三年级关于声音的作文6篇

第一篇三年级关于声音的作文:大自然的声音作文300字

大自然的声音作文300字
我仔细的聆听过春雨妈妈“沙沙沙沙”地淋着大地，也倾听过雷公爷爷那“轰隆隆”地打鼾声，那鼾声吵醒了大自然的孩子们，小鸟“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌声，大自然的声音是多么的奇妙无比啊！
听！春妈妈“沙沙”的叫醒它的宝贝们。小草洗了个澡，伸了伸懒腰探出头来，沉睡的大树伸了伸胳膊换上了碧绿碧绿的新装。小河睡醒了“哗啦啦”欢快的唱着跳着。鸟儿啁啾，唤醒了沉睡的青蛙、鱼儿、蚯蚓，它们的到来使大地生机勃勃让所有的生命都活跃起来了。
听！“轰隆隆……轰隆隆……”雷公爷爷打着沉沉的鼾声来了。顿时天空中乌云密布，仿佛电影院里拉上了重重的帷幕。一道耀眼的光芒划过帷幕随着“咔嚓”地一声巨响，一个个小雨点争先恐后的落下来眨眼间马路上水流成河。一辆小轿车飞驰而过水花四溅，正是放学时一群调皮的孩子头顶着书包拎着裤脚在水里跑来跑去追逐打闹，高兴的都忘记了回家！
在母亲温暖的怀抱里嬉戏玩耍，在母亲温柔的抚摸下生活感受着母亲的爱是多么幸福啊！
我爱大自然那曼妙的音乐，当我们走进大自然时，就会懂得这声音代表着什么是幸福，什么是智慧，什么是憧憬，什么是希望……让我们用心去聆听大自然美妙无比的声音吧！

第二篇三年级关于声音的作文:我喜欢的声音作文300字

我喜欢的声音作文300字
世界的声音各种各样，有小鸟的叽叽喳喳声，有汽车的滴滴声，有下雨的哗哗声……
这些都使我百听不厌。
我喜欢小鸟的声音，当我听到一只活泼可爱的小鸟在叽叽喳喳地歌唱，我那低落的心情，马上会变成兴高采烈的心情。当我开心的时候，我会更加兴奋。
我喜欢钢琴的声音，当高年级的大哥哥弹起了一首《蓝色的多瑙河》，我的整个人会觉得放松起来，就像飞起来的小精灵自由自在地飞，越飞越高，沉醉在歌曲中……
我喜欢下大雨的声音，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，那种声音有种节奏感，使人感到舒服，有时我会拿着一把花花绿绿的小雨伞，出去看一下，一把把雨伞就像五颜六色的“大野花”，我也会坐在椅子上，听大雨唱的哗哗声。我还会不遮雨伞和不穿雨衣，跑到外面淋雨，踩雨水。
用心听吧，你一定会听到更多的声音，你会知道声音是多么丰富，多么美妙！

第三篇三年级关于声音的作文:农村的声音

农村的声音
记得前些日子，爸爸妈妈带我回老家去，让我去倾听农村的声音。
早晨我们走进森林里，闻到新鲜的空气，感到清凉、爽快，听到喜鹊“啾啾—啾啾—”美妙、动听的声音，像似在告诉人们“一年之计在于春，一日之计在于晨。”再往前走去，又听到麻雀的叫声“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”又是在干什么呢？是在唱歌呢？还是在对我们问好呢？妈妈说道：“麻雀是在告诉乡亲们，祝乡村的村庄一年比一年好。”
我们走出森林来到农民伯伯干活的地方，看见勤劳的农民伯伯辛苦的干着活，听到农民伯伯们的谈话声，欢乐声。我从中感受到粮食是农民伯伯辛辛苦苦的用汗水和劳动种出来的，所以我们不要浪费一粒一颗米。
我们沿着这条路走去，看见前面有一条小河，听见河水从高处缓缓流下，溪水声“哗啦啦—哗啦啦—”的唱歌，动听的歌曲缓缓地流向远方。
我们来到池塘边，看见清澈的湖水里有一群群鸭子快乐地游着，他们发出“嘎嘎—嘎嘎—”的声音，让我想起了“春江水暖鸭先知”这优美的诗句。
再向远方望远，听见“嘻嘻—哈哈—”的欢笑声，这是什么声音呢？这是小朋友们的欢笑声。瞧，他们正在捉鱼呢！只见一位穿黑色衣服的小男孩，拿着夹，背着箩筐，弯着腰，眼睛看着河里的鱼儿，眼睛眨都不眨一眼，对准鱼儿，用夹用力一夹，鱼儿没夹住，他却掉进水里，看着他“落鸡汤”的样子，大家忍不住哈哈大笑起来。
乡村的声音真是动听，美妙极了，让我喜爱。

第四篇三年级关于声音的作文:生活中的科学小知识作文400字 为什么毛衣会发出噼啪的声音

秋风起了，天气渐渐凉了，妈妈给我加了一件毛衣。到了晚上，我脱衣服的时候发现了一件奇怪的现象——毛衣竟然会发出噼里啪啦的声音，还伴随着一些小火花。我感到很好奇，连忙问妈妈：“妈妈，你看，毛衣竟然会唱歌！好奇怪呀！这是为什么呢？”妈妈笑着说：“你真是个好奇宝宝。其实这是因为毛衣在身上经过摩擦起电了。”“那什么是摩擦起电呢？”“这妈妈可说不清楚，你说该怎么才能找到答案呢？”妈妈反问我。我眼睛骨碌一转，想到了一个好办法：“我们可以去电脑上查资料！”

说干就干，我马上打开电脑开始查摩擦起电的原理。原来摩擦起电是一种接触又分离的造成正负电荷不平衡的过程。在日常生活中，各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电。所以在干燥和多风的秋天，我们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光。

另外还有很多时候也会产生静电。比如见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到手指尖像触电一样疼痛；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手、开水龙头时也都会“触电”，发出“啪、啪”的声响，这就是发生在人体的静电。

原来生活中有这么多科学小知识呀，科学的世界真奇妙！

第五篇三年级关于声音的作文:声音的温度

声音的温度
那天，一场惊心动魄却温暖至极的声音潜入我的心房。
记得那次，我慢慢地关上了门，心中充满了恐惧，那一晚我独自睡觉。刚闭上眼睛，早晨在路边看见的一团黑影在东摇西晃，正午又被同学可怕的鬼故事吵扰，无限的想象一幕接一幕地在脑海中放映。月光下，阳台上的衣服被风吹得摇曳起来，我抓起被子盖在头上，脚不由自主地缩起，整个人缩成球似的一团。我的心伤心地呐喊：“快陪我呀！我害怕——我害怕！”渐渐地，我迷迷糊糊睡着了，再次醒来的时候，看到慈祥，熟悉的身影在我的身旁，原来是妈妈！床边有一阵阵安慰我的波涛涌起，漫过我的心头，“乐乐，妈妈陪着你，睡吧！”柔弱的身躯，使人心旷神怡的声音，细腻的母爱，驱散我的惊骇。
“睡吧，睡吧，我的小宝贝，睡吧，睡吧，我的小乐乐。”隐隐约约地声音伴随着我，直到进入甜蜜的梦香。一分钟，五分钟，一小时，三小时，妈妈就睡在我的身边，我拥有十足的安全感。
清晨，鸟儿欢快地歌唱，浓浓的豆奶香依附在乐律精灵上，飘进我的鼻孔，我敏感的味蕾顺势咽下一口，“嗯，甜的。”“sodoraimiraidodo，<<SUMMER>>钢琴曲优美的旋律缓缓传来，我揉了揉眼睛，在音乐中醒来。“宝贝，你醒了，可以吃早餐了喽。”迎面而来的暖暖的问候，慈爱的笑容，睡前的惊恐不安，早已抛到了九霄云外。
我拥有属于我的温暖，温暖的声音，使冷飕飕的我，以炽热的心迎接新一天，感恩妈妈声音的温度。

第六篇三年级关于声音的作文:无声的爱作文400字

无声的爱作文400字
妈妈的爱，是一艘弯弯的小船，载着孩子驶向美好的未来；妈妈的爱，是一座巨大的港湾，给孩子们一个可以遮风挡雨的空间；妈妈的爱，是一口清凉的泉水，她将甘甜的水给了我们。而母亲自己，却只是默默地为我们付出，为我们辛劳！
在一年级的时候，我在一次轮滑中受伤了，。伤口很大，很大，鲜血直涌。我疼得哇哇大叫，泪如雨下，脸都哭花了。我抽抽搭搭地回到了家里，给妈妈看了摔伤的口子，断断续续地讲了事情的经过。
我本以为妈妈会心疼地对我说：“宝贝儿，来，妈妈帮你上药。”可是，妈妈说的话却出乎我的意料，“这有什么的，上点药就行了，干什么大惊小怪？！再说了，吃一亏，长一智，下次你就会注意了嘛！”
我很生气，赌气进了自己的房间，“嘭”的一声，把房门给重重地关上了。我哭了，两只眼睛哭得肿肿的，活像两个烂桃。我还听见妈妈说了一句“这孩子，太娇气了！”。奶奶也重重地叹了口气。我哭得更凶了，好半天才让自己慢慢地平静下来。
不知不觉，我睡着了。突然，我感觉那个伤口凉飕飕地，很舒服。我悄悄地睁开眼睛，看见妈妈正在细心地给我消毒。我的鼻头一酸，好不容易才忍住眼泪，没让眼泪从眼睛里掉出来。等妈妈走后，我终于忍不住哭了出来，心里暗暗地想：原来，妈妈是爱我的呀！是我错怪了妈妈！我不应该和妈妈赌气！
啊！有时，妈妈的爱不会露在表面上，而是藏在心里，通过一个个小细节，把爱传递给我们！