读《三剑客》，那小说以它紧张的情节、生动地描写“征服”了我。我沉浸在读书的快乐中。
当我看到主人公与敌人殊死搏斗的情节时，那一幕仿佛就在眼前上演：刀光剑影来回闪烁，不时有金属碰撞而传出的清脆声响。主人公与他的同伴们手持长剑，冲进那激烈的战斗中。如此激烈的场面，不禁令我为主人公捏了一把汗。继续读下去：“擒贼先擒王”，主人公挥舞着长剑，径直朝敌人首领刺去，那人两样镇定地接下主人公全力的一击，与主人公战成一团。随着每一次的交锋，还有那不断的“咯噔”声响，连现实中的我都为之震撼，不顾身上已冒出的冷汗，狼吞虎咽地看下去：主人公一个虎跃，剑如流星般刺向敌人。那人一惊，被剑迫得连退几步。还没待他站稳身子，又是一剑迎面而来。主人公如一只下山猛虎，越战越勇，最后一剑正中人心，结束了敌人的生命……此时的我早已是大汗淋漓，一场酣战，既饱眼福，同时也滋润着我的灵魂，不由得想大喊一声：“太爽了！”
书对于我来说，便是快乐的源泉，书里的每一个字，都是一个鲜活的形象在我眼前跳跃，何况书中还包含着丰富的人生哲理呢！每当遇到经典的语句段落，我都会迫不及待地拿出摘抄本细心地摘录下来。闲暇时分，再拿出来细细品味其中的奥秘，那种浸入心灵深处的舒畅之感，是其他任何东西都无法比拟的。
而这快乐的源泉，在我这里还是永不枯竭的：逢人见面，互相换书，手捧精美的书籍，是一种快乐；回家挑灯夜读，睡意全无，这是一种快乐；身心不悦时，瞟一眼书上那些如同精灵的文字，翻转跳动间，烦恼便会自动消散，直至无影无踪。当然，最快乐的还是要数那大段的闲暇时里，那“偷得浮生半日闲”的日子里，在那种心静如水的状态下，书中的人物、哲理浸润着身心，自有着无限的乐趣。
沐浴在书香中，遨游在书海里，感受着智慧与快乐，吞咽着灵魂的补品，其乐无穷！我在读书中享受着快乐！

享受快乐篇3:我学习，我快乐，我享受

学习是一种享受，我们可以在享受中得到体会；

学习是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；

学习是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识；我学习，我快乐，我享受!

我爱学习，因为我知道，它可以引导我奋力前进，会使我脱离无知，会带给我力量和勇气，也会让我成为一个睿智的人，让我脚踏实地地迈向成功。

每次学习,都能让我受益匪浅。在《鲸》这篇课文中，我了解了鲸的生活习性，掌握了说明方法；在《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，我知道了母亲的慈爱和父亲的严厉，更懂得了父母所作的一切都是源于爱；在课外阅读《假如给我三天光明》的书中，我知道要勇敢，更应该善待生命，懂得珍惜……每一次的学习，都是从无知到获得新知识，懂得新道理，这是一种享受!学习的快乐,不仅仅是让我懂得更多，体会更深，更是一个成长的过程,我会在这个快乐的成长过程中找到全新的自我。

学习真是一件快乐的事！我学习,我快乐,我享受！

享受快乐篇4:享受阳光，快乐成长

在我很小的时候，最喜欢缠着妈妈一遍又一遍地播放《亲亲我的宝贝》这首歌。有一次，妈妈问我为什么那么喜欢听这首歌，我手舞足蹈着：“因为这首歌能让屋子里洒满阳光呀！”优美的歌声里，透着阳光般的温暖和美好。每次听到它，我都感觉像是躺在妈妈温柔的怀抱里轻轻摇晃，也许就是这首歌使我喜欢上唱歌了吧。

在我一年级时，妈妈把我送进了市少年宫的声乐班。每周日上午八点，当大多数同学还在甜蜜的梦境中漫游时，我已经坐在了声乐教室中，等待着老师。一开始，迎接我的便是枯燥无味的乐理知识。紧接着，又是枯燥的发声练习。有时我偷懒，回家不练，等到下次上课时，蒋老师立刻就能发现我的问题。她那圆圆的笑脸变得严肃，我感觉教室里立刻阴云密布一般压抑。每当我充满激情完美地演唱完一首难度较大的歌曲时，蒋老师总是第一个带领同学们送给我热烈的掌声。这时我感觉教室里洒满灿烂的阳光，心情就像雨后的彩虹一样绚丽明亮！

声乐，是音乐类的首项，也是最不容易的一门专业特长。越往下学，技巧越难，一次次出错，一次次改正，一次次受批评，又一次次坚持练习正确发音的方法和持久的气息，一遍又一遍地记牢歌词，还要在唱歌的同时加上规定的舞台动作。在老师和妈妈的严格训练和要求下，我的嗓音从微弱苍白的大白嗓音变成了美丽大方的声音。为了验证学习的成果，我开始一步步从低到高的考级，同时参加数次省里和全国的演唱比赛，功夫不负有心人，我的到数次省金奖和全国银奖。因此，同学们开始叫我“小黄莺”！

在我歌唱的道路上，让我影响最深的一件事，是我9岁上四年级时，那次市电视台举行的学校MTV歌唱比赛。当我拿到学校辅导员分配的歌谱《我爱祖国的蓝天》，我不禁傻了眼：那是一首彭丽媛原唱的大歌，对于我这个刚9岁的小学生来说是有很大难度的，而且时间也催的很紧，要求两天以后必须上台表演。别人分到的歌曲多么简单啊，什么《学习雷锋好榜样》之类的低难度熟歌，《花儿与少年》之类比较好唱的儿歌。我年龄最小，却分到了这么多段生疏的歌词，而且旋律又紧凑又快的大歌。我回家忐忑不安地一边唱谱一边记歌词，果然有好几处高音唱不上去，反复地试唱都不顺利，我急得眼泪都落了下来，把歌谱一扔哭着说：“这首歌太难了，我不唱了！”妈妈捡起歌谱沉默了一下说：“孩子，这首歌是最好听的一首，我给你放原唱，多听几遍，你一定可以唱好的！”在妈妈鼓励下，我重拾信心，跟着彭丽媛的原唱伴奏反复练习，终于把那几个高音圆满解决了。两天以后，辅导员看完我的表演，给了我热烈的掌声，我感到心头满天的乌云散尽，自信的阳光照亮全身。接下来是市电视台MTV外景拍摄，我演唱得声情并茂一气呵成，作品被市三家电视台循环播放了一个星期，我感觉自己是个小歌星，心里美滋滋的。

随着年龄的成长，我越来越爱唱歌。快乐时，我用歌声抒发心中的幸福和感动；遇到挫折时，那些励志的歌词和激昂的旋律给我阳光般的温暖和力量。歌唱对于我，就是成长道路上的一抹绚丽的阳光。我也越来越喜欢舞台，借助它，我把优美的歌声传达给听众，带给他们享受和快乐，热烈的掌声就是给我最大的回报，就像阳光洒向了天空，天空的回报是美丽夺目的彩虹。

我想一棵正在茁壮成长的幼苗，我的生命里只有一个太阳，而心灵里却有无数个给予我力量的太阳。父母的抚育，老师的关切，同学间的激励，观众的掌声……我不断地允吸着雨露，不断地享受着阳光的照耀。时光飞逝，我这个懵懂的女孩已经长成一个小歌手，在歌声中，我快乐地成长着。