我和袁老师6篇

时间:2018-08-08 来源:暑假作文 - 寒假作文 点击:

(1) [我和袁老师]我的老师作文500字 敬业的袁老师


我的老师作文500字 敬业的袁老师

袁老师是我们班主任。

有一天,我和平常一样整理书包,袁老师走了进来,我发现她的脸色不同于以往的红润,有一点苍白,不过她仍旧是面带微笑走上了讲台。袁老师大声说:“大家快整理好书包,马上开始早读啦!”我听出来袁老师今天的嗓子有些沙哑,估计是生病了,不过她并没有告诉我们她身体不舒服。

上课了,与往常一样大家一窝蜂的冲入教室,第一节是语文课,袁老师迈开步伐,费力地走上讲台,手里拿着小蜜蜂开始讲课,突然袁老师咳嗽了一下,她喘了几口气,稍停了一会儿,接着又开始讲课了。过了一会儿,后面传来叽叽喳喳的说话声,我回头一看,是某某正在和同桌谈天,我心里想:“袁老师带病在上课,他们怎么还说话呢,真是太不懂事,他们皮真是连机关枪也射不破呀!”袁老师看到他们在说话,大声呵斥:“某某不许说话了”,他们只好闭上了嘴。袁老师开始剧烈地咳嗽起来,她勾着身子,脸色苍白,额头上微微冒出了细汗,脸上的微笑也变成了苍白的笑容,我明显觉察到她的病情加重了。

袁老师歇了口气,喝了几口水,清了清嗓子,继续上着课。我想:“袁老师病的如此严重,本应该请假,但她为了我们不缺课,不顾自己的身体坚持着,因为她爱我们,爱我们四(1)班,爱我们的讲台,爱我们的教室,爱我们的文海。”我不禁默默地流下了泪水,袁老师的敬业精神让我深深地感动着,她真是“最美”老师呀!

(2) [我和袁老师]我的启蒙老师

   今天,我的一篇散文又在报纸上发表。我捧着报纸,心情久久不能平静,因为老师啊,这里有您付出的一份功劳。
可以说,叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁,看上去温柔干练,一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧,明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。
回忆三年级之前,我因为常写不好作文,所以并不喜欢写作,而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了,于是她把我叫到办公室里说道:“我知道你很想写好作文,但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径,想要写好,就得多看多写”。我听了老师的话,就天天按老师的办法去做,每天一有空就看课外书,节假日经常跑到书店阅读文学名著,并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记,并写上一句句鼓励的评语。就这样,日复一日,我的作文水平果然有了明显的提高。
有一次,我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来,同学们纷纷报以热烈的掌声,这么一来,我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样,我在老师的指导和自己的努力下,写出的文章再不是夹生的饭了。
一次,老师试着将我的一篇文章去投稿,没想到竟然在报纸上发表了,同学们都很羡慕我,老师和爸爸妈妈都为我高兴,我自己更是激动得睡不着觉。从此,我更爱写作了,而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假,我光荣地参加了浙江省小作家联谊会首届代表大会。
我像一个不会走路的小孩,是袁老师一步一步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望。
指导教师:袁绯

(3) [我和袁老师]关于老师的作文600字 我心目中的好老师


“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛,是园丁,是宇宙中一颗最亮、最美的星星。时光飞逝,转眼已步入六年级,回首过去,多少恩师对我的谆谆教诲至今令我难以忘怀。其中,就有我们的语文老师袁老师。

袁老师是一位对待工作认真负责的好老师。她有一双火眼金睛,批改我们的作业特别仔细。哪怕同学写错一个笔画,她都会发现并及时地向大家指出来。你看!只见她在黑板上工工整整地写了个“般”,说道:“右边的第二笔是横折弯,同学们看清楚了,可不是横折弯钩哦!”话音刚落,又走到写错的那位同学身边亲自教他书写。这就是我们认真的袁老师,小小的教室里,是她教会了我们写好那一撇一捺,是她把整个世界溶入我们的心灵。

袁老师,她不仅对待工作认真负责,还以身作则教我们做人的道理。你听!“中午来到教室,是阅读课外书的时间,你们干什么呢?一来到教室就说话,多影响别人看书!”原来,班里的汪悦和卓宇正说着悄悄话。走近再听,原来是汪悦在给卓宇讲解难题,看来袁老师误会了他们。我心想:这件事肯定会不了了之,当老师的怎么可能会低头向自己的学生认错呢?出乎意料的事情发生了。当袁老师了解到了真相后,竟然放下老师的架子给那两位同学说了声对不起。看到这里,听到这里,你们是不是也觉得我们的袁老师很伟大呢?这就是我们真诚的袁老师,小小的教室里,是她用实际行动教育我们知错就改,善莫大焉。

袁老师,谢谢您,谢谢您在我们成长的道路上指引我们前进。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。袁老师,您就是我心目中的好老师!

(4) [我和袁老师]老师作文600字 在回家的路上,我无言的老师


在回家的路上,我无言的老师我喜欢许多格言,有“时间就像海绵里的水,只要肯挤总会有的。”“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”但我最喜欢的是“人心不是靠武力征服,而是靠爱河宽容大度来征服。”这句格言就像一位无言的老师时刻提醒着我。一次语文课上,老师叫好几个人回答同一个问题,但是一大部分的人都不知道答案。“谁能回答这个问题?”老师火冒三丈地问道。当老师看到我没有举手是,就把我点起来回答问题,可我站起来都不知道老师出的是什么问题,我怕老师骂我,就在书中瞎找。

这是,栾一之笑嘻嘻地嘲笑我说:“笨乌龟,慢乌龟,快点回答问题呀!我听了这句话,非常不服气。等到下课,我故意把他骗到了操场上和他评理。“我和你有什么深仇大恨呀?平时上课我骂过你没?三八婆!”我气冲冲地对她吼,她生气地推了我一下,我气不打一处来,狠狠地推了她一下,我们就这样开始打了起来。我们两个人谁也不让谁,打得鼻青脸肿。

后来,班长拉开了我们,并把这件事告诉了老师,老师对我们说“ 人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度来征服。以后可不要这样了。”我听后,胸膛一亮,老师的话多有道理啊!我用武力解决问题,结果闹出了更严重的问题。如果我能宽容一些,对于他的嘲笑置之不理,就不会发生这样的事了。过了几天,老师提问题,我没回答上,栾一之又骂我了,我气极了!下课后,我正准备找他算账时,想到了“人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度来征服。”这句格言,不仅没找他麻烦,反而向他请教问题。当时,他的脸都红了。这句格言真是我无言的好老师。

(5) [我和袁老师]关于学校的作文 二年级作文200字(三篇)


我在华美长大

我到华美学校读书已经一年多了,这里的环境非常美丽,老师们很亲切。

刚来到学校时,我想爸爸妈妈。爸爸妈妈经常在国外,一个学期只有寒假、暑假她们才回来,我心里非常难过,总是不开心。老师见我不开心,就经常和我聊天,还送我故事书和学习用品。我觉得顾老师和袁老师很像我的妈妈,慢慢的我开始和大家一起玩了,也变得开心了。我喜欢华美学校,更喜欢这里的老师。 妈妈说我在华美长大了,懂事了。

【文章点评】

从“总是不开心”到“我喜欢华美学校,更喜欢这里的老师”,小作者经历了一段难忘的时光。文章侧重写老师对他的关心,也使得“我在华美长大”这句感叹蕴含了更深的哲理。结尾以妈妈的称赞结束,既水到渠成,又具说服力。

我在华美渐渐长大

当我第一次走进华美学校的大门,我就喜欢上了她。所以我就选择了华美,开始了我的学习生活。

我刚进校时,被分在一年级(4)班,班主任是一位很亲切的女老师,还有一位年轻漂亮的副班主任照顾我们的生活。

在一年级时,我们通过了捐钱、衣物和文具给孤儿的活动,懂得了什么叫助人为乐。在二年级的寒假里,通过了学校开展的岩石宝宝活动,使我增长了知识和乐趣,并且我的成果得到了学校的奖励,我非常高兴。还有通过废纸筒和废电池收集,我们班的“我知道”活动,使我们增长了环保等各方面的知识……

我现在已经是华美二年级的学生,在华美学习与生活一年半的时间里,虽然同学们都是来自四面八方,但我们在老师的指导下,把华美当成了自己的家,把老师当成了自己的父母,把同学们当成了自己的家人,我们一起学习,一起生活,我过得非常开心。

【文章点评】

小作者以典型的事例,表达了自己在华美成长的感受。短文层次清晰,语言流畅自然。

我爱你,华美!

华美是我的母校,华美是我的家园。我与华美一起进步,一起成长。有人说母校是太阳,那我们就是被母校滋润的花朵,在阳光下成长。

我是华美的学子,我和华美一起分享成功的喜悦。华美建校15周年来和我们一起成长,多少年的辛苦都化成了此时的甜蜜。我们感谢华美,是华美给了我们自信心和勇气。是你永远在风雨中陪着我们,鼓励我们。

华美,我永远爱你。

【文章点评】

“母校是太阳,小作者是被母校滋润的花朵”。生动的比喻,优美的语言,充分表达了小作者对学校的热爱。

(6) [我和袁老师]我的作文老师600字 亦和亦“爆”的朱老师


我的作文老师600字 亦和亦“爆”的朱老师

烈日炎炎的夏天走了,秋姑娘迈着轻快的脚步向我们走来,伴随着她的到来,我们班迎来了一位新的班主任-----朱老师:她有一双目光敏锐的眼睛和一张樱桃小嘴,看起来像个洋娃娃,十分可爱。但我可要告诉你哦,别看她那么可爱,却 “杀气”十足。

记得在一个细雨绵绵的日子里,我们班在走廊里做操,朱老师在门口催促着,有几个男生却视而不见,在班里聊起了电脑上的游戏,朱老师有些忍不住了,猛地吼了一嗓子:“快点出来排队!”,那几个男生才嬉皮笑脸的来到走廊上,任然当朱老师不存在一样,一边做操一边继续吹牛……就在做完操的一瞬间,整个班级就沸腾了起来,就像一个超大型的喇叭,声音绝对超过了60分贝,形成了一股巨大的噪音——据我估计,整个校园都听见了。朱老师实在压不住火气啦,脸瞬间变得阴沉沉的,突然就爆发出了前所未有的高音:“安静”!全班顿时鸦雀无声,静得连同学们的心跳声都听得见。同学们一个一个都低下了脑袋,摆起了“肉头阵”,任凭朱老师的“训话”,等着被“发落”……等她训够了的时候,就像一位胜利的将军,押着我们这些“俘虏”回到了教室。可是还没等大家的屁股碰到椅子,朱老师像搞偷袭一样来了一句:“排队”。同学们的大脑来了个360度的大转弯并以最快的速度冲出了教室,整整齐齐的站好了队伍。朱老师这才慢慢的走出了教室,意味深长的说了:“大家早点这样表现不是很好吗?何必干那些事儿呢?”我们听了后都惭愧的地下了头,不知有多后悔呢……

是的,这就是我们以“暴力”和温柔著称的班主任朱老师。

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