戏曲进校园作文5篇

(1) [戏曲进校园作文]同行作文400字 文学与我同行

同行作文400字 文学与我同行

我是个坦诚直率的“阳光女孩”，娇小玲珑的身材，透露出“小荷才露尖尖角”的锐气，我有一双机灵的慧眼，闪耀出“腹有诗书气自华”的神采。我爱好广泛，酷爱阅读，勤于笔耕，这些都源于我梦寐以求的文学路。

我坚持每天写日记，努力实践着“我手写我心”的思想，我伤心的时候会向日记哭诉；我高兴的时候会向日记报喜；我无聊的时候会跟日记聊天；我委屈的时候会向日记埋怨。日记是我的玩伴，作文是我的伴侣。我梦想着文学中的趣味；注视着我文学中的困难；实践着文学中的生活。

在我的文学路上离不开鲁迅杂文的尖锐深刻；离不开冰心散文的清新隽永；离不开王安忆小说的细腻温润；离不开咏柳词的婉约动人；离不开李白诗的奔放豪迈……文学中有许多奥秘离不开生活实践，生活是我的老师，告诉我了所有的谜团。我喜爱的作文离不开这位老师，它让我知道大自然总有写不完的诗情画意，在春天能写出万里无云的天空；能写出一望无际的原野，能写出偏偏起舞的花草，就连一根草、一幅画、一滴水都可以写出长篇大论。文学的路走不完，追梦的心不会老，心中的话说不尽，我沉浸在文学梦中，无法自拔。

文学与我同行，文学之路让我陶醉，让我成长。

(2) [戏曲进校园作文]游览作文400字 海军博物馆游览记

星期四中午，我们学校组织四年级同学参观海军展览馆。听到这个消息，我们心里都很激动和兴奋，按秩序来到篮球场排队集合。

等了一会儿，只见几座大巴车缓缓驶到校门口。我们禁不住欢呼雀跃，都期待着稍后的参观景象呢。

我们坐车来到海军展览馆后，我们班和四（四）班一起，跟随导游进行参观。

首先来到的是兵器馆，只见馆内墙上陈列着很多机枪，如M14、M16、USP.......还有许多种类的导弹、鱼雷和舰炮等，比如76-104水雷、76毫米舰炮......

我们又来到了海军历史陈列馆，里面从原始人的“军舰”，到现代的军舰，几乎应有尽有，有古代的金舰——楼船，还有赤壁之战所用的船——蒙冲，等等。

等看完了两个馆之后，我终于知道了海军们为我们的祖国付出了多少生命和努力！

最后我们又来到了贝壳馆，我一进去，顿时觉得一双眼眼睛根本不够用，应该多长出几双眼睛，最好能三百六十度全都能看到，里面五颜六色的扇贝，有各种各样的螺丝钉，有巨大的大蚌，我东看看西瞧瞧，真想能得到一个贝壳多好呀！

时间多了，可是我还想多看一会儿，回去的时候，我决定下次和爸爸妈妈再来到这里游览。

(3) [戏曲进校园作文]生病的作文600字 拆线

生病的作文600字 拆线

心中有说不出的感觉：有点儿兴奋，又有点儿害怕。躲在被子里，算着日子，总觉得有什么重要的事。哦，想起来了，今天要把伤口上的线给拆掉，可还是有那么一点不情愿。

一大早被拉到了医院，经过半个小时的耐心等待。我终于要拆线了，自从上个星期缝了针之后，就被告诫不许做剧烈运动。今天终于可以拆线了。医生让我坐到椅子上，她一边细心地给我消毒，一边和我聊天，以便放松我的心情。她告诉我有点儿疼，我点了点头，做好心理准备。医生拿了镊子开始拆线了。

我只觉得伤口冰冰凉凉的，忽然被揪了一下，之后连着揪了两下。医生问我痛不痛，我回答：“还可以忍受。”只见医生的镊子上有一条黑黑的，短短的线。医生告诉我一共有三针，原来一针这么快就好了，而且也不痛。我开心地想着。到了第二针，医生说线头太短了，她夹不到。经过数次的努力，还是没成功。她便出去叫其他人。等她回来时，一个男医生出现在了我眼前。他们让我趴在床上。经过两个人的努力，终于，第二根也成功地拆出。

可是，在拆第三根的时候，出现了问题。他们发现线和结痂粘在一起，于是他们揪起线想试着拉出来，但有什么东西牵住了。他们越用力拉，我就越疼。男医生感到奇怪，为什么会这样，并再次尝试。这次我感到了前所未有的疼痛，我咬着牙忍着。他们放弃了尝试，然后去叫主任医生过来。

主任医生是一名中年女性，卷卷的短发还有好听的声音让人感到很亲和。随她而来的是一名戴眼镜的年轻医生。他们四个查看了的我的伤口，并表示极其的复杂。我的心也不由得揪了一下，经过数次的讨论。男医生查看了伤口，说了声：“我懂了。”然后画图说明，然后拿起镊子，我只感觉肉被扭了一下，就看见一条长长的线挂在镊子上。

哦，天哪，终于好了，我感觉轻松了许多，感觉体重也减少了许多。我向医生们道谢。 啊，健康真好。

(4) [戏曲进校园作文]写作文也要进入角色

　　
　　有不少同学写作文，描写人物的外貌、动作、神态、语言往往没有个性特征，变成千人一面，万口一腔。这里除了没有认真观察和积累素材之外，还有一个重要原因，就是这些同学没有设身处地地把自己变成作品中的人物。在戏剧表演中叫做进入角色。就是说饰演者要把剧中人物的喜怒哀乐变成自己的喜怒哀乐，这样才能把戏演好。我们写作文也是如此，要去扮演各种不同人物的角色，才能使文章生动感人。
　　明朝著名戏剧家汤显祖，在一天中午时，他的妻子到书房去请他吃饭，到处寻找不到人，后来在一间堆柴的屋里找到了他，却见他独自一个人用衣袖拭着眼泪失声地哭泣着。原来他正写《牡丹亭》“忆女”中的一节，他把自己变成了戏剧中的丫环春香，因为抑制不住内心悲痛的感情，以至声泪俱下。
　　法国著名作家巴尔扎克创作时也常常进入角色。有一天，巴尔扎克的好朋友来访，正待敲门，忽听屋里大声嚷道：“混蛋！我要给你好瞧的！”那位好友以为巴尔扎克和谁在吵架，立即推门而入。但屋里只有巴尔扎克一个人，这位朋友觉得很奇怪。原来巴尔扎克是在对自己作品中的一个人物大喊大叫，愤怒地揭露这个人物的卑鄙行为。
　　我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。

(5) [戏曲进校园作文]以惊喜为话题的作文500字 总有一次惊喜

该过去的总会过去，该来的总会来，何必强求。

——题记

大清早，走在路上，阳光正好，空气像切开的西瓜，清新甜美。

抱着书往前走，马路上车来车往，节奏快得让我眼花缭乱。忽然，一辆车停在了我身边。从车上下来了一个身着米黄色裙子的女人。我急忙退让，没太看清她是谁。

“包婧。”

谁叫我，一回头，是小学语文老师。

“老师好！”

“嗯。”

“长高了，现在成绩怎么样？”

“一般吧。”

“好好学习！”

……

闲聊了几句后，她便开车走了。

看着她的车渐行渐远，最后成为一个小黑点时，我莫名生起一股感动之情，又十分惊喜。

我曾无数次幻想过与老师见面，但没有想到是此般场景。我惊喜，她几年来都没什么变化。我惊喜，我可以与她交谈得轻松愉快像深情的老友。以前，每次面对她时我总会有一丝压力，讲两句话，手心都会攥出汗。她的身上散发着无声的威严，我很害怕她。

如今，我很喜欢她。时间在指缝间一点点滑落，我对她的感觉在变。或许是长大了心态变了，我才会惊喜。总之，这个惊喜没有排演就开始了，悄然无声！

生活中，你会在种植了一盆不知名的花后，等待了许久，直到它盛放得十分夺目时，你觉得惊喜；在面对一些事时采取不同的解决方法，你会发现自己成熟了，这是惊喜；成绩平平，所以你决定日积月累地努力学习，终于在春去秋来的见证下，在一次考试中取得了傲人的成绩时，你收获了惊喜。

惊喜是一件没有预期的礼物。在时间的沉淀下，在你的成长中，它总会到来。现在我们做的一切只为让惊喜更好地降临。