无私奉献的作文4篇

无私奉献的作文篇(1):一个无私奉献的人

　　 一个无私奉献的人  广东省南海市桂城区 桂城海三路小学六（2）班 麦桂瑛     人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。    ——题记    奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操``````    在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“刘阿姨，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是她负责的？那她这么辛苦来做这干啥呢？``````”想着想着，我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到她身旁，轻声细语地对她说：“阿姨，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见她抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。    她的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。

无私奉献的作文篇(2):无私奉献

无私奉献
生活中，有许多事物都有自己的特点，有的是爱炫耀，有的是谦虚......下面，我就来举一举事物的特点。
就先说说我们最熟悉、也是最常见的东西——树吧！它刚长出来时就可以奉献氧气，等它枝叶茂盛了，还可以提供氧气，和吸收灰尘等有害物，还可以吸收噪音，但这样会使它的寿命变短，还可以供人们乘凉，等到老了，人们却把它砍下来当木头烧，等它燃了，人们就获得了温暖和熟的食物，它的一生都在为人们奉献啊！它有怨言吗？没有。即使它被烧成灰烬，也没说什么，它奉献着过完了自己的一生，这种品质真可贵！
再说说雨伞，它在下雨的时候，可以帮你遮风挡雨，可是它有时却被遗忘在教室里；回家了，你是不是把雨伞随手一抛，就去干自己的事去了，它毫无怨言，可是在骄阳似火的夏天，它又十分友好地帮你遮住阳光，它却被赐于同样的地位，它这种无私奉献的精神真可贵！
我要向它们学习，学习它们无私奉献的精神。我以后一定要做一个对国家有用的人。

无私奉献的作文篇(3):小学生作文我最敬佩的人400字 无私奉献的环卫工人

不论春夏秋冬，严寒酷暑，只要把头伸出舒适的窗外，就会看到几个橙色的小点儿在地上慢慢地移动，他们是无私奉献的“扫地族”——环卫工人。

暑假的一天，太阳煎烤着大地，小鸟不知躲到什么地方去了，植物也垂头丧气，毫无生机，知了趴在枝头不停低叫着，大家纷纷躲进了空调房里避暑。我和妈妈在西湖边一家茶楼，吹着舒适的空调，喝着可口的冷饮，欣赏着窗外美丽的西湖。

这是，一个橙色的身影映入了我的眼帘，只见他左手拿着畚箕和钳子，右手擎着扫帚和简易工具在马路上扫视着地上的垃圾。他时而蹲下，在椅子下掏一把，时而弯腰往畚箕里扫一把，时而用工具在灯箱上铲几下……那微微弯曲的背上早已湿透，那长期日晒雨淋的脸上失去了昔日的光彩，那专注的神情和毫不因为炎热而减缓的机械式动作，看着这一幕，此时我不禁想起了老师常教我们的话：“只要我们不乱扔垃圾，环卫工人就可以少花一些力气，城市便会多一分美丽！”

是啊！如果没有环卫工人，我们就要做好生活在“垃圾之城”中的准备；如果没有环卫工人，西湖会变成一条臭水沟，失去昔日的美丽；如果没有环卫工人，眼前的美景将在我们眼中消失！

啊！环卫工人，你们无私奉献的精神让我敬佩！谢谢你们的付出！

无私奉献的作文篇(4):无私奉献的老师

无私奉献的老师
她有一张圆圆的脸，脸上长着一双棕色的超会捕捉细节的眼睛。头发嘛，是乌黑乌黑的，前面梳着整齐的刘海，后面扎着马尾辫。她就是我的语文楼老师。
楼老师不仅长得漂亮，还是个无私奉献的好老师。记得上次生存训练活动，晚上是要住校的，而老师们就要辛苦地照顾我们。到了晚上，我便有些不安，毕竟是第一次离开父母，一个人生活那么久，肯定会想家的。这时候，楼老师进了寝室，来给我们拍“睡衣秀”。我知道，楼老师是想用这种方式让我们消除想家的念头，也让不放心的家长安下心来。大家都很开心，失去了想家的念头。
熄灯铃响了，同学们都安静地睡在床上。这时，老师们开始忙碌起来了。楼老师轻声地走进寝室，为我们拉上窗帘，盖上棉被，安慰道：“快睡吧，养足精神，明天还有好多活动呢！”这句话让我原来不安的心一下子温暖了许多，就好比每天睡前妈妈的一声“晚安，好梦”一般陪我进入梦乡。
半夜醒来，我睁开眼睛，发现大家都美美地睡着了，四周十分安静。这时，从门外传来轻轻的脚步声，我便赶紧躲进了被子里。脚步声越来越近，好像是楼老师走进了寝室。为踢棉被的同学盖上棉被，就像妈妈一样照顾我们。我顿时感到心里暖暖的，好像感受到了妈妈的爱。
第二天早晨，楼老师明显有些疲惫，要知道她只睡了2个小时。但楼老师又开始为我们忙碌，照顾我们，努力给我们带来美好快乐的一天。
望着楼老师疲惫但精神十足的脸，我的心里充满了感激也满怀敬佩。